计算机应用基础实训大纲定稿版
计算机应用基础实训大纲
计算机应用基础实训大纲计算机应用基础实训大纲一、课程目标和背景1.1 课程目标本课程旨在培养学生基本的计算机应用能力，包括计算机基础知识、办公软件的使用和网络应用等方面的内容。
1.2 课程背景计算机应用已经成为现代社会中不可或缺的一部分，掌握计算机基础知识和办公软件的使用对学生未来的发展具有重要意义。
二、课程内容与安排2.1 计算机基础知识2.1.1 计算机硬件基础- 主机构成与原理- 显示器与输入设备- 存储设备与打印设备2.1.2 计算机软件基础- 操作系统- 常用应用软件2.1.3 计算机网络基础- 网络概念与分类- 网络协议与通信- 网络安全与管理2.2 办公软件的使用2.2.1 文字处理软件- 基本操作与格式设置- 表格与插图- 文档布局与格式化2.2.2 电子表格软件- 基本操作与公式应用- 数据处理与分析- 图表制作与格式化2.2.3 演示软件- 幻灯片设计与排版- 文本与图像处理- 动画与多媒体应用2.3 网络应用2.3.1 互联网基础知识- 网络搜索与浏览- 邮箱与社交媒体- 网络购物与支付2.3.2 网络安全与隐私保护- 常见威胁与防范- 密码安全与身份认证- 隐私保护与数据管理三、教学方法与考核3.1 教学方法- 授课讲解与示范- 实践操作与练习- 小组讨论与合作3.2 考核方式- 平时表现与作业完成情况- 实验报告与项目实施- 考试或综合实训呈现四、参考资料与资源4.1 参考书籍- 《计算机基础知识教程》- 《办公软件应用指南》- 《网络应用与安全技术》4.2 电子资料- 相关网络课程资料- 学校图书馆电子资源五、附件2、实训大纲附件B：项目实施计划表3、实训大纲附件C：参考书目列表六、法律名词及注释- 版权：指享有对创作作品的独立权利和法律保护的权益。
- 商标：指用于区分商品或服务来源的标识，具有独立的商业价值。
- 隐私：指个人信息的机密性和保密性，受到相关法规的保护。
《计算机应用基础》实训大纲
《计算机应用基础》实训教学大纲适用专业：非计算机专业课程类别：公共基础课程实习时间： 2周学时：60一、教学目标(一)知识目标1、掌握Windows XP操作系统的基本操作。
2、掌握文字录入技能。
3、掌握文字处理软件Word的使用。
4、掌握演示文稿PowerPoint的使用。
5、掌握电子表格软件Excel的使用。
6、掌握计算机网络基础知识和Internet的使用知识。
7、掌握常用的工具软件的使用。
(二)能力目标1、具有熟练操作Windows XP的能力。
2、具有熟练录入文字的能力。
3、具有熟练使用Word、Excel、PowerPoint及其综合应用，打印输出能力。
4、具有设置使用Internet的能力，熟练收发电子邮件，使用浏览器检索并获得信息的能力。
5、具有熟练使用常用的工具软件的能力。
二、实训条件要求在微机室进行教学三、实训内容检验学生课程学习成效和上机实践操作能力(一)Windows XP基本操作及文字录入进行Windows XP基本操作，文件管理，常用附件与功能设置，文字录入练习。
(二)Word文字处理软件的使用进行文档编辑，排版，表格，图形，页面设置与打印操作技能练习。
(二)Excel的综合应用创建电子表格，练习表格编辑和格式化，图表，数据处理，页面设置也打印。
(二)PowerPoint的使用创建演示文稿，练习自定义动画，幻灯片，动画，超链接和多媒体技术。
(三)网络基础与Internet应用进行网络资源搜集，浏览，申请E-mail。
(四)常用工具软件1、Internet工具：文件下载、网上寻呼、语音通信。
2、防杀计算机病毒软件：瑞星杀毒、金山毒霸。
3、多媒体工具：看图软件、音频和视频播放软件。
4、翻译软件：金山快译（词霸）、东方快车。
5、文件压缩和解压工具。
四、课时分配五、考核方式和标准：上机练习，提交作业(一)利用打字练习软件测试录入速度及准确率。
(二)在实习期间依据所学相关内容，完成Word、Excel、PowerPoint文档各一份。
计算机应用基础实训大纲定稿版
计算机应用基础实训大纲定稿版一、实训目标通过本实训课程，使学生能够熟练掌握计算机应用的基础知识和基本技能，提高学生的计算机操作水平和应用能力，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
二、实训内容（一）计算机基础知识1、计算机的发展历程、特点和分类。
