工程教育专业认证报告

工程教育专业认证报告

（本报告由全国工程教育专业认证分委会根据专家对学校自评材料的审核情况，现场考查专家组提交的现场考查报告和申请认证学校的反馈意见完成，提交全国工程教育专业认证专家委员会秘书处。本报告1－4部分向社会公开，约3000字左右，认证结论待全国工程教育专业认证专家委员会全体大会审议通过后对外发布。）

学校名称：xx大学

专业名称：化学工程与工艺

考查时间：20xx年6月xx日至xx日

一、专业简介

（简要描述所考查专业的基本情况，不描述考查过程和内容）

xx大学的前身是北洋大学，是中国第一所大学。百余年来，xx大学一贯坚持“实事求是”校训和“严谨治学、严格教学要求”方针，把本科教育作为学校的中心工作，把人才培养作为学校的第一使命，逐步成为一所师资力量雄厚、学科特色明显、教学和科研居国内一流水平、享誉海内外的现代化大学，并成为我国“2xx工程”、“985工程”首批重点建设的国家重点大学。

化工学院是xx大学的标志性学院之一，成立于xx97年。其前身是xx52年院系调整后的化学工程系，也可追溯到北洋大学初期的化学学科（xx97年，至今1xx年），是我国化工高等人才的重要培养基地。该学院现拥有3个国家级重点学科、1个博士后流动站、xx个博士点、xx个硕士授予权学科，拥有1个国家重点实验室、3个国家工程中心、1个教育部重点实验室、2个xx市重点实验室、2个省部级研发中心，形成了从本科、到硕士、到博士较为完善的人才培养

体系。

xx大学化工学院积极开展教学改革，办学思路清晰，发展方向明确，教学成果丰硕。近xx年来承担国家和省部级教改项目40余项，获国家级教学成果一等奖3项、二等奖6项，省部级教学成果一等奖xx项、二等奖xx项，出版高水平教材30余部，举办各类教学研讨班xx余次，培训了全国70余所化工高等院校的xx00余名教师。该学院同样重视科研工作，承担“973”、“863”及大量的国家自然科学基金、国家及省市科技攻关项目、军工配套、省部委项目和企业合作项目，涉及化工过程工程、绿色化工技术、生态与环境化学工程、能源化学工程、生命科学与技术、生物医学工程、材料科学与工程、制药工程、过程装备与控制工程等诸多领域。近两年科研经费平均6000万元以上，其与被《SCI》、《EI》收录论文数一起位居全国同类学科前列。

本次申请认证的化学工程与工艺（本科）专业隶属于xx大学化工学院，是根据xx98年教育部颁布“普通高等学校本科专业目录”，由原来的化学工程、化学工艺、高分子科学与工程、工业催化、应用化学、精细化工等6个本科专业合并而成，是xx大学化工学院的王牌专业。

二、学校自评工作和现场考查专家组考查工作的基本情况（简要描述自评材料的真实性，通过考查对自评材料以及自评材料中未提及内容的核实情况）

xx大学的化学工程与工艺专业被确定为20xx年全国首批本科认证的四个试点专业之一。对此次专业认证工作，xx大学的校、院和专业各级领导高度重视，副校长余建星教授多次听取专业认证准备工作的汇报并作出具体指示，教务处处长葛宝臻教授、副处长王世斌教授、王世荣教授对专业认证准备工作给予了有力的指导和支持。学院进行了充分的准备工作，调研了国际著名认证机构－英国化学工程师协会（ICHME）的认证方案，成立了以王静康院士为组长，张凤宝、贾绍义、那平为副组长的专业认证领导小组，同时成立了秘书组和会务组。学院按照《工程教育专业认证学校准备工作指南（试行）》进行了认真的准备，完成了自评报告的起草与修改，提供给认证考查专家组。

根据教育部高教司理工处的安排，20xx年6月xx日～xx日，以xx化工大学张泽廷教授为组长的专家组一行8人对xx大学的化学工程与工艺专业进行了

专业认证考查。考查期间，专家组认真讨论了工程教育化学工程与工艺类专业认证试点工作组起草的《化学工程与工艺本科专业认证指标体系》及其他相关文件，听取了专业负责人张凤宝教授的认证汇报，召开了教师、学生、教学管理人员座谈会，实地考察了化工基础实验中心、化工过程与技术实验中心，查阅了该专业建设的相关资料和档案，对专业自评报告进行了详尽的审阅和讨论。学校和学院领导对本次化学工程与工艺专业认证工作高度重视，xx大学副校长余建星教授、教务处处长葛宝臻教授、化工学院党委书记冯亚青教授等校院领导出席了认证汇报会和认证意见反馈会等会议。

通过考查，专家组认为xx大学化工学院各项准备工作充分，所提供的自评报告及展示材料数据准确，内容详实。

三、专业优势与特色

（描述本专业的优势、特色、突出成绩等，要尽可能具体）xx大学化学工程与工艺专业对人才培养的定位准确，围绕着为中国现代化建设服务培养高等化学工程技术人才的核心目标，通过大力进行教学改革，使学生德、智、体、美全面发展，具有扎实的专业基础知识和较高的综合素质，具有创新精神和较强动手实践能力。经过系统的培养，学生在业务方面能够掌握化工生产技术的基本原理、专业技能和研究方法，具有从事化工生产的控制与管理、化工产品和过程的研究与开发以及化工装置的设计与放大的基本能力。

xx大学化学工程与工艺专业作为该校本科办学的示范专业，其师资队伍实力雄厚，教学、科研人员2xx人，包括教授53人和副教授61人。其中，中国科学院院士1人，中国工程院院士1人，长江学者特聘教授2人、讲座教授2人，国家杰出青年基金获得者2人，教育部新世纪人才3人，博士生导师44人，硕士生导师1xx人。为了确保教学质量，xx大学在《专业培养方案》实施的过程中，重视教学队伍的建设，教学队伍学历层次高，教学效果好，教师思维活跃，爱岗敬业，得到了学生好评。专业基础主干课程均有5人以上的教师队伍，教授领衔，结构合理，队伍稳定。

在余国琮院士的主持下，近xx年来，xx大学化学工程与工艺专业与国内8所院校的化学工程与工艺专业一起完成了2项国家级重点教学改革项目的研究，并分别于20xx年和20xx年获得国家级教学成果奖一等奖。目前该专业拥有国家精品课程3门、xx市精品课程4门、xx大学优秀课程和重点建设课程xx门，这些精品和重点课程几乎覆盖了所有的专业基础课和专业方向课，确保了专业的课程