人教版二年级数学上册《6的乘法口诀》PPT课件
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新人教版二年级数学上册6的乘法口诀精品PPT课件
4×4＝16 2×2＝4 3×2＝6 3×5＝ 15
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二、深化方法，学习6的乘法口诀
你知道6的乘法 口诀吗？
到对不对呢？请 你验证验证。
得六 十二 十八 二十四 三十 三十六
二、深化方法，学习6的乘法口诀
我们都学过哪些 乘法口诀？
一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 一六得六
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三、巩固练习
（四）填表说口诀
×
1
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
6
6
2
3
4
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6
2
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5
6
4
6
8
10
12
6
9
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15
18
8
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24
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30
12
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30
36
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四、数学游戏
2
4
表内乘法（一）
6的乘法口诀
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一、复习旧知
（一）看算式说口诀
4×4
4×5
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一、复习旧知
（二）说口诀算得数
3×4＝12 5×5＝25 2×5＝10 5×1＝5 5×（4）＝20 4×（3）＝12
二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 二六十二
三三得九 三四十二 四四十六 三五十五 四五二十 五五二十五 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
三、巩固练习
（一）用一句口诀写出两个乘法算式
人教版小学二年级数学上册6的乘法口诀教学课件PPT
一六（ 得六）
三六（ 十 八 ）
四（六）二十四 （六）六三十六
（五 六）三十
（二 六）十二 三四十二
你能摘到几颗 ？
6 × 1 ＝6 6 × 3 ＝18 4 × 6 ＝24 2 × 6 ＝12 5 × 6 ＝15＋15
2×6＝12 3×4＝12 6×2＝12 4×3＝12
5×6＝30 6×5＝30
1个6 6
2个6 12
3个6 18
4个6 24
5个6 30
6个6 36
1个6 6 2个6 12 3个6 18 4个6 24 5个6 30 6个6 36
1.组长分工，四人有序合作。
2.按画、列、编的顺序依次填 表完成，四人一起读一读。
3.仔细观察完成的表格，小组 讨论你们的发现。
4.遇到困难，不能解决，可以 举手问老师。
6的乘法口诀
-
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二乙班日课表
周一 周二 周三 周四 周五
数语语英英 语数数语数 语常体数语 体英英机班 英语劳语语 音 活动 语 美 音
5元
3元
6元
4元
2本故事书： 2×6＝12（元） 6只铅笔盒： 6×4＝24（元） 如果带20元钱，买6包蜡笔够不够？
6的乘法口诀 课件(18张PPT)人教版二年级上册数学.ppt
6的乘法口诀
年 级：二年级
学 科：小学数学（豆荚 个数
1
2
3
4
5
6
豆子 颗数
6
1？2
＋6
活动一要求： 1.独立思考并完成表格的填写。
2.请把计算的过程记录下来。
探索新知
豆荚 个数
1
2
3
4
5
6
豆子 颗数
6
12 18 24 30 36
＋6 ＋6 ＋6 ＋6 ＋6
探索新知
6×1=6
6×3＋6= 24
6×4= 24
4个6
五六三十
6×4＋6= 30
六六三十六
6×5＋6= 36
6×5= 30
5个6
6×6= 36
6个6
观察算式与结果， 你有什么发现？
巩固练习之解决问题
1只蚂蚁6条腿，3只蚂蚁几条腿，6只蚂蚁呢？ 6×3=18（条）
求3个6 3×6=18（条） 三六十八
求6个6 6×6=36（条） 六六三十六
6×2=12 6×3=18 6×4=24 6×5=30 6×6=36
探索新知
18颗 24颗 30颗 36颗
共同点？
1个6 2个6 3个6
4个6 5个6