2、计算机系统的组成，包括硬件系统和软件系统。
3、计算机中的数制转换和信息编码。
（二）Windows 操作系统1、 Windows 操作系统的基本操作，如桌面管理、窗口操作、文件和文件夹管理等。
2、系统设置，包括显示设置、声音设置、网络设置等。
3、常用工具软件的使用，如计算器、画图、记事本等。
（三）文字处理软件 Word1、 Word 的基本操作，如文档创建、保存、打开、关闭等。
2、文本编辑，包括字体格式设置、段落格式设置、页面设置等。
3、表格制作，包括表格创建、编辑、格式设置等。
4、图文混排，包括图片插入、编辑、文本框使用等。
（四）电子表格软件 Excel1、 Excel 的基本操作，如工作簿和工作表的创建、保存、打开、关闭等。
2、数据输入和编辑，包括数据类型、数据格式设置等。
3、公式和函数的使用，如求和、平均值、计数等常用函数。
4、数据图表的制作，包括柱状图、折线图、饼图等。
（五）演示文稿软件 PowerPoint1、 PowerPoint 的基本操作，如演示文稿创建、保存、打开、关闭等。
2、幻灯片的编辑，包括文本输入、图片插入、动画效果设置等。
3、幻灯片的布局和主题设置。
4、演示文稿的放映和输出。
（六）计算机网络基础1、计算机网络的概念、组成和分类。
2、网络拓扑结构和网络协议。
3、 Internet 的应用，如网页浏览、电子邮件发送和接收、文件下载等。
（七）多媒体技术基础1、多媒体的概念和分类。
2、图像、音频和视频的处理，如图片裁剪、音频剪辑、视频编辑等。
三、实训要求（一）学生应按时参加实训，遵守实训纪律，认真完成实训任务。
（二）学生在实训过程中应注意保护计算机设备，不得随意更改计算机设置和删除系统文件。
《计算机应用基础》实训大纲
《计算机应用基础》实训大纲一、实训目的《计算机应用基础》是一门培养学生计算机基本操作技能和应用能力的课程。
通过本次实训，旨在让学生熟练掌握计算机系统的基本操作、常用办公软件的使用、网络应用以及计算机安全等方面的知识和技能，提高学生的信息技术素养和实际动手能力，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
二、实训要求1、学生应按时参加实训，遵守实训纪律，认真完成各项实训任务。
2、学生在实训过程中应积极思考、勇于实践，注重培养自己的创新能力和解决问题的能力。
3、爱护实训设备，遵守操作规程，确保实训设备的安全和正常运行。
4、认真填写实训报告，总结实训过程中的经验和教训。
三、实训内容（一）计算机系统操作1、了解计算机的组成和工作原理。
2、掌握计算机的启动和关闭方法。
3、熟悉操作系统的基本操作，如桌面管理、窗口操作、文件和文件夹管理等。
4、学会安装和卸载常用软件。
（二）文字处理软件应用（以 Word 为例）1、掌握 Word 的基本操作，如文档的创建、保存、打开和关闭。
2、能够熟练进行文本的输入、编辑和格式设置，包括字体、字号、颜色、段落格式等。
3、学会使用 Word 进行页面设置，如纸张大小、页边距、页眉页脚等。
4、掌握 Word 中的表格制作和编辑，包括表格的创建、合并单元格、拆分单元格、调整行高和列宽等。
5、能够在 Word 中插入图片、图形、艺术字等对象，并进行相应的格式设置。
6、学会使用 Word 进行文档的排版和打印。
（三）电子表格软件应用（以 Excel 为例）1、熟悉Excel 的工作界面和基本操作，如工作簿和工作表的创建、保存、打开和关闭。
2、掌握 Excel 中数据的输入和编辑方法，包括数值、文本、日期等数据类型的输入和格式设置。
3、学会使用 Excel 进行公式和函数的计算，如求和、平均值、计数、最大值、最小值等常用函数的应用。
4、能够对 Excel 中的数据进行排序、筛选和分类汇总等操作。
5、掌握Excel 中图表的创建和编辑，如柱状图、折线图、饼图等。
计算机应用基础实习大纲
《计算机应用基础》实验大纲一、面向专业：临床医学、影像、护理、视光、美容等专业二、实验总学时：36学时三、实验目的：使学生进一步理解计算机基础知识和网络基础知识，熟练掌握WORD、EXCEL、PPT等软件的使用，，从而进一步培养学生的创新能力和解决实际问题的能力。
