XX小学生红色基因我们传承演讲稿

XX小学生红色基因我们传承演讲稿
红色基因是我们的根，是我们学习的灵魂，传承红色基因，让我们的旗帜永不褪色。

“行程万里，不忘初心”，崇高的理想信念要坚持下去。

理想的动摇是最危险的动摇，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，
小学生红色基因我们传承演讲稿尊敬的各位领导、各位同事，大家好!
我叫杨琴，今天我为大家演讲的题目是“弘扬红色文化，传承红色基因”。

在空前高涨的“两学一做”活动中，能有机会在这里与大家共同学习“弘扬红色文化，传承红色基因”的重要意义，是组织上对我的信任与培养，是同志们对我的鞭策与鼓励，让我感到重任在肩，斗志昂扬，同时也让我感到前途光明，信心百倍，为此特向大家表示最真诚的感谢，并致以崇高敬意!
斗转星移，中国共产党在艰难与曲折中走过了95个春秋，在这悠悠岁月里，中国共产党带领中华儿女书写了一幅壮丽的红色经典画卷，孕育了无数革命先烈用鲜血染成的红色基因。

凝神静思，我们看到了革命先烈们为抵御侵略，推翻国民党反动统治，建立新中国而前赴后继，抛头颅洒热血的感人场景。

当我们一次次聆听父辈们讲述那些红色英雄故事，当我们一次次捧读那段艰难与辉煌的历史，当我们一次
次瞻仰那些洒满烈士鲜血的革命遗址，无不激情澎湃，热泪盈眶。

凝望贵州，红军长征从这里走过，遵义会议熠熠生辉，四渡赤水闻名天下。

耳闻贵州，红色故事接辈流传，光荣传统代代颂扬。

XX年6月，习总书记视察遵义时作出了“传承红色基因，讲好遵义故事”的殷切嘱托。

随后，省委书记陈敏尔要求，遵义要把传承红色文化作为最大的使命担当。

是啊!中国共产党革命精神的源头是新时期提高党的战斗力，增强党的免疫力，强化党的创新原动力，传承红色基因，就是要在重温红色经典的基础上，弘扬党的光荣传统和优良作风，让党的宝贵精神财富在新时期彰显时代价值和内涵。

在我们的身边，有许多传承红色基因的时代先锋，他们以自己的言行向世人展示了党性的温度，展示了红色基因的力量，展示了红色信仰，展示了革命传统的时代特色与信仰力量的新高地。

在他们身上我们能找到一种永不退色、催人奋进的精神力量。

作为官渡的一员，我感受到的是一份继往开来的责任，一股与时俱进的力量。

自工作以来，让我最刻骨铭心的是去年的那一场雪，村里破旧的瓦房，孤独的老人，被雪压断的竹子，因凝冻而无法通行的道路，在这样恶劣的天气状况下，
党委政府率领我们所有干部下乡抢险救灾，送物资、送温暖。

无论山路有多崎岖，无论雪路有多滑，当把棉被送到群众手上，看到他们脸上舒缓的笑颜，我感觉自己一点儿也不冷了，心是温暖的，整个人都是温暖的。

XX年，是十三五的开局之年，也是脱贫攻坚战的关键之年，扶贫攻坚战的冲锋号已吹响中华大地，我们都应该以强烈的责任感和使命感做好自己的本职工作，这就是对红色基因的最好传承。

作为一名党员，我将责无旁贷，用满腔热血倾出我的奉献，用无悔青春书写我的忠诚。

在今后的工作中，我将始终秉承“不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为”的工作理念，兢兢业业，脚踏实地，扎实做事，立足本职，全心全意地服务好百姓，解决好群众关心的事，做有信仰、有担当、有情怀、有气节的干部，力争做一名合格的党员。

生活在这片红色沃土上，我们就应该像坚挺屹立的竹子般生活，要有无人赏高节，徒自抱贞心的觉悟，要有贞资曾冒雪，高节欲凌云的干劲，要有咬定青山不放松，立根原在破岩中的坚持。

在党的领导下，我坚持要做一个对党忠诚、个人干净、敢于担当的干部，在为人民服务的长远道路上，无论遇见什么艰难险阻，我都要有竹子一般的信念：千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。

