精选2019年中考历史总复习模块一主题四隋唐时期繁荣与开放的时代练习

主题四隋唐时期：繁荣与开放的时代
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一、选择题
1．(2019·原创题)“他在位期间成功地统一了西晋末年以来近300年的分裂局面，改革政治经济制度，努力发展生产，国家安定，人民负担较轻，经济恢复发展。

”材料中的“他”指的是( )
A．司马炎 B．隋文帝
C．隋炀帝 D．唐太宗
2．(2018·江西模拟)科举考试是隋唐到清代历经了一千三百多年封建王朝分科考试选拔文武官吏及后备人员的制度。

下列诗句与科举制无关的是( )
A．“风吹金榜落凡世，三十三人名字香”
B．“十年寒窗无人问，一举成名天下知”
C．“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍”
D．“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”
3．(2018·吉安吉州模拟)“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博(丰厚)哉。

”这反映出隋朝开凿的大运河( )
A．巩固了封建统治
B．促成了贞观之治
C．促进了经济交流
D．专制集权的加强
4．(2018·北京中考)与下面示意图中①相关的史实是( )
A．北魏改革，民族交融
B．定都建康，开发江南
C．开凿运河，创立科举
D．贞观之治，开元盛世
5．(2018·安徽中考)贞观初，太宗曾对公卿说：“人欲自照，必须明镜；主欲知过，必借忠臣。

”为此，太宗( )
A．知人善任和虚心纳谏
B．奉行开明的民族政策
C．戒奢从简和轻徭薄赋
D．重视人民群众的作用
6．(2018·威海中考)《旧唐书》称武则天：“制公卿之死命，擅王者之威力”(意为诛杀公卿，独断专
权)，小明却说：“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。

”小明得出该结论的主要依据是武则天( ) A．开始用分科考试的办法选拔官员
B．在位期间出现了“开元盛世”的局面
C．是中国历史上唯一的女皇帝
D．发展农业生产，推动社会经济进一步发展
7．(2018·宿迁中考)“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。

稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。

九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。

”杜甫这首诗称颂的是( )
A．贞观之治 B．贞观遗风
C．开元盛世 D．康乾盛世
8．(2018·江西模拟)唐诗“夜市卖菱藕，春船载绮罗”“夜雨千灯照碧云，高楼红袖客纷纷”，描写了唐朝夜市的繁荣，彰显盛唐的气象。

盛唐的出现是因为统治者( )
①吸取隋朝灭亡的教训②任用贤才③虚心纳谏
④轻徭薄赋
A．①②③④ B．①③④
C．②③④ D．①②③
二、判断题(正确的填“T”，错误的填“F”)
9．(2019·改编题)公元581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。

后隋军南下灭陈，结束了南北朝分裂的局面，统一全国。

( )
10．(2019·改编题)唐玄宗任用贤能，任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”。

( )
11．(2019·原创题)唐玄宗前期，励精图治，整顿吏治，发展经济，出现“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”的局面。

( )
三、综合题
12．(2019·改编题)《昙花王朝——隋帝国的短暂与辉煌》再现了隋朝在中华帝国的正午时分高调登场与匆忙谢幕，在中国历史上书写了一段宛如昙花般脆弱短暂的璀璨辉煌。

阅读下列材料，结合所学知识，完成下列探究。

【转瞬而成的统一】
材料一杨坚琢磨着，强大的北方游牧民族，比陈叔宝的靡靡之音要难对付得多，因此……灭陈后统一全国。

(1)杨坚为何能够灭掉陈，完成统一？
【开创新制破垄断】
材料二(隋创进士科之后)历代踵行，时加修正，以迄于明清，防闲之法益密，取人之道益公……
——邓嗣禹《中国考试制度史》材料三(科举制)西国莫不慕之，近代渐设考试以取人才，而为学优则仕之举。

今英、法、美均已见端，将来必至推广。

——丁韪良《西学考略》(2)依据材料二，归纳科举制的特点。

结合材料三，谈谈科举制对世界的影响。

【形象工程话兴亡】
材料四当东都洛阳还是一个硕大无比的工地的时候，杨广又征发河南、淮北各地百姓一百多万人赶赴规划中的运河沿线。

……被征发的民工有超过一半死在了运河工地上。

(3)杨广为什么能够开通大运河？从“一百多万”和“一半”这两个数字分析，杨广是一个什么样的皇帝？这注定了隋朝会有怎样的结局？
【读史谈感悟】
(4)隋朝的兴亡，给你感受最深的是什么？
13．(2019·原创题)唐朝是我国历史上的繁荣发展时期，为我国历史的发展做出重要的贡献。

阅读材料，回答问题。

材料一帝(太宗)谓侍臣曰：“朕有二喜一惧。

比年丰稔，长安斗粟直三四钱，一喜也；北虏久服，边鄙无虞，二喜也；治安则骄侈易生，骄侈则危亡立至，此一惧也。

”
——摘自《百度文库》材料二唐朝是中国古代史上的一个黄金时期，其繁荣强盛的原因有很多……唐太宗善于处理民族矛盾，改善民族关系，曾多次把宗室女儿嫁给少数民族的首领，从而实现了边境地区的统一和安定。

用人制度的改进也是唐朝走向兴盛的重要原因之一。

唐朝完善了隋朝的科举制，一方面使更多拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职，另一方面也促进了唐朝教育事业和文学艺术的繁荣。

——范祖禹《唐鉴》
(1)从政策角度分析唐太宗治理国家取得“二喜”的原因。

在他统治期间出现了什么盛世局面？
(2)依据材料二，分析唐朝繁荣强盛的原因。

(写出两点即可)。