工业工程案例改善与创意大赛
IE工业工程改善案例
IE工业工程改善案例标题：利用IE工业工程改善案例提高生产效率和质量摘要：本文将介绍一个利用IE工业工程改善案例的实际应用，旨在提高生产效率和质量。
通过分析当前生产线上的问题，确定改进的目标和方向，并采取合适的IE工业工程工具和方法进行改进。
该案例将展示如何通过IE工业工程的技术手段，从而全面提高生产线的效率和质量。
引言：1.案例背景：制造企业生产线在生产过程中出现了一系列问题，导致生产效率低下、产品质量不稳定。
为了改善这一现状，企业决定运用IE工业工程进行系统的分析和改进。
2.目标分析：通过对生产线的观察和数据收集，确定改进的目标和方向。
例如，提高产品的生产效率、减少生产过程中的浪费、增加产品质量稳定性等。
3.分析工具的运用：根据目标分析的结果，应用IE工业工程中的各种分析工具，例如流程分析、时间研究、生产线平衡、人力资源规划等，识别瓶颈、浪费和改善机会。
4.改进方案的设计：基于分析工具的结果，制定改进方案。
例如，优化工作流程、改善生产线布局、优化人员配备等。
同时，结合人员培训和技术投入，提高员工的技能水平，以支持新工艺的实施。
5.实施和验证：将改进方案进行实施，并进行效果验证。
通过比较改进前后的数据和指标，评估改进方案的有效性。
同时，对员工的反馈进行收集和分析，以便继续改进和完善。
6.结果与总结：通过IE工业工程的改进，生产线的效率得到显著提升，产品质量也得到了稳定的提高。
通过系统的改进和优化，企业实现了生产成本的降低和利润的增加。
结论：本案例展示了通过IE工业工程改善的过程和效果。
通过对生产线进行系统的分析和优化，可以全面提升生产效率和质量。
因此，利用IE工业工程改善案例是企业实现可持续发展和竞争优势的有效途径之一。
改善案例大赛活动主题
改善案例大赛活动主题主题：改善案例大赛活动改善案例大赛活动是一种鼓励创新、推动企业改进的活动，通过广泛征集改善案例，挖掘企业内部的优秀实践和经验，进一步推动企业改善和提升。
以下是一个关于改善案例大赛活动的案例。
案例：南昌市某电子公司改善案例大赛活动南昌市某电子公司作为一家专业从事电子制造的公司，一直致力于提升产品的质量和生产效率。
为了进一步推动公司的改善和提升，公司决定开展改善案例大赛活动。
该活动主要分为三个环节：案例征集、初选和决赛。
在案例征集阶段，公司向全体员工征集改善案例，要求案例具有实际可行性和可复制性，并且能够有效提升公司的产品质量和生产效率。
在初选阶段，公司的专家团队对征集到的案例进行评审，选择出最具代表性和创新性的案例进入决赛。
在决赛阶段，各个部门和团队对自己的案例进行展示和演讲，并由专家团队进行评选，最终评选出前三名，并给予相应的奖励。
通过改善案例大赛活动，南昌市某电子公司取得了显著的成效。
首先，该活动提高了员工的积极性和创新意识，激发了员工的参与热情，增强了企业的凝聚力和向心力。
其次，该活动推动了公司内部的改善和提升，挖掘和分享了公司内部的优秀实践和经验，促进了公司内部的学习和交流，进一步提升了产品的质量和生产效率。
最后，该活动提高了公司的品牌形象和竞争力，树立了公司的良好形象和品牌价值。
总之，改善案例大赛活动是一种促进企业改善和提升的有效方式，可以在挖掘和分享企业内部的优秀实践和经验的同时，激发员工的创新意识和参与热情，提高企业的凝聚力和竞争力。
主题：改善案例大赛活动案例：浙江某制造企业的改善案例大赛活动浙江某制造企业一直致力于提升产品质量和生产效率。
为了进一步推动公司的改善和提升，公司决定开展改善案例大赛活动。
该活动主要分为三个阶段：方案征集、方案评选和方案实施。
在方案征集阶段，公司向全体员工征集改善方案，要求方案具有实际可行性和可复制性，并且能够有效提升公司的产品质量和生产效率。
工业工程与精益管理创新大赛作品
工业工程与精益管理创新大赛作品工业工程与精益管理创新大赛作品导言：在当今全球竞争日益激烈的商业环境下，企业如何提高效益并降低成本成为了刻不容缓的问题。
传统的生产方式已经无法满足企业的需求，因此，工业工程和精益管理作为一种新的管理理念应运而生。
本文将探讨工业工程和精益管理的创新实践，以及它们在企业中的应用。
一、工业工程的创新实践工业工程是一种利用数学、科学和工程技术方法来改善系统的方法。
它的目标是提高生产和运营效率，并最大限度地减少浪费。
工业工程的核心是对生产过程进行分析和优化。
通过对生产线进行优化，企业可以提高生产效率和产品质量，并降低生产成本。
在工业工程的创新实践中，有几个关键的方面需要重点关注。
1.设计和布局优化设计和布局是工业工程的核心要素之一。
通过优化设备的布局和流程，企业可以降低生产成本并提高效率。
布局优化可以通过使用数据分析工具和模拟技术来实现。
通过对生产线上的工艺流程进行分析，企业可以发现并消除不必要的环节，从而提高生产效率。
2.生产计划和控制生产计划和控制是另一个关键的方面。
通过合理的生产计划和控制，企业可以提高产品的交付效率和准确性。
工业工程的创新实践可以利用先进的生产计划和控制系统来实现。
这些系统可以帮助企业对生产过程进行监控和管理，并及时做出调整和优化。
3.质量管理质量管理也是工业工程的重要组成部分。
通过引入质量管理方法和技术，企业可以提高产品的质量水平，并减少不良品的产生。