小学生红色基因我们传承演讲稿尊敬的各位领导、各位
同仁：
大家中午好!
每当看着鲜艳的五星红旗冉冉升起时，我的耳边就会回响起这首歌：“五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，为你欢呼，我为你祝福，你的名字，比我生命更重要”，每每听到这首充满激情的歌曲，我心中总会涌起一股莫名的激动。

我骄傲，为生长在这个朝气蓬勃、不屈不挠的民族而骄傲;我自豪，为浴血奋战、换取和平的那些可亲可敬的人而自豪。

历史不会忘记，那些英勇无畏、前仆后继，用鲜血扭转乾坤，用生命铸造新中国的共和国卫士。

两万五千里的漫漫长征，奋起抵御日寇的八年抗战，抗美援朝的五次战役，抗洪抢险中奋不顾身的感人场面，这是一部又一部气壮山河的英雄史诗，是一次又一次的光荣壮举，他们创造了无与伦比的骄人业绩，谱写了一曲惊天地、泣鬼神的伟大诗篇。

而红色基因，就是这种革命精神的传承。

在我们身边，有许多传承红色基因的时代先锋，从雷锋到郭明义，从焦裕禄到孔繁森，从钱学森到吴孟超，从李大钊到刘志丹……他们用奋斗与牺牲，书写着对真理和信仰的执著，对祖国和人民的忠诚，其事迹令人叹服，其品格光彩照人，其精神感天动地。

在中国革命史上，我县的南梁就是一道流星，划过旧中
国西北的长空，产生了一种光华四射的革命精神。

1934年11月，为了发展陕甘边根据地文化教育事业，习仲勋亲自发动群众在南梁荔园堡的转咀子办起了陕甘边第一所红色学校——列宁小学。

派张景文、高敏珍和霍建德等担任列宁小学教师。

当时，列宁小学的条件极其艰苦，只有两栋房子和一孔窑洞做教室。

张景文带领60多名学生，自己动手垒土台，支木板，解决没有桌凳的困难。

并亲自编写教材。

在南梁山区，入学的大都是一些十三、四岁的孩子。

张景文对这些孩子非常关心，衣裳破了她亲手一针一线给补好，手脸脏了她一把一把给孩子们洗净，甚至孩子们身上有了虱子，她坐在油灯下一个一个给抓掉，孩子们都很喜欢她，敬重她。

这便是“南红色基因”。

身为华池这片红色热土上的一名教师，我深深懂得在教育工作中应该传承这种红色基因，牢固树立终身学习理念，不断提高业务能力和教育教学质量。

要弘扬高尚师德，淡泊名利、言传身教，真正做到自尊、自强、自省、自律，用高尚的道德情操引领学生全面发展。

要把自己的本职工作和国家发展、民族振兴结合起来，静下心来教书，潜下心来育人。

要有仁爱之心，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，爱护、尊重、宽容学生，让所有学生都成长为有用之才。

努力做受学生爱戴、让人民满意的好教师。

今天，新教育的理念早已深入人心，“四有”好老师的号角已经吹响，让我与在座的各位同仁一道携起手，肩并肩，用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希翼放飞理想，用知足带来感恩，用感恩促进奉献，用青春和热血为华池教育贡献力量吧。

小学生红色基因我们传承演讲稿我为什么要讲这个话题，是我们党没有自信力了吗?不是，现在我们的党比任何时期都充满着信心和勇气。

习总书记在参观《复兴之路》展览时就指出：现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。

但是，西方媒体别有用心，无视中国取得的长足进步，无限放大中国社会的一些矛盾，经常发表一些唱衰中国的论调。

如果不做具体分析，就容易被蒙蔽。

因此，我觉得有讲的必要。

由于个人理论水平还没有到一定的高度，不一定都能说点子上，请大家谅解。

下面我们进入正题。

具体都有哪些唱衰中国的论调呢?我归纳为以下几种：
•民主论
•法治论
•唯美国是从论
•台湾模板论
•新加坡模式论
这些论调呀!其实都是站不住脚的。

历史上我们已经犯过这样的错误，所谓的军事专家李德，他那套洋模式，不就让我们的红军遭受了巨大损失吗?中国有中国的具体实际，中国革命要与中国具体实际相结合，中国建设也离不开中国的具体实际。