四、实验内容实验一 WINDOWS XP (一)（2学时）一、目的和要求(一)掌握微机的一般操作(二)掌握WINOWS XP的启动与关闭的方法(三)掌握WINOWS XP中的简单操作二、实验内容(一)学习微机开机关机的操作顺序和方法(二)熟悉鼠标的使用，鼠标的基本操作(三)WINOWS XP的启动与关闭的方法(四)开始菜单、快捷菜单的调出方法(五)窗口、菜单、对话框及任务栏的基本操作(六)启动、切换及退出应用程序的方法(七)从桌面激活、添加和删除图标的操作(八)学习如何获得帮助实验二 WINDOWS XP(二) （2学时）一、目的和要求(一)掌握Windows XP中“我的电脑”的一般操作(二)掌握Windows XP中资源管理器的一般操作(三)掌握改变WINDOWS设置的方法及共享打印的设置(四)掌握通过剪贴板来交换数据(五)掌握WINDOWS的附件(画图、记事本等)二、实验内容(一)用“我的电脑”浏览计算机资源(二)资源管理器的启动(三)资源管理器的窗口组成(四)驱动器、文件夹、文件的选择(五)文件和文件夹的管理方法（建立、移动、复制、删除、重命名、查找和排序）(六)有关磁盘的操作(查看属性，格式化和复制磁盘)(七)改变WINDOWS设置的方法(八)学习共享打印的设置(九)通过剪贴板来交换数据(十)使用WINDOWS的附件(画图、记事本等)实验三 WORD 2003(一) （2学时）一、目的和要求(一)掌握WORD的启动和退出(二)掌握用WORD建立和编辑文档(三)掌握使用拼写和语法检查、同义词库自动更正、自动图文集和图文场二、实验内容(一)WORD的启动和退出，操作界面及组件(二)用WORD建立和编辑文档(三)使用拼写和语法检查(四)使用同义词库(五)使用自动更正、自动图文集和图文场实验四 WORD 2003(二) （2学时）一、目的和要求(一)掌握文本、段落的排版和页面设置(二)掌握边框和底纹设置二、实验内容(一)掌握使用工具栏来排版文本、段落和页面(二)掌握字体、段落、页面设置对话框的操作(三)学习设置边框和底纹(四)插入页眉与页脚实验五 WORD 2003（三）（2学时）一、实习目的与内容(一)掌握关于图片的操作(二)掌握利用绘图工具绘制图形并调整位置二、实验内容(一)学习图片的插入、缩放、调整位置、剪裁(二)学习图文混排(三)学习利用绘图工具绘制图形并调整位置实验六 WORD2000(四) （2学时）一、目的和要求(一)掌握表格的建立及编辑(二)掌握表格的计算、排序二、实验内容(一)掌握表格的建立(二)掌握表格的编辑(拆分、合并、移动、复制、删除等)、格式(三)掌握表格的计算、排序实验七 WORD 2003（五）（2学时）一、实习目的与内容(一)掌握通过表格生成图表(二)图文混排综合练习二、实验内容(一)通过表格生成图表(二)综合练习实验八 EXCEL 2003（一）（2学时）一、目的和要求(一)掌握EXCEL的启动和退出(二)掌握在EXCEL中如何建立工作表(三)掌握在EXCEL中进行数据编辑二、实验内容(一)EXCEL的启动与退出，熟悉操作界面(二)单元格和区域的选中与数据的填充(三)公式的输入，单元格的引用实验九 EXCEL 2003（二）（2学时）一、目的和要求(一) 掌握单元格编辑(二) 掌握工作表的引用与编辑二、实验内容(一)学习单元格内容的编辑(二)学习同一工作表中数据的编辑(三)学习不同工作表之间的引用与编辑实验十 EXCEL 2003（三）（2学时）一、目的和要求(一)掌握利用工作表中的数据生成图表(二)掌握对图表的修饰方法二、实验内容(一)学习利用数据生成图表(二)学习对图表的多种修饰方法实验十一 EXCEL2003（四）（2学时）一、目的和要求(一)掌握利用特殊函数对表格中的数据进行处理(二)掌握汇总表的制作方法二、实验内容(一)学习使用特殊函数分析数据(二)学习制作汇总表实验十二 EXCEL 2003（五）（2学时）一、目的和要求(一)掌握筛选和分类汇总(二)综合练习二、实验内容(一)学习筛选、分类汇总(二)综合练习实验十三 PowerPoint2003 （一）（2学时）一、目的和要求(一)掌握PowerPoint2000的启动和退出(二)了解启动对话框和五种视图(三)掌握创建演示文稿的方法(四)掌握在大纲视图下如何编辑(五)掌握演示文稿的打开二、实验内容(一)PowerPoint2000的启动与退出，熟悉操作界面(二)熟悉视图，利用设计模板创建演示文稿(三)利用内容模板创建演示文稿(四)利用空模板创建演示文稿(五)在大纲视图下输入大纲(六)演示文稿的打开与版式的变换实验十四 