DNA的结构制作DNA结构模型教学教材
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
A. 能搭建出20个脱氧核苷酸 B. 所搭建的DNA分子片段最长为7碱基对 C. 能搭建出410种不同的DNA分子模型 D. 能搭建出一个4碱基对的DNA分子片段
七、活动创新
制作DNA双螺旋结构模型的材料很多，可以根 据实际情况因地制宜、就地取材，那么就请你替一 所农村中学设计一套制作方案。
更节约，更牢固，更方便
Step1：制作脱氧核苷酸
wenku.baidu.com
A
T
G
C
Step2：制作多聚脱氧核苷酸长链
Step3：制作DNA分子平面结构
注意：两条链互补配对，且反向平行。
Step4：制作DNA分子立体结构
四、实验结果
（1）各小组派成员展示该组制作的DNA双螺旋结构模 型，并根据模型用语言总结DNA双螺旋结构的特点。 （2）根据DNA双螺旋模型你能发现双链DNA中各种碱 基有哪些数量关系吗？ （3）用绘图方式画出DNA的平面结构和立体结构。
六、课堂练习
例题1：在制作DNA双螺旋模型时，各“部件”之 间需要连接。下列结构连接中错误的是（ ）
例题2：（2013·上海卷）在搭建DNA分子模型的实验中， 若有4种碱基塑料片共20个，其中4个C，6个G，3个A，7 个T，脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个，脱氧核糖塑料 片40个，磷酸塑料片100个，代表氢键的连接物若干，脱氧 核糖和碱基之间的连接物若干，则（ ）
没有做不到，只有想不到
问题1：为什么要反向平行？
原因：只有两条链走向相反，两条链内侧的碱基才 能通过氢键配对连接。
问题2：为什么嘌呤一定与嘧啶配对？
2.0 nm
AT
A G
原因：嘌呤是双环化合物，占有空间大；嘧啶是单环化合 物，占有空间小。而DNA分子两条链的距离是固定的。
问题3：为什么只能是A-T，G-C？
①卡伽夫法则：A的量总是等于T的量，G的量总是等于C的量。 ②A与T通过两个氢键相连，G与C通过三个氢键相连。
问题4：为什么DNA具有稳定性、特异性和多样性？
兴趣小组 模型中碱基对序列 鲍林小组 威尔金斯小组 富兰克林小组 沃森-克里克小组 卡伽夫小组
稳定性：双螺旋结构+氢键+碱基互补配对。 多样性：不同的DNA碱基对的排列顺序不同。 特异性：特定的DNA具有特定的碱基序列。
两链平行反向，绕螺旋。 糖酸交替在外，成骨架。 碱基配对互补，连氢键。
数量关系，您知多少？
双链 DNA
①碱基数=磷酸数=脱氧核糖数=脱氧核苷酸数。 ②A=T，G=C，且A+G=T+C，A+C=T+G。 ③A1=T2，T1=A2，C1=G2，G1=C2。
画出你心中的最美的 DNA
五、问题探究
（1）为什么DNA两条脱氧核苷酸链要反向平行？ （2）为什么碱基配对时只能一个嘌呤与一个嘧啶配对？ 而不能嘌呤与嘌呤配对或嘧啶与嘧啶配对？ （3）为什么碱基配对具有专一性，只能是A-T，G-C？ （4）为什么DNA具有稳定性、特异性和多样性？
温故而知新
克问里题克1：什么是生物主要的遗传物质？科学家通过 什么实验得以证威明尔？金斯 问题2：这种物质具有什么样的结构？是谁发现的？ 具有什么划时代意义？
沃森
富兰克林因癌症逝世， 年仅37岁
1953年，美国沃森和英国克里克。
DNA具有规则的双螺旋空间结构
一、实验原理
DNA分子具有特殊的空间结构—规则的双螺旋 结构，这一结构的主要特点是： （1）DNA分子由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘 旋而成。 （2）DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列 在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧。 （3）DNA分子两条链上的碱基按照互补配对原则两 两配对，并且以氢键连接。
模型模拟实验：制作DNA双螺旋结构
5′
3′
5′ 3′
二、材料用具
球棍模型
①脱氧核糖20个。②磷酸22个。③含氮碱基A5个，T5 个，C5个，G5个。④细连接棒40根，粗连接棒20根。