6个6
探索新知
活动二要求： 1.根据算式编一编6的乘法口诀
2.完成后和同桌对一对口诀。
几个6
探索新知
1×6=6 ＋6 2×6=12
3×6=18 －6 4×6=24
5×6=30 6×6=36
6×1=6 6×2=12 6×3=18
6×4=24 6×5=30
6的乘法口诀有 什么特点？
巩固练习之口诀速说
游戏规则：
年 级：二年级
学 科：小学数学（豆荚 个数
1
2
3
4
5
6
豆子 颗数
6
1？2
＋6
活动一要求： 1.独立思考并完成表格的填写。
2.请把计算的过程记录下来。
探索新知
豆荚 个数
1
2
3
4
5
6
豆子 颗数
6
12 18 24 30 36
＋6 ＋6 ＋6 ＋6 ＋6
探索新知
6×1=6
6×3＋6= 24
6×4= 24
4个6
五六三十
6×4＋6= 30
六六三十六
6×5＋6= 36
6×5= 30
5个6
6×6= 36
6个6
观察算式与结果， 你有什么发现？
巩固练习之解决问题
1只蚂蚁6条腿，3只蚂蚁几条腿，6只蚂蚁呢？ 6×3=18（条）
求3个6 3×6=18（条） 三六十八
求6个6 6×6=36（条） 六六三十六
6×2=12 6×3=18 6×4=24 6×5=30 6×6=36
探索新知
18颗 24颗 30颗 36颗
共同点？
1个6 2个6 3个6
4个6 5个6
6个6
探索新知
活动二要求： 1.根据算式编一编6的乘法口诀
2.完成后和同桌对一对口诀。
几个6
探索新知
1×6=6 ＋6 2×6=12
3×6=18 －6 4×6=24
5×6=30 6×6=36
6×1=6 6×2=12 6×3=18
6×4=24 6×5=30
6的乘法口诀有 什么特点？
巩固练习之口诀速说
游戏规则：
二年级数学上册6的乘法口诀ppt课件
说出乘法算式和得数
❖2乘3等于多少？ ❖4个3相加的和是多少？ ❖5和2相乘的积是多少？ ❖一个因数是3，另一个因数是5，积
是多少？ ❖两个因数都是5，积是多少？
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
摆一条金鱼用6个 ，表示1个6是6， 列出乘法算式是6×1＝6或1×6＝6， 编出口诀：一六得六
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
六的乘法口诀（齐读）
一六得六，二六十二， 三六十八，四六二十四， 五六三十，六六三十六
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
v 摆4条金鱼用24个 ，表示4个6是24， v 列出乘法算式是6×4＝24或4×6＝24， v 编出口诀：四六二十四
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
❖ 摆2条金鱼用12个 ，表示2个6是12， ❖ 列出乘法算式是6×2＝12或2×6＝12， ❖ 编出口诀：二六十二
❖2乘3等于多少？ ❖4个3相加的和是多少？ ❖5和2相乘的积是多少？ ❖一个因数是3，另一个因数是5，积
是多少？ ❖两个因数都是5，积是多少？
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
摆一条金鱼用6个 ，表示1个6是6， 列出乘法算式是6×1＝6或1×6＝6， 编出口诀：一六得六
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
六的乘法口诀（齐读）
一六得六，二六十二， 三六十八，四六二十四， 五六三十，六六三十六
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
v 摆4条金鱼用24个 ，表示4个6是24， v 列出乘法算式是6×4＝24或4×6＝24， v 编出口诀：四六二十四
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
❖ 摆2条金鱼用12个 ，表示2个6是12， ❖ 列出乘法算式是6×2＝12或2×6＝12， ❖ 编出口诀：二六十二
二年级上册数学课件- 6的乘法口诀 人教版(共12张PPT)
1.填一填第。 6课时 6的乘法口诀
二五（ 一十 ） （五五 ）二十五 （ 二 ）三得六 一（ 四 ）得四
二四（ 得八 ） （ 四四 ）十六
四五（ 二十 ） 三（ 三 ）得九
探究点 6的乘法口诀
1个豆荚有6颗豆子，2个豆荚有多少颗豆子？ 3个豆荚呢？……6个呢？
1.分析列式
豆荚个数 1 2 3 4 5 6
豆子颗数 6 12 18 24 30 36
+6 +6 +6 +6 +6
6+6=12 6+6+6=18 6+6+6+6=24 6×2=12 6×3=18 6×4=24 2×6=12 3×6=18 4×6=24
2.编制口诀
6的乘法口诀
1×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30 6×6=36
18 30
30
24 24
36 36
3.在 里填上“＋”“－”或“×”。
3＋ 3＝6 3 ×3＝9
4 × 3 ＝ 12
2 × 6＝ 12 5 × 6 ＝ 30 6 － 4 ＝ 2
（选题源于教材P62练习十三第8题）
4.