在工业工程的创新实践中，可以使用六西格玛、品质功能展开等质量管理工具来实现。
二、精益管理的创新实践精益管理是一种基于顾客需求的管理方法。
它的核心思想是通过去除浪费和提高价值流程来提高效率和质量。
精益管理实践中的关键点如下：1.浪费的识别和去除精益管理的第一步是识别和去除生产过程中的浪费。
浪费是指任何不增加产品价值的活动或资源的使用。
通过识别和去除浪费，企业可以提高生产效率，并降低生产成本。
常见的浪费包括过度生产、库存积压、运输浪费、等待浪费等。
工业工程方案改善实例
工业工程方案改善实例一、问题描述我所在的公司是一家汽车零部件制造企业，主要生产汽车发动机的传动系统零部件。
在生产过程中，由于设备老化，工艺流程不合理等原因，导致了生产效率低下、能耗高、成本增加、产品质量不稳定等问题。
为了解决这些问题，我们决定采用工业工程的原理和方法进行改善。
二、目标设定通过对问题进行分析，我们制定了以下改善目标：1. 提高生产效率，实现产量增加20%；2. 降低能耗，节约能源成本20%；3. 优化工艺流程，减少废品率，提高产品质量；4. 降低生产成本，提高企业竞争力。
三、改善方案1. 设备更新首先，我们进行了设备更新，对老化严重的生产设备进行了更换和更新。
采用了先进的自动化设备，提高了生产效率，而且节约了能源成本。
同时，通过设备的更新，提高了产品加工精度，降低了废品率，提高了产品质量。
2. 柔性化生产线设计我们对生产车间进行了改造，采用了柔性化生产线设计。
通过对各个工艺环节进行优化，使得生产线能够适应不同产品的生产需求，大大提高了生产线的灵活性和适应性。
这样一来，就可以有效降低产品的更换时间，提高了生产效率。
3. 作业分析与改进我们开展了对生产作业的分析，优化了作业流程。
合理安排工人的作业任务，减少了非生产性动作和浪费，提高了作业效率。
同时，我们还引入了一些辅助工具和工艺改进措施，进一步提高了生产效率和产品质量。
4. 绩效管理体系建立为了更好地监控生产过程和效果，我们建立了绩效管理体系。
制定了生产目标和绩效考核指标，对生产过程进行全面监控和评估。
通过绩效管理体系的建立，我们可以及时发现和解决生产中的问题，及时调整生产计划，保障生产效率和产品质量。
四、改善效果经过改善方案的实施，我们取得了以下改善效果：1. 生产效率提高了30%，产量增加了20%；2. 能源成本减少了25%，节约了大量能源费用；3. 产品质量稳定性得到了提高，废品率降低了15%；4. 生产成本降低了20%，企业利润大幅提升。
工业工程改善创意竞赛参赛作品报告
工业工程改善创意竞赛参赛作品报告本报告旨在简要介绍工业工程改善创意竞赛以及本报告的目的和结构。
本报告旨在介绍工业工程改善创意竞赛的背景信息，包括举办单位、竞赛目标、参赛要求等。
举办单位工业工程改善创意竞赛由XX机构举办。
该机构是专门致力于促进工业工程领域的发展和创新的机构。
竞赛举办单位凭借多年的经验和专业知识，希望通过此次竞赛激发学生们的创造力和创新能力，促进工业工程的进步。
竞赛目标该竞赛旨在鼓励学生们在工业工程领域提出创新的解决方案和改进工艺的创意。
通过参与竞赛，学生们将有机会应用他们在工业工程研究中所获得的知识和技能，将现有的工业工程实践与理论结合起来，为行业带来更加高效和可持续的解决方案。
参赛要求参赛者必须是在校的工业工程相关专业的学生。
参赛作品必须是原创，并且符合竞赛的主题与要求。
作品可以是项目报告、研究论文、工程设计方案或其他创意形式。
参赛者需要按照竞赛规定的格式和要求提交作品，并在规定的时间内完成提交。
以上是工业工程改善创意竞赛背景的简要介绍。
更多详细信息和规定请参阅竞赛官方公告或联系竞赛举办单位。
该篇报告对参赛作品进行总体概述，包括作品名称、参赛人员、创意描述等内容。
作品名称：[待填写]参赛人员：[待填写]创意描述：[待填写]对参赛作品的改善效果进行分析，包括对比原有情况，证明创意的有效性。
本部分将详细介绍参赛作品的创意实施方案，包括所采用的工程工具、流程改进等。
参赛作品的创意实施方案由以下几个主要步骤组成：问题分析：首先，团队对现有工业工程中的问题进行了详细分析。
通过调研和数据收集，团队确定了需要改善的关键问题。
问题分析：首先，团队对现有工业工程中的问题进行了详细分析。
通过调研和数据收集，团队确定了需要改善的关键问题。
创意生成：在问题分析的基础上，团队进行了创意生成的阶段。
通过开放式的头脑风暴和团队讨论，多个创意方案被提出。
创意生成：在问题分析的基础上，团队进行了创意生成的阶段。
工业工程大学生比赛方案
工业工程大学生比赛方案一、赛题背景随着信息化、网络化和智能化的快速发展，工业工程作为一门新兴的学科，在现代制造业中扮演着越来越重要的角色。
工业工程师通过优化生产流程、提高生产效率和降低成本，为企业创造更大的价值。
为了提高工业工程学生的实践能力和创新意识，促进工业工程学科的发展，我们特举办了一次工业工程大学生比赛。
通过此次比赛，希望能够激发同学们的学习兴趣，促进学术交流，培养工业工程师的团队合作和创新精神，从而为未来的制造业发展培养更多的优秀人才。
二、竞赛内容1.比赛主题本次工业工程大学生比赛的主题为“智能制造与工业优化”。
参赛选手需结合实际案例，运用工业工程知识和技术，设计并实施智能制造项目，通过优化生产流程、提高生产效率和降低成本，为企业创造更大的价值。