步步为赢，谁将出彩？
①制作脱氧核苷酸。②制作脱氧核苷酸长链。 ③制作双链DNA。④制作DNA双螺旋结构。
三、方法步骤
七、活动创新
制作DNA双螺旋结构模型的材料很多，可以根 据实际情况因地制宜、就地取材，那么就请你替一 所农村中学设计一套制作方案。
更节约，更牢固，更方便
Step1：制作脱氧核苷酸
wenku.baidu.com
A
T
G
C
Step2：制作多聚脱氧核苷酸长链
Step3：制作DNA分子平面结构
注意：两条链互补配对，且反向平行。
Step4：制作DNA分子立体结构
四、实验结果
（1）各小组派成员展示该组制作的DNA双螺旋结构模 型，并根据模型用语言总结DNA双螺旋结构的特点。 （2）根据DNA双螺旋模型你能发现双链DNA中各种碱 基有哪些数量关系吗？ （3）用绘图方式画出DNA的平面结构和立体结构。
六、课堂练习
例题1：在制作DNA双螺旋模型时，各“部件”之 间需要连接。下列结构连接中错误的是（ ）
例题2：（2013·上海卷）在搭建DNA分子模型的实验中， 若有4种碱基塑料片共20个，其中4个C，6个G，3个A，7 个T，脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个，脱氧核糖塑料 片40个，磷酸塑料片100个，代表氢键的连接物若干，脱氧 核糖和碱基之间的连接物若干，则（ ）
没有做不到，只有想不到
问题1：为什么要反向平行？
原因：只有两条链走向相反，两条链内侧的碱基才 能通过氢键配对连接。
问题2：为什么嘌呤一定与嘧啶配对？
2.0 nm
AT
A G
原因：嘌呤是双环化合物，占有空间大；嘧啶是单环化合 物，占有空间小。而DNA分子两条链的距离是固定的。
问题3：为什么只能是A-T，G-C？
①卡伽夫法则：A的量总是等于T的量，G的量总是等于C的量。 ②A与T通过两个氢键相连，G与C通过三个氢键相连。
问题4：为什么DNA具有稳定性、特异性和多样性？
兴趣小组 模型中碱基对序列 鲍林小组 威尔金斯小组 富兰克林小组 沃森-克里克小组 卡伽夫小组
稳定性：双螺旋结构+氢键+碱基互补配对。 多样性：不同的DNA碱基对的排列顺序不同。 特异性：特定的DNA具有特定的碱基序列。
两链平行反向，绕螺旋。 糖酸交替在外，成骨架。 碱基配对互补，连氢键。
数量关系，您知多少？
双链 DNA
①碱基数=磷酸数=脱氧核糖数=脱氧核苷酸数。 ②A=T，G=C，且A+G=T+C，A+C=T+G。 ③A1=T2，T1=A2，C1=G2，G1=C2。
画出你心中的最美的 DNA
五、问题探究
（1）为什么DNA两条脱氧核苷酸链要反向平行？ （2）为什么碱基配对时只能一个嘌呤与一个嘧啶配对？ 而不能嘌呤与嘌呤配对或嘧啶与嘧啶配对？ （3）为什么碱基配对具有专一性，只能是A-T，G-C？ （4）为什么DNA具有稳定性、特异性和多样性？
温故而知新
克问里题克1：什么是生物主要的遗传物质？科学家通过 什么实验得以证威明尔？金斯 问题2：这种物质具有什么样的结构？是谁发现的？ 具有什么划时代意义？
沃森
富兰克林因癌症逝世， 年仅37岁
1953年，美国沃森和英国克里克。
DNA具有规则的双螺旋空间结构
一、实验原理
DNA分子具有特殊的空间结构—规则的双螺旋 结构，这一结构的主要特点是： （1）DNA分子由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘 旋而成。 （2）DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列 在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧。 （3）DNA分子两条链上的碱基按照互补配对原则两 两配对，并且以氢键连接。
模型模拟实验：制作DNA双螺旋结构
5′
3′
5′ 3′
二、材料用具
球棍模型
①脱氧核糖20个。②磷酸22个。③含氮碱基A5个，T5 个，C5个，G5个。④细连接棒40根，粗连接棒20根。
步步为赢，谁将出彩？
①制作脱氧核苷酸。②制作脱氧核苷酸长链。 ③制作双链DNA。④制作DNA双螺旋结构。
三、方法步骤