部编版语文一年级下册全册【完整课件】
部编版一年级下册语文《全册整套》ppt课件
春风吹
夏雨落
秋霜降
冬雪飘
池草青 山花红 鱼出水 鸟入林
句子大闯关
青草 1.牛羊最喜欢吃青草。
2.我最喜欢青草的味道。
你也来试试看吧!
看图说话
再见
识字2 姓氏歌
中华传统经典
百家姓 赵钱孙李 周吴 郑 王 冯陈褚卫 蒋沈 韩 杨 朱秦尤许 何吕 施 张 孔曹严华 金魏 陶 姜 ……
你姓什么?我姓李。 什么李?木子李。 他姓什么?他姓张。 什么张?弓长张。 古月胡, 口天吴。 双口吕,言午许。 三横王, 草头黄。 立早章。双人徐。 耳东陈, 禾木程。 中国人, 百家姓。
“红”左右结构,左 窄右宽,绞丝旁的三个笔 画要写得紧凑,“工”字 要写得平稳。
第二课时
字词乐园
字谜 左右 红绿 及时雨 动人 万里无云
(一) 左边绿,右边红, 左右相逢起凉风。 绿的喜欢及时雨, 红的最怕水来攻。
课文详解 二、课文讲解
1.什么是绿色的?什么是红色的?什
么时候左右相遇起凉风?
用以暗示谜底。 ③减字法:交待一字减去一字(或两字)即
为谜底。 ④离合法:拆开两字(或几字)各取一部组
阝
第二ห้องสมุดไป่ตู้时
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘 青草 红花 游鱼 飞鸟 池草青 山花红 鱼出水 鸟入林
春天来了,春风轻轻地吹,夏天来了,夏雨 哗哗地下,秋天来了,秋霜覆盖了大地,一片凄 冷、萧索的景象,冬天来了,天上飘下了纷纷扬 扬的大雪,白茫茫一片,真干净!你愿意美美地 读一读吗?
识字1
你仿佛来到什么地方?仿佛看到 什么,又仿佛听到了什么?
第二课时
把字连一连组成词语,并读两遍。
青 清 气 晴 情 生请
2024年精品部编版语文一年级下册课件全套下载
2024年精品部编版语文一年级下册课件全套一、教学内容本文教学内容选自2024年精品部编版语文一年级下册,具体章节为第一至第四章。
详细内容包括:汉字基础知识、词语积累与运用、句子阅读与写作、看图写话等方面。
二、教学目标1. 让学生掌握基本的汉字知识,认识并会写一定数量的汉字。
2. 培养学生词语积累和运用的能力,提高语文素养。
3. 学会阅读和写作句子,能进行简单的看图写话。
三、教学难点与重点教学难点:汉字书写、词语运用、句子阅读与写作。
教学重点:汉字识记、词语积累、句子理解和表达。
四、教具与学具准备教师准备:课件、黑板、粉笔、教学卡片等。
学生准备:课本、练习本、铅笔、橡皮等。
五、教学过程1. 导入:通过课件展示实践情景,引导学生观察并发表见解,激发学习兴趣。
2. 教学新课:(1)学习汉字:展示课件,引导学生认识汉字,讲解汉字结构、读音和书写方法。
(2)积累词语:通过例句、成语、谚语等形式,让学生积累和运用词语。
(3)阅读句子:选取典型句子进行阅读分析,引导学生理解句子含义和表达方式。
(4)写作句子:指导学生仿写句子,培养写作能力。
3. 随堂练习:设计相关的汉字、词语、句子练习题,巩固所学知识。
六、板书设计板书设计以简洁明了为原则,突出教学重点,体现教学过程。
1. 汉字知识:汉字结构、读音、书写方法。
2. 词语积累:例句、成语、谚语等。
3. 句子阅读与写作:典型句子、仿写句子。
七、作业设计1. 作业题目:(1)抄写本节课所学汉字,每个字写5遍。
(2)用本节课所学的词语造句。
(3)仿写一个看图写话。
2. 答案:(1)汉字抄写:略。
(2)造句:例句:春天来了,小草绿了。
(3)看图写话:略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:对本节课的教学过程进行反思,找出不足之处,为下次教学提供借鉴。
2. 拓展延伸:(1)组织学生进行课外阅读,提高语文素养。
(2)开展实践活动,如观察植物生长、体验生活等,丰富写作素材。
(3)鼓励学生参加语文竞赛,激发学习兴趣。
部编人教版语文一年级下册【全册完整】课件
fēi niǎo
飞鸟
rù
鱼出水 鸟入林
我会连线:
春风
落
夏雨
吹
秋霜
飘
冬雪
降
我会连线:
池草 山花 鱼 鸟
红 青 入林 出水
我会照样子说一说:
春天池草青。
春天
。
春天蜜蜂忙。
春天
。
春天 春暖花开 风和日丽 百花齐放
我会照样子说一说:
春天池草青。
夏天
。
春天蜜蜂忙。
夏天
。
夏天 烈日炎炎 汗流浃背 枝繁叶茂
我说一说:
春天
。 春天
。
夏天
。 夏天
。
秋天
。 秋天
。
冬天
。 冬天