2 × 5 ＝ 10 （ 支 ） 6 × 3 ＝ 18 （ 本 ）
或5×2＝10（支）
三六十八 3×6＝18 6×3＝18
五六三十 5×6＝30 6×5＝30
四六二十四 4×6＝24 6×4＝24
夯实基础
1.看谁算得又对又快。
6×6= 36
6+0
3×6+2= 20 6×5-6= 24
6-6= 0 4×6= 24 6×6-10=26
2．比一比，算一算。 18
二五（ 一十 ） （五五 ）二十五 （ 二 ）三得六 一（ 四 ）得四
二四（ 得八 ） （ 四四 ）十六
四五（ 二十 ） 三（ 三 ）得九
探究点 6的乘法口诀
1个豆荚有6颗豆子，2个豆荚有多少颗豆子？ 3个豆荚呢？……6个呢？
1.分析列式
豆荚个数 1 2 3 4 5 6
豆子颗数 6 12 18 24 30 36
+6 +6 +6 +6 +6
6+6=12 6+6+6=18 6+6+6+6=24 6×2=12 6×3=18 6×4=24 2×6=12 3×6=18 4×6=24
2.编制口诀
6的乘法口诀
1×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30 6×6=36
18 30
30
24 24
36 36
3.在 里填上“＋”“－”或“×”。
3＋ 3＝6 3 ×3＝9
4 × 3 ＝ 12
2 × 6＝ 12 5 × 6 ＝ 30 6 － 4 ＝ 2
（选题源于教材P62练习十三第8题）
4.
2 × 5 ＝ 10 （ 支 ） 6 × 3 ＝ 18 （ 本 ）
或5×2＝10（支）
三六十八 3×6＝18 6×3＝18
五六三十 5×6＝30 6×5＝30
四六二十四 4×6＝24 6×4＝24
夯实基础
1.看谁算得又对又快。
6×6= 36
6+0
3×6+2= 20 6×5-6= 24
6-6= 0 4×6= 24 6×6-10=26
2．比一比，算一算。 18
二年级上册数学- 6的乘法口诀 精品PPT人教新课标20张
6×1=6 6×2=12
1×6=6 2×6=12
6×3=18 3×6=18
6×4=24 4×6=24
6×5=30 6×6=36
5×6=30
口诀 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
1、用一句口诀写出两个乘法算式。
三六十八 3 × 6 = 18 6 × 3 = 18
五六三十 5 × 6 = 30 6 × 5 = 30
四六二十四 4 × 6 = 24 6 × 4 = 24
2、一共有多少个 ？
6 × 4 = 24（个） 4 × 6 = 24（个）
四六二十四
练习十三
1、计算。
6 × 2 + 6 =18 6 × 2 = 18
6 × 4 + 6 =30 6 × 5 = 30
6 × 3 + 6 =24 6 × 4 = 24
练
习
十
三
4、
二年级上册数学- 6的乘法口诀 精品PPT人教新课标20张
？本
6
3
18 元
三六十八
二年级上册数学- 6的乘法口诀 精品PPT人教新课标20张
练
习
十
三
5、填空。
1只 6条腿。 3只 （ 18 ）条腿。
6 × 3 = 18
三六十八
6只 （ 36 ）条腿。
6 × 6 = 36
六六三十六
二年级上册数学- 6的乘法口诀 精品PPT人教新课标20张
人教版二年级数学上册
6的乘法口诀
豆荚个数
1
2
3
4
5
6
豆子颗数
6
豆荚个数
1
2
3
二年级上册数学《6的乘法口诀》公开课课件PPT1[9页]
![二年级上册数学《6的乘法口诀》公开课课件PPT1[9页]](https://img.taocdn.com/s3/m/bd23dd156137ee06eff918fa.png)
6 的乘法口诀
生活中有 哪些 “6”呢 ？Fra bibliotek的乘法口诀游戏
0
6×1=6
6
12
6×2=12
6×3=18
18
6×4=24
24
6×5=30
30
6×6=36
36 绿色圃中小学教育网
一六得六 二六十二 三六十八 四六二四 五六三十 六六三六
6的乘法口诀特点
6 ×1
6 × 4 = 24 （条）
7只小猫钓的鱼比
40条多还是少？ (多)
我是梅老师，我专注于中小学语文教育