照搬照抄那一种制度和模式，事实已经证明，是行不通的。

我们只要把我们的成绩单晒出来，以上论调就会不攻自破。

第一，我们仅用三十年的时间，就把一个经济破碎的国家建设成了世界第二大经济体。

第二，联合国民意调查，老百姓对政府工作的认可度和信任度，中国排第一。

第三，与印度相比，这个国家的幅员，人口以及起步和我们国家相近，但我们的GDP是它的四部。

除此，我们还有很多拿得出手的成绩，但仅以上三条，就足以说明那些虚头巴脑的论调，纯属哗众取宠。

让事实说话，打口水仗有失风范。

我们务必要保持清醒的头脑，千万不要被烟雾弹迷惑，看不到事实的真相了。

那么，我们应该如何增强对党的理论自信，道路自信，制度自信呢?我个人认为应该做到以下四点：
第一，坚定信仰。

信仰是什么，信仰是灯塔，是我们人生的方向。

作为一名教育工作者，不能没有信仰。

眼界决定境界，思想决定高度，有了信仰，我们看待事物，才更开阔，更有远见，更有高度，不至于成为井底之蛙，不至于做事情
鼠目寸光。

有了信仰，我们教出的学生，才更有担当，更有胸怀，更有抱负和理想。

那么，什么样的老师，才算是有信仰的老师呢?我认为，习总书记提出的四有好老师，就是对我们教师信仰的最好诠释。

•有理想信念
•有道德情操
•有扎实知识
•有仁爱之心
国家的兴盛在教育，教育的关键在教师。

纵观世界各国，没有哪一个国家的崛起，离得开对教育的重视。

日本如此，美国也不例外。

作为一名教育工作者，我们任重道远，我们要从党的历史轨迹中获取精神力量，鼓舞斗志。

在这里，我点三个例子，与大家共勉。

•奔赴延安的有志青年
•坚贞不屈的江姐
•为革命牺牲的无数英雄烈士
在那些革命的岁月里，为什么那么多富家子弟能够放弃殷实的生活，满腔热忱的投入到党的革命事业中去，为什么那么多仁人志士能象江姐一样面对敌人的严刑拷打，坚贞不屈，为什么那么多英雄儿女不惜背井离乡，在抗日战争和解放战争中抛头颅，洒热血。

