2019年宪法日宣传PPT
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全国法制宣传日国家宪法日主题班会PPT成品学宪法讲宪法在我心中课件PPT1-宪法知识
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看案例来思考:
首先考试不及格感到羞愧难过,是可以理解的。
一个考试不及格的学生,因为害怕第二天的家
长会,不敢回家,于是很晚才回到家,回家之 随着年龄的增Байду номын сангаас,未成年学生的独立自主意识逐
渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵
后母亲知道她成绩很差,就辱骂她,她与母亲
的。
顶撞之后离家出走。
其次未成年学生对家长和教师的教育往往缺乏正确的态度。
宪法知识
国家宪法日教育班会·中小学生应知法律知识
法律面前·人人平等
目录
/国家宪法日介绍 什么是宪法
CONTENTS2
13
4中小学生学法律 宪法与中小学生
第一章
国家宪法日介绍
法律面前·人人平等
国家宪法日介绍:
11月1日
12月4日
2014
年11月1日第十二届全国人民
2021年12月4日是我国第八个“全国
代表大会常务委员会第十一次会议 宪法日”,第二十一个全国法制宣传通过设立国家宪法日为12月4日。 日。
国家宪法日介绍:
同学们知道为什么要设立国家宪法日吗?
l因为宪法非常重要,但大部分同学都没有读过宪法,只有很少一部分同学完整
的读过。
l还有一个原因就是宣传宪法的内容并不集中、力度不够。全社会仍然没有树立
小雷家要求周明赔偿,双方未能达成一致意见,小雷家到镇派出所报案,要求周明家赔偿损失。派出所召集双方家长调解未成,于是派人到学校将周明带回派出所拘留。
派出所不仅不能随便拘留未成年人,任何人他们都不能随便拘留。拘留需要有违法犯罪事实和法律依据。
周明妈妈到派出所要求放人,派出所答复必须交纳1000元才放人。周明家不够钱,被迫写下欠条,之后,派出所才放出周明。
国家宪法日暨全国法制宣传日ppt模板
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04
国家宪法日暨全国法制宣传日 的宣传内容和形式
宣传内容列举
宪法知识普及
介绍宪法的起源、发展历程 以及在我国的历史地位,强 调宪法是国家的根本大法, 具有最高的法律效力。
法制观念教育
阐述法制观念的重要性,引 导公民树立遵纪守法、依法 维权的意识,弘扬社会主义 法治精神。
典型案例解析
选取具有代表性的案例,分 析其背后的法律原理和法律 适用,增强公民对法律的理 解和信任。
通过国家宪法日暨全国法制宣传日的宣传 活动,推动法治文化的发展和传播,形成 全社会崇尚法治的良好氛围。
02
国家宪法日暨全国法制宣传日 的起源和发展
起源介绍
宪法日的设立
为了增强全社会的宪法意识,弘扬宪法精神,加强宪法实施,全面推进依法治 国,我国设立了国家宪法日。
法制宣传日的设立
全国法制宣传日是为了纪念现行宪法公布施行而设立的,其目的是为了普及法 律知识,弘扬法治精神,推动全社会形成学法、遵法、守法、用法的良好氛围 。
未来展望
01
02
03
法制观念深入人心
通过持续的法制宣传和教 育,人们将更加了解和尊 重法律,形成自觉遵守法 律的良好社会风气。
法律制度不断完善
随着社会的发展,法律制 度将不断完善,更好地保 障人民的权利和利益。
法律服务更加便捷
借助科技手段,法律服务 将更加便捷,更多人将能 够获得及时、有效的法律 帮助。
意义阐述
提高公民法律意识
促进法治国家建设
通过国家宪法日暨全国法制宣传日的宣传 活动,让公民更加了解宪法和法律,增强 法律意识,自觉遵守法律法规。
通过普及法律知识,弘扬法治精神,推进 依法治国,有助于建设社会主义法治国家 ,实现国家治理体系和治理能力现代化。
2019年宪法日宣传ppt课件
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宪法是 根本法
6
那么什么是宪法?
