一对一家教辅导经验

胡老师：
1、学习计划
2、预习情况
3、上课听讲
4、作业习惯
5、定期复习
6、归纳总结
7、深入思考
8、科学用脑
9、课外学习
10、错题管理
四类人：老虎、鸽子、孔雀、猫头鹰
心态：孩子和家长
关键词：习惯和错题本
你做家教，会备课吗？说实际的，我几乎不会针对一次家教辅导进行备课。

我认为，这不是家庭教师的任务。

家庭教师与在校任课教师，有本质上的区别，用比喻形容的话，在校任课教师，是宣讲员，是预备性的；而家庭教师，是医生，是不确定性的，是诊断性的。

所以，我做家教一般这样进行，首先回答学生一周下来积累的疑难问题，然后提出“药方”，当然这个药方是需要向学生充分解释的，这不同于医生。

别总盯着孩子的缺点。

父母对孩子进行教育时，对于其表现出良好行为给予肯定和表扬，会使孩子感到高兴，以后自然愿意再重复这种良好行为，这种做法称之为正强化。

有些父母的眼睛总是盯着孩子的缺点，并翻来覆去地讲这些缺点，这就称之为负强化。

负强化不仅改变不了孩子的不良行为习惯，反而易于强化这种习惯。

多给他一点鼓励。

心理学家威廉詹姆士说过；“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。

”。