PowerPoint 2003 （三）（2学时）一、目的和要求(一)掌握如何编辑幻灯片(二)掌握幻灯片的动画处理(三)掌握超级链接的操作与幻灯片的管理(四)掌握如何放映幻灯片二、实验内容(一)幻灯片的编辑(文本框、图片、图表、表格、组织结构图、自选图形)(二)设置动画效果(三)建立、删除超级链接(四)幻灯片的管理(复制、移动、删除、隐藏）(五)设置放映方式与自动循环播放实验十五 Access数据库操作（一）（2学时）一、目的和要求熟悉Access的工具界面；掌握在Access中数据库及表的基本操作二、实验内容(一)通过实例学习Access空数据库的建立与使用(二)通过实例学习表的创建与维护(三)通过实例学习表的编辑与格式调整，查找、替换和排序等操作实验十六 Access数据库操作（二）（2学时）一、目的和要求掌握查询与窗体的使用；掌握报表的简单应用二、实验内容(一)通过实例学习使用查询向导创建简单查询(二)通过实例学习使用“设计视图”创建简单查询(三)通过实例学习创建高级选择查询(四)通过实例学习创建窗体及在窗体中应用控件(五)通过实例学习报表创建，在报表中应用控件，报表的分组与排序等操作实验十七计算机网络应用基础（一）（2学时）一、目的和要求（一）掌握局域网络的配置（二）掌握局域网中共享网络资源的访问方法二、实验内容（一）检查本机的计算机名。
计算机应用基础 实训大纲-无删减范文
计算机应用基础实训大纲计算机应用基础实训大纲一、实训目的和意义本实训旨在帮助学生掌握计算机应用的基础知识和技能，为今后的专业学习和工作打下坚实的基础。
通过本实训，学生将学会使用常见的计算机应用软件，提高办公效率及数据处理能力，为实际工作生活中解决问题提供便利。
二、实训内容1. 计算机基础知识：- 计算机硬件组成和工作原理- 计算机网络基础知识- 操作系统基础知识- 数据存储和备份原理2. 办公软件应用：- Microsoft Office套件的使用：Word、Excel、PowerPoint等- 数据处理和分析技巧- 制作演示文稿的基本方法和技巧- 文件管理和存储3. 数据库管理：- SQL语言基础- 数据库的设计和管理- 数据库查询和报表4. 网页设计和开发：- 和CSS基础- 网页设计原则- 网页制作工具的使用三、实训时间安排本实训总共安排8周的时间，每周2个小时，共计16个小时。
具体时间安排如下：- 第1周：计算机基础知识- 第2周：Microsoft Office套件的使用- 第3周：数据处理和分析技巧- 第4周：制作演示文稿- 第5周：文件管理和存储- 第6周：数据库管理- 第7周：SQL语言基础- 第8周：网页设计和开发四、实训要求1. 学生需积极参与实训课程，按时出席并完成相应的实践操作。
2. 学生需完成每周的实训任务，并根据要求提交实训报告。
3. 学生需掌握实训内容中所涉及的基础知识和技能，并能够熟练运用于实际工作和学习中。
4. 学生需按照授课老师的要求完成实训项目，并在规定的时间内进行实际演练和任务提交。
五、实训考核方式1. 实训报告：学生根据实训内容和要求，完成相应的实训报告并提交。
2. 实训项目演练：学生需按照要求完成实训项目的演练，并进行现场评估。
3. 实训考试：学生将参加实训考试，考核实训期间所学的知识和技能。
六、实训师资力量本实训由经验丰富的计算机应用讲师承担，讲师具备相关的教学经验和实践经验，并能够针对学生的实际情况进行教学指导和辅导。
计算机应用基础实训大纲
计算机应用基础实训大纲一、实训目的计算机应用基础实训是计算机相关专业学生的一门重要实践课程，旨在培养学生的计算机操作技能和应用能力，使学生能够熟练掌握计算机的基本操作、常用软件的使用以及网络应用等方面的知识和技能，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
二、实训要求1、学生应认真听讲，积极参与实训操作，按时完成实训任务。
2、遵守实验室的各项规章制度，爱护实验设备，保持实验室的整洁和安静。
3、注意数据的备份和保存，防止数据丢失。
三、实训内容（一）计算机基础知识1、计算机系统组成（1）了解计算机的硬件组成，包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显示器、键盘、鼠标等。
（2）认识计算机的软件系统，包括操作系统、应用软件等。
2、操作系统的使用（1）掌握Windows 操作系统的基本操作，如文件管理、磁盘管理、控制面板的使用等。