• 宪法是国家的根本大法,是特定社会政治经济和思 想文化条件综合作用的产物,它集中反映各种政治力量 的实际对比关系,确认革命胜利成果和现实的民主政治, 规定国家的根本任务和根本制度,即社会制度、国家制 度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等 内容。国家内部政治力量的对比关系的变化对宪法的发 展变化起着直接作用,同时国际关系也对宪法发展趋势 有所影响。
②一切法律,行政法规和地方性法规都不得和宪法相 抵触,否则就会因违宪而无效
③宪法是一切组织和个人的根本活动准则
1/3/2020
13
三、宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格
从制定和修改的程序
宪法明确规定:
“宪法的制定,需由国家国家成立专门委员会起 草;宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会 或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议, 并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以 上的多数通过。”
弘扬宪1法/3/2精020神 建设法治中国
10
从内容上看
一、宪法规定国家生活中最根本的问题
①国家的性质:中华人民共和国是工人阶级领导的 以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家
②根本制度:社会主义制度
③根本任务:沿着中国特色社会主义道路集中力量 进行社会主义建设
④人民代表大会制度,国家的基本经济制度,公民 的基本权利和义务,国家机关的组织与职权国际标志 等国家生活中的根本问题 zxxk
弘扬宪1法/3/2精020神 建设法治中国
19
1/3/2020
20
谢谢大家!
21
弘扬宪1法/3/2精020神 建设法治中国
7
构 成
公民基本权利和义务
6
那么什么是宪法?
• 宪法是国家的根本大法,是特定社会政治经济和思 想文化条件综合作用的产物,它集中反映各种政治力量 的实际对比关系,确认革命胜利成果和现实的民主政治, 规定国家的根本任务和根本制度,即社会制度、国家制 度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等 内容。国家内部政治力量的对比关系的变化对宪法的发 展变化起着直接作用,同时国际关系也对宪法发展趋势 有所影响。
②一切法律,行政法规和地方性法规都不得和宪法相 抵触,否则就会因违宪而无效
③宪法是一切组织和个人的根本活动准则
1/3/2020
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三、宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格
从制定和修改的程序
宪法明确规定:
“宪法的制定,需由国家国家成立专门委员会起 草;宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会 或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议, 并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以 上的多数通过。”
弘扬宪1法/3/2精020神 建设法治中国
10
从内容上看
一、宪法规定国家生活中最根本的问题
①国家的性质:中华人民共和国是工人阶级领导的 以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家
②根本制度:社会主义制度
③根本任务:沿着中国特色社会主义道路集中力量 进行社会主义建设
④人民代表大会制度,国家的基本经济制度,公民 的基本权利和义务,国家机关的组织与职权国际标志 等国家生活中的根本问题 zxxk
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谢谢大家!
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构 成
公民基本权利和义务
国家宪法日宪法知识宣传PPT模板
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尊崇宪法 |学习宪法| 遵守宪法| 维护宪法| 运用宪法
壹
单击此处输入您的标题文本
贰
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叁
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肆
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国家 宪法日
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维护宪法 运用宪法
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维护宪法 运用宪法
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全国法制宣传日国家宪法日学习宣传教育PPT
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三
尽量言简意赅的阐述观点;根据需要可酌情增减文字,以便观者可以准确理解您所
传达的信息。单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了最终演示发布的
良好效果,请尽量言简意赅的阐述观点;根据需要可酌情增减文字,以便观者可以
赅的阐述观点;
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标题
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03
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二
尽量言简意赅的阐述观点;根据需要可酌情增减文字,以便观者可以准确理解您所
传达的信息。单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了最终演示发布的
良好效果,请尽量言简意赅的阐述观点;根据需要可酌情增减文字,以便观者可以
准确理解您所传达的信息。
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国家宪法日主题班会PPT课件
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)通过的
答案:D
3 青少年违法行为及预防