。
师:谁是写字小能手? 生:我是写字小能手,一看二写三对照。
要求:
一看:看每一笔所在的位置,看老师的示范。 二写:认真描红,临写,先描再写。 三对照:仔细与例子进行对照,与同桌相互评议。
花生 开花 红花 飞入 飞快 起飞 出入 加入 入队
春 天 的 迎春花儿黄。 歌
海棠花儿红。
梨花儿白。
柳丝儿绿。
春天是一本
春
的书。
天 小朋友
笑了,
的 咧开小嘴巴。 书
小池塘
笑了,
酒窝
圆又大。
春天是一本
春
的书。
天 春雷
轰隆隆,
的 春雨 书
滴滴答。
燕子
唧唧唧,
青蛙
呱呱呱。
夏 天 在 哪 里
夏天在身上,身上穿短裤。
夏 天 在 哪 里
夏天在街上,
。
姓氏
姓:女+生=姓
【部编版】一年级语文(下)PPT《语文园地一》课件完整版课件
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1.诗歌中写了哪些地方呢?请写一写。 _______大__兴__安__岭__、__长__江__两__岸__、__海__南__岛_____________
2.柳枝发芽的地方是( B )。
到处盛开着鲜花
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我们的祖国 多么广大
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祖国多么广大
大兴安岭, 雪花还在飞舞。
长江两岸, 柳枝已经发芽。
海南岛上, 到处盛开着鲜花。 我们的祖国多么广大。
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一、写写大写字母
d( D )
m( M )
y( Y )
f( F )
r( R ) h( H )来自【部编人教版】一年级语文下册PPT《 语文园 地一》 PPT完 整版课 件-精品 PPT(实 用版) 新
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二、写写小写字母
A( a )
L( l )
G( g )
S( s )
教育部统编版一年级下册语文课件-第四单元整合 人教部编版 (共55张PPT)课件
部编版小学语文一年级下册第四单元
剩余文章,可以根据本单元的语文要素主题和人文主题进行自由阅 读。以达到提高学生的阅读量、识字能力及积累语言的目的,在师生共 读的过程中,同时加入师生的简单交流讨论,提高学生的语言表达能 力。
04
教材与丛书安排
部编版小学语文一年级下册第四单元
课时 课型
课题
1
精读引 领课
生活中识字、游戏中识字
了解“点”的书写规则。
注意读好轻声
古诗积累
部编版小学语文一年级下册第四单元
感受绕口令的情趣,享受 亲子阅读的乐趣。
03
丛书分析
此处填写教材年级上/下册 第几单元
什么是真正的勇敢 听听那些古老的故事 天空的秘密
经典诵读
• 勇敢的“胆小鬼” • 端午节 • 星期五晚上的列车 • 正月要把龙灯耍 • 被放飞的蒲公英种子 • 走马灯 • 最勇敢的“胆小鬼”
情
部编版小学语文一年级下册第四单元
组文阅
9
读课之 自由阅
读课
诵读、积累
语文园地“识字
10
单元整 加油站”“字词 识字、积累、诵读 理课 句运用”“和大
人一起读”
学情、 文本
丛书(一) 127页《什么,为什么,怎么样 》 129页《太阳公公生病了》131 页《彩虹扁担》 133页《月亮姐姐的礼物》135 页《太阳爸爸》 137页《小水滴》
一年级下册第四单元
家人
目录
1 单元教学目标 2 单元教材分析 3 丛书分析 4 教材与丛书安排 5 组文阅读课的具体教学
01
单元教学目标
部编版小学语文一年级下册第四单元
1.认识46个生字、4个偏旁;会写28个字。 2.学习运用词语连读、正确停顿等方法读好长句子;读好多个分句组成 的反问句,读好分句间的停顿,并能试着读出问句的语气和情趣。 3.理解“勇敢”等词语的意思,积累与身体部位有关的词,归类识记带 “月”字旁的字,积累“X来X去”的词语并尝试说话。 4.积累背诵古诗,并展开想象,感受语言的优美。
最新人教版一年级语文下册(部编版)电子课本课件【全册】
0002页 0085页 0155页 0172页 0222页 0301页 0383页 0464页 0573页 0648页 0664页 0728页 0769页 0842页 0964页 1027页 1064页
