初三上道德与法治第四课第二框 凝聚法治共识

树立正确的权利义务观念
❌
道德
❌ 法律规范社会生活中的一切
法律
道德
实施手段 适用范围
国家强制力（警察、法庭、 良心、社会舆论等软性
监狱）
力量
大，几乎社会生活的方
小
方面面
规范
教化
霸座 不孝敬父母
家暴 高空抛物
支撑 促进
《民法典》
《老年人权益保护法》
《反家暴法》
《民法典》
背
➢ ❶相辅相成，相得益彰 ➢ ❷既发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用 ➢ ❸法律促进道德建设，道德支撑法治文化
❷推进政务公开，促进决策 科学化和民主化 ❸维护广大人民群众的合法 权益，提高政府公信力
积极参与、献计献策，主动 监督，促进政府依法行政
有利于
➢ ❶有利于依法行政，防范权力滥用 ➢ ❷有利于政务公开，促进决策的科学化、民主化 ➢ ❸有利于维护广大人民的合法权益，提高政府公信力
背
➢ 2019年3月22日，王倩（化名）付了 20多万的首付，背了40多万的贷款， 在奔驰4S店买了一辆总价66万的奔驰 汽车。刚提车5分钟，4S店的门都没
出，汽车的发动机就漏油了。 厉行法治
➢ 4S店的解决方式则是：在研究了“三 包政策”之后表示只能换发动机。
➢ 合换西保过安障利发人之动身星机、汽的财车产汽有安车限全公，要司在求存二的在手商有品车销，市售夸不场大符都、 是隐会瞒与贬消值费一者大有截重的大利。害关系的信息误导
消费者的两项违法行为，被依法处以合计 一百万元罚款。
➢ 内涵：
背 ➢ 全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。
➢ 如何厉行法治？
➢ ❶国家机关 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
➢ ❷党和政府 带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式
➢ ❸社会 ➢ ❹公民
深化改革、推动发展，化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力 加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的文化环境 尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，
➢ 内涵：
➢ 全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。
➢ 如何厉行法治？
➢ ❶国家机关 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
➢ ❷党和政府
➢ ❸社会
加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的文化环境
➢ ❹公民
尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识， 树立正确的权利义务观念
❷公共服务
背
对人民负责
受人民监督
为人民谋利益
➢ 权力交叉 ➢ 权力真空
权力在阳光下运行——规范政府的行政权
背
➢ 法治政府的基本准则：依法行政
➢ 依法行政的核心：规范政府的行政权
“核心”回顾
依法行政的核心：规范政府的行政权 全面创新的核心：科技创新 现代政治文明的核心：法治 ……
Hale Waihona Puke Baidu 背
❶依法行政，防范权力滥用
➢ ❶这是坚持全面依法治国基本方略的体现。 ➢ ❷有利于促进公平正义 ➢ ❸有利于解决社会矛盾，维护社会稳定 ➢ ❹有利于全面推进依法治国 ➢ ❺有利于推进国家治理体系和治理能力现代化
法治政府、厉行法治（法治社会）
在我国，大约80%的法律， 90%的地方法规的执法工 作的都是由政府来承担的
背
❶管理