青少年违法行为及预防
一、国家宪法日
有逃学、旷课、夜不归宿行为的人不外乎有几 种情况: 一是学习较差,对自己已经失望; 二是受家长、教师的批评; 三是受社会上不三不四哥们的拉拢,经常在外 游乐。
法制宣传教育 从我做起
青少年违法行为及预防
二、国家宪法日
法制宣传教育 从我做起
节日意义
法制宣传教育 从我做起
国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法 日国家宪法日国家宪法日国家宪法日。
国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪 法日国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法日国 家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法 日国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家 宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法日 国家宪法日国家宪法日国家宪法日。
目 录
Contents
1 节日意义 2 宪法知识问答 3 青少年违法行为及预防
1 节日意义
节日意义
法制宣传教育 从我做起
国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法日国 家宪法日国家宪法日国家宪法日。
国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法日 国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法日 国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法日 国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法日”
国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家 宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法 日国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法日国 家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪 法日国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法日 国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家宪法日国家
宪法日主题班会ppt
![宪法日主题班会ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/a3ab11576d175f0e7cd184254b35eefdc8d3153d.png)
宪法日在国际上的地位和影响
1.宪法日的历史背景和意义 宪法日起源于美国,旨在纪念《独立宣言》的发布,强调宪法的权威性和重要性。 宪法日提醒人们尊重宪法,维护法治,是民主社会的重要标志。
宪法日已成为全球许多国家的公共假日,反映了宪法的普遍价值和重要性。在全球范围内,宪法 日有助于加强各国之间的法治合作,推动全球宪政体系的完善和发展。
历史背景及 对公民素质的
其重要性
影响
宪法日有助于提高公民的法治意识和法 律素养。通过了解和遵守宪法,人们可 以更好地理解国家和社会的基本规则, 学会在法律框架内处理问题。同时,宪 法日也促进了公民对自身权利和义务的 理解,有利于形成健康、和谐的社会环 境。
权威性
宪法知识竞赛
讲座
宪法日
《独立宣言》
宪法博物馆
日,以提醒公民对宪法的尊重和遵守。
对公民意识的影响
宪法日能够强化公民对宪法的认知和尊重,提高公民的法律意识和法治观 念。通过宣传和教育,宪法日有助于公民了解宪法的内容和原则,明确自 身的权利和义务,从而更好地行使自己的权利,履行自己的义务。
对国家治理的意义
宪法日是国家治理体系的重要组成部分,有助于推动依法治国,建设 法治国家。通过宪法日的宣传和教育,可以提高公民对宪法的认同感 和遵守度,从而为国家的长治久安提供坚实的法治基础。
宪法日宣传教育的效果和评价
1.宪法日的历史意义 宪法日作为国家的重要纪念日,其设立具有深远的历史意义。
它不仅是对宪法制定和实施过程的回顾,更是对国家法治建设的肯定和纪念。通过宪法日的宣传教育,有助于增强公民 对宪法的认同感和尊崇度,提高全民法治意识。
2.宪法日宣传教育的效果
05 宪法日的国际影响
06 宪法日的未来发展
宪法宣传周宣传教育 课件(共23张PPT)
![宪法宣传周宣传教育 课件(共23张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/7215f28e162ded630b1c59eef8c75fbfc67d9469.png)
宪法的地位如何
宪法的地位如何?
01
宪法是国家的根本法,具有最高的法律 地位、法律权威、法律效力,具有根本 性、全局性、稳定性、长期性。全国各
族人民、一切国家机关和武装力量
02
各政党和各社会团体、各企业事业组织, 都必须以宪法为根本的活动准则,并且负 有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。 一切法律、行政法规和地方性法规都不得
国家宪法日为何是12月4 日
国家宪法日为何是12月4日?
国家宪法日为何是12月4日?
2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十 一次会议通过的《关于设立国家宪法日的决定》规定:“将 12月4日设立为国家宪法日。国家通过多种形式开展宪法宣 传教育活动。”自此,12月4日正式成为中国的国家宪法日。
法》的继承和发展。
宪法经历了那几次修正
宪法经历了哪几次修正?
宪法经历了那几次修正
1982年宪法公布施行后,根据我国改革开放和社会主义现代化建设的实 践和发展,在党中央领导下,全国人大于1988年、1993年、1999年、 2004年和2018年先后5次对1982年宪法即我国现行宪法的个别条款和 部分内容作出必要的、也是十分重要的修正。
宪法与我们每个人生活息息相关
第四十三条 中华人民共和国劳动者有休息的权利。国家发展劳动者休息和休养的设施, 规定职工的工作时间和休假制度。第四十六条中华人民共和国来自民有受教育的权利和义务01
➢ 国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。第四十九条 婚姻、家庭、 母亲和儿童受国家的保护。夫妻双方有实行计划生育的义务
同宪法相抵触
我国现行宪法是哪一 年通过的
我国现行宪法是哪一年通过的?