识字(一) 2 姓氏歌 4 猜字谜 语文园地一 1 吃水不忘挖井人 3 一个接一个 语文园地二 5 小公鸡和小鸭子 7 怎么都快乐 语文园地三 8 静夜思 10 端午粽 语文园地四 5 动物儿歌 7 操场上 口语交际:打电话 课文 4
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4 四个太阳
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语文园地二
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口语交际:听故事,讲故事
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语文园地一
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课文 1
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1 吃水不忘挖井人
课文 2
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5 小公鸡和小鸭子
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课文 3
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口语交际:请你帮个忙
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语文园地三
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6 树和喜鹊
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一年级下册语文课件-语文园地二人教(部编版) (共23张PPT)
和大人一起读
美文朗读
作者简介
作家名片:金波,生于 1935年,北京人。我国著 名儿童文学作家。 主要作品:《我们去看海》《眼
睛树》《回声》等。
阳光洒到的地方都发生了哪些变化?
小树更高了
禾苗更绿了
河水如锦缎
阳光像金子, 阳光比金子更宝贵。
二、拓展延伸
●读一读下面的儿歌,说一说晒太 阳起了哪些作用。 晒太阳
语文一年级下 册(RJ) 教学 课件 第二单元
语文园地二
一、新课导入
这是书上的一 幅插图,让我们边 看图,边读儿歌, 开启下面一段学习 旅程吧!
一
shū shang huà zhe yì fú tú
书 上 画 着 一 幅 图,
tú shang huà shù xià yí zhe yì kē shù
海 豹
yǔ zhòu
mó fǎ
宇 宙
看动画片
看课外书
日积月累
诗文朗读
作者简介
诗人名片:孟浩然,襄州 襄阳(现湖北襄阳)人, 唐代著名山水田园诗人。 主要作品:《过故人庄》《宿建
德江》等。
诗文大意
【译文】
春天酣睡,醒来时不觉已经天亮了,处
处都可以听到悦耳动听的鸟的鸣叫声。夜里
沙沙的风声雨声,不知花儿被吹落了多少。
计 算
jiā tíng
算 式
zī shì
排 列
zūn zhòng
品 德
家 庭
jīng lì
姿 势
yù fáng
尊 重
经 历
预 防
五、指导背诵 五、指导背诵 我还通过下面方 式认识不少字。
sēn
lín
hóu zi
nán xiá
2020-2021部编人教版小学语文1一年级下册(全册)优秀ppt课件
我会写
冬天 过冬 冬雪 寒冬
我会写
下雪 雪景 雪夜 雪橇
我会写
花朵 开花 花钱 桃花
我会写
飞机 飞行 起飞 飞鸟
我会写
入口 进入 入门 收入
我会读
我会读
我会读
我会读
我会读
我会读
我会读
我会读
教学目标:
1、诵读《姓氏歌》,了解中 国人的传统姓氏文化。培养热 爱祖国文化的情感。
bú wàng
不忘
wā jǐng
méi yǒu zhù zài
挖 井 人 没有 住 在
máo zhǔ xí
毛主席
cūn zi
村子
jiào
叫
zhàn shì
战士
xiāng qīn chī shuǐ shàng miàn jiāng xī yǐ hòu
乡 亲 吃 水 上 面 江西 以后
瑞金城外有个小村子 叫沙洲坝。毛主席在江 西领导革命的时候,在 那儿过。
中国姓氏有很多, 赵、钱、孙、李, 周、吴、郑、王, 诸葛、东方, 上官、欧阳……
想一想,课文里提到了哪 些姓氏?都是什么?