的确值得我们深思!
值得欣慰的是，从今天中国发生翻天覆天的变化来看，这些先烈们的血没有白流。

接下来我讲一讲如何从国家发展中增强党的认识。

国家繁荣，人民福祉。

作为一个中国人，我们应该为我们党这些年建设国家取得的巨大成就而感到自豪，看看我们农村、城市、基础设施、经济文化、社会环境，都是一派新气象，振奋人心。

学校面貌，日新月异。

我们的学校也越来越漂亮，越来越现代化，电脑，班班通，实验室，塑胶运动场，学生免交学费，国家补助生活费等等，那一样不是我们以前想都不敢的事。

对比认识，为党光荣。

比一比那些处在水深火热中的伊拉克的人们，比一比那些在饥饿中挣扎的非洲人民，比一比那些在战火中奔波的以色列民众。

我们会为自己是一个中国人而感到庆幸，会为中国有一个伟大的共产党而光荣。

但是我们也要居安思危，有备无患。

因此，我们还要从了解国际形势中加强爱国教育。

国际关系风云变幻，波诡云谲。

钓鱼岛争端未平，黄岩岛又起风波，台湾问题是我们的一道坎，是我们中华民族的一种痛。

把社会主义核心价值观和中国传统文化根植于学生的心底。

将来一旦战事爆发，会不会有人当汉奸，有没有人
当逃兵，关键看我们今天的教育，看我们的这些学生有没有一种担当，有没有一种爱国情怀，有没有一种民族气节。

以上是我讲的第一个问题，接下来我讲第二个问题，净化思想。

这个思想不干净呀，就会出问题，就会干出一些龌龊事，就会干一些让老百姓心寒的事。

我们中国有句古话：得道多助，失道寡助。

历史就是这样写的，得民心者得天下，失民心者失天下，国民党为什么败逃到台湾，就是输在民心上。

我们党历来重视对党的建设，特别是十八大以来中央在转变作风上使出了很多硬招：
•中央八项规定。

•解决“四风”问题。

•雷霆手段反腐倡廉。

作为党的一员，我们要进一步认清形势，增强自信，净化思想。

西方列强，企图通过和平演变，颠覆社会主义制度。

东欧巨变，苏联解体，西方列强企图颠覆社会主义的阴谋，从未消停。

随着改革开放的不断深入，我们国家社会主义制度的优越性越来越明显。

与印度，马来西亚，印度尼西亚，菲律宾这些资本主义国家相比，无论从综合国力，经济总量，人均收入，基础设施等方面来比，我们有过之而无不及。

就拿日
本，韩国，台湾来比，我们也毫不逊色，我们一线城市的规模与建设，已经让这些国家望尘莫及。

还有被有些人视为天堂的美国，也有很多不如我们的地方，就在前几天还发生了骇人听闻的枪击事件，死了50多人，据说在美国的一些小镇，晚上是不敢出门的。

美国时时刻刻都在鼓动中国内部生长出所谓他们欣赏的那种自由风气。

前几年，李宇春登上美国时代周刊的封面，一个超女，有这么重的份量吗?司马昭之心，路人皆知。

资本主义所谓的民主，其实就是烧钱。

我们不要天真的以为资本主义社会所谓的民主与自由，是那样的美妙，台湾的立宪会，可以争吵得打起来，看上去好象很民主，其实都是假象，上一分钟打，下一分钟却在另一个房间分钱，据说台湾选举期间，民众晚上都不开灯，把房门都打开，就拿着盘子收了这边政党的钱，又跑到另一边去收下一个政党的钱。

什么民主，有钱人的民主而已，美国二十多个富豪就可以决定美国的选举。

我们要加强对学生的思想教育和人生引导，防止西方自由思想对学生的影响。

不能用简单的说教方式，既要保护学生的个性张扬，也要纠正学生的不良思想。

第三，我谈一谈对党忠诚。

我们讲对党忠诚，作为一名共产党员，就是要做一个顶天立地人，做一个敢于担当的人，再说高一点，就是要做一个党需要我们走向哪里，我们
就走向哪里的人。

忠诚体现在节骨眼上。

平时可能看不出，关键时候就泾渭分明了。

在灾难面前，在危急时刻，在生死关头，我们敢不敢站出来。

一个忠诚国家的民族，是令人敬畏的民族。

美国一直对我们虎视眈眈，我们一方面要对我们的对手保持警觉，另一方面也要研究我们的对手，美国人是很重视忠诚教育的，在他们的公立学校，每天都要读忠诚国家的誓词，为什么在那么崇尚自由的一个国度，还要干在有些人看来是愚民教育的事情?有人不理解朝鲜的民众为什么如此不折不扣响应国家的行动，我们想一想，一个如此积贫积弱的国家，对外一定是十二万分敏感的，如果全国民众还不紧紧的抱成一团自我保护，难道等着居心叵测的国家来宰割吗?
中国的精英，中国的脊梁，中华民族舍生取义的大无畏精神，生生不息，经久不绝。

有人说，中国的80后，90后是垮掉的一代，这种说法，我是不敢苟同的，神六上天，让有些国家胆颤心惊，为这项伟大研究事业作出贡献的功臣就有不少年青人，还有抗击非典，地震救灾，那些牺牲的烈士中何尝没有年轻人。