2.比赛形式本次比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛阶段，选手需提交智能制造项目方案书，并进行初步实施。
决赛阶段，入围的选手将现场展示他们的项目成果，并接受专家评审。
三、赛题要求1.项目范围参赛项目可以包括但不限于以下范畴：-工业生产线的优化设计-智能制造设备的研发和应用-生产信息化系统的建设和应用-供应链管理与优化-生产成本管理与控制2.项目要求参赛选手需结合实际案例，设计并实施具体的智能制造项目。
项目方案书需包括但不限于以下内容：-项目背景与研究意义-项目目标和任务分解-项目实施方案及技术路线-项目预期效益和成本分析-项目进度安排和风险管理3.评选标准评选标准主要包括项目的实施效果、创新性和可操作性等方面。
入围的选手将通过现场展示和专家评审来决定最终的获奖名次。
四、赛制安排1.初赛阶段（1）选拔时机初赛阶段为网络投稿，选手需提交智能制造项目方案书。
评审专家将评选出入围决赛的选手名单。
（2）比赛时间初赛投稿时间为2022年1月1日至2022年4月1日。
（3）比赛形式选手需提交智能制造项目方案书。
评审专家将就方案书的原创性、可行性和实施效果等方面进行评选，入围者将晋级决赛。
工业工程改善案例
工业工程改善案例工业工程是一门优化工作系统和流程的学科，旨在提高生产效率、降低成本、提高质量和安全性。
下面是10个工业工程改善案例的具体描述：1. 生产线优化：一家汽车制造公司的生产线存在瓶颈，导致生产效率低下。
通过工业工程的方法，重新设计生产线布局，优化工作流程和物料流动，使生产效率提高了30%。
2. 仓库布局改进：一个大型电子产品公司的仓库布局不合理，导致货物堆积、拣货时间长。
通过工业工程的方法，重新设计仓库布局，优化货物存放和拣货路径，减少了拣货时间，提高了仓库效率。
3. 工时管理改善：一家制造公司的工人工时管理混乱，导致有些工人工作时间过长，有些工人工作时间过短。
通过工业工程的方法，优化工时分配，平衡工人负荷，提高了工人的工作效率和满意度。
4. 质量控制改进：一个食品加工厂的产品质量不稳定，存在大量次品。
通过工业工程的方法，优化生产过程，改进质量控制措施，减少了次品率，提高了产品质量。
5. 物料管理优化：一个制造公司的物料管理存在问题，导致物料缺货或过剩。
通过工业工程的方法，优化物料采购和仓储管理，减少了物料缺货和过剩的情况，提高了供应链效率。
6. 人员培训改进：一个服装制造厂的员工技能水平参差不齐，导致生产效率低下。
通过工业工程的方法，制定培训计划，提升员工技能水平，提高了生产效率和产品质量。
7. 设备维护优化：一家化工厂的设备维护不及时，导致设备故障频发，影响生产进度。
通过工业工程的方法，建立设备维护计划，定期检修设备，减少了设备故障，提高了生产效率。
8. 员工安全改善：一个建筑工地的安全事故频繁发生，员工安全意识不强。
通过工业工程的方法，改善工地安全管理措施，加强员工安全培训，减少了事故发生率，提高了员工安全意识。
9. 供应商管理优化：一个零售公司的供应商管理混乱，导致供应链延迟和质量问题。
通过工业工程的方法，建立供应商评估体系，优化供应商选择和管理，减少了供应链延迟和质量问题。
10. 生产计划改进：一个制造企业的生产计划不合理，导致生产过程中的资源浪费。
工业工程与精益管理创新大赛作品
工业工程与精益管理创新大赛作品【实用版】目录1.工业工程与精益管理创新大赛介绍2.大赛作品的评选标准3.工业工程与精益管理的关系4.工业工程与精益管理创新大赛作品的具体内容5.工业工程与精益管理创新大赛作品的意义正文工业工程与精益管理创新大赛是由中国工业工程学会主办的一项全国性比赛，旨在推动工业工程与精益管理的理论研究和实践应用，发掘和培养优秀的工业工程和精益管理人才。
大赛作品的评选标准主要包括创新性、实用性和可行性三个方面。
工业工程与精益管理是现代企业管理的重要手段，二者既有联系又有区别。
工业工程主要通过优化生产过程，提高生产效率和质量，从而降低成本，实现企业的利润最大化。
而精益管理则强调通过减少浪费，优化流程，提高价值流速度，实现企业的可持续发展。
在本次工业工程与精益管理创新大赛中，参赛作品涵盖了生产流程优化、质量管理、设备维护、供应链管理等多个方面。
其中，某公司的“基于精益管理的生产流程优化方案”在大赛中脱颖而出，获得了一等奖。
该方案通过分析生产过程中的浪费，优化生产流程，提高了生产效率和质量，降低了生产成本，为公司带来了显著的经济效益。
工业工程与精益管理创新大赛作品的意义主要体现在以下几个方面：首先，通过对生产过程的优化，提高了生产效率和质量，降低了生产成本，为企业带来了显著的经济效益。
其次，通过推广精益管理的理念和方法，提高了员工的职业素养和技能水平，为企业的可持续发展提供了人才保障。
最后，通过举办大赛，推动了工业工程与精益管理的理论研究和实践应用，促进了相关领域的学术交流和技术创新。
总之，工业工程与精益管理创新大赛为广大学生和企业提供了一个展示和交流的平台，对于推动我国工业工程与精益管理的发展具有重要的意义。
工业工程与精益管理创新大赛作品
工业工程与精益管理创新大赛作品工业工程与精益管理创新大赛是一场旨在激发创新精神、提升企业运营效率的国际性竞赛。
本文将详细介绍大赛的背景、意义、参赛要求以及如何准备作品等方面内容，为广大参赛者提供实用的指导。