（2）学会安装和卸载软件，设置系统环境参数。
（二）文字处理软件1、 Word 软件的使用（1）文档的创建、编辑、保存和打印。
（2）文本格式的设置，包括字体、字号、颜色、加粗、倾斜、下划线等。
（3）段落格式的设置，如缩进、行距、段间距等。
（4）页面设置，包括纸张大小、页边距、页眉页脚的设置等。
（5）表格的创建、编辑和格式化。
（6）图片、图形的插入和编辑。
（三）电子表格软件1、 Excel 软件的使用（1）工作簿和工作表的创建、编辑和保存。
（2）数据的输入、编辑和格式化。
（3）公式和函数的使用，如求和、平均值、计数、最大值、最小值等。
（4）数据的排序、筛选和分类汇总。
（5）图表的创建和编辑，如柱状图、折线图、饼图等。
（四）演示文稿软件1、 PowerPoint 软件的使用（1）演示文稿的创建、编辑和保存。
（2）幻灯片的布局和设计，包括模板的选择、背景的设置等。
（3）文本、图片、图表等对象的插入和编辑。
（4）动画效果和切换效果的设置。
（5）演示文稿的放映和演示。
（五）网络应用1、网络基础知识（1）了解网络的概念、分类和拓扑结构。
计算机应用基础 实训大纲
计算机应用基础实训大纲计算机应用基础实训大纲第一章实训目的1.了解计算机应用基础的基本概念和原理。
2.熟悉计算机操作系统和常用应用软件的使用。
3.掌握计算机网络的基本知识和网络安全的基本技术。
4.培养计算机应用能力和解决问题的能力。
第二章实训内容1.计算机基本操作1.1.计算机硬件组成和功能1.2.操作系统的安装和配置1.3.文件管理和数据备份1.4.常见输入输出设备的使用2.办公软件应用2.1.文字处理软件的使用2.2.电子表格软件的使用2.3.演示文稿软件的使用2.4.数据库管理软件的使用3.图像处理与多媒体应用3.1.图像处理软件的基本操作3.2.音频、视频处理软件的基本操作3.3.多媒体展示软件的使用4.网络基础知识与网络应用4.1.计算机网络的基本概念4.2.网络设备的配置和使用4.3.网络协议和通信原理4.4.网络应用的基本操作5.网络安全与防护5.1.网络安全的基本概念5.2.网络攻击与防范5.3.数据加密与解密技术5.4.网络安全工具的使用6.信息管理与检索6.1.数据库的基本概念和结构 6.2.数据查询与数据分析6.3.数据库管理工具的使用6.4.信息检索与知识管理7.问题解决与创新思维7.1.问题解决的基本思路和方法 7.2.算法设计与程序实现7.3.创新思维和创新方法7.4.项目管理和团队合作能力附：________本文档涉及附件1.计算机基础操作手册2.办公软件应用教程3.图像处理与多媒体应用案例教程4.网络基础知识与网络应用教材5.网络安全与防护教学视频6.信息管理与检索练习题集7.问题解决与创新思维案例集法律名词及注释1.版权：________指对于作品的著作权人拥有使用、复制、发布、展示、演唱、改编、翻译、汇编、摄制等一切权利的专有权。
2.侵权：________指未经著作权人许可，在著作权保护范围内实施利用、复制、传播等行为。
3.非法拷贝：________指未经软件著作权人许可，擅自复制软件的行为。
计算机应用基础实验教学大纲
《计算机应用基础》实训教学大纲课程中文名称：《计算机应用基础》课程代码：课程性质：独立设课学时学分： 24学时，4学分先修课程：《计算机应用基础》适用专业：计算机专业和非计算机专业一、课程性质、目的和要求本课程是计算机应用专业与非计算机专业必修课程，其内容模块包括计算机应用基础及软硬件知识、文件处理软件的使用、电子表格软件的使用、图形演示软件的使用、办公应用软件的联合操作、计算机网络基础知识、计算机多媒体基础知识、计算机安全基础知识等，目的在于为学生在各科学习中养成使用计算机及网络资源的习惯奠定基础。
通过实训使学生了解WINDOUWS操作系统性能和功能，掌握OFFICE办公软件实用技能。
二、主要仪器设备微机50台；操作系统：XP；OFFICE办公软件等。
三、实验方式与基本要求实训方式: 上机操作、正确使用办公软件进行简单操作基本要求：一人一台电脑，按规定操作，不许擅自装卸与本实训无关的任何软件。
四、考核与报告1、本课程实训考试方式是考核。
2、实训指导教师根据实训大纲的要求、实训计划及学生在实训中的表现等给出学生的实训成绩。