关注和推荐梅语文、梅学堂，获取更多免费好资源 您的支持，是我们努力的动力！
第一个因 数都是6
6 ×2
6 ×3 6 ×4
6 ×5
6 ×6
第二个因数，后一 个比前一个多1。
= 6 后一个 = 12 积比前
一个积
= 18 多6， = 24 每相邻
两句口
= 30 诀之间 = 36 相差6。
练习
2 × 5 = 10 6 × 3 = 18
每只小猫钓6条鱼， 4只小猫能钓多少 条鱼？
生活中有 哪些 “6”呢 ？Fra bibliotek的乘法口诀游戏
0
6×1=6
6
12
6×2=12
6×3=18
18
6×4=24
24
6×5=30
30
6×6=36
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一六得六 二六十二 三六十八 四六二四 五六三十 六六三六
6的乘法口诀特点
6 ×1
6 × 4 = 24 （条）
7只小猫钓的鱼比
40条多还是少？ (多)
我是梅老师，我专注于中小学语文教育
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第一个因 数都是6
6 ×2
6 ×3 6 ×4
6 ×5
6 ×6
第二个因数，后一 个比前一个多1。
= 6 后一个 = 12 积比前
一个积
= 18 多6， = 24 每相邻
两句口
= 30 诀之间 = 36 相差6。
练习
2 × 5 = 10 6 × 3 = 18
每只小猫钓6条鱼， 4只小猫能钓多少 条鱼？
新人教版二年级数学上册：《6的乘法口诀》课件1.ppt
一、比较辨析，选择合适方法解答
（二）选择算法，解决问题
（1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？ 5×4＝20（张）
（2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一共 有多少张？ 5＋4＝9（张）
问题：就这两道题，你能用算式表示出来吗？
一、比较辨析，选择合适方法解答
（三）画中体会，深化理解
问题：你能画图解释为什么这样算吗？
三、巩固练习
（一）用一句口诀写出两个乘法算式
三六十八
五六三十
四六二十四
3×6＝18 6×3＝18
5×6＝30 6×5＝30
4×6＝24 6×4＝24
三、巩固练习
（二）做一做
6×4＝24
三、巩固练习
（三）填表说口诀
3456 4 6 8 10 12 3 6 9 12 15 18 4 8 12 16 20 24 5 10 15 20 25 30 6 12 18 24 30 36
到底对不对呢？请 你验证验证。
得六 十二 十八 二十四 三十 三十六
二、深化方法，学习6的乘法口诀
我们都学过哪些 乘法口诀？
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021 10:14:52 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/142021/1/142021/1/14Jan-2114-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/142021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021
人教版小学二年级数学上册6的乘法口诀教学课件PPT05165
人教版小学二年级数学上册6的乘 法口诀教学课件PPT05165
活动要求：
1.同桌2人各自选择一句，画图表达口诀的意思。 2.完成后与你的同桌讲一讲图的意思。请他认真倾听。 3.互相检查，发现错误要改正。 4.最后，请你的同桌给你评分。
我玩扑克最厉害了，想走出扑克牌城， 除非你赢了我！
1
6
6
7
6
42ห้องสมุดไป่ตู้
9
6
54
6
5
30
6
4
24
2
6
12
6
6
36
8
6
48
好了，我服了， 你们走吧！
一共12个苹果，2个人来分，平均 每个人分到几个苹果？
现又现在来在要了是6个14个人人分…了………
分那完如之果后每每个个人人分分到到了了46个3苹个果苹果 , 有, 有 几几 个个 人人 分分 呢?
