2020年辽宁省葫芦岛市绥中县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案
2024年绥中县中小学教师招聘笔试真题
考生姓名： 准考证编号： 1 / 112024年绥中县中小学教师 招聘笔试真题 《教育基础知识》 （满分100分 时间120分钟） 【说明】 1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正； 2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号； 3.监考人员宣布考试开始后方可答题； 4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分） 1.学校工作必须坚持（ ）。
A.以德育为主 B.以教学为主 C.以学生为主 D.以教师为主 【答案】：B 2.（ ）是以让学生学习和了解科技知识为目的的课外校外活动。
A.体育活动 B.学科活动 C.社会实践活动 D.科技活动 【答案】：D 3.教师个人根据教师职业道德规范和教师职业道德评价的标准、原则等一系列评价体系，对自己的道德所进行的一种自我认识和自我判断的方法是（ ）。
A.加减评分法 B.社会评价法C.自我评价法考生姓名： 准考证编号： 2 / 11D.学生评价法【答案】：C4.生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（ ）。
A.比较 B.类比或表象 C.新的理解 D.认知策略 【答案】：B5.一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。
对该生的教育应该培养其（ ）。
A.道德行为 B.道德认识 C.道德意志 D.道德情感 【答案】：C6.在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（ ）。
A.基础 B.内容 C.途径 D.唯一选择 【答案】：A7.老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角？”张东不假思索地回答：“三个角。
”老师又问：“还有其他答案吗？”张东想了想，没有回答出来。
这说明张东在解决问题时受到哪种因素的影响？（ ） A.功能固着 B.原型启发 C.思维定势 D.问题情境 【答案】：C8.批复是用于答复下级机关请示事项的回复性公文，下列不属于批复这一公文特点的是考生姓名： 准考证编号： 3 / 11（ ）A.针对性B.回复性C.权威性D.主动性 【答案】：D 9.关于我国少数民族及其传统节日，对应不正确的是（ ）。
2020年辽宁省葫芦岛市龙港区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案
2020年辽宁省葫芦岛市龙港区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、教师的语言要准确、鲜明和（）。
A、简练B、深邃C、民主D、生动【答案】A2、提出“最近发展区”的观点的是（）。
A、布鲁纳B、班杜拉C、桑代克D、维果斯基【答案】D3、学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分的满足，这种动机理论属于（）。
A、强化理论B、成就动机理论C、成败归因理论D、需要层次理论【答案】D4、墨守成规的契约定向阶段属于（）。
A、习俗水平B、前习俗水平C、中习俗水平D、后习俗水平【答案】D5、加里培林及其心理学派的著作中，被称为“物质或物质化阶段”的是（）。
A、原型设计阶段B、原型内化阶段C、原型操作阶段D、原型定向阶段【答案】C6、各个动作要素之间的协调性较差，相互干扰，常有多余动作产生指的是操作模仿阶段（）的特点。
A、动作品质B、动作结构C、动作控制D、动作效能【答案】B7、学生的成长环境，不仅仅包括学校和社会，还应该包括（）。
A、实验室B、家庭C、展览馆D、博物馆【答案】B8、C、格塞尔D、弗洛伊德【答案】CC、班级教育活动D、课外活动【答案】C9、使用危险教育设施造成人员伤亡或重大财产损失的法律责任（）。
A、对直接责任人处无期徒刑B、对直接责任人，处一年以下有期徒刑或者拘役；后果特别严重的，处一年以上、三年以下有期徒刑C、对直接责任人，处三年以下有期徒刑或者拘役；后果特别严重的，处三年以上、七年以下有期徒刑D、对直接责任人处三年以上、七年以下有期徒刑【答案】C10、展示学校的办学宗旨和特色的课程是（）。
2020年葫芦岛市绥中县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】
B、育人为本 C、提高质量 D、改革创新 【答案】C 【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》中指出把提高质量作为教育改革发展的核 心任务。故选 C。 5、红丽去商场逛街，觉得一条连衣裙特别漂亮。但最终没有买下它，回到家后红丽总是能够想起那条连衣 裙具体的样子来。红丽的这种记忆属于（）。 A、形象记忆 B、动作记忆 C、情绪记忆 D、逻辑记忆 【答案】A 【解析】形象记忆是对感知过的事物具体形象的记忆。红丽对连衣裙具体形象的记忆属于形象记忆。故选 A。 6、《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失 的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（）。 A、民事责任 B、刑事责任 C、一般责任 D、行政责任 【答案】B 【解析】《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产 损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。故选 B。 7、激发个体的学习活动，并维持已引起的学习活动朝向一定学习目标的内在动力机制是（）。 A、学习需要 B、学习期待 C、学习动机 D、学习态度 【答案】C 【解析】动机是引起维持个体活动并使活动朝着某一目标进行的内在动力。学习动机是激发个体进行学习活
【教师招聘考试考试《教育基础知识》真题库及答案解析