实训成绩按优秀、良好、中等、及格，不及格五个等级评定：优秀能够出色地完成实训计划并能独立完成实训报告，实训报告内容充实，论述清楚，观点鲜明，建议有很好的创建性；实训表现实出。
良好能够较好地地完成实训计划并能独立完成实训报告；实训报告内容充实，论述比较清楚，建议有一定的创建性；实训表现较好。
中等能够完成实训计划并能独立完成实训报告，实训报告内容比较充实，建议有一些创建性；实训表现较好。
及格基本能够完成实训计划并能基本完成实训报告，实训报告内容基本满足要求，有一些感想、认识或建议等；实训表现一般。
不及格实训表现一般，出现雷同报告。
制定：赵伟。
《计算机应用基础》实训计划(三稿)
《计算机应用基础》实训计划(三稿) 《计算机应用基础》实训计划(三稿)1.实训目的1.1 了解计算机应用基础的原理和基本概念1.2 掌握常用办公软件的使用方法1.3 培养计算机应用能力和解决问题的能力2.实训内容2.1 计算机基础知识2.1.1 计算机硬件结构2.1.2 计算机操作系统和软件2.1.3 计算机网络基础2.2 办公软件应用2.2.1 Microsoft Office2.2.1.1 Word 文档处理2.2.1.2 Excel 数据分析和图表制作 2.2.1.3 PowerPoint 幻灯片制作2.2.2 Adobe Acrobat2.2.2.1 PDF 文件编辑和转换 2.2.3 Google Docs2.2.3.1 文档协作和云存储 2.3 数据库应用2.3.1 MySQL 数据库管理2.3.1.1 数据表创建与管理 2.3.1.2 数据查询和报表2.3.2 SQL Server 数据库管理2.3.2.1 数据库设计与规范 2.3.2.2 数据备份与恢复2.4 程序设计基础2.4.1 编程语言基础2.4.1.1 C++ 语言基础2.4.1.2 Python 语言基础2.4.2 算法与数据结构2.4.2.1 基本算法概念2.4.2.2 常用数据结构3.实训计划3.1 第一周：计算机基础知识3.1.1 计算机硬件结构讲解和实践3.1.2 操作系统和软件使用指南3.1.3 计算机网络基础实验3.2 第二周：办公软件应用3.2.1 Microsoft Office 的使用技巧和案例实践 3.2.2 Adobe Acrobat 的使用技巧和案例实践3.2.3 Google Docs 的使用技巧和案例实践3.3 第三周：数据库应用3.3.1 MySQL 数据库管理的实践操作3.3.2 SQL Server 数据库管理的实践操作3.4 第四周：程序设计基础3.4.1 C++ 语言基础的学习和编程实践3.4.2 Python 语言基础的学习和编程实践3.4.3 算法与数据结构的学习和实现4.实训评估4.1 考试成绩（占比60%）4.2 实践项目成果（占比30%）4.3 平时表现（占比10%）附件：1.实践项目案例2.办公软件教程材料4.程序设计源代码示例法律名词及注释：1.版权法：保护文学、艺术和科学作品的创作权和复制权的法律规定。
计算机应用基础 实训大纲
计算机应用基础实训大纲计算机应用基础实训大纲1.课程简介1.1 课程目标1.2 教学方法1.3 考核方式2.计算机硬件基础2.1 计算机组成2.1.1 中央处理器（CPU）2.1.2 内存（RAM）2.1.3 硬盘2.1.4 显示器2.2 输入设备2.2.1 键盘2.2.2 鼠标2.2.3 扫描仪2.3 输出设备2.3.1 打印机2.3.2 音频设备2.3.3 显示器3.操作系统基础3.1 操作系统概述3.2 常见操作系统3.2.1 Windows3.2.2 macOS3.2.3 Linux3.3 文件系统3.3.1 文件和文件夹管理 3.3.2 常见文件类型3.4 进程和线程管理3.4.1 进程概念3.4.2 线程概念3.5 网络管理3.5.1 网络协议3.5.2 IP地质和端口3.5.3 网络硬件设备4.文字处理和电子表格4.1 文字处理软件4.1.1 Microsoft Word 4.1.2 Google Docs4.1.3 Pages（macOS） 4.2 电子表格软件4.2.1 Microsoft Excel 4.2.2 Google Sheets4.2.3 Numbers（macOS） 4.3 基本操作4.3.1 文字格式设置4.3.2 数据输入和编辑4.3.3 公式和函数运算5.幻灯片制作5.1 幻灯片软件5.1.1 Microsoft PowerPoint 5.1.2 Google Slides5.1.3 Keynote（macOS）5.2 幻灯片设计5.2.1 布局设计5.2.2 图片和图表插入5.2.3 动画效果和切换6.