2021学年小学第一学期教育教研工作总结(标准版)

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2021学年小学第一学期教育教研工作总结(标准版)

Through the summary, we can fully and systematically understand the past work situation, and can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work.

( 工作总结 )

部门:______________________

姓名:______________________

日期:______________________

编号:MZ-SN-0551

2021学年小学第一学期教育教研工作总结

(标准版)

20XX学年小学第一学期教育教研工作总结

本学期,我们开始了两个校区的教育教学工作,虽然有诸多不便,但在X校长、X书记的统筹领导下,在很多老师两地奔波的支持下,各项工作依然有条不紊的开展着,且取得了一些很好的成绩,在教育系统、在社会上都产生了很好的反响。让我们一起来具体回顾一下:

一、常规管理,为学校教育教研“保驾护航”

1、目标计划,确保各项工作有序开展。

本学期,教导处、教研室等都在学期伊始就积极为学校的发展、进步出谋划策,制定了切实可行的工作计划;各学科教研组长也在此

指导下制定了教研组工作计划;老师们也积极备课;这些都为学校的工作能正常顺利地开展打下良好的开端。

2、课程设置,确保学生学习顺利进行。

本学期教导处按《xx省课程设置》开齐课程、开足课时,科学合理地安排每位教师的课时、课务,做到了“开足、教好”,促进了学生的全面发展。在本学期学校启用电子排课确保课程设置的科学性,学校一如既往地安排了大课间及课外活动课,并结合区教育局部署的“体育艺术‘2+1’项目”活动制定了相应的《活动方案》和《活动细则》,让“每天锻炼一小时”及“体育艺术‘2+1’项目”等活动得到落实。

3、教学管理,确保教育教学高质高效。

本学期学校依然强抓日常教学的管理,如不定时进行课堂巡视,开展推门听课等,定期进行备课笔记的检查,作业检查等,确保课堂教学有质量;落实“一科一辅”政策,减轻学生作业负担,确保在高效率的前提下提高教学质量。

二、队伍建设,为学校持续发展“蓄能充电”

学校要想可持续发展,必须注重教师自身素质提高,打造一支过得硬的教师队伍。这几年,我们一直坚持组织教师不断学习,不断更新教育理念和教学方法,为自己充电,也为学校的持续发展蓄能。

1、在培训中提高素质。

校本培训这一块,一方面是继续加强集体教研,共同研讨。克服两个校区同时开课的困难,保证了对教师备课笔记的检查,保证了三定备课活动的开展。另一方面,随着信息技术应用的普及,随着学校智慧校园的建设,我们还引导教师采取个人云桌面的方式开展班班通教学备课工作;组织全校教师熟悉掌握应用学校在阶梯教

室装备的录播系统,完成个人精品课与微课的录制工作;组织新进教师学习掌握学生评价系统的操作;组织大队部、英语组等教师熟悉掌握学校数字广播系统。

此外,我们还在资金极其紧张的情况下,坚持派教师外出学习,广泛学习其他地市的先进教育教学经验,如语文学科XXX老师赴xx 参加部编版语文教材培训,数学学科王xx等赴xx学习“创意课程”、

英语组袁翠萍老师赴xx参加xx省英语学科优质课观摩活动、体育组袁xx赴xx参加xx省紧缺薄弱学科国培等。

2、在活动中提高素质。

本学期,我们依然与过往一样,引领一批教师积极参加各级各类教学活动,展示自我、发展自我,促使教师们在活动中提高素质。

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