1、取得重大成功后的狂喜，惨遭失败后的绝望和沮丧，这种情绪状态是（）。 A、心境 B、应激 C、激情 D、热情 【答案】C 【解析】激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态，多带有特定的指向性和较明显的外部行为。故选 C。 2、在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也各式各 样，这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响？（） A、遗传素质 B、家庭背景 C、社会环境 D、个体能动性 【答案】D 【解析】学习需要和动机属于人主观能动性的体现。故选 D。 3、（）教学模式强调教师的指导作用，认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程，非常注重教师 的权威性。 A、传递—接受式 B、加涅 C、自学—辅导式 D、范例 【答案】A 【解析】传递—接受式教学模式源于赫尔巴特的四段教学法，该模式以传授系统知识、培养基本技能为目标。 其着眼点在于充分挖掘人的记忆力、推理能力与间接经验在掌握知识方面的作用，使学生比较快速有效地掌握 更多的信息。该模式强调教师的指导作用，认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程，非常注重教师的权 威性。故选 A。 4、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》中指出把（）作为教育改革发展的核心 任务。 A、促进公平
2020年辽宁省葫芦岛市绥中县中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案
2020年辽宁省葫芦岛市绥中县中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、我国的教育专著《学记》中就提出“时教必有正业，退息必有居学”的（）相结合的教育思想。
A、游戏与学习B、课内与课外C、学习与思考D、学习与行动【答案】B2、义务教育阶段的学校实行（）。
A、集中负责制B、工会负责制C、校长负责制D、党支部负责制【答案】C3、以“教育的多元化”是为教育特征的是（）。
A、古代B、文艺复兴后的欧洲C、近代D、现代【答案】D4、说幼儿想像具有再造性，是从（）来说的。
A、想像发生B、想像过程C、想像目的D、想像内容【答案】D5、以下不属于幼儿园游戏环境观察内容的是（）。
A、游戏场地B、游戏材料C、游戏者D、游戏时间【答案】C6、对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是（）。
A、个案法B、调查法C、测验法D、观察法【答案】A7、根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（）。
A、社会动机与个人动机B、工作动机与提高动机C、高尚动机与低级动机D、交往动机与荣誉动机【答案】C8、（）的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感，担心害怕，显得很不安分。
A、诵读困难B、过度焦虑C、强迫观念D、交往困难【答案】B9、个体的成就动机中含有两种成分：（）和回避失败的倾向。
A、追求利益的倾向B、追求刺激的倾向C、追求成功的倾向D、回避困难的倾向【答案】C10、循序渐进原则要求教师在教学过程中贯彻这一原则时，要（）。
A、教学必须由近及远、由浅入深、由简到繁B、在理解的基础上巩固C、建立民主平等的师生关系D、了解学生发展的具体特点【答案】A11、（）常常是指的同一种现象，即先于一定的活动面对该活动的一种动力准备状态。
2020年绥中县事业单位(教育类)招聘试题及答案解析
2020年绥中县事业单位（教育类）招聘试题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、不同的人具有不同的特殊能力，能力的这种差异是属于（）。
A、能力的量的差异B、能力的质的差异C、能力发展水平的差异D、能力发展速度的差异【答案】A【解析】由于能力的量的差异，不同的人具有不同的特殊能力。
故选A。
2、从教育系统所赖以运行的时间标准以及建立于其上的产业技术和社会形态出发，我们可以将教育形态划分为（）。
A、非制度化教育、制度化教育B、家庭教育、学校教育、社会教育C、农业社会的教育、工业社会的教育、信息社会的教育D、农业教育、工业教育、信息教育【答案】C【解析】从教育系统自身的标准出发，可以将教育形态划分为非制度化的教育与制度化的教育。
从教育系统所赖以运行的场所或空间标准出发，可以将教育形态划分为家庭教育、学校教育与社会教育。
从教育系统所赖以运行的时间标准以及建立于其上的产业技术和社会形态3、“人人接受有价值的教育、人人接受适合自己的教育、不同的人接受不同的教育”即（）。
A、大众教育B、通识教育C、精英教育D、特殊教育【答案】A【解析】大众教育强调针对大部分人的教育。
通识教育区别于专业化教育，指对学生进行一般素养的教育。
精英教育是针对精英人才的教育。
特殊教育是针对特殊儿童的教育。
题干强调人人接受教育，与大众教育理念一致。
故选A。
4、学习成绩一般的小丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩，班会上，班主任吴老师表扬了她：“一花一世界，每个人都有自己的精彩。
”这表明吴老师关注（）。
A、学生的个性发展B、学生的品行发展C、学生的知识习得D、学生的身心健康【答案】A【解析】素质教育是立足于人的个性的教育。
辽宁省葫芦岛市《通用能力测试(教育类)》教师教育
辽宁省葫芦岛市《通用能力测试(教育类)》教师教育《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 能力是一个人顺利完成活动的（）。
A、个性心理条件B、心理过程C、生理条件D、个性倾向性【参考答案】A2. 以下选项中哪一个属于程序性知识?（）A、关于企鹅的定义B、某个明星的个人资料C、名人的自传D、产品的使用说明书【参考答案】D3. 学习课文时分段、总结段意属于（）。
A、复述策略B、理解－控制策略C、精加工策略D、组织策略【参考答案】C4. 20 世纪实用主义教育学的代表人物和作品是（）。