一、工业工程与精益管理创新大赛简介工业工程与精益管理创新大赛起源于美国，已在全球范围内成功举办多届。
该赛事旨在鼓励企业、高校及科研机构围绕工业工程与精益管理领域展开创新实践，以提升生产效率、降低成本、提高客户满意度。
在我国，大赛逐渐受到广泛关注，吸引了众多优秀选手参赛。
二、大赛的意义与目的1.提升创新能力：大赛为广大参与者提供了一个展示创新成果的平台，有助于提高参赛者的创新能力和实践水平。
2.推广精益理念：通过赛事，普及精益管理理念，助力我国企业实现转型升级。
3.培养人才：大赛紧密结合产业发展需求，培养具备创新精神和实战能力的工业工程与精益管理人才。
4.促进产学研合作：鼓励校企、院企合作，推动产学研一体化发展。
三、参赛作品的分类与要求1.作品分类：大赛分为企业组、高校组和科研机构组，参赛作品涵盖生产、物流、供应链、质量管理等工业工程与精益管理领域。
2.作品要求：参赛作品需为原创，具备创新性、实用性和可行性，能解决实际问题。
四、如何准备参赛作品1.确定选题：选择与自身业务领域密切相关的课题，关注生产过程中的痛点、难点。
2.了解精益理念：研究精益管理相关理论，将其融入作品设计中。
3.实践验证：实施作品方案，收集数据，验证作品的实用性和效果。
4.撰写论文：按照大赛组委会要求的格式，撰写论文，包括背景、目的、方法、结果和结论等部分。
五、比赛过程与评审标准1.比赛过程：大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，各阶段作品将经过专家评审、现场演示等环节。
2.评审标准：作品创新性、实用性、可行性、论文质量以及现场表现均为评审重要依据。
六、参赛收获与未来发展1.参赛收获：参赛者将获得专业的评审意见，以及与同行交流学习的机会。
工业工程益改善案例快餐店
改进石锅拿取方案1、改进前方案：每层每列放置10个石锅，拿取时遵循从上到下从左到右的顺序拿取图1.1每层摆放10个石锅的情况图1.22、分析：2.1、拿取石锅的动作分析：分为四步一、打开烤箱门；二、用夹子拉出托盘；三、夹取石锅到操作台；四、将拉出的托盘推回并关上烤箱门。
由于每层烤箱的高度不同，导致每层拿取石锅的时间也不同。
2.2、假设操作工的平均身高是170cm ，据表可见，第二层拿取最快最方便，第一层和第三层差不多，第四层时间最多。
2.3、但是，这个动作分析仅仅是拿取一个石锅的情况，在拿取多个石锅的时候还要考虑更多因素，由于每次拉出托盘的长度最多拿取两个石锅，抓取两个以上石锅时，要考虑二次拉出托盘的情况：石锅拿取动作分析1 第一层 第二层 第三层 第四层 高度-cm 200 150 100 50动作 直立伸直大臂 直立抬起小臂 弯膝抬起小臂 蹲下抬起小臂拿取1个石锅 M4G1M4G3M4G3M4 P2G3M4G1M4L3 M3G1M3G3M3G3M3P2 G3M3G1M3 W5M3G1M3G3M3G3M3P2 G3M3W5G1M3 B17M3G1M3G3M3G3M3P2 G3M3B17G1M3 40 31 41 65拿取2个石锅 M4G1M4G3M4(G3M4P2)*2 G3M4G1M4L3 M3G1M3G3M3(G3M3P2)*2 G3M3G1M3 W5M3G1M3G3M3(G3M3P2)*2 G3M3W5G1M3 B17M3G1M3G3M3(G3M3P2)*2G3M3B17G1M3 49 39 49 73 拿取M4G1M4(G3M4)*2 M3G1M3(G3M3)*2 W5M3G1M3(G3M3)*2 B17M3G1M3(G3M3)*2石锅拿取动作分析1第一层 第二层 第三层 第四层 高度-cm 200 150 10050动作直立伸直大臂 直立抬起小臂 弯膝抬起小臂 蹲下抬起小臂 MOD 分析M4G1M4G3M4G3 M4G3M4P2G1M4L3 M3G1M3G3M3G3 M3G3M3P2G1M3 W5M3G1M3G3M3G3M3G3M3W5P2G1M3B17M3G1M3G3M3G3 M3G3M3B17P2G1M3MOD 值 40 31 4165由于工作台最多允许放置6个石锅，所以仅对拿取6个石锅做比较分析。
IE工业工程改善案例
生产实习目的1.通过实习了解工业工程领域的知识的应用背景。
2.深入了解企业中工业工程各种基本知识和原理的实际应用情况，巩固和加深对知识的理解，并加以整合，提高综合分析问题和解决问题的能力。
3.了解实习企业的生产管理的基本情况，发现存在的问题并提出解决方案。
4.掌握提案改善的一般流程及具体做法，在团队中(或个人)如何完成一个提案从提出到发表的全流程，为毕业后的实操奠定坚实基础。
5.学习企业管理人员，工程技术人员对企业的高度责任感，对工作尽职尽责，勇于改革，不断进取创新的奉献精神。
实习任务从数据统计得出的各类产品装配各工件装配 SPT ,及拉平衡状况分析表,及原因分析与改善建议。
装配部部门简介装配部，作为车模生产的最后一道工序，肩负着车模成品的组装和包装的全部生产过程。
装配部现有六条生产线和一条样办组装线。
常用的设备有：钻床，电批，手啤机，风批，烙铁，高周波，封口机等。
为了更好的完成各种的生产任务，装配部引入了精益生产工艺流程。
精益生产是目前工业界公认最佳的一种生产组织体系和方式。
通过合理的排拉，达到合理生产，提高效率和质量的目的。
