九年级物理《功和机械能》功 知识点整理

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/ 一、本节学习指导

本节我们要先理解功的实质概念,才能判断什么情况下力不做功。在计算功时要能明确是哪个力所做的功。本节我们要反复的阅读、思考相关概念,然后做适当练习题。

二、知识要点

1、功:物体在力的作用下操力的方向移动了距离,就说这个力做了功。

单位:焦耳,简称焦,字母:J, 1J=1 N·m

把一个鸡蛋举高1m ,做的功大约是0.5 J 。

注:做功的两个必要因素:

(1)作用在物体上的力;

(2)物体在力的方向上通过的距离。

(3)描述力做功的时候,这个“力”一定要明确。比如一个物体同时受到重力、摩擦力、拉力、推力时,我们只能说,拉力做功多少,推力做工多少,而不能单独描述为力做功多少。

2、不做功的三种情况:

(1)有力无距离:“劳而无功”其一,如搬石头未搬动,推箱子未推动;

(2)有力,也有距离,但力的方向和距离垂直:“劳而无功”其二,如手提水桶在水平面上走动,手的拉力是垂直向上,而水桶移动的距离是水平,力和物体移动距离不在同一个方向,此时拉力是不做功的。

(3)有距离无力:(“不劳无功”),如物体在光滑平面上自由滑动,足球踢一脚后运动;

3、功的计算:物体在力与力的方向上通过距离的乘积。W=FS

各量单位功W:J(焦耳),力F:N(牛顿);移动距离S:m(米)

注意:①分清哪个力对物体做功,计算时F就是这个力;

②公式中的S 一定是在力的方向上通过的距离,且与力对应。

③功的单位“焦”(1牛·米 = 1焦)。

4、常见的功:克服重力做功:W=Gh ,克服阻力(摩擦力)做功:W=fs

注:当我们把物体匀速提高时,就是克服重力做功,此时重力所做的功和拉力做的功数字相等。当我们水平方向匀速拉物体时,所做的功就是克服摩擦力做功,此时摩擦力所做的功和拉力做功相等。上面我们提到了,如果不是匀速的话,那么我们的拉力和重力、摩擦力是不相等的,此时摩擦力、重力做的功不等于拉力做的功。

5、功的原理:使用任何机械都不省功

1、内容:使用机械时,人们所做的功,都不会少于直接用手所做的功。

注:①功的原理对于任何机械都适用。

②使用机械要省力必须费距离,要省距离必须费力,既省力又省距离的机械是没有的。

③使用机械虽然不能省功,但人类仍然使用,是因为使用机械或者可以省力、或者可以省距离、也可以改变力的方向,给人类工作带来很多方便。

④对于理想机械(忽略摩擦和机械本身的重力):人做的功(FS)= 直接用手对重物所做的功(Gh),当事实上是不能相等的,人做的功都是大于直接用手对重物所做的功,比如我要挑水,对水桶做的功就是没用的。

三、经验之谈:

关于功的计算在考试中很少单独命题,一般会和功率,机械能结合在一起。但是本节考查功的的概念却考得非常多,我们要知道力做功的两个条件:作用在物体上的力,和在力的方向上移动了距离,二者缺一不可。

其次我们使用的机械其实是不省功的,根据杠杆原理我们就知道,省力就不省距离,可谓鱼和熊掌不可兼得。

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