二氧化碳的存在和性质

第二章我们身边的物质第二节奇妙的二氧化碳（第一课时）二氧化碳的存在和性质班级姓名
1.下列说法中，错误的是（）A．二氧化碳是一种不能被吸收和利用的废气
B．固体二氧化碳常用于人工降雨，是因为它具有升华吸收的特性
C．用二氧化碳灭火，主要是利用它既不燃烧也不支持燃烧的性质
D．二氧化碳能从一个容器倾倒到另一个容器是因为它的密度比空气大
2.将二氧化碳通入紫色的石蕊试液中，溶液由紫色变成红色的原因是（）A．二氧化碳在石蕊的作用下由无色变成红色
B．石蕊在二氧化碳的直接作用下由无色变成红色
C．二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使石蕊变为红色
D．二氧化碳与水反应生成碳酸，石蕊使碳酸变为红色
3.打开汽水瓶盖时有大量的二氧化碳气体逸出。

此现象说明（）A．二氧化碳能和水反应生成碳酸
B．二氧化碳不能溶解于水
C．二氧化碳的溶解能力随压强的减少而减少
D．二氧化碳能使石蕊变红
4.集气瓶内充满某种气体，是二氧化碳、氮气、氧气中的一种。

将燃着的木条伸入集气瓶中，木条火焰立即熄灭，则该瓶气体一定（）A．是二氧化碳B．是氮气C．不是氧气D．不是二氧化碳
5.下列物质中含有氧气的是（）A．二氧化锰B．高锰酸钾C．液态空气D．氧化镁
6.养金鱼，常在鱼缸内放置一些新鲜水草，这些水草的主要作用是（）A．增加鱼缸内的养料B．增加鱼缸内的二氧化碳
C．增加鱼缸内的氧气D．美化金鱼的生活环境
7.下列文字表达式表示化合反应的是（）A．铜绿→氧化铜+二氧化碳+水B．石蜡+氧气→二氧化碳+水C．双氧水→水+氧气D．二氧化碳+水→碳酸
8.下列反应中既是氧化反应，又是化合反应的是（）A．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳B．二氧化碳与水反应
C．加热碳酸产生二氧化碳D．“干冰”气化成二氧化碳气体9.下列各组物质中，不属于同种物质的是（）A．水和冰B．二氧化碳和干冰C．冰和干冰D．氧气和液氧
10.试用三种不同的方法鉴别二氧化碳和氧气。

方案一：
方案二：
方案三：
，下同）
什么是分解反应：
什么是化合反应：
13.任写两个分解反应的文字表达式：（并在名称下面写出化学式）
，
也说服不了谁，于是他们设计了如图所示的实验来验证自己的猜想．。