数据库基础6.1 数据库概述6.2 关系型数据库6.2.1 数据表和字段6.2.2 主键和外键6.3 SQL语言6.3.1 查询语句6.3.2 插入、更新和删除数据 6.3.3 数据库管理7.网页设计基础7.1 基础7.1.1 标签7.1.2 文本、和图片7.2 CSS基础7.2.1 CSS选择器7.2.2 样式设置和布局7.3 响应式设计7.3.1 媒体查询7.3.2 移动优化8.法律名词及注释●版权：法律保护作品（如文字、图片、音频等）的独立权利。
计算机应用基础 实训大纲
计算机应用基础实训大纲计算机应用基础实训大纲一：课程介绍1.1 课程名称：计算机应用基础1.2 授课对象：计算机相关专业本科生1.3 课程目标：通过实训活动，帮助学生掌握计算机基础知识和应用技能，培养其计算机应用能力和解决实际问题的能力。
二：课程内容2.1 计算机硬件2.1.1 计算机组成原理2.1.2 计算机内存及存储设备2.1.3 计算机中央处理器2.1.4 输入和输出设备2.2 计算机操作系统2.2.1 操作系统概述2.2.2 Windows操作系统2.2.3 Linux操作系统2.3 网络基础2.3.1 网络概述2.3.2 网络协议与通信2.3.3 网络安全与常见攻击手段2.4 数据库基础2.4.1 数据库概述2.4.2 数据库管理系统2.4.3 SQL语言基础2.4.4 数据库设计与规范化2.5 程序设计基础2.5.1 程序设计概述2.5.2 算法与流程控制2.5.3 编程语言介绍2.5.4 编程实践与调试技巧三：实训内容及安排3.1 实训内容1：计算机硬件实操 3.1.1 组装计算机3.1.2 安装操作系统及驱动程序3.1.3 测试硬件设备3.2 实训内容2：操作系统实践3.2.1 Windows操作系统的基本操作3.2.2 Linux操作系统的基本操作3.2.3 操作系统的常见问题排查和解决3.3 实训内容3：网络配置与管理3.3.1 配置网络连接和IP地址3.3.2 网络故障排查和诊断3.3.3 基于虚拟机的网络实验3.4 实训内容4：数据库应用开发3.4.1 数据库的创建和表的设计3.4.2 SQL语句的编写和查询3.4.3 数据库的备份和恢复3.5 实训内容5：程序设计实践3.5.1 程序设计语言的选择与使用3.5.2 算法设计与程序编写3.5.3 程序测试和调试技巧四：实训要求4.1 学生需具备一定的计算机基础知识和操作技能。
4.2 学生需按时参加实训活动，并完成相关实训任务。
计算机应用基础实习大纲
《计算机应用基础》实训教学大纲适用专业：计算机专业一、课程性质与目标1．课程性质：本课程是一门各专业学生公共必修课；一门基本技能训练课程，是其它与计算机相关的课程的基础，对学生动手能力要求较高；2．知识目标：通过本课程的学习，使学生掌握计算机操作的基本技能和方法，如中英文录入、计算机操作系统的使用、文字处理和电子表格等基本技能与方法；3．能力目标：通过本课程的学习，不仅让学生掌握计算机的基础知识，而且初步具有利用计算机分析问题、解决问题的意识与能力，提高学生的计算机素质，为将来应用计算机知识和技能解决自己专业实际问题打下基础；在现代教育中心机房中采用电子教案/课件授课，授课时以任务驱动法边讲、边演示，尤其是随着计算机的发展，注意引入学科新知识、新动态，提高授课质量，加大课堂信息量。
二、教学内容和要求1．计算机基础知识（4学时）（1）内容及要求：掌握计算机硬件系统的组成和功能：CPU、存储器（ROM、RAM）以及常用的输入输出设备的功能和使用方法。
掌握不同进制数之间的转换。
掌握数据的存储单位（位、字节、字）字符与ASCII码、汉字及其编码。
掌握计算机软件系统的组成和功能：系统软件和应用软件、程序设计语言（机器语言、汇编语言和高级语言）的概念；理解数制的概念，理解计算机的安全操作、病毒及其防治；了解计算机的概念、类型及其应用领域；了解计算机系统的配置及主要技术指标。
了解计算机的数据与编码。
（2）重点：计算机硬件系统的组成和计算机软件系统的组成及不同进制数之间的转换；（3）难点：不同进制数之间的转换。
2．中英文输入技术（6学时，上机4学时）（1）内容及要求：掌握键盘的正确操作和指法练习，汉字五笔字型输入法的编码规则及练习方法；理解键盘指法循序渐进练习中的心理情感的调整、五笔字型输入法汉字的末笔字型识别码；了解其它汉字输入法。
