凤凰语文论坛苏教版小学六年级上册语文补充习题答案

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

凤凰语文论坛苏教版小学六年级上册语文补充习题答案

1、我们爱你啊,中国

一.

屋脊哈密瓜硕果陶瓷

开拓春意盎然银装素裹

波澜壮阔云雾飘渺

清奇俊秀巍峨

天工巧夺清香

光洁绚丽醇美

1. 我们爱你啊。山河无比壮丽,物产闻名世界,民族风物迷人,文化古老灿烂。

2 跳出东海的碧波,群星闪烁,银装素裹的世界,洋溢着盎然的****。祖国的幅员辽阔。

3 桂林山水甲天下,天堂,苏杭,不看山,不看岳。四

我们爱你

万里长城的雄伟壮观,

北京故宫的金碧辉煌,

秦兵马俑的惟妙惟肖,

中山陵的庄严肃穆。

我们爱你

贵州黄果树的气势宏大,

四川九寨沟的风景如画,

黄海、东海的宽广无垠,

泰山、华山的巍峨宽大。

1 花,家,话,华,伐,家,发,话,华。

2 热爱祖国

2、郑成功

一、看拼音写词语:

残酷、奴役、战旗招展、融洽、野兽、军容整肃

二、用符号标出下面词语中的错别字,并改正。

给出正确的答案供参考

风帆蔽空惊涛骇浪

街头巷尾绵延千里

操练驻军

三、在空白处填上合适的成语。

慷慨激昂横行霸道负隅顽抗喜出望外载歌载舞

四、阅读课文片段,完成练习

1、向远处望

2、郑成功在望宝岛台湾,心想一定要收复台湾,解救台湾同胞于水深火热之中。

六、填空

林则徐虎门销烟

岳飞精忠报国抗击金兵

3、把我的心脏带回祖国

二、在括号里填上合适的关联词语

1、无论都

2、即使也

3、因为所以

三、根据课文内容填空

(填空省略)

1、用意是:要肖邦不要忘记自己的祖国。

2、感受:肖邦被感动了,爱国之情真情流露。

四、阅读课文片段,完成练习

1、肖邦弥留之际请求把自己心脏带回祖国。

2、至死也要回到祖国的强烈爱国之情。

3、说明很年轻,死的可惜

五、读一读,悟一悟

表达了肖邦强烈的爱国之情。

4、古诗两首

1、全是第一个。

2、第一个。

3、第一个。

4、全是第一个。

5、第一个。

第二题

1、妻子:夫人和孩子。漫:随意。

2、元:原来。但:只的意思。

3、白日:大晴天。青春:春光。

第三题

1、宋,陆游,没有看见祖国同意而悲伤,王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

2、“忽传”、“初闻”、“却看”、“漫卷”。朝廷军队收复蓟北。

3、诗人的爱国之心。

第四题

听到这个消息的时候杜甫正在看书,他激动得把书一下子扔到了空中,情不自禁地大叫‘耶,胜利喽’,并一把揽过妻子和儿子,紧紧地拥抱在一起,但他们的眼里却是闪闪的泪花……“”那是一个明媚的早晨,枝头的小鸟已经开始了欢乐地歌唱,杜甫抑制不了心中的快乐,坐在大树底下边饮酒边放声大唱。高兴的像发了狂一般的在院子里又蹦又跳

陆游:儿子啊,爹死前没有见到祖国统一,真是遗憾!

儿子:爹,我会帮你实现的!

陆游:你以后一定要报效祖国!

儿子:恩,爹我答应你!

5、负荆请罪

1、因为,所以

2、不是,而是

3、不管,还是

4、如果,就

1、背负,荆条

2、《史记·廉颇蔺相如列传》,廉颇和蔺相如。

3、表示诚恳赔礼道歉。

4、小明欺负了小红,小红哭了,最后小明认识到自己的错误,去找小红负荆请罪去了!

1、省略

2、不满地,不解地,若有所悟

3、辩论会上双方辩友唇枪舌剑,针锋相对,互相之间寸步不让,真是精彩非凡!

4、秦王不敢侵犯赵国,就是因为赵国武有廉颇,文有蔺相如。如果他们闹翻了,后果不堪设想。

5、知错就改

深明大义宽容大度

6、最后的姿势

这段话中,作者一连用了五个!(填标点符号),表示当时情况的危急和谭老师的的沉着、冷静。

1、拉,撑,护,眼含热泪,永生难忘

2、正面,侧面

1、省略

2、大公无私师德灵魂

7、船长

1、霎那间,少顷,一瞬间

2、春意盎然,秩序井然,巍然屹立

3、雨果,法兰西的莎士比亚,《巴黎圣母院》《悲惨世

界》

1、在生死存亡的危机关头,哈尔威船长一心想到的是先救乘客,把救援妇女和儿童摆在首位,唯独没有想到自己的安危,这种崇高的精神境界震撼着船上的每一个人,人们从心底升腾起崇敬和服从之感,“伟大的灵魂”正是人们当时对船长的真切感受。

2、秩序井然为船长高尚品德所折服。

3、忠于职守,舍己救人的好船长。

8.爱之链

一、看拼音,写词语

颠簸矮小安慰车胎

餐馆袜子油污亲吻

二、加标点

1、:“,。”

2、:“,。。”。

三,填词语,回答问题。

1、帮助

乔依老妇人

关爱帮助

女店主

2、真情互动,人人都需要别人的帮助,人人都应该给别人帮助。正因为乔依曾受到他人的许多真情帮助,所以他认为在别人需要帮助时,伸出友爱的手是天经地义的,这正是用“爱之链”作课题的道理。

五、阅读理解

1、例如:一杯牛奶,爱心无价

2、病人就是那位曾帮助过他的恩人。

3、女子一杯牛奶的关爱曾经让处于困境的小男孩(即现在的凯利医生)重新获得生活的勇气、希望和信念,这份爱心跟凯利医生为女子代付医药费的爱心同样是无价的。也就是说一杯充满关爱的牛奶抵了昂贵的医药费。

4、爱心,一颗在人们不经意的情况下播撒的种子,让人感到温暖。

9.小草和大树

一、看拼音,写词语。

堪称逆境权衡前辈

狭窄圣殿铅笔钢铁

二、把下列词语补充完整,并解答所填的字

嗷嗷待哺:喂食

节衣缩食:节约

相关文档
最新文档