例子一：DCP1/25 货车，按流程标准可分成：车身半品( 10人)，车身组合(16人)，内座组合(4人)，车底组合(11人)，成品组装(7人)和包装(9人)共六个小组(57人)来完成。
每个小组会有一次或以上的自检。
例子二：YTB002 1/42莱茵之星单层客车按流程标准可分成：内座组装(12人)，车底组装(9人)，车身组装(20人)，成品包装(6人)共四个小组(47人)来完成，在其中也加入了多少的自检。
装配车间平面分布图装配生产线平衡改善过程 了解产品组装工艺 对U 型拉进行工时测定，得到统计数据 从统计数据分析U 型拉平衡状况 识别瓶颈工位，找出不平衡的原因 运用平衡改善法则（ECRS 法则）、动作经济原则等方法制定改善方案 将改善方案告知组长或装配主任，实施现场改善 改善效果分析总结平衡改善法则-ECRS 法则简介 符号 名称说明E 取消Eliminate 对于不合理、多余的动作或工位给予取消 C 合并Comebine 对于无法取消又是必要的，看是否可以合并以达到省时、简化的目的 R重排Rearrange 经过取消、合并后，可再根据“何人”“何时”“何处”三个提问后进行重排S简化Simplify 经过取消、合并、重排后的必要工位，应考虑能否采用最简单的方法或设备替代，以节省人力和时间以上ECRS法则，具体可通过下列图片来说明生产中如何运用改善：装配线平衡典型案例数据统计时间：2012/8/2-2012/8/3 U拉序号：U24、U25产品编号：53072（太空车）组装部分：成品和包装改善方案提出时间：2012/8/2改善方案实施时间：2012/8/3改善前各工位组装工艺工位序号 组装工艺SPT（秒）人数设备1 双花轴装进轮子*2,再用啤机压紧 9.5 1 手啤机2 再装入太同车下壳,再用压紧轮子*2 11 1 手啤机3 太空车上壳+太空车下壳组件 6 14 太空车身打螺丝13 1 电动批5 太空车上壳表面粘贴蓝色标签1 8 16 太空车上壳表面粘贴蓝色标签2 8 17 太空车上壳表面粘贴蓝色标签3 8 18 太空车半品装太空车雷达 6 1 抹布9 清洁位,车身抹洗面水 9 1 抹布10 检查位,擦拭车身 10 111 太空车成品装进胶袋 6 112 胶袋粘透明胶纸,并最终装进外箱8 1此款产品的装配线由U25、U24两个U型拉组成，工位分布如下图所示：平衡率=各工序的作业时间/(瓶颈工位时间*人数)=（9.5+11+6+13+8+8+8+6+9+10+6+8）/(13*12)=65.71%平衡损失率=1－平衡率=34.29%改善前装配线工位平衡图改善措施从统计数据分析这条装配线，可以发现瓶颈工位是工位4。
工业工程比赛策划书3篇
工业工程比赛策划书3篇篇一工业工程比赛策划书一、活动主题创新驱动，智能制造二、活动目的本次工业工程比赛旨在加强学生的实践能力和创新能力，提高学生的综合素质，促进工业工程学科的发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象全国各高校相关专业的本科生、研究生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 支持单位：[支持单位名称]七、活动内容1. 工业工程创意赛：参赛队伍围绕工业工程领域的某个实际问题，提出创新性的解决方案，并制作成 PPT 进行展示。
2. 工业工程实践赛：参赛队伍根据给定的实际生产案例，运用工业工程的方法和工具，进行现场改善和优化，并提交改善方案和报告。
八、活动流程1. 报名阶段：[报名时间]，参赛队伍需在指定网站上提交报名信息和作品。
2. 初赛阶段：[初赛时间]，组织专家对参赛作品进行评审，评选出进入决赛的队伍。
3. 决赛阶段：[决赛时间]，进入决赛的队伍进行现场展示和答辩，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 颁奖典礼：[颁奖典礼时间]，举行颁奖典礼，颁发证书和奖金。
九、奖项设置1. 一等奖：[数量]，奖金[X]元，证书。
2. 二等奖：[数量]，奖金[X]元，证书。
3. 三等奖：[数量]，奖金[X]元，证书。
4. 优秀奖：若干，奖金[X]元，证书。
十、活动预算总预算为[X]元，包括场地租赁、专家评审、证书制作、奖品购置等费用。
十一、注意事项1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭或侵犯他人知识产权。
2. 参赛作品必须符合活动主题和要求，具有创新性和实用性。
3. 参赛队伍需遵守活动规则和纪律，如有违规行为将取消参赛资格。
4. 活动最终解释权归主办单位所有。
[主办方名称][日期]篇二工业工程比赛策划书一、活动背景随着全球经济的快速发展，工业工程作为一门交叉学科，在提高企业生产效率、降低成本、提升质量等方面发挥着越来越重要的作用。
为了推动工业工程领域的技术创新和应用发展，提高大学生的实践能力和创新精神，特举办本次工业工程比赛。
工业工程改善案例
工业工程改善案例
主题：工业工程改善
要求：提供一个以工业工程改善为主题的案例，包括改善目标、改善
方案、实施情况和效果评估。
改善目标：
某家纺织企业生产线上，由于产品类型复杂、订单交货期紧迫等原因，生产进度经常滞后，导致订单延误，损失客户信任，造成公司经济损失。
