北京大学

主要内容:
一番寒暄 三点要求
两条计划
他是我国著名的民主主 义革命家、教育家和科 学家，是现代中国知识 界的卓越先驱，也是近 代、现代历史上探索救 国之路和振兴中华民族 的先驱之一，为中华民 族的进步和发展奋斗了 40余年，为发展中国教 育文化事业做出了卓越 的贡献。毛泽东曾高度 评价蔡元培先生是“学 界泰斗，人世楷模”。
蔡元培的贡献就在于，他把陈腐的北大，变成了学术 至上的真正大学。他提出“兼容并包”的教育思想 ， 延请陈独秀等大批新学人物和刘师培等旧学人士进入 北大，并裁减了不称职的教员，清除了一大批腐朽守 旧的人物。以坚决的气魄，采取一系列对症下药的措 施，一步步地改造北大，使北大逐步显示出全新的风 貌。不到两三年时间，北大便从一个培养官僚的腐朽 机构一跃而成为全国进步青年仰慕的学府。
上联：求学志在做官发财放荡冶游总误己 下联：择师只看地位官阶出而任事终害人 横批：北大腐败
先生提出的“三点要求两个计划”， 请认真 品读原文， 用对联的形式进行总结。（选择 其中一点归纳或几点同时归纳均可）示范： （字数相等，结构相同，词性相对，内容相 关，仄起平落） 横批 革旧迎新 上联：坚辞不学无术治沦丧 下联：勇延德高望重创新风
演讲辞的特点
1、语言的口语化,多用短句
2、具有针对性、 思想性和鼓动性 3 、观点鲜明、逻辑性强 4、运用多种修辞手 法和表达技巧，增 强说服力和感染力
就任北京大学校长之演说
整理字词
生难字 肄（ ）业 提携（ ） 弭（ ）谤 造诣（ ） 砥砺（ ） 矫（ ）正 相勖（ ） 訾詈（ ） 店肆（ ） 商榷（ ）
容并包”——十六字箴言

蔡 元 培
学界泰斗，人世楷模 ——毛泽东
从排满到抗日战争，先生之志在民族革命； 从五四到人权同盟，先生之行在民主自由。
——周恩来
京师大学堂旧址
关于北京大学
■北京大学的前身是京师大学堂,京师大学 堂的诞生，是戊戌变法的产物。戊戌变法 运动失败以后，所有新政措施几乎全部被 废除，只有京师大学堂得以保留。创办于 1898年,是中国第一所现代意义上的大学。 1912年5月改名为北京大学。 ■蔡元培1898年戊戌变法失败后投身教育， 1917年起任北大校长前后共11年。不拘一 格，奠定了北大的学术地位，使其成为新 文化运动的中心和五四运动的策源地。
多音多义字 裨益 裨将 塞责 塞外 塞车 解释下列词： 肄业： 相勖： 訾詈： 干禄： 终南捷径: 容有底止:
学习目标：
１、从整体上感知内容，明了蔡元培先 生演讲的中心，进而了解先生的性格特 点。 2、感受先生真挚的情感，领略本文的 历史意义和现实意义，引导学生明确读 书的意义所在。
作为一篇演讲辞，首先要求观点明确， 层次清晰，请大家用信息式阅读法，一目十 行，捕捉文本最重要的信息，概括演说的主 要内容。（不超过20个字）
北京大学图书馆
北京大学校园又称燕园，在明清两代曾是皇家的“赐园”。 未名湖区湖光塔影，飞阁流丹，题词碑刻随处可见；教学 区端宁恢弘，林荫大道和爬满常春藤的建筑山墙让人难以 忘怀。
作者：蔡元培
蔡元培（1868—1940），字鹤卿， 先号民友，后改孑jié民。伟大的爱 国主义教育家，中国近代学术与教 育的奠基者。教育论著有《蔡元培 教育文选》、《蔡元培教育论著选》 等“囊括大典，网罗众家，思想自由，兼
情景演绎

设想自己当了班长，写一篇 “就任班长之演说”的文稿。 要求：观点明确，有演说稿特 点，不少于400字。
1、演讲辞的一个重要特征就是极强的现实 针对性，当时的北大主要存在哪些问题？ （提示从社会、北大、学生、教师方面考 虑） 2、先生提出的“三点要求两个计划”， 请认真品读原文， 用对联的形式进行总结。 （选择其中一点归纳或几点同时归纳均可）
演讲辞的一个重要特征就是极强的现实针对
性，当时的北大主要存在哪些问题？ （提示 从社会、北大、学生、教师方面考虑）
李 大 钊
辜 鸿 铭
钱玄同
刘半农
感悟思考
1、蔡元培先生对青年学子寄予的
殷切希望，最触动你心灵的是哪一 点?（结合高中实际谈谈）
2、“言见心声，文见其人”，
来自百度文库
根据先生的演说，你可以看出他 是一个什么样的人？请选择最打 动你的一点来谈。

先生就是这样一个人，他既严厉务实又博 学儒雅，他一身的正气与锐气，都源于他 对祖国人民的热爱，对事业对学生的崇高 责任感。先生就是那浊世中盛开的一朵卓 绝之花！毛主席称赞先生是“学界的泰斗， 人士的楷模”；人们亲切地称他为“北大 之父”；是先生改变了北大，而北大影响 了中国，正如美国学者杜威所说