在课本上画出来。
李、张、胡、吴、徐、许、赵、钱、孙、周、 郑、王、诸葛、东方、上官、欧阳
我会写
姓
姓名 姓氏 姓什么
我会写
什
什么
我会写
么
什么 是么
我会写
双
一双鞋 成双 一双袜子
2、通过诵读《姓氏歌》认 识生字。
3、学生展示诵读《姓氏歌》 的成果。
国学经典作品:
《三字经》 《百家姓》 《弟子规》 《千字文》 《论语》等。
百家姓(片段)
赵钱孙李 周吴郑王 冯陈楮卫 蒋沈韩杨 朱秦尤许 何吕施张 孔曹严华 金魏陶姜
部编人教版一年级下册语文全册《看图写话集(有图有例文)》PPT教学课件
咱们一起坐
星期天,风和日丽,阳光灿烂。在森林图书馆里有两张 长木凳。小松鼠和乌龟坐在长凳上一起看书,小白兔在另外 的一张凳子上坐着,这时候走来了刺猬,刺猬一坐下,只听 见:“哎呀,疼死我了!”小刺猬不好意思的说:“对不起,你 坐吧!”转身就走。乌龟马上爬过来,说:“小刺猬,你别走, 咱们一起坐吧!”刺猬高兴地说:“谢谢你小乌龟,你真聪明!
部编版一年级下册语文
《看图写话集》
爱护花草
一个阳光灿烂的早上,公园里牛伯伯弯 着腰,推着除草机给小草剪头发。王叔叔 站着凳子为大树修剪枝叶。丁叔叔手上拿 着锤子为公园钉上“爱护花草”的小木牌。 小红看见草地上美丽的小花,正准备去摘 的时候,丁叔叔说:“小朋友,你看,这 里写着要爱护花草。”小红的脸红了,对 叔叔说:“对不起,我错了,我以后都要 爱护花草。”
奶 奶 , 您 歇 歇 吧 !
西瓜皮
找妈妈
过河
一 件 衣 服
节约用水
•
下课了,小明正想上厕所 ,刚走到拐弯
处,就听到教学楼的旁边有“哗啦哗啦”的流
水声,他急忙走过去一看,原来是水龙头没有
关好,自来水一个劲地往外流。小明说:“谁
没有把水关好?这样多浪费呀!老师告诉过我
们要节约用水,我们不应该浪费水资源。”小
军军后悔地说:“你们不要像我这样贪玩,一定 要注意安全。”
一天早上, 小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜
地。在大叶子下面长着一个个黄澄澄的大南瓜, 小兔子飞快地走进南瓜地里,她精心挑选了一 个跟她差不多大的南瓜。小兔试着用手去搬, 可是她用尽全身力气,南瓜像生了根似的,怎 么也搬不动。它会一屁股坐在南瓜上,说:哎, 我搬不动,怎么办呢?小兔正在思考,这时她 看见熊猫哥哥骑着自行车路过,看着那圆滚滚 的车轮,小兔心里一亮。既然车轮可以滚动, 那我的大南瓜一定也可以滚动。想着,小兔把 南瓜竖起来,推着南瓜飞快地跑回了家。
新部编人教版小学语文1一年级下册电子课本课件【全册】
部编人教版一年级语文下册电子课本目录识字1春夏秋冬 (2)2姓氏歌 (4)3小青蛙 (6)4猜字谜 (8)◎口语交际听故事,讲故事 (10)◎语文园地一 (11)◎快乐读书吧 (16)课文1吃水不忘挖井人 (17)2我多想去看看 (19)3一个接一个 (21)4四个太阳 (24)◎语文园地二 (26)5小公鸡和小鸭子 (29)6树和喜鹊 (32)7怎么都快乐 (35)◎口语交际请你帮个忙 (38)◎语文园地三 (39)8静夜思 (43)9夜色 (44)10端午粽 (46)11彩虹 (48)◎语文园地四 (51)识字5动物儿歌 (54)6古对今 (56)7操场上 (58)8人之初 (60)◎口语交际打电话 (62)◎语文园地五 (63)课文12古诗两首 (67)池上 (67)小池 (68)13荷叶圆圆 (70)14要下雨了 (73)◎语文园地六 (77)15文具的家 (82)16一分钟 (85)17动物王国开大会 (88)18小猴子下山 (94)◎口语交际一起做游戏 (97)◎语文园地七 (98)19棉花姑娘 (102)20咕咚 (106)21小壁虎借尾巴 (109)◎语文园地八 (113)识字表 (117)写字表 (120)chūn春fēnɡ风xià夏yǔ雨qiū秋shuānɡ霜dōnɡ冬xuě雪chūn 春fēnɡ风chuī吹xià夏yǔ雨luò落qiū秋shuānɡ霜jiànɡ降dōnɡ冬xuě雪piāo飘21chūn春xià夏qiū秋dōnɡ冬识字qīnɡ青cǎo草hónɡ红huā花yóu游yú鱼fēi飞niǎo鸟chí池cǎo草qīnɡ青shān山huā花hónɡ红yú鱼chū出shuǐ水niǎo鸟rù入lín林3春春冬冬风风雪雪花花入入飞飞nǐ你xìnɡ姓shén什me 么?wǒ我xìnɡ姓lǐ李。
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雨霜雪
霜雨雪
“霜”和“雪”两个字有什么相同 的地方吗? 都是雨字头
“雨”字作偏旁后有什么变化?
