九年级上册第二单元政治提纲

第一单元认识国情了解制度
第1课初级阶段的社会主义
一、我国在处在社会主义初级阶段
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※社会主义初级阶段
1、最基本的国情：社会主义初级阶段从20世纪50年代中期算起，至少需要一百年时间（我国处于并将长期处于社会主义初级阶段）
2、（1）历史原因：新中国脱胎于半殖民地半封建社会，是在一穷二白的基础上起步建设的。

（2）现实原因：①我国的生产力水平还比较人低。

②地区发展不平衡。

③科学技术水平和人们的文化素质还不够高
④社会主义的具体制度还不够完善
3、表现：政治、经济、文化、社会生活等各个方面
4、时间：从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间
5、含义：社会主义初级阶段包括两层含义，一是：我国已经是社会主义社会；二是：我国的社会主义还处在初级阶段
6、地位：我国正处在社会主义初级阶段，这是当代中国的最基本国情（最大的实际）。

7、意义：这一基本国情是党和国家制定路线、方针和政策的根本依据，也是我们以后走上社会，参与国家建设必须面对的现实
二、初级阶段的主要矛盾
．．．．和根本任务
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※主要矛盾
8、内容：
9、原因（了解）：随着社会发展进步，人民的物质文化生活需要日益增长。

但社会主义初级阶段的的生产力水平还比较低，社会生产相对落后，这使人民的需要难以完全满足。

10、时间（了解）：
11、解决主要矛盾的途径：面对主要矛盾，必须坚持以经济建设为中心，推动经济社会健康发展（以经济建设为中心，大力发展生产力）
※根本任务
12、内容：面对主要矛盾，必须坚持以经济建设为中心，推动经济社会健康发展。

13、根本标准：“三个有利于”，是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平
作用：“三个有利于”确定为各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准
三、建设中国特色社会主义
※经济成就
14、成就：（1）经济发展最快的国家之一（2）经济结构逐步合理，差距逐步缩小（3）国家经济实力和综合国力上了一个大台阶，经济总量成为仅次美国的第二大经济体
15、原因：
（1）根本原因：我们坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持解放思想，改革开放，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，建设中国特色社会主义制度
（2）主要原因：①始终坚持中国共产党的正确领导②实施科教兴国战略和人才强国战略③坚持以经济建设为中心，大力发展生产力④坚持改革开放⑤全国各民族人民的艰苦奋斗、不懈努力
※中国特色社会主义道路
16、含义：就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

※中国特色社会主义理论体系
17. 内容：包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系。

※中国特色社会主义制度
18、内容：（1）人民代表大会制度这项根本政治制度，
（2）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度
（3）以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

第2课富有活力的经济制度
※基本经济制度
1、内容：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

2、依据（了解）：社会主义初级阶段的基本国情和社会主义性质。

3、作用：（1）为公民施展才干提供了极大的活动舞台和发展空间
（2）巩固和发展公有制经济，鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局，是促进国民经济又好又快发展的保障。

※公有制经济
4、内容：（1）国有经济（2）集体经济（3）以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分
5、地位：在我国经济中占主体地位，是社会主义经济制度的基础。

6、公有制经济在我国经济中占主体地位的体现：
（1）公有资产在社会总资产中占优势（2）国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

7、作用：（1）发挥社会主义制度的优越性；（2）增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力（3）提高我国的国际地位，具有关键作用；（4）是实现人民同富裕的保障。

政策：毫不动摇地巩固和发展
※国有经济
8、含义：生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。

9、地位：国民经济的主导力量
10、作用：（1）拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备；（2）积聚着我国最先进的生产力；（3）是国家引导、推动经济和社会发展的主导力量；（4）控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用
※集体经济
11、含义：生产资料归一部分劳动者共同所有的公有制经济。

12、地位：是公有制经济的重要组成部分。

13、作用：（1）直接体现共同富裕的原则；（2）可以广泛吸收社会资金；
（3）缓解就业压力；（4）增加公共财富和国家税收。

※非公有制经济
14、形式：个体经济；私营经济；外资经济和混合经济中的非公有成分
15、地位：公有制和非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的基础。

16、作用：（1）增强国民经济活力；（2）充分调动社会各方面积极性、创造性；（3）加快生产力发展；（4）扩大就业。

17、政策：毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展
※基本分配制度
18、内容：按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动资本技术管理等生产要素按贡献参与分配的制度。

19、依据（了解）：基本经济制度。

20、作用：
（1）调动各方面的积极性，促进经济效率的提高，推动生产力的发展
（2）合理的收入分配制度是社会公平的重要体现
21、分配原则：
（1）按劳分配
（2）按劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配
（3）在分配中，既要反对平均主义，又要防止差距悬殊，体现公平正义
※按劳分配（了解）
22、含义：即在生产资料社会主义公有制条件下，对社会总产品作了各项必要的社会扣除以后，按照各人提供给社会的劳动的数量和质量分配个人消费品。

23、内容：多劳多得，少劳少得。

※按生产要素分配
24、形式：按知识分配；按技术分配；按资本分配；按经营管理分配；按士地分配；按房屋分配。

1.3适合国情的政治制度
※人民代表大会制度
1、地位；是我国的根本政治制度。

作用：（1）人民代表大会制度保障了人民当家作主；（2）又保证了国家机关协调高效运转；（3）维护了国家统一和民族团结
2、含义：（人民如何当家作主？）在我国，各级人民代表大会是人民行使国家权力的机关。

