我不拖拉课件完美版2

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（五）交流表达，朗读深化，归纳总 结。
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1.交流自己的感受。
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2.从你们所找到的句子中，可以体会 到一个 什么中 心？读 所勾画 的句子 。（边 防战士 热爱海 岛，热 爱祖国 。）
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体会到战士们为了西瓜的生长，付出 了许多 心血。 它凝结 着战士 们建岛 、爱岛 的深情 。）
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（3. 好像一股甜丝丝的甘浆，流进了每个战 士的心 田。
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体会到这个西瓜是战士们对祖国、对 小岛无 限热爱 的结晶 ，是战 士们在 艰苦的 生活中 创造出 来的美 好果实 。）
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（4.我就不信，这些小精灵会不爱我 们祖国 的宝岛 ，会不 愿在这 里安居 乐业。
观察图片，想一想：如果他们拖拉， 会造成什么样的后果？
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你还知道哪些行业的人不能拖拉？
快递员
司机
警察
活动三：和“拖拉”说再见
小游戏：体验一分钟
1、口算
2、写“法”字
小明是怎 样改掉拖拉的 坏毛病的呢？
画个妈妈贴墙上
1、下定决心，坚持到底 2、专心，把玩具拿开 3、快点写，抓紧时间
4、多练习，熟能生巧 5、制定学习计划和时间表
bì •今日事，今日毕，明天还有明天事。
•时间抓起来就是金子，抓不住就是流水。
做事不拖拉
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（2. 两年前，战士们来到荒芜人烟的小岛上 ，垒出 “海岛 田”撒 下蔬菜 籽、西 瓜籽， 由于没 有昆虫 授粉， 一个西 瓜也没 有结。 今年战 士们用 人工授 粉，结 出小瓜 ，谁知 又被暴 风雨袭 击。那 个唯一 残存的 小瓜在 战士们 精心的 照料下 ，才结 出了第 一个大 西瓜。
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体会到战士相信小昆虫会在岛上愉快 地生活 、劳动 。这段 话充分 地表明 边防战 士们早 已作出 了在海 岛扎根 的打算 ，并努 力地在 这里建 设着自 己的家 园。同 时，又 反映出 他们为 保卫祖 国而不 怕艰苦 ，自觉 在那“ 比大陆 苦得多 差得多 ”的环 境中生 活的高 尚品质 。）
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教学说明：教学过程中，学生谈到什 么地方 就一起 体会那 个地方 ，体会 以学生 所体会 到的为 主，体 会表达 出来后 ，让学 生带着 这样的 体会读 书，其 它同学 在这个 同学理 解的基 础上可 以补充 自己的 体会， 加深理 解，再 集体朗 读。
我不拖拉
活动一:“等一下”与“还没完”
活动一:“等一下”与“还没完”
思考：这样做好不好？为什么？
交流：生活中，自己或同学 有没有像拖拉鸟一样呢？
起床 课前准备
吃饭 写作业
睡觉 考试
活动二：拖拉一下没有关系吗？
火车开走.swf
七 嘴 八 舌
1 如果起床不着急，会怎么样？ 2 如果吃饭到处玩，会怎么样？ 3 如果晚上不早点睡觉，会怎么样？ 4 如果课前准备不做好，会怎么样？ 5 如果做作业玩玩具，会怎么样？ 6 如果考试不专心，会怎么样？