将生命融入教育，用爱去耕耘，用忠诚去坚守。

我不知道如果战事发生，我们的孩子看见坦克大炮会不会跑，但是巴勒斯坦的孩子却敢向坦克扔石头。

这些孩子很勇敢，临危
不惧。

坦白讲，我们的孩子还缺乏这样的教育，有些孩子甚至是被宠着长大的，经不得磨炼，不要说战争，就是一两句批评都可以被彻底打倒，轻生走绝路。

曾经看过这样一则新闻,有个匪徒突然闯入一家幼儿园,以要引爆炸药为威胁向政府勒索钱财,全世界都在为幼儿园里孩子们的安全担心,而幼儿园的一位年轻老师却告诉孩子们这是一个没有预告的游戏,她甚至把那个匪徒也描绘成游戏中的人物,结果,直到事件结束,孩子们都玩得很高兴。

那位老师无力与匪徒抗争,她也没办法阻止这场灾难,她所能做的,只是在一个庭院里铺展一场温馨的游戏。

孩子们也许永远不知道这场游戏的意义,也许长大以后会约略领悟到其中的人格内涵,我想,这就是教育工作的一个缩影。

我刚参加工作的那所学校的校长，至今我心里仍然还有他投射出的人格光芒，他为了筹资建学校，可以一个人挨家挨户的去借钱，天寒地冻，山路又滑，其中的困难和辛酸，他却从未向老师们提及。

在动工修建期间，又一个人从家里搬来铺盖卷，睡在工地里，看守那些建筑材料，个中滋味我们可以想象。

他的忠诚就是任劳任怨，埋头苦干，把学校当成家来经营，把教育当成毕生的事业来追求。

最后，讲乐于奉献。

说到奉献，有些人可能认为是唱高调。

其实，佛家里说的放下，和我们党讲的奉献，殊途同归。

因此，从这个意义上讲，奉献是我们做人的一种境界，一种
修炼。

作为一名共产党员，应该努力做到现实主义与理想主义的完美结合。

如果做什么事，想到都是利益，有利可图的事，就干，没有利益的事，能躲多远就躲多远。

最近几天在网上疯传的高考满分作文，可谓针砭时弊，入木三分。

老实人总是吃亏，默默奉献的人也得不到什么好处。

不过，我个人认为，无论是党员也好，普通教师也罢，还是应该要有一点理想主义，也许这种自己内心坚持的东西，与现实格格不入，但人活着，除了那些平凡人逃避不了的需求和欲望，多少还是要做一些让自己感到灵魂得到升华的事情。

那些八九十岁的老党员、老红军真让人敬佩，他们生活得特别坚强、特别有毅力、特别理想主义，他们当年的生活条件非常差，但是信仰带给他们快乐。

革命时期的延安，为什么那样红。

一个贫瘠、破落、环境恶劣的小镇，好象有一种魔力，吸引了那么多青年从四面八方汇聚在一起，而且那么艰苦，却没有一丝抱怨，他们那样充满活力，那样精神抖擞，那样对未来充满无限向往。

为什么老一辈革命家，能吃那么多苦。

我们都参观过遵义会议会址，当我们看到毛泽东，周恩来，朱德等那些卓越的革命家的住居时，我们是什么样一种感想呀!他们把物质享受看到那么轻，却把革命事业看得如此之重，这是怎样的一种襟怀，又是怎样的一种使命感。

我们应该守得住清贫，耐得住寂寞，经得起诱惑。

人生如白驹过隙，我们就不要在生命的大好时光里，怨这怨那，比这比那了，好好的教书育人，用激情点燃激情，用智慧碰撞智慧，用一朵云去推动另一朵云，作一点有意义、有价值的事。

我们应怀着一颗感恩的心去工作，感恩党，感恩国家，感恩我们生活在这个时代，感恩我们还健康的活着。

捧出一颗心来，不带半根草去。

这是陶行知教育工作一生的写照。

这种人格魅力是不是应该作为一种传统让我们不断延续。

当我们的人生价值体系失落，找不到做教育的幸福感的时候。

我们是不是应该去读一读陶行知、梁漱溟、晏阳初等教育家的生平事迹呢?从他们身上吸取种种教书育人的优秀品质。

那样，才不至于象一只气球，总是被浮云托着。

最后，套用白岩松的一名话，结束我今天的党课。

怎样才能成为一个优秀的教育工作者呢?先成为一个优秀的人，然后成为一个优秀的共产党人，再然后，自然地成为一名优秀的教育工作者。