霜雨雪
“雨”作偏旁后变扁了,第一竖变为 左点,横折钩变为横钩。用雨字头作 偏旁的字一般和天气有关,如“雷、 雾”等。
认读词语
chūn
fē春nɡ风
xià yǔ
夏雨
qiū shuānɡ
秋霜
dōnɡ xuě
要求:课堂发言声音要洪亮。同学评一评。
目录
8 静夜思 9 夜色 10 端午粽 11 彩虹 语文园地四
识字5 动物儿歌 6 古对今 7 操场上 8 人之初 口语交际:打电话 语文园地五
课文12 古诗二首 池上
小池
13 荷叶圆圆 14 要下雨了 语文园地六
15 文具的家 16 一分钟 17 动物王国开大会 18 小猴子下山 口语交际:一起做游戏 语文园地七
男女生分组拍手读。 男生读第一组词语,女生接着
读第一组短语。 男生读一个词语,女生读与之
相应的短语。
第2课时
结合插图,背诵课文
填空题,比比谁回答得快。 春风( 吹 )夏雨( 落 )秋霜( 降 ) 冬雪( 飘 )( 青 )草 ( 红 )花 ( 游 )鱼 ( 飞 )鸟 池草( 青 ) 山花( 红 )鱼( 出水 ) 鸟( 入林 )
书写提示:草字头先
花 写横,再写两竖,两竖下 部略向里斜。
指导书写:提示捺笔
入 起笔的位置,起笔要轻, 到接近收笔处顿笔再提起, 像一把汤勺才好看。
2 姓氏歌
新课导入
小朋友们,你们知道你们姓什么吗? 你们的姓就是你们名字的第一字或 前两个字。每个人都有自己的姓,有的 小朋友还有相同的姓呢。 现在大家都来说一说自己姓什么吧。
说话练习
你还知道春夏秋冬的其他事物吗? 模仿课文中的短语说一说。
桂花香 冰雪融 燕子归
梅花开
指导书写,识记生字
风飞
仔细观察,这两个字有什么相同的地方?
风飞
书写要点:重点指导横斜钩。横斜 钩要写得稳当,起笔横画左低右高,斜 钩呈弧形斜着滑下来,滑到底部往上钩。
书写要点:“雨”字头
雪 宜扁平,比下部稍宽,第四 笔竖在中线,左右各两点, 方向一致。
chí cǎo qīnɡ
池草青
动物
yú chū shuǐ
鱼出水
shān huā hónɡ
山花红
niǎo rù lín
鸟入林
将四个短语分类,可以怎么分类?为什么?
讨论交流
你是怎么记住“池”的? “入”与熟字“八、人”有什么区别?
合作朗读
chí cǎo qīnɡ
池草青
shān huā hónɡ
山花红
yóu
y游ú 鱼
fēi niǎo
飞鸟
又是哪两个字让你脑海中的画
面动起来的?