我国现行宪法是根据党的十一届三中全会确定的路 线方针政策,于1982年12月4日由五届全国人大五 次会议通过并公布施行的。再往前追溯,1982年宪 法是对1949年具有临时宪法作用的《中国人民政治 协商会议共同纲领》、1954年《中华人民共和国宪
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12.4 国家宪法日主题班会课件
下车时,先要确定后边没 有车子来,才可以下车。
不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外, 这样会污染环境,还会打到行人或
上下车时要从右边,因为 左边可能有车开过来。
是其它车辆,发生危险。
04 小学生应知法律小知识
小学生安全自护小常识
在马路上要靠边走,走在中间会妨碍 车辆的通行,还有被撞的危险
走路时,不要边走边玩,也不要边走边 看书 下雨天特别要注意前后的车辆,最好穿黄色的 雨衣、雨鞋、雨伞等雨具,以引起驾驶员的注 意。打雨伞时,雨伞不要挡住视线。更不能把 雨伞当作对攻的玩具,以免刺伤人。
版权声明
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赔偿!
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1999年3月15日第九届全国人民代表大会第二次会议 通过《中华人民共和国宪法修正案》
2004年3月14日第十届全国人民代表大会第二次会议 通过的《中华人民共和国宪法修正案》进行了修正 2018年3月11日第十三届全国人大一次会议第三次全体会议 经投票表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》
02 什么是宪法
宪法给了公民什么权利和义务? 权利:选举与被选举权;私有财产权;监督
国家宪法日课件
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争议焦点:通信自由权
法律解析:
不合法。侵犯了公民的通信自由权。
我国《宪法》规定保护公民的通信 自由和通信秘密。隐匿、毁弃、非 法拆看他人信件都是对公民民主权 利的侵犯,情节严重的,处一年以 下有期徒刑。
与宪法相关的案例分析
周明是七年级学生,有一天,在骑车回校途中,不慎将8岁女孩小雷撞倒在地致伤。 小雷家要求周明赔偿,双方未能达成一致意见,小雷家到镇派出所报案,要求周 明家赔偿损失。派出所召集双方家长调解未成,于是派人到学校将周明带回派出 所拘留。周明妈妈到派出所要求放人,派出所答复必须交纳1000元才放人。周明 家不够钱,被迫写下欠条,之后,派出所才放出周明。
保障宪法实施,维护宪法权威,最重要、最根本的是要加 强党对宪法实施的领导。 保障宪法实施,维护宪法权威,必须积极稳妥推进合宪性 审查工作。
保障宪法实施,维护宪法权威,必须加强宪法宣传教育。
弘扬宪法精神维护宪法权威
12月4日国家宪法日宣传教育
与宪法相关的案例分析
与宪法相关的案例分析
案件还原:
2001年12月23日,原告蒋某看到成都某媒体刊登的中国人民银行成都分行的 招录公务员广告,其中规定招录对象条件之一为“男性身高168公分,女性身 高155公分以上”。
案件还原:
村民吴某的摩托车被偷,他向村委会反映怀疑是同村刘某所为。 村委会找到刘某问话。刘某坚决否认,村委会主任觉得其态度 恶劣,于是便将刘某锁在村委会办公室内,并派人日夜看守, 连续三昼夜对其询问。村委会有权限制村民的人身自由吗?