因此，希望通过工业工程改善，优化产品生产流程，提高生产效率，缩短生产周期，保障订单按时交货，提升客户满意度和公司经济
效益。
改善方案：
（1）合理规划生产周期和排产计划，根据订单数量、产品特性和交货期等因素，制定详细的生产计划；
（2）重新设计生产线布局，采用物料流、人员流、信息流分析和模拟，优化工艺流程和作业环节，降低生产瓶颈；
（3）引入自动化设备，实现生产过程可视化、数据化、智能化，提高生产效率，降低生产成本。
实施情况：
经过几轮的评估和试点后，企业对工业工程改善方案进行了全面实施。
通过规划生产周期和排产计划，重新设计生产线布局，引入自动化设
备等措施，成功降低了生产瓶颈，提高了生产效率，并实现了生产过
程可视化、数据化、智能化。
同时，生产线作业标准化程度得到了提高，整个生产过程得到了简化，大大缩短了生产周期和提高了订单交
货准确率。
效果评估：
在工业工程改善方案实施后，某家纺织企业生产线的生产效率提高了30%，订单交货准确率达到了98%，客户满意度较之前提高了20%以上。
同时，公司的经济效益也得到了显著提升。
陕西省机械工程学会工业工程改善创意大赛指南
陕西省机械工程学会工业工程改善创意大赛指南一、指南说明陕西省机械工程学会工业工程改善创意大赛是面向我省高校大学生的创新实践活动。
为了加深我省大学生对工业工程专业知识的理解、增强我省大学生发现问题和解决问题的能力、培养工业工程专业方面的创新能力、提高广大师生对工业工程专业的认知程度，深化工业工程在我省企业的应用，提高企业管理效益，增强企业核心竞争力，为校企合作搭建良好的平台。
根据国家、社会和企业对工业工程创新型人才的要求，省机械工程学会特此举办年度工业工程改善、创意大赛。
本指南用以指导工业工程改善创意大赛的组织、申报和评审等工作，是开展工业工程改善创意大赛的工作准则。
二、主办单位陕西省机械工程学会三、承办单位西北工业大学四、支持单位工业工程分会物流工程分会生产工程分会西安航空发动机集团西安东风仪表厂……五、协办单位（排名不分先后）西安电子科技大学西安理工大学陕西科技大学西安工程大学西安工业大学……六、大赛组织程序和时间安排1) 竞赛组委会于每年的1月20日以前发布竞赛的“工业工程改善创意竞赛通知”，确定竞赛的时间、主办机构、承办机构、参赛对象、赛程安排以及报名方式，同时竞赛组委会发布“工业工程改善创意竞赛指南”，向参赛选手发布参赛题目。
2) 2010年3月18日以前由各校自行聘请工业工程专业的专家或教师举办工业工程讲座，以期使各校学生了解工业工程的基本知识，为参赛做好准备。
3) 2010年3月19日下午（暂定），在曲江会展中心举行竞赛启动仪式。
4) 2010年3月20日竞赛开始。
竞赛分三轮进行，第一轮为改善提案提交阶段，时间一般为每年4月的第一个星期，由各校自行组织竞赛组委会进行形式审查。
竞赛第二轮为初赛，时间一般为2009年4月的第二个星期。
参赛者完成全部方案设计，并向各校大赛秘书处提交改善方案报告、PPT和相关电子版，由各校自行组织专家评审。
竞赛第三轮为决赛，时间一般为2009年4月的最后一个星期。
创意大赛名单统计
2012西安工业大学工业工程改善创意大赛名单序号学号姓名班级电话QQ/Email指导老师题目1 090210110 王锋* 0910 ********3253310056322 090210107 李宁* 0910 ********1012416865953 090210111 王文涛*0910 ********1214515673264 090210124 赵勇* 0910 ********7475 090210120 詹先升*0910 ********3147286902846 110216124 张鹏飞*1116 187299075216012918187 110216125 赵明辉*1116 187104200274019165148 090210129 孙美佳*0910 ********4239839218289 090211127 李文静*0911 ********6425734153910 090209130 张雪婷*0902091375998344982577398611 090210109 门飞行*090211509153338535066443612 100214111 李玉华*1002141871088600861403103713 100214110 李建超*1002141871088631136405437614 090208115 王波* 09020818710795110116921422215 090209117 伍敏* 0902091599161073331306883216 090208126 吉花* 0902081870291655667051481117 090210130 徐芳妍*090211872951442359114215318 090211130 周毛* 0902111872951438149169413719 090211126 李倩* 09021118702941953121484605竞赛题目信息序号 指导老师 题目 成员1 晋小莉赵勇、詹先升、张鹏飞2 孙波 不可展开面钣金优化排样的研究与应用王锋、李宁 3 闫莉 赵明辉、李文静、伍敏 4 曹岩张雪婷、李建超、 5 房亚东 面向局部流水的离散作业车间智能调度研究李玉华、门飞行7 