飞鸟 游鱼
点击看小鱼游啊游
游
春游 旅游 游客 “游泳”与“水”有关,所以
“游”字的偏旁是“三点水”。
观图识字
仔细观察图画,说说小草长在 哪里,红花开在哪儿,鱼儿在干什 么,小鸟飞向了哪里。
池草青 鱼出水 山花红 鸟入林
植物
再读短语
春风 吹 夏雨 落
秋霜 降 冬雪 飘
观察插图,识字学词
说说这是哪 个季节的画面, 图中都有哪些植 物和动物。
qīnɡ cǎo
青草
hónɡ
h红uā 花
yóu
y游ú 鱼
fēi niǎo
飞鸟
qīnɡ cǎo
青草
hónɡ
h红uā 花
读到“青草”“红花”时,你的 脑海中浮现了怎样的画面?
是哪两个字让你脑海中的画面美 起来的?
19 棉花姑娘 20 咕咚 21 小壁虎借尾巴 语文园地八
1 春夏秋冬
春夏秋冬
春感受季节,识记生字 仔细观察“春”字,发现它由 哪几个部件组成。
书写要点:先写三横, 左低右高,间距均匀,中 间一横最短。再写一个 “人”字,撇、捺要舒展。 最后写一个“日”字,贴 住撇,不碰捺。
冬ห้องสมุดไป่ตู้
仔细观察“冬”字,书写它 的时候要注意什么呢?
根据插图背诵全文
仿照课文,练习说话
除了书中给出的事物,课文图片 中还藏着很多美丽的四季景物,你 能找出来吗?用自己的话说一说, 注意把话说完整。
长长的柳枝 美丽的荷花 清澈的河水 蓝蓝的天空 红红的树叶
填空练习
模仿课文中的短语填空。 荷花( ) 柳枝( ) 树叶( ) 树木( ) 天空( ) 河水( )
部编人教版
一年级
(下册)
[精品]
识字 1 春夏秋冬 2 姓氏歌 3 小青蛙 4 猜字谜 口语交际:听故事,讲故事 语文园地一 快乐读书吧
课文 1 吃水不忘挖井人 2 我多想去看看 3 一个接一个 4 四个太阳 语文园地二
5 小公鸡和小鸭子 6 树和喜鹊 7 怎么都快乐 口语交际:请你帮个忙 语文园地三
冬雪
将图片和词语连线
夏雨 冬雪 春风 秋霜
四季的风霜雨雪是怎样来到人间的呢?
chūn fēnɡ chuī
春风吹
xià yǔ luò
夏雨落
qiū shuānɡ jiànɡ
秋霜降
dōnɡ xuě piāo
冬雪飘
识记生字
吹落降飘
演一演这些动作,体会“飘”与 “落”“降”的不同。
识记要点
“吹”要用上口,所以左边是口字旁。 “落”,意思是从天上掉下来。 “降”和“落”的意思差不多,这两
书写指导:横撇和捺 交叉在中心点上。上点 小,下点大,对齐写在 中线上。
说说从图画中看到了什么。
chūn fēnɡ
春风
xià yǔ
夏雨
qiū shuānɡ
秋霜
dōnɡ xuě
冬雪
你们见过大自然里 的“秋霜”吗?它们 是什么样子的?
图片中晶莹透亮的东西就 是“霜”,天气变冷时,它 经常出现在地面、窗户和树 叶上。
个字可以组成“降落”一词。 “飘”右部是“风字旁”。
降
左边是一座土山,右边
是沿着山势向下走留下的
一串脚印,左边的山慢慢
演变成偏旁“阝”。
选一选,填一填。
飘吹降落 春风( ) 夏雨( ) 秋霜( ) 冬雪( )
春风很轻柔,所以用了“吹”; 夏雨力气大,从空中往下掉,所以用 “落”;秋霜是因为气温下降才形成 的,因此用“降”;雪花很轻盈,在 空中飘来飘去,因此用“飘”。
yú chū shuǐ
鱼出水
niǎo rù lín
鸟入林
朗读课文,恰当停顿
师生对读。 如:什么吹? 春风吹。
什么青? 池草青。 谁出水? 鱼出水。 (读出节奏感,按短语结构停顿)
听范读,注意恰当停顿。
春风/吹、夏雨/落、秋霜/降、冬 雪/飘、池草/青、山花/红、鱼/出水、 鸟/入林。
大声齐读,注意读出节奏。 分组读,读出画面感。