争议焦点:
村委会是否有权限制村民的人身自由。
法律解析:
任何公民,非经检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由 公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥 夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。
法律解析:
不合法。侵犯了公民的通信自由权。
我国《宪法》规定保护公民的通信 自由和通信秘密。隐匿、毁弃、非 法拆看他人信件都是对公民民主权 利的侵犯,情节严重的,处一年以 下有期徒刑。
与宪法相关的案例分析
周明是七年级学生,有一天,在骑车回校途中,不慎将8岁女孩小雷撞倒在地致伤。 小雷家要求周明赔偿,双方未能达成一致意见,小雷家到镇派出所报案,要求周 明家赔偿损失。派出所召集双方家长调解未成,于是派人到学校将周明带回派出 所拘留。周明妈妈到派出所要求放人,派出所答复必须交纳1000元才放人。周明 家不够钱,被迫写下欠条,之后,派出所才放出周明。
保障宪法实施,维护宪法权威,最重要、最根本的是要加 强党对宪法实施的领导。 保障宪法实施,维护宪法权威,必须积极稳妥推进合宪性 审查工作。
保障宪法实施,维护宪法权威,必须加强宪法宣传教育。
弘扬宪法精神维护宪法权威
12月4日国家宪法日宣传教育
与宪法相关的案例分析
与宪法相关的案例分析
案件还原:
2001年12月23日,原告蒋某看到成都某媒体刊登的中国人民银行成都分行的 招录公务员广告,其中规定招录对象条件之一为“男性身高168公分,女性身 高155公分以上”。
案件还原:
村民吴某的摩托车被偷,他向村委会反映怀疑是同村刘某所为。 村委会找到刘某问话。刘某坚决否认,村委会主任觉得其态度 恶劣,于是便将刘某锁在村委会办公室内,并派人日夜看守, 连续三昼夜对其询问。村委会有权限制村民的人身自由吗?
争议焦点:
村委会是否有权限制村民的人身自由。
法律解析:
任何公民,非经检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由 公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥 夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。
12月4日国家宪法日PPT培训课件(带内容)
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国家宪法日
宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是党和人 民意志的集中体现。2014年11月1日,十二届全国人大 常委会第十一次会议表决通过决定,将12月4日设立为 “国家宪法日”。
弘扬宪法精神,建设法治中国。 弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。 弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化。
中国第二次开展“宪法宣传周”活动。
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宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。2014年11月1日,十二届 全国人大常委会第十一次会议表决通过决定,将12月4日设立为“国家宪法日”。
—— 国家宪法 日
宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。2014年11月1日,十二届 全国人大常委会第十一次会议表决通过决定,将12月4日设立为“国家宪法日”。
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1 国家宪法日
宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章本法,是治国安邦的总章 程,是党和人民意志的集中体现。
2 国家宪法日
宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章 程,是党和人民意志的集中体现。
4 国家宪法日
宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章 程,是党和人民意志的集中体现。
宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。2014年11月1日,十二届 全国人大常委会第十一次会议表决通过决定,将12月4日设立为“国家宪法日”。
2019年12月4日是第六个国家宪法日。从12月1日至7日,中宣部、司法部、全国普法办在全国部署开 展以“弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化”为主题的“宪法宣传周”活动,这也是 中国第二次开展“宪法宣传周”活动。
✓ 宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是党和人民 意志的集中体现。
宪法宣传日课件