张新运 吉花、徐芳妍 8 杜彦炜 张鹏、徐丁 9 杜彦炜 邓健、刘丹妮 10 于广伟姚勇、王佳敏、王文涛11 于广伟容红军、王媛媛 12 白瑀 汽车后制动蹄夹具设计人因工程分析孙美佳、周毛13于广伟QSMC 厂电脑触屏面板生产线瓶颈工序的研究与改善王波、李倩、王文浩14方舟20 090211108 容红军* 090211 159******** 308605773 21 090209126 刘丹妮* 090209 159******** 295078894 22 090209127 王佳敏 090209 187******** 491546095 23 090209128 王媛媛 090209 187******** 554800813 24 090209125 邓健* 090209 187******** 583506398 25 090209119 徐丁* 090209 187******** 1009820158 26 090209121 张鹏* 090209 153******** 345389748 27 090210117 姚勇* 090210 187******** 928272643 28 090208116 王文浩090208。
工业工程学科竞赛
工业工程学科竞赛是一个展示学生专业知识和实践能力的平台。
这些竞赛通常要求参赛者运用工业工程的原理和方法，解决实际生产或管理中的问题。
通过这样的竞赛，学生们可以锻炼自己的团队合作能力、项目管理能力以及创新思维。
在工业工程学科竞赛中，常见的项目包括生产线优化、流程改进、成本控制、质量管理等。
参赛者可能需要进行现场调研、数据分析、方案设计、模拟实施等步骤，最终提交一份详细的报告和展示他们的成果。
这些竞赛不仅能够提升学生的专业技能，还能增强他们的沟通能力和自信心。
同时，通过与来自不同学校、不同背景的参赛者交流，学生们可以拓宽视野，学习到不同的方法和思路。
工业工程与精益管理创新大赛作品
工业工程与精益管理创新大赛作品（原创版）目录1.工业工程与精益管理创新大赛介绍2.大赛的目的和意义3.大赛的参赛作品及特点4.精益管理在现代工业中的应用5.大赛对工业工程和精益管理发展的推动作用正文【工业工程与精益管理创新大赛介绍】工业工程与精益管理创新大赛是一项针对工业工程和精益管理领域的专业性比赛，旨在推动工业工程技术的创新发展，提高精益管理水平，提升企业竞争力。
该比赛吸引了众多工业工程和精益管理领域的专家、学者以及企业界人士参与，为大家提供了一个展示和交流的平台。
【大赛的目的和意义】工业工程与精益管理创新大赛的目的在于鼓励和激发工业工程技术与精益管理的创新与研究，发掘和推广具有实际应用价值的优秀作品，从而促进工业工程技术与精益管理的发展，提高我国工业企业的核心竞争力。
此外，大赛还有助于加强工业工程和精益管理领域的学术交流，推动产学研结合，培养工业工程和精益管理领域的高素质人才。
【大赛的参赛作品及特点】参赛作品涵盖了工业工程和精益管理的各个方面，包括生产流程优化、生产线平衡、设备维护管理、供应链管理等。
这些作品的特点是紧密结合企业实际，充分运用工业工程和精益管理的理论和方法，提出了创新性的解决方案。
这些方案不仅具有理论价值，而且具有实际应用价值，可以为企业带来显著的经济效益。
【精益管理在现代工业中的应用】精益管理是一种以减少浪费、提高价值流速度为目标的管理方法，其核心思想是在生产过程中，通过不断地去除浪费，降低成本，提高效率，从而实现企业的可持续发展。
在现代工业中，精益管理得到了广泛的应用，为企业带来了显著的经济效益。
例如，通过精益管理，企业可以优化生产流程，提高生产效率；降低库存，减少资金占用；提高质量，提升客户满意度等。
【大赛对工业工程和精益管理发展的推动作用】工业工程与精益管理创新大赛对工业工程和精益管理的发展具有积极的推动作用。
首先，大赛鼓励和激发了工业工程技术与精益管理的创新与研究，推动了工业工程与精益管理领域的技术进步。
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目录
1 指导思想 2 活动组织
3 参赛对象
4 选题原则和参赛要求
5 竞赛流程
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奖励
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竞赛展望
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六、奖励
对答辩为优秀的作品颁发荣誉证书； 对一等奖和二等奖给与一定数量的资金奖励。
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竞赛指导小组，负责组织领导和协调工作。
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奖励
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三、参赛对象
面向杭州电子科技大学全体在读的本科生和 研究生，鼓励多专业混合组队参赛。
组队要求：组队（２－４人）参赛；