广大人民通过直接或间接的方式选出人民代表，由代表组成各级人民代表大会作为国家权力机关，并由它产生行政、审判、检察等国家机关，分别行使管理国家和社会事务的各项权力。

（重点）
3.国家权力机关：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会
4、最高国家权力机关：全国人民代表大会
5、全国人民代表大会的职权：立法权、决定权、任免权和监督权
※中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
6、地位：基本政治制度
7、中国共产党和各民主党派的地位：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党
8、中国共产党与各民主党派的关系：平等和平与协商关系
9、中国共产党与各民主党派合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共
10、多党合作的机构：中国人民政治协商会议
※民族区域自治制度
11、含义：民族区域自治制度是指在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关行使自治权的制度。

12、原因：
①历史原因：我国是一个统一的多民族国家，除汉族外，还有55个少数民族。

②现实原因：A、形成了新型的民族关系：平等、团结、互助、和谐
B、处理民族关系的原则：民族平等、团结、共同繁荣
13、地位：基本政治制度，是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容
14、作用：（1）它是我国的一项基本政治制度，是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容；（2）能保障民族自治地方依法行使自治权；（3）保障了各少数民族人民依法行使管理自己内部事务的权利；（4）是人民民主在少数民族地区的体现。

15、为什么要维护民族团结？（补充）
（1）民族团结是国家统一，繁荣昌盛的保证。

（2）民族关系和睦，政治就会稳定，经济就会获得发展；民族关系恶化，国家的统一就会受到威胁，经济就会遭到破坏。

（3）加强民族团结，维护国家统一是中华民族的最高利益，也是各个民族人民的共同愿望。

（4）维护民族团结，是每个公民的神圣职责，是每个公民应尽的义务。

16、国家如何维护民族团结？（补充）
（1）坚持和完善民族区域自治制度；（2）坚持民族平等、团结、共同繁荣的原则（3）尊重各民族的语言文字、风俗习惯、宗教信仰；（4）加大对少数民族地区的扶持力度；（5）以经济建设为中心，大力发展生产力。

17、青少年应如何维护民族团结？（补充）
（1）我们青少年要学习宣传民族平等、民族团结和各民族共同繁荣这一处理民族关系的原则及民族区域自治制度。

（2）自觉做到“三个尊重”，即尊重各民族的宗教信仰、尊重各民族的语言文字、尊重各民族的风俗习惯。

（3）自觉履行维护民族团结，
促进祖国统一的神圣职责和义务。

（4）同破坏民族团结的言行作斗争。

（5）日常生活中，与少数民族的同学、朋友要互相关心、互相帮助
18、50多年来，少数民族自治地区能够取得辉煌成就的原因有哪些？（补充）
（1）中国共产党的正确领导，社会主义新型民族关系的建立。

（2）民族区域自治制度的实行，各民族人民真正成为国家的主人。

（3）各少数民族人民的艰苦创业。

（4）全国各族人民的大力支持和帮助。

（5）科教兴国、人才强国、西部大开发战略的大力实施等。

※基层群众自治制度
19、形式：村民自治、居民自治和职工代表大会等。

20、作用：保证人民直接行使民主选举、民主管理、民主监督和民主决策等权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效、最广泛的权利。

三、实践中的“一国两制”
※一国两制
21、含义：是指在一个中国的前提下，国家主体坚持社会主义制度，台湾、香港、澳门保留原有的资本主义制度。

（了解）
22、意义：（1）有利于实现祖国的和平统一
（2）有利于促进我国社会主义现代化建设
（3）有利于香港、澳门、台湾地区的稳定、繁荣和发展
23、近年来，两岸经贸、文化交流与合作日益紧密，这说明了什么？
（1）说明两岸的交流与沟通是大势所趋，人心所向，是不可阻挡的趋势
（2）符合全体中华儿女的共同心愿，也符合当今时代和平与发展的主题
24、为推进祖国和平统一进程，我国政府应该怎么做？
（1）遵循“
两岸的和平统一。

（2）坚持一个中国原则
平发展的主题，维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益（3）坚决反对和遏制“台独”的分裂活动
25、青少年能为推动两岸关系和平发展作哪些力所能及的贡献？（补充）
①树立崇高理想，努力学习科学文化知识
②积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场，坚持“一个中国”的原则和“和平统一，一国两制”的基本方针。

③自觉履行维护国家统一的义务，维护国家主权和领土完整，
④坚决同破坏祖国统一的“台独”行为作斗争。

⑤弘扬爱国主义精神，为完成祖国统一大业贡献自己的力量。

名词解释
⊕直接选举：县级和县级以下直接选举。

⊕间接选举：县级以上间接选举。

⊕人民代表大会：国家权力机关。

包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

全国人民代表大会是最高国家权力机关。

⊕人民代表大会制度：人民代表大会制度是中国人民民主专政的政权组织形式，是中国的根本政治制度。

中华人民共和国的一切权力属于人民。

人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。

国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。

全国人民代表大会是最高国家权力机关；地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。