![宪法宣传日课件](https://img.taocdn.com/s3/m/5eed89e7dc3383c4bb4cf7ec4afe04a1b071b088.png)
宪法在社会生活中的体现
法律保障
宪法为公民的基本 权利提供了法律保 障,确保人们在社 会生活中享有平等 的权益。
规范行为
宪法规定了公民的 基本义务,引导人 们在社会生活中遵 守法律法规,规范 自身行为。
解决纠纷
当社会生活中出现 纠纷时,宪法作为 最高法律准则,为 解决纠纷提供了依 据和指导。
宪法与个人权益的保障
法,保障公民权利。
02
宪法修改程序
宪法的修改必须经过严格的程序,包括 提案、审议、通过和公布等环节,确保
修改内容的合法性和权威性。
03
公民的基本权利与义务
公民基本权利概述
表达自由
公民享有言论、出版、集会等自由权
利,可自由表达意见和诉求。 01
人身自由
公民享有人身自由,非经法定程序,
不受逮捕、拘禁等限制。
国家机构通过解释、执行和监 督宪法,确保宪法的最高法律 地位得到维护。
02
推动宪法实施
国家机构负责制定和实施与宪 法相一致的法律法规,推动宪 法原则和精神在社会各领域的 贯彻落实。
03
保障公民权利
国家机构在宪法实施中扮演重 要角色,通过司法、行政等手 段保障公民的基本权利和自由。
05
宪法与日常生活
普及宪法知识
开展宪法宣传教育,让人们了解宪法的基 本原则和规定,提高宪法意识。
树立宪法权威
通过日常生活中的案例,阐述宪法对公民 权利的保护,引导人们认识到宪法的重要
性。
培养宪法信仰
倡导人们树立宪法信仰,自觉遵守宪法规 定,维护宪法尊严和权威。
06
宪法宣传日活动设计
宣传形式与载体选择
图文结合
利用海报、宣传册等图文并茂的 形式,吸引公众关注宪法宣传日 活动。
2019年国家宪法日主题PPT
![2019年国家宪法日主题PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/5b869042b4daa58da1114a16.png)
全国各族人民团结奋斗、不断 创造美好生活、逐步实现全体 人民共同富裕的时代
决胜全面建设小康社会、进而 全面建设社会主义现代化强国 的时代
全体中华儿女戮力同心、奋力 实现中华民族伟大复兴中国梦 的时代
全面推进依法治国
A 实现伟大梦想 (中华民族伟大复兴)
依
法
进行伟大斗争
B (具有许多新的历史 特点的伟大斗争)
12月4日国家宪法日的来历
宪法 日
ห้องสมุดไป่ตู้
12月4日,是中国的“宪法日”。之所 以确定这一天为“宪法日”,是因为中 国现行的宪法,在1982年12月4日正式 实施。宪法是国家的根本大法,是不可 或缺的,将宪法实施日定为“宪法日”, 意义十分重大。
宪法日正式确立
由
2014年11月1日十二届全国人大常委会第十一次会议
宪法带来的保障
经济方面
贯彻新发展理念,建设 现代化经济体系
社会方面
提高保障和改善民生水平, 加强和创新社会治理
健全人民当家作主制度体系, 发展社会主义民主政治
政治方面
坚定文化自信,推动社 会主义文化繁荣兴盛
文化方面
如何利用宪法依法治国
第一方面
培养全体国民的宪法观 念,特别是培养各级领 导干部依宪治国的理念。
C
建设伟大工程
(党的建设新的伟大工程)
治
国
D
推进伟大事业
(中国特色社会主义)
紧跟时代步伐,与时俱进
时
与进 俱
从现在起至二〇二〇年:全
+
面建成小康社会决胜期
从十九大到二十大:两个一百
+
年奋斗目标的历史交汇期
国家宪法日的意义
01 增强全社会的宪法意识 02 弘扬宪法精神 03 加强宪法实施
决胜全面建设小康社会、进而 全面建设社会主义现代化强国 的时代
全体中华儿女戮力同心、奋力 实现中华民族伟大复兴中国梦 的时代
全面推进依法治国
A 实现伟大梦想 (中华民族伟大复兴)
依
法
进行伟大斗争
B (具有许多新的历史 特点的伟大斗争)
12月4日国家宪法日的来历
宪法 日
ห้องสมุดไป่ตู้
12月4日,是中国的“宪法日”。之所 以确定这一天为“宪法日”,是因为中 国现行的宪法,在1982年12月4日正式 实施。宪法是国家的根本大法,是不可 或缺的,将宪法实施日定为“宪法日”, 意义十分重大。
宪法日正式确立
由
2014年11月1日十二届全国人大常委会第十一次会议
宪法带来的保障
经济方面
贯彻新发展理念,建设 现代化经济体系
社会方面
提高保障和改善民生水平, 加强和创新社会治理
健全人民当家作主制度体系, 发展社会主义民主政治
政治方面
坚定文化自信,推动社 会主义文化繁荣兴盛
文化方面
如何利用宪法依法治国
第一方面
培养全体国民的宪法观 念,特别是培养各级领 导干部依宪治国的理念。
C
建设伟大工程
(党的建设新的伟大工程)
治
国
D
推进伟大事业
(中国特色社会主义)
紧跟时代步伐,与时俱进
时
与进 俱
从现在起至二〇二〇年:全
+
面建成小康社会决胜期
从十九大到二十大:两个一百
+
年奋斗目标的历史交汇期
国家宪法日的意义
01 增强全社会的宪法意识 02 弘扬宪法精神 03 加强宪法实施
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弘扬宪法精神 建设法治中国
弘扬宪3法精神 建设法治中国
1
2014.12.4
国家宪法日
弘扬宪3法精神 建设法治中国
2
何为“12.4”法制宣传日?
