《荷叶圆圆》_PPT公开课课件

《荷叶圆圆》_PPT公开课课件
荷叶圆圆
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诗歌导入
小池 泉眼无声惜细流， 树荫照水爱情柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。
欣赏美景，导入新课
荷花、荷叶
欣赏美景，导入新课
看到这些美丽的荷叶，你想说些什么呢？
学习汉字，打好基础
zhū yáo tǎng jīng
珠摇躺晶
tíng jī zhǎn tòu
停机展透
chì bǎng chàng duǒ
翅膀唱朵
学习汉字，打好基础
小水珠 摇篮 躺在 展开 停机坪 透明 翅膀 歌唱
读课文，整体感知
一、本文共有几段？（用笔标出） 二、课文告诉我们荷叶都吸引了哪些小伙伴？（用直 线标出）
课文分段
1 荷叶圆圆的，绿绿的。
2小水珠说：“荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺 在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
亲爱的同学们，再见！
摇篮
品读诗歌，探究感悟
小水珠此时躺在摇篮里, 为什么眼睛亮晶晶的？
摇篮
品读诗歌，探究感悟
带着高兴的心情读一读。 小水珠躺在荷叶
上，眨着亮晶晶的眼 睛。
品读诗歌，探究感悟
小蜻蜓把荷叶当成什么？
停机坪
品读诗歌，探究感悟
小蜻蜓每天都飞来飞去，当停在荷 叶上休息的时候，心情又怎么样？
停机坪
小总结，小提高
我们通过小伙伴们的动作，了解了他们的心情， 然后带着心情读一读，请你也用这种方法自学第4、 5段。
品读诗歌，探究感悟
小青蛙和小鱼儿分别把荷叶当什么了？他 们什么心情怎么样呢？
朗读表演，寓教于乐
小
读
小
水
一
蜻
珠
读ห้องสมุดไป่ตู้
蜓
喜
欢
小
的
小
青
段
鱼
蛙
落
儿
品读诗歌，探究感悟
小鱼儿笑嘻嘻地游来游去。
笑嘻嘻是ABB型的词 语，你能说出一个 ABB的词语吗？
3 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立 在荷叶上，展开透明的翅膀。
4小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在 荷叶上，呱呱地放声歌唱。
5 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶 下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
听读课文，整体感知
课文告诉我们荷叶都吸引了哪些小伙伴？
小
小
水
蜻
珠
蜓
小
小
青
鱼
蛙
儿
欣赏美景，思考问题
再次看到这些美丽的荷叶，你还观察到什么呢？
欣赏美景，思考问题
荷叶圆圆的， 绿绿的。
品读诗歌，探究感悟
小水珠把荷叶当成什么？
摇篮
品读诗歌，探究感悟
小水珠是怎么跟荷叶玩的？ 小水珠躺在荷叶
上，眨着亮晶晶的眼 睛。
品读诗歌，探究感悟
小水珠此时躺在摇篮里感 觉怎么样？
品读诗歌，探究感悟
苹果（红彤彤 ）
麦子（绿油油）
拓展思维，启迪联想
荷叶是（ ）的
。
拓展思维，启迪联想
荷叶是小乌龟的
。
拓展思维，启迪联想
荷叶是小朋友的
。
总结提高
小
小
水
蜻
珠
蜓 你对这些小动物
说些什么呢?
小
小
青
鱼
蛙
儿
书写指导
朵
布置作业
写一篇有关荷叶的周记，并画出你心中的荷叶。
1. 否定商 品经济 的存在 ，否定 市场及 价值规 律对经 济的调 节作用 。 2.自 由 贸 易 原 则； 成员间 权利与 义务的 综合平 衡；市 场准入 ，通过 谈判逐 步实现 贸易自 由化。 3.公 平 竞 争 原 则； 反对不 公正的 贸易手 段，尤 其倾销 和补贴 等方式 。 4.透 明 度 原 则 ；各 成员应 公正、 合理、 统一地 实施上 述的有 关法规 、条例 、判决 和决定 。 5.成 为 世 界 上 经济 增长速 度最快 的国家 ，创造 了世界 经济增 长史上 的新奇 迹。 6.社 会 生 产 力 高速 发展， 人民生 活发生 翻天覆 地的变 化。 7.从 总 体 上 已 达到 小康水 平，并 朝着全 面建设 小康社 会的新 目标迈 进。