失联党员规范管理和组织处置情况总结

失联党员规范管理和组织处置情况总结自“两学一做”学习教育开展以来，xx市采取“四化”措施扎实开展党员组织关系排查和失联党员规范管理和处置工作，有效解决了失联党员“无家可归和有家不归”的问题。

“无缝化”排查，摸清失联党员的基本去向。

一是开展集中排查。

及时成立专项工作领导小组，制定并下发《xx市关于开展党员组织关系集中排查工作的方案》，以“党支部一个不少、党员一个不落”为要求，夯实各基层党(工)委主体责任，以党支部为单位，对全市全部党员进行了分类核实，认真排查“失联”
党员。

二是丰富排查手段。

各基层党组织与公安、社保等相关部门建立联系协调机制，并通过微信群、qq群、微信公众平台、报纸等平台将失联党员基本信息，各单位负责党组织关系排查的负责同志的联系方式等信息进行发布，让全市各基层党组织实现资源共享、党员共查，形成了组织找党员、党员找党员、党员找组织的查找体系。

三是建立长效机制。

各基层党组织建立了失联党员排查长效机制，对重点失联党员进行每周一排查，每月一上报，直至失联党员与党组织取得联系。

对经查找与党组织取得联系的党员进行每周跟踪回访，及时掌握其日常表现情况，确保不发生“再次失联”等情况。

截止目前，
全市失联党员总数21名(其中经查找取得联系的15名，经查找仍然暂时无法取得联系的6名
“信息化”建设，建立失联党员的信息台账。

一是建立个人信息档案。

在前期摸底排查的基础上对全市失联党员的群体结构分类登记造册，针对失联党员流动性强、联系难的特点，建立了电子信息档案，实行信息化管理，及时更新数据库，实行实时动态管理，做到联系一个、掌握一个，管理一个，确保每个失联党员不离队、不掉队，一直接受党组织的教育、管理和监督。

二是建立活动信息档案。

对经查找取得联系的党员在抓好“两学一做”学习教育等日常党性教育的同时，通过建立个人参加“三会一课”和缴纳党费等基础档案，进一步提高党性意识和履行义务能力。

三是建立教育信息档案。

在建立健全信息化学习机制的基础上，各街道社区通过短信和微信等方式推送学习内容，对经查找取得联系的失联党员，从学习心得、日常社区志愿服务等内容进行明确规定，并将学习、表现等情况，纳入教育档案。

“人性化”管理，点燃失联党员的工作激情。

一是加强教育培训。

市委组织部将失联党员纳入全市党员教育培训整体规划，针对失联党员主要集中在社区的实际情况，对经查找取得联系的党员开展再就业。