• 中共中央、国务院于2001年4月26日转发 的《中央宣传部、司法部关于在公民中开 展法制宣传教育的第四个五年规划》确定: “将我国现行宪法实施日即12月4日,作为 每年一次的全国法制宣传日”。
其他的法律和议案的制定,修改只需一般程序,由
半数3 以上代表通过 zx,xk
14
宪法的制定和修改程序更为严格
提
通
出
过
修
修
正
正
案
案
弘扬宪3法精神 建设法治中国
修 正 案 生 效
15
宪法的制定和修改程序
五分之一提议
弘扬宪3法精神 建设法治中国
三分之二通过
16
宪法与普通法律的异同
宪法
普通法律
主要内容 不 方面 同 点 法律效力
• 宪法是国家的根本大法,是特定社会政治经济和思 想文化条件综合作用的产物,它集中反映各种政治力量 的实际对比关系,确认革命胜利成果和现实的民主政治, 规定国家的根本任务和根本制度,即社会制度、国家制 度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等 内容。国家内部政治力量的对比关系的变化对宪法的发 展变化起着直接作用,同时国际关系也对宪法发展趋势 有所影响。
弘扬宪3法精神 建设法治中国
10
从内容上看
一、宪法规定国家生活中最根本的问题
①国家的性质:中华人民共和国是工人阶级领导的 以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家
②根本制度:社会力量 进行社会主义建设
④人民代表大会制度,国家的基本经济制度,公民 的基本权利和义务,国家机关的组织与职权国际标志 等国家生活中的根本问题 zxxk
②一切法律,行政法规和地方性法规都不得和宪法相 抵触,否则就会因违宪而无效
③宪法是一切组织和个人的根本活动准则
3
13
三、宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格
从制定和修改的程序
宪法明确规定:
“宪法的制定,需由国家国家成立专门委员会起 草;宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会 或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议, 并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以 上的多数通过。”
方面
国家生活中最根本、 国家、社会生活中
最重要的问题
某一方面的问题
具有最高的法律 效力
依据宪法制定 具 有一般的法律效力
制定修改 程序方面
比普通法律严格
一般程序
相
同
宪法与普通法律都是统治阶级的意志和利
点
益的体现,都是统治阶级治理国家的工具
弘扬宪3法精神 建设法治中国
17
宪法在依法治国中的地位和作用是
3
11
二、宪法具有最高的法律效 力
宪法
基本法律 行政法规、规章
地方性法规、自治条例、单行条例
弘扬宪3法精神 建设法治中国
12
从法律地位 和法律效力
为什么说宪法具有最高的法律地位和法律效力?
是指法律的强制性 和约束力
①宪法是普通法律的立法基础立法依据和基础,普通 法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化
怎样的呢?
依法治国的核心是依宪治国,宪法是 实行依法治国的根本依据,在国家政治 生活中具有极其重要的作用.
弘扬宪3法精神 建设法治中国
18
我们应该树立怎样的宪法观念呢?
宪法就在我们身边,宪法与我们的生 活有着密切的联系.我们要认真学习宪 法,了解宪法的性质和基本内容,在日 常生活中养成遵守宪法的习惯,树立宪 法意识,自觉维护宪法的尊严.
弘扬宪3法精神 建设法治中国
19
3
20
谢谢大家!
3
21
弘扬宪3法精神 建设法治中国
3
今年“12.4”法制宣传日宣传活动的主题 是什么 ? 深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神
弘扬宪3法精神 建设法治中国
4
宪法是国家的根本大法
弘扬宪3法精神 建设法治中国
5
弘扬宪3法精神 建设法治中国
根 是 树树 木有 的根 基, 础 。
宪法是 根本法
6
那么什么是宪法?
弘扬宪3法精神 建设法治中国
7
构 成
公民基本权利和义务
国家机构
3
国旗国徽首都 8
国
家
根
生
本
活 中
制 度
的
根
根
本 问
本 任 务
题
弘扬宪3法精神 建设法治中国
国家性质 国家形式 基本经济制度 基本权利义务 现代化建设
9
我国现行宪法的基本原则
我国现行宪法的基本原则主要归纳为以 下四项: (1)一切国家权力属于人民的原则。 (2)保障公民权利和义务的原则。 (3)民主集中制原则。 (4)社会主义法制原则。
弘扬宪3法精神 建设法治中国
1
2014.12.4
国家宪法日
弘扬宪3法精神 建设法治中国
2
何为“12.4”法制宣传日?