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四 、竞赛流程
1．宣传发动（2016年6月） 成立竞赛指导小组，并通过各种方式，广泛
宣传发动师生参与。 2. 报名（2016年7月5号截至）
参赛小组把报名表(附件1)于7月5日前发到竞 赛指导小组邮箱：IEgame@。
选题范围和形式由竞赛指导小组确定；
选题一般要求来自企业实际的，开放性的问题 ，意图涵盖管理／电子／机械／物流／计算机 ／财务／信息等跨学科知识，并有实际应用价 值；
参赛小组需提交《作品申报书》与其他成果呈 现资料（含各类设计图纸、电子文档、程序或 实物模型）。
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四 、竞赛流程
5. 决赛阶段（2016年12中旬）
竞赛指导小组统一组织现场答辩，由进入决 赛的项目组成员进行PPT讲解和作品演示，并现 场回答评委专家的提问。评委会评审并确定决赛 项目的获奖等级。对获奖项目与获奖高校进行现 场发证与颁奖。
6. 后续培育
对获奖的作品进行培育，鼓励学生参加清华 大学的＂ＩＥ＂亮剑等校外竞赛活动。
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目录
1 指导思想 2 活动组织
3 参赛对象
4 选题原则和参赛要求
5 竞赛流程
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奖励
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竞赛展望
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二、 活动的组织
主办单位：杭州电子科技大学 管理学院 技术管 理系
承办单位：杭州电子科技大学 工业工程专业协 会
协办单位：上海纤科技术有限公司 中国工业工程师联盟 由主办单位、承办单位和协办单位协商，组成
参赛小组不设指导老师；由竞赛指导小组负责 确定选题和指导工作；竞赛小组成员由本校老 师和企业人员共同组成。
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3 参赛对象
4 选题原则和参赛要求
5 竞赛流程
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奖励
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四 、选题原则和参赛要求
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奖励
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竞赛展望
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七、竞赛展望
２０１６年成功举办第一届； 在此基础上，积极联系下沙高校，争取在２０１７年办成面向下
沙高校的ＩＥ竞赛项目； 具备一定影响力后，努力办成面向浙江省的ＩＥ竞赛项目。
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四 、竞赛流程
4. 盲审阶段（2016年11月中旬）
通过初赛阶段的作品进行修改后，匿名分送 到浙江大学／浙江工业大学／浙江理工大学/宁波 大学/温州大学等学校进行评神，评审成绩为优、 良、中、一般和差五级。竞赛指导小组根据盲审 结果，在11月30日前确定并公布进入决赛的作品 名单。
工业工程
案例改善与创意大赛
丁祥海
杭州电子科技大学 管理学院 工程技术管理系
2016年6月22日 杭州Βιβλιοθήκη 丁祥海 dxh@1
目录
1 指导思想 2 活动组织
3 参赛对象
4 选题原则和参赛要求
5 竞赛流程
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奖励
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竞赛展望
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一、 指导思想：
本着丰富学生的学习生活、提升学专业凝聚力和知 名度的原则，以竞赛为载体，为学生搭建拓宽知识、激 发兴趣、培养能力和展示自我的平台，提升学生专业素 养，为个人发展打下坚实的基础。
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四 、竞赛流程
3. 初赛阶段（2016年7月-10月下旬） 学生准备作品。并于2016年10月20日前将
《作品申报书》（附件2）发到竞赛指导小组邮 箱IEgame@。指导小组对作品进行 初审，初审结果为合格与不合格。合格作品进入 盲审。
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Thank you very much for your attention！
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