45÷9=5（张）
2×8=16（个） 8÷4=2（盒）
4、因上课积极回答问题，小明得了3颗星星，小丽得的星星颗数是小明的3倍，小丽得了几颗星 星？
5、动物园里有老虎32只，狮子8只，老虎比狮子多几只？ 3×3=9（颗）
32-8=24（只）
你们真厉害！ 我服你们了。 好吧！我再也不排放污水了。
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
想让我停止排放污水，必须有很快的反应，而且数学 学得很好。
活动要求：
1.同桌2人各自选择一句，画图表达口诀的意思。 2.完成后与你的同桌讲一讲图的意思。请他认真倾听。 3.互相检查，发现错误要改正。 4.最后，请你的同桌给你评分。
我玩扑克最厉害了，想走出扑克牌城， 除非你赢了我！
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42ห้องสมุดไป่ตู้
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好了，我服了， 你们走吧！
一共12个苹果，2个人来分，平均 每个人分到几个苹果？
现又现在来在要了是6个14个人人分…了………
分那完如之果后每每个个人人分分到到了了46个3苹个果苹果 , 有, 有 几几 个个 人人 分分 呢?
45÷9=5（张）
2×8=16（个） 8÷4=2（盒）
4、因上课积极回答问题，小明得了3颗星星，小丽得的星星颗数是小明的3倍，小丽得了几颗星 星？
5、动物园里有老虎32只，狮子8只，老虎比狮子多几只？ 3×3=9（颗）
32-8=24（只）
你们真厉害！ 我服你们了。 好吧！我再也不排放污水了。
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
想让我停止排放污水，必须有很快的反应，而且数学 学得很好。
二年级上册数学课件 6的乘法口诀 人教版 14张
6的乘法口诀
复习旧知
看算式说口诀
3x1= 1 1x2= 2 4x4=16
3x3= 9
3x2= 6 5x5=25 4x2= 8 5x3=15
3x4=12 5x4=20 4x3=12 2x2= 4
一条鱼由几个相同的小三角形
组成？
1条鱼由6个相同的小三角形组成
表示1个6相加，就是6。
乘法算式： 1x6=6 6x1=6
乘法口诀： 一六得六
主页
2条鱼由12个相同的小 三角形组成
表示2个6相加，就是12。
加法算式：6+6=12 乘法算式：2x6=12 6x2=12
乘法口诀: 二六十二
主页
3条鱼由18个相同的 小三角形组成
表示3个6相加，就是18。
加法算式：6+6==18 乘法算式：3x6=18 6x3=18
乘法口诀: 三六十八
三六十八
3x6=18
五六三十
5x6=30
四六二十四
4x6=24
6x3=18
6x5=30
6x4=24
二年级上册数学课件 6的乘法口诀 人教版 共14张
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6x4=24（个） 答：一共有24个杯子
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观察口诀，你发现了什么?
1,第一个大写数字后 一六得六
一个比前一个依次加1。二六十二
2.第二个大写数字都 三六十八
是六。
四六二十四
3，一共有6句口诀。 五六三十 六六三十六
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复习旧知
看算式说口诀
3x1= 1 1x2= 2 4x4=16
3x3= 9
3x2= 6 5x5=25 4x2= 8 5x3=15
3x4=12 5x4=20 4x3=12 2x2= 4
一条鱼由几个相同的小三角形
组成？
1条鱼由6个相同的小三角形组成
表示1个6相加，就是6。
乘法算式： 1x6=6 6x1=6
乘法口诀： 一六得六
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2条鱼由12个相同的小 三角形组成
表示2个6相加，就是12。
加法算式：6+6=12 乘法算式：2x6=12 6x2=12
乘法口诀: 二六十二
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3条鱼由18个相同的 小三角形组成
表示3个6相加，就是18。
加法算式：6+6==18 乘法算式：3x6=18 6x3=18
乘法口诀: 三六十八
三六十八
3x6=18
五六三十
5x6=30
四六二十四
4x6=24
6x3=18
6x5=30
6x4=24
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6x4=24（个） 答：一共有24个杯子
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观察口诀，你发现了什么?