• 中共中央、国务院于2001年4月26日转发 的《中央宣传部、司法部关于在公民中开 展法制宣传教育的第四个五年规划》确定: “将我国现行宪法实施日即12月4日,作为 每年一次的全国法制宣传日”。
其他的法律和议案的制定,修改只需一般程序,由
半数3 以上代表通过 zx,xk
14
宪法的制定和修改程序更为严格
提
通
出
过
修
修
正
正
案
案
弘扬宪3法精神 建设法治中国
修 正 案 生 效
15
宪法的制定和修改程序
五分之一提议
弘扬宪3法精神 建设法治中国
三分之二通过
16
宪法与普通法律的异同
宪法
普通法律
主要内容 不 方面 同 点 法律效力
• 宪法是国家的根本大法,是特定社会政治经济和思 想文化条件综合作用的产物,它集中反映各种政治力量 的实际对比关系,确认革命胜利成果和现实的民主政治, 规定国家的根本任务和根本制度,即社会制度、国家制 度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等 内容。国家内部政治力量的对比关系的变化对宪法的发 展变化起着直接作用,同时国际关系也对宪法发展趋势 有所影响。
弘扬宪3法精神 建设法治中国
10
从内容上看
一、宪法规定国家生活中最根本的问题
①国家的性质:中华人民共和国是工人阶级领导的 以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家
②根本制度:社会力量 进行社会主义建设
④人民代表大会制度,国家的基本经济制度,公民 的基本权利和义务,国家机关的组织与职权国际标志 等国家生活中的根本问题 zxxk
②一切法律,行政法规和地方性法规都不得和宪法相 抵触,否则就会因违宪而无效
③宪法是一切组织和个人的根本活动准则
3
13
三、宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格
从制定和修改的程序
宪法明确规定:
“宪法的制定,需由国家国家成立专门委员会起 草;宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会 或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议, 并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以 上的多数通过。”
方面
国家生活中最根本、 国家、社会生活中
最重要的问题
某一方面的问题
具有最高的法律 效力
依据宪法制定 具 有一般的法律效力
制定修改 程序方面
比普通法律严格
一般程序
相
同
宪法与普通法律都是统治阶级的意志和利
点
益的体现,都是统治阶级治理国家的工具
弘扬宪3法精神 建设法治中国
17
宪法在依法治国中的地位和作用是
3
11
二、宪法具有最高的法律效 力
宪法
基本法律 行政法规、规章
地方性法规、自治条例、单行条例
弘扬宪3法精神 建设法治中国
12
从法律地位 和法律效力
为什么说宪法具有最高的法律地位和法律效力?
是指法律的强制性 和约束力
①宪法是普通法律的立法基础立法依据和基础,普通 法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化
怎样的呢?
依法治国的核心是依宪治国,宪法是 实行依法治国的根本依据,在国家政治 生活中具有极其重要的作用.
弘扬宪3法精神 建设法治中国
18
我们应该树立怎样的宪法观念呢?
宪法就在我们身边,宪法与我们的生 活有着密切的联系.我们要认真学习宪 法,了解宪法的性质和基本内容,在日 常生活中养成遵守宪法的习惯,树立宪 法意识,自觉维护宪法的尊严.
弘扬宪3法精神 建设法治中国
19
3
20
谢谢大家!
3
21
弘扬宪3法精神 建设法治中国
3
今年“12.4”法制宣传日宣传活动的主题 是什么 ? 深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神
弘扬宪3法精神 建设法治中国
4
宪法是国家的根本大法
弘扬宪3法精神 建设法治中国
5
弘扬宪3法精神 建设法治中国
根 是 树树 木有 的根 基, 础 。
宪法是 根本法
6
那么什么是宪法?
弘扬宪3法精神 建设法治中国
7
构 成
公民基本权利和义务
国家机构
3
国旗国徽首都 8
国
家
根
生
本
活 中
制 度
的
根
根
本 问
本 任 务
题
弘扬宪3法精神 建设法治中国
国家性质 国家形式 基本经济制度 基本权利义务 现代化建设
9
我国现行宪法的基本原则
我国现行宪法的基本原则主要归纳为以 下四项: (1)一切国家权力属于人民的原则。 (2)保障公民权利和义务的原则。 (3)民主集中制原则。 (4)社会主义法制原则。