A、赫尔巴特《普通教育学》B、杜威《民主主义与教育》C、康德《教育学讲授纲要》D、凯洛夫《教育学》【参考答案】B5. 最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是（）。
A、凯洛夫的《教育学》B、夸美纽斯的《大教学论》C、赫尔巴特的《普通教育学》D、杨贤江的《新教育大纲》【参考答案】A6. 对于使用问卷法的好处，下面哪些表述是不正确的。
（）A、样本大，效度增加B、不受访员的影响，又可以避免找不到人C、不会受其它因素的影响D、问卷回收率最高【参考答案】D8. 教师职业的最大特点在于职业角色的（）。
A、多样化B、专业化C、单一化D、崇高化【参考答案】A9. 下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是（）。
A、描述B、监控C、解释D、预测【参考答案】B10. 根据迁移的程度，迁移可分为（）。
A、正迁移和负迁移B、水平迁移和垂直迁移C、一般迁移和具体迁移D、近迁移和远迁移【参考答案】D11. 近代教育史上，是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上（）。
A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、洛克【参考答案】B12. 在学校教育中处于核心地位的是（）。
13. 编制态度问卷，下面哪些叙述是不正确的：（）。
A、题目不可以使用双重否定句B、应尽量回避社会赞许性高的问题C、量表尺度越大，测量越精确D、问卷题目越多越好【参考答案】D14. 从本质上讲，教师的威信是具有积极肯定意义的（）的反映。
葫芦岛2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
葫芦岛2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析1：学生的思想品德是在社会交往活动中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。
〔〕推断题对错2：新课程提倡的讨论性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论根据是〔〕。
单项选择题A、建构学习论B、结构学习论C、认知学习论D、联结学习论3：有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是〔〕。
单项选择题A、权威型B、放任型C、民主型D、专制型4：诊断性评价只限于在学科教学开始的时候进行。
〔〕推断题对错5：心理咨询与辅导的基本方法是〔〕单项选择题A、作品分析B、问卷C、会谈D、试验6：奥苏伯尔依据学习材料的冗杂程度，将有意义学习分为三种：表征学习、概念学习和〔〕。
单项选择题A、符号学习B、命题学习C、类属学习D、上位学习7：让学生以自己的水平和学习速度进行学习的一种教学策略称为〔〕。
单项选择题A、个别化教学B、指导性教学C、合作教学D、情境教学8：对自己表现出的符合或超出标准的行为进行自我嘉奖是〔〕。
单项选择题A、间接强化B、直接强化C、自我强化D、替代强化9：小学教育目的对小学教育活动的指导意义表达在〔〕单项选择题A、导向激励评价B、导向激励进展C、评价进展导向D、评价进展激励10：以下各句中，标点符号使用不当的一项是〔〕。
单项选择题A、昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。
她雍容典雅，仪态万方；她影响深广，美名远扬B、“春雨惊春清谷天〞，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气C、古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜枚也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥〞D、对联是汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。
贴挂时，上联居右，下联居左11：教育目的的功能有〔〕。
多项选择题A、导向功能B、强制功能C、调控功能D、示范功能E、评价功能12：德育是教育者依据肯定社会或阶级的要求和受教育者品德形成进展的规律将社会思想、政治准那么和道德规范转化为受教育者〔〕的活动，是促进个体的德性社会化的活动。
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2020年辽宁省葫芦岛市绥中县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真
题及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、教育心里学受弗洛伊德理论的影响，扩展了研究领域，同时程序教学兴起的时期大致在（）。
A、19世纪末20实际初
B、20世纪20年代~50年代末
C、20世纪60年代~70年代末
D、20世纪80年代以后
【答案】B
2、义务教育阶段的学校实行（）。
A、集中负责制
B、工会负责制
C、校长负责制
D、党支部负责制
【答案】C
3、前运算阶段发生在（）。
A、0～2岁
B、2～7岁
C、7～11岁
D、12～16岁
【答案】B
4、“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合（）规律。
A、智育过程
B、心理辅导
C、德育过程
D、美育过程
【答案】C
5、以下不属于幼儿园游戏环境观察内容的是（）。
A、游戏场地
B、游戏材料
C、游戏者
D、游戏时间
【答案】C
6、在教育学领域，堪称论述教师集体主义的“第一人”的是（）。
A、马卡连柯
B、苏霍姆林斯基
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特
【答案】B
7、皮格马利翁效应体现了教师的（）对学生的影响。
A、知识
B、能力
C、期望
D、方法
【答案】C
8、（）是人的认识和行为的唤起者和组织者。
A、感觉
B、知觉
C、情绪
D、气质
【答案】C
9、最早提出学前教育公共教育思想的是（）。
A、福禄倍尔
B、柏拉图
C、亚里斯多德
D、皮亚杰
【答案】B
10、最早将“教育”两个字作一词连用的是战国时期的（）。
A、孔子。