XX小学开展“三个以案”警示教育工作总结

县教育局及中心校部署“三个以案”警示教育工后，我校高度重视，以习近平新时代社会主义思想为指导，以警示教育为抓手，以强化师德师风为立足点，进一步提高认识，转变作风，立德树人。

一、加强组织领导。活动工作开展后，我校成立了以校长为组长的教育工作领导小组，明确分工，落实责任。并及时组织召开教育动员大会，使全体教师进一步统一了认识。

二、以强化自律意识为目标，扎扎实实抓好以下工作活动。1、讲一堂廉政党课，学校召开了“三个以案”警示教育动员部署及专题党课会议。校长XX同志为全体教师授课。学校主要领导班子带头讲廉政党课。2、每周一政治学习组织有关教育法律法规知识的学习。3、认真组织了一次师德师风及教育法律、法规知识测试。4、开展一次学生师德师风问卷调查5、学校与每位教师签订了师德师风承诺书。

6、组织学习“XX县教育系统2019年有关违反师德师风情况的通报”及相关案例。教育形式多样，确保教育实效，在教育落实过程中结合本校实际多法并举，收到了很好的效果。

三、教育取得的效果，“三个以案”警示教育活动开展以后，全体教师积极参与教育工作，取得了一定的成效。1、是对教育活动的必要性和重要性有了新认识，有了新的提高，通过本次教育活动的开展，全体教师对开展警示教育工作的重要性有了更加充分的认识，达成了经常性的开展警示教育，是不断强化教师的廉洁自律意识，端正

廉洁从教、为民从教的态度，树立良好教师队伍形象的一项基础性工作的广泛共识。2、是学习自觉性不断加强。教育过程中全体教师认真学习各级各类文件及会议精神。3、是从教为民举措有了新的提高，在工作中一切从学生出发，时刻为学生服。4、是队伍整体素质进一步改善。教育紧紧围绕教育局“3+1”教育的开展，深入开展学校纪律作风整顿，重申了工作纪律，考勤制度，规范着装，严肃会风，工作日中午饮酒问题，环境卫生等纪律，队伍整体素质不断优化，教师素质进一步增强。

四、总结警示教育活动的开展，我们取了的一定的经验。1、端正教师从教为民的态度，增强教师廉洁从教意识，是开展教育需要解决的首要问题。2、是紧密联系学校工作现状，找准开展教育的突破口，抓住将教育成果和工作成绩转化的结合点是开展从教廉洁警示教育取得实效的重要前提。3、是创新完善体制机制，推动警示教育向经常性、制度化、规范化的方向发展，保持教育成果的有效性和持续性，是开展警示教育的关键环节和核心任务。4、是加强组织领导，坚持领导带头，贯彻群众路线是警示教育工作取得实效的重要保证。存在的问题，当然在教育工作实施过程中，我们也还存在着一些问题。主要表现在：1、是认识上有差距。部分教师把此次教育等同于一般性的学习教育，存在应付心理，因而接受教育不够积极，联系实际不够紧密，主要表现在上交学习体会不及时，有推脱现象。2、是在发现培养和宣传先进典型上还缺乏力度，如何把我们的典型培养出来宣传出去，还需要我们做很多的工作。