2013新人教版小学一年级数学上册连加连减课件
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用总数8只减去第一次走的，再用第 一次走了剩下的只数减去第二次走了 的小鸡只数，就是现在还剩下的 小鸡只数。
你们会计算这个算式吗？
8－2－2＝ 4
6
1、我发现了3个数字连续相减。 2、也发现了有2个减号。 3、计算的时候应从左到右的顺序计算。
填一填。
先说一说图的意思， 再填一填。
5
2
7
P65
2
原来有 5 只小鸡， 来了 2 只小鸡。 一共有几只小鸡？
你看到了什么？能提出 一个数学问题吗？
5＋2
原来有
5 只小鸡， 来了 2 只小鸡，
又来了 1 只鸡。 一共有几只小鸡？
你又看到了什么？能提 出一个数学问题吗？
5＋2＋1
对
比
一共有几只小鸡？
5＋2
一共有几只小鸡？
5＋2＋1
你们会计算这个算式吗？
5＋2＋1＝ 8 7
1、我发现了3个数字连续相加。 2、也发现了有2个加号。 3、计算的时候应从左到右的顺序计算。
先说一说图的意思， 再填一填。
填一填。
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P6Байду номын сангаас.2
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基本练习
1＋4＝ 5 5＋3＝ 8 1＋4＋3＝ 8
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5 9 9
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3 6 6
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原来有 8 只小鸡， 走了 2 只小鸡， 还剩几只小鸡？
先说一说图的意思， 再提出一个数学问题，并解答。
8－ 2
原来有 8 只小鸡， 走了 2 只小鸡， 又走了 2 只小鸡。 还剩几只小鸡？
先说一说图的意思， 再提出一个数学问题，并解答。
8－ 2－ 2
小鸡是分两次走了， 第一次走了（ ）只， 第二次也走了（ ）只， 求还剩下多少只，用（ ）法计算
你们会计算这个算式吗？
8－2－2＝ 4
6
1、我发现了3个数字连续相减。 2、也发现了有2个减号。 3、计算的时候应从左到右的顺序计算。
填一填。
先说一说图的意思， 再填一填。
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原来有 5 只小鸡， 来了 2 只小鸡。 一共有几只小鸡？
你看到了什么？能提出 一个数学问题吗？
5＋2
原来有
5 只小鸡， 来了 2 只小鸡，
又来了 1 只鸡。 一共有几只小鸡？
你又看到了什么？能提 出一个数学问题吗？
5＋2＋1
对
比
一共有几只小鸡？
5＋2
一共有几只小鸡？
5＋2＋1
你们会计算这个算式吗？
5＋2＋1＝ 8 7
1、我发现了3个数字连续相加。 2、也发现了有2个加号。 3、计算的时候应从左到右的顺序计算。
先说一说图的意思， 再填一填。
填一填。
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P6Байду номын сангаас.2
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1＋4＝ 5 5＋3＝ 8 1＋4＋3＝ 8
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原来有 8 只小鸡， 走了 2 只小鸡， 还剩几只小鸡？
先说一说图的意思， 再提出一个数学问题，并解答。
8－ 2
原来有 8 只小鸡， 走了 2 只小鸡， 又走了 2 只小鸡。 还剩几只小鸡？
先说一说图的意思， 再提出一个数学问题，并解答。
8－ 2－ 2
小鸡是分两次走了， 第一次走了（ ）只， 第二次也走了（ ）只， 求还剩下多少只，用（ ）法计算