一年级语文下册第9课夜色部编版

谢谢观看
部编版·一年级语文下册
9 夜色
第一课时
一、图片导入。
夜晚的星空多美 呀，可是有个小朋友却 害怕夜晚，不敢往外瞧。 他是谁呢？我们一起
去文中看一看吧。
夜色
“⺈”稍小，两撇向笔画平 行。“巴”三个竖向笔画排布均 匀，竖弯钩弯转自然，钩底要平， 出钩向上。
sè
部首
色⺈ 结构 上下 笔画
6
字意：①颜色，由物体 组词： 造句：
长辈的自称。
夜晚 有。
“⺮”等大并排，左低 右高。“夭”横画平行，撇 捺舒展，收笔大致齐平。
xiào 部首
笑⺮ 结构 上下 笔画 10
字意：
①露出愉快的 表情，发出欢喜的声 音；②讥笑，嘲笑。
组词： 造句：
笑话 笑容 欢笑 好笑
少先队员 带着甜蜜的笑 容欢度自己的 节日。
zài 部首
再一 结构 独体 笔画 6
kàn
部首
看龵 结构 半包围 笔画
9
字意： ①用眼睛感受外 组词： 造句：
界事物；②观察；③访 看见 问，拜望；④看待，照 看法 应，对待；⑤想，以为 观看 ⑥先试试以观察它的结 好看 果；⑦提防，小心。
我沿着 她指的方向 看去,看见了 一片花海。
第二课时
一、复习导入。
dǎn yǒng gǎn wǎng chuāng luàn
2.你觉得夜色怎么样？ 美丽、迷人……
3.小朋友在和爸爸散步时还能 看到哪些美景？把你想到的美 景编成小诗，添加到课文中。
4.你有过害怕的事吗？ 现在还怕吗？小组交 流一下。
六、布置作业。
用自己的彩笔，把你看到的 美丽夜景画下来。
板书设计
Fra Baidu bibliotek
“我”
9.夜色
从前 散步 现在 胆小 亲自看 勇敢
不怕黑
字意：
①两次，第二次； ②第二次出现，重 复发生；③副词。
组词： 造句：到了 再次 走的日子我 再见 依依不舍的 再三 向这个村子 不再 道了声再见。
2.分类识记，指导书写。
独体字：再 左右结构：晚 外 上下结构:笑 爸 色 半包围结构：看
五、领悟“夜色”，拓展延伸。
1.听歌曲《小星星》，感悟 “夜色”的美。
造句：老校长在
②不是自己这方面的； 外表 窗外望着同学
③指外国；④关系疏远 的；⑤称母亲、姐妹或 女儿方面的亲戚；⑥另 外，以外……
外出 外公 此外
们认真听讲的 神情，高兴地 笑了。
“龵”上撇短平，下横宜 长，三笔均匀平行，斜撇舒展， 斜度适当。“目”上下等宽， 宽窄适中，横画平行，间距均 匀，大小适中。
不再胆小了； 因为爸爸晚上带 “我”出去散步了。
3.“我”去散步看见了什么？ 你们觉得美吗？
看见花草像白天一样微笑。 美。
三、带着感情朗读课文。 1.体会害怕是怎样的，来朗读第1 小节。
我从前胆子很小很小， 天一黑就不敢往外瞧。 妈妈把勇敢的故事讲了又讲， 可我一看窗外心就乱跳……
2.看到夜色下的美景，不再害怕 的感受，来朗读第2小节。
5.你有过这样的经历吗？带着 情感读第1小节。
我从前胆子很小很小， 天一黑就不敢往外瞧。 妈妈把勇敢的故事讲了又讲， 可我一看窗外心就乱跳……
四、学写生字“外”、“看”。
左部两撇平行，上短下长。 右部竖画正直，点画居竖的中上 部，稍平。
wài
部首
外夕 结构 左右 笔画
5
字意： ①外面，外部， 组词： 跟“内”、“里”相对；
发射、反射的光通过视 觉而产生的印象；②脸
色彩
有些动物
色，脸上表现出的神情、色调 善于通过改变
样子；③情景，景象； 彩色 身上的颜色来
④成色，品质，质量； 出色 隐蔽自己。
⑥妇女的容貌。
二、读文识字。
1.学生自由读课文，圈画出文中的 生字词。
2.不认识的字词，借助拼音或向同 学请教。
“胆、敢、往、勇”都是第三声； “窗”既是翘舌音又是后鼻音； “散”为平舌音。
很信任他。
左短右长。“日”窄长， 边竖端正。“兔”头部稍小， 中框扁方，撇画从框部正中 撇出，竖弯钩圆转自然，钩 底要平。
wǎn 部首
晚日 结构 左右 笔画
11
字意：①太阳落了的时 组词： 造句：
候；②时间靠后的， 晚安
山村的
比较适合的时间居后；晚辈 夜晚真静，一
③后来的；④晚辈对 晚会 点儿动静也没
课堂练习
1.把生字和对应的音节联系起来。
敢勇乱 窗 微
yǒng luàn wēi gǎn chuāng
2.读句子写生字。
wǎn
bà bà
（晚 ）上，（爸爸）从
wài
kàn
（外 ）面回来，（看 ）了我的
xiào
作业，高兴地（ 笑）了。
3.照样子写词语。
很小很小 品尝品尝 体会体会 讲了又讲 看了又看 说了又说
2.读第1小节。
我从前胆子很小很小， 天一黑就不敢往外瞧。 妈妈把勇敢的故事讲了又讲， 可我一看窗外心就乱跳……
3.那时候“我”胆子很小，从 哪里可以看出来？
天一黑就不敢往外瞧； 一看窗外心就乱跳。
4.看图片，结合第一小节内容 说一说图中描绘了什么？
天黑了，“我” 坐在床上，不敢看向 窗外，一看心就乱跳。
胆子 勇敢 往来 窗外 乱跳
piān sàn
yuán
xiàng wēi
偏要 散步 原来 好像 微笑
二、朗读课文，学习第2小节。
爸爸晚上偏要拉我去散步， 原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚， 我也能看见小鸟怎样在月光 下睡觉……
1.看插图，联系第2小节理解内 容。
2.后来的“我”还胆小吗？为 什么？
爸爸晚上偏要拉我去散步， 原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚， 我也能看见小鸟怎样在月光下睡 觉……
四、复习生字，指导书写。 1.学写字。
“父”撇点不要靠得太 近，撇捺舒展开张。“巴” 短竖居中；竖弯钩圆转自然。
bà
部首
爸父 结构 上下 笔画
8
字意：
称呼父亲（叠）。
组词： 造句：
爸爸为人 爸爸 坦率，大家都
3.会认字。
dǎn yǒng
胆勇
gǎn wǎng chuāng
敢往窗
luàn piān sàn
乱偏 散
yuán xiàng wēi
原像微
胆子 勇敢 往来 窗外 乱跳 偏要 散步 原来 好像 微笑
4.自己再读课文，数一数课 文共分为几个小节。
2个小节。
三、感知课文内容。
1.认真读课文，找出从前的 “我”是怎样的？后来呢？