中国特色社会主义政党制度教学设计

第三框：中国特色社会主义政党制度教学设计

铜梁一中政治白娅

一、教学目标

1、知识与技能目标

理解政党制度的基本内容，知道政协的基本知识。

2、过程与方法目标

提高运用所学知识分析时政现象的能力，以及解决问题的能力。

3、情感态度与价值观目标

增强主人翁意识，提高政治参与的热情和能力，树立国家意识。

二、教学重难点

1、教学重点：中国特色社会主义政党制度的基本内容。

2、教学难点：中国共产党和各民主党派的关系。

三、教学准备

1、教师准备：剖析教材、收集整理时政素材、编写教案、制作课件。

2、学生准备：预习教材、剖析材料、提出问题。

四、学情分析

1、教学内容分析：本框内容是对第六课第一框、第二框内容的总结和深化, 是对我国政党制度的内容的具体描述，这对于深化学生认识中国共产党的执政地位以及它与各民主党派的关系、还有中国人民政治协商会议的认识起着重要作用。

2、学生情况分析：由于学生接触时政新闻的机会太少，缺乏对于党和各民主党派、人民政协的认识，需要认真学习这部分内容，以便未来更好地参与政治生活。

五、教学方法及学法

1、教学方法：活动探究法、小组合作法、讲授法。

2、学习方法：自主学习法、小组合作探究法。

六、教学过程

导入：近年来，中国社会发展取了的巨大成就，因此我国受到了世界各国的关注，其中在政治方面，每年召开的两会总能吸引来自世界各地的媒体，那同学们知道是哪两会吗？人大会我们在前面已经学过了，今天我们就要来学习另外一会一一中国人民政治政协会议，这也是中国特色社会主义政党制度的特色之一。这就让我们一起进入探究一，请同学们观看.................................... 独立思考并解决以下问题！看视频过程

中请记录下关键词句。

探究一：全面认识“政协”

观看视频，结合教材内容，解决以下问题：

①“中国人民政治协商会议”的性质：

②“中国人民政治协商会议”组成：

③“中国人民政治协商会议”主题：

④“中国人民政治协商会议”职能：

过渡：通过探究一的学习，我们一起认识了“政协”，知道了政协正是依靠这些

党派和无党派人士、爱国同胞围绕着团结和民主两大主题积极行使职能，那政协

的作用到底怎样发挥？怎样展现我国政党制度的特色？这就让我们 6 一起进入

探究二........... 课前同学们已经分好了小组并确定了自己的政治身份，现

在就请各位委员，根据手中的材料，针对............. 给出提案。请每一个代表

团确定一个发言人，在讨论时做好记录，并在5分钟的讨论之后分享你们的提案。

探究二：模拟“政协”理解政党制度

1、阅读材料，针对网络订餐存在的问题，请各民主党派、无党派人士等各方代表在中国共产党的领导和组织下，给出提案。

材料：网络订餐给社会经济带来了蓬勃的发展动力，优化了社会资源分配，更给

人们提供了便捷高效的饮食服务。但在其高速发展的同时，也暴露出一些问题。

（1）外卖飞速发展带来垃圾问题。白色垃圾与外卖相伴产生，对“限塑令” 的执行带来了挑战。大多数外卖均使用一次性塑料包装盒、包装袋、餐具，且并未收费用，外卖产生的白色垃圾成为了制约城市发展、影响居民生活健康的污染源，成为了环保的梦魇。有大数据显示，每10个中国人中就有3个是外卖用户，每天能产生超过2000万份外卖，用掉的餐盒摞起来足以从地球到国际空间站转三个来回半，塑料袋可覆盖168个足球场。

（2）食品安全问题引人担忧。一是送餐源头无保障，个别平台审核不严，出现无资质的商家在平台线上登记，且无实体店经营，这样就出现了很多不正规的小作坊，在第三方平台订餐的消费者根本无法看到现实中的商家店面以及制餐过程；二是无法透明配送，存在外卖员偷吃、吃了再吐回去等一系列问题，员工素质有待提高，无法从根本上消除外卖平台的这种管理漏洞。

（3）存在欺瞒消费的行为，真实性引人质疑。网络订餐中，部分商家仍存在一些欺瞒消费的行为。比如个别商家营业执照过期，卫生不达标也在线上开店，

个别商家提供的环境图片与实际情况不符，个别商家提供的个人信息商铺地址不准确等。随着网络订餐的快速发展，刷单的方式也应运而生，凭着销量、评分优势的“金字招牌”店铺却是空有其表。

（4）网络订餐范围还不够大，无法服务更多的群体近年来，互联网经济增速

迅猛，外卖平台的日益走俏成为了上班族、学生族等一众年轻者的“团宠”，据美团外卖官网公布的数据显示，目前美团外卖日接单量可达1200万份，虽然现

在外卖平台日益增多，但仍满足不了广大的消费者。调查显示，73%勺被调查者

反映在订餐过程中等待时间过长，没有按显示时间及时送达。

（5）消费者的利益无法完全保障。外卖平台固然是完美连接了线上线下订餐

者，抽取一定的平台费用是合理合法合规，也存在一些霸王条款，使得商家的利益得不到保障，同时也违背了消费者的自主选择权。在被调查者中，有19%勺人

曾遇到过不能临时取消订单的情况，有12%勺人遇到过网上订餐后到店用餐时，

饭菜分量比直接到店分量少的情况。

过渡：归纳一下各位委员的提案，总的来说可以归纳为从三个主体的角度，政府、商户、消费者.................. 那我们回顾一下刚才提案的过程.............. 这个问

题由我们的无党派爱国人士代表团的发言人来回答。

2、回顾提案的过程，谈谈中国共产党和各民主党派在哪一载体基础上开展合作，合作过程中在组织上、政治上、工作上、法律上分别是何关系，结合教材内容，总结归纳我国政党制度的基本内容。

学前初判:

组织上: 相互独立上下级隶属

政治上: 领导与被领导相互独立