（2）重点：五笔字型输入；（3）难点：五笔字型输入。
3．Windows XP系统（16学时，上机10学时）（1）内容及要求：掌握Windows“开始”按钮、“任务栏”、“菜单”、“图标”等的使用。
《计算机应用基础》实训大纲
《计算机应用基础》实训大纲一、实训目标通过本实训课程，使学生能够熟练掌握计算机应用的基础知识和操作技能，具备在日常生活和工作中熟练运用计算机解决实际问题的能力。
具体目标包括：1、掌握计算机系统的基本组成和操作方法，包括操作系统的使用、文件管理等。
2、熟练使用办公软件，如 Word、Excel、PowerPoint 等，能够完成文档编辑、数据处理和演示文稿制作等任务。
3、掌握计算机网络的基础知识和应用，能够进行网络连接、信息搜索和邮件收发等操作。
4、具备一定的计算机安全意识和防范能力，能够保护个人信息和计算机系统的安全。
二、实训内容1、计算机系统操作（1）计算机硬件组成及连接：了解计算机的主要硬件设备，如主机、显示器、键盘、鼠标等，并学会正确连接。
（2）操作系统安装与设置：学习安装常见的操作系统，如Windows 系统，并进行基本的系统设置，如桌面设置、账户管理等。
（3）文件与文件夹管理：掌握文件和文件夹的创建、复制、移动、删除、重命名等操作，学会文件的搜索和分类管理。
2、办公软件应用（1）Word 文档编辑：学习文字排版、段落格式设置、页面布局、图片插入、表格制作等操作，能够完成各类文档的编辑和排版。
（2）Excel 数据处理：掌握数据输入、公式与函数的使用、数据排序与筛选、图表制作等操作，能够进行数据的分析和处理。
（3）PowerPoint 演示文稿制作：学会幻灯片的设计、布局、内容编辑、动画效果设置等，能够制作出具有一定表现力的演示文稿。
3、计算机网络应用（1）网络连接与设置：了解网络连接的方式，如有线连接和无线连接，能够进行网络参数的设置。
（2）信息搜索与下载：掌握利用搜索引擎获取信息的方法，学会文件的下载和保存。
（3）电子邮件的使用：学会电子邮箱的申请和设置，能够发送、接收和管理电子邮件。
4、计算机安全（1）计算机病毒与防范：了解计算机病毒的特点和传播途径，掌握常见的杀毒软件的使用方法和病毒防范措施。
计算机应用基础实训大纲
计算机应用基础实训大纲计算机应用基础实训大纲一、实训基本信息1、实训名称：计算机应用基础实训2、实训目标：通过本实训，学生将掌握计算机基本操作、办公软件应用、计算机网络基础等方面的知识和技能。
3、实训时间：共计80个小时，分为两个阶段进行。
二、实训内容1、计算机基础操作1.1 硬件设备使用：如计算机的开关机操作、外设的连接与使用等。
1.2 操作系统使用：如Windows系统的启动、关机、文件管理等。
1.3 常用工具使用：如文件管理器、磁盘清理工具、任务管理器等。
2、办公软件应用2.1 Word应用：包括文档编辑、格式设置、插入图片和表格等基本操作。
2.2 Excel应用：包括数据录入、公式计算、图表制作等基本操作。
2.3 PowerPoint应用：包括幻灯片设计、动画效果、演示录制等基本操作。
3、计算机网络基础3.1 网络基本概念：如IP地质、子网掩码、MAC地质等。
3.2 网络协议：包括TCP/IP协议、HTTP协议等。
3.3 网络连接与配置：包括无线网络连接、网络代理设置等。
4、数据安全与保护4.1 常见安全威胁：包括、钓鱼等。
4.2 防护措施：包括安装杀毒软件、更新补丁、设置防火墙等。
5、实训项目学生将根据前述学习内容，完成一个实训项目，可选择一个实际场景，如编辑一个文档、制作一个Excel表格等。
三、实训评估1、实训考核方式：以实训项目的完成情况及实训过程中的表现为主要依据。
2、实训成绩计算：实训项目占70%；实训过程中的表现占30%。
四、附件本文档涉及的附件包括：1、实训项目要求文档：详细描述学生对实训项目的要求，包括完成内容、格式等。
2、实训项目示例文件：提供一个示例文件，供学生参考和学习。
五、法律名词及注释1、IP地质：Internet Protocol Address 的缩写，是计算机在网络中的唯一标识符。
2、子网掩码：Subnet Mask 的缩写，用于标识一个IP地质中网络部分和主机部分。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。