1,第一个大写数字后 一六得六
一个比前一个依次加1。二六十二
2.第二个大写数字都 三六十八
是六。
四六二十四
3，一共有6句口诀。 五六三十 六六三十六
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二年级数学上册 6的乘法口诀精品ppt
35
5 5
78
×
2
4
9 4
634 54 5
鱼条 1 2 3 4 5 6 7 8 9
数
△ 个 6 12 18
数
24
30
36
42 48
54
1×6 =6 2×6 =12 3×6 =18 4×6 =24 5×6 =30 6×6 =36 7×6 =42 8×6 =48 9×6 =54
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 六七四七十二 六八四八十八 六九五九十四
答：运24台洗衣机需要4辆汽车。
8辆车共运多少台？
48 ÷ 6=8(筐) 答：48个苹果可以装8筐。
我和5个兄弟,每人拿了4个樱桃,我们一共 拿了( ) 个樱桃。
24
我一共运了
多少个草莓?
列式: 5×3+2=17(个) 6×3-1=17(个) =48
=6 =8
6×8
6×2
6×9
8×6
7×6
9张
6张
6×9＝54（张） 9×6＝54（张）
聪聪从第1棵树走到第8棵树， 每相邻两棵树之间都相隔6米。 一共走了多少米？
每辆汽车运6台洗衣机。 （1）7辆车共运多少台？
6 × 7=42(台) （2）运答24：台7洗辆衣机车需共要运多少42辆台汽车。？
（3）你2还4 ÷能6提=4 出(辆什) 么问题？
(三五 二六( 四六六()六()（（九六)十十三)二五八二十十十））四四 (六六()八(六)四)三十十八六
六八（
）四十八
六九（ ）五十四
（ ）十二 二六
（ ）四十八 六八
五六（ ）三十
（ ）三十六
每筐6个苹果， 一共有多少个苹果？
5 5
78
×
2
4
9 4
634 54 5
鱼条 1 2 3 4 5 6 7 8 9
数
△ 个 6 12 18
数
24
30
36
42 48
54
1×6 =6 2×6 =12 3×6 =18 4×6 =24 5×6 =30 6×6 =36 7×6 =42 8×6 =48 9×6 =54
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答：运24台洗衣机需要4辆汽车。
8辆车共运多少台？
48 ÷ 6=8(筐) 答：48个苹果可以装8筐。
我和5个兄弟,每人拿了4个樱桃,我们一共 拿了( ) 个樱桃。
24
我一共运了
多少个草莓?
列式: 5×3+2=17(个) 6×3-1=17(个) =48
=6 =8
6×8
6×2
6×9
8×6
7×6
9张
6张
6×9＝54（张） 9×6＝54（张）
聪聪从第1棵树走到第8棵树， 每相邻两棵树之间都相隔6米。 一共走了多少米？
每辆汽车运6台洗衣机。 （1）7辆车共运多少台？
6 × 7=42(台) （2）运答24：台7洗辆衣机车需共要运多少42辆台汽车。？
（3）你2还4 ÷能6提=4 出(辆什) 么问题？
(三五 二六( 四六六()六()（（九六)十十三)二五八二十十十））四四 (六六()八(六)四)三十十八六
六八（
）四十八
六九（ ）五十四
（ ）十二 二六
（ ）四十八 六八
五六（ ）三十
（ ）三十六
每筐6个苹果， 一共有多少个苹果？