学校一日游活动方案
一日游研学课程方案模板
一、活动背景为了丰富学生的课外生活，提高学生的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力，结合我国传统教育理念和现代素质教育要求，特制定一日游研学课程方案。
二、活动主题主题：走进自然，体验生活，感受文化三、活动目的1. 让学生走进自然，感受大自然的神奇魅力，培养学生热爱大自然的情感。
2. 通过实践活动，提高学生的团队协作能力和自理能力。
3. 让学生了解当地历史文化，增强民族自豪感。
四、活动时间xx年xx月xx日（星期x）五、活动流程1. 早晨：学校集合，乘坐大巴前往研学基地。
2. 上午：a. 抵达研学基地，进行分组，明确任务分工。
b. 参观自然景观，了解动植物知识，进行实地考察。
c. 参与户外拓展活动，如攀岩、定向越野等，锻炼学生的身体素质。
3. 午餐：在研学基地餐厅享用特色午餐。
4. 下午：a. 参观历史文化景点，了解当地历史沿革、文化传承。
b. 参与手工制作、绘画、摄影等艺术创作活动，培养学生的艺术素养。
c. 进行小组讨论，分享研学心得，提高学生的表达能力。
5. 晚餐：返回学校，结束一日游研学活动。
六、组织单位1. 学校：负责活动的策划、组织、实施和总结。
2. 家长：负责学生的接送和安全保障。
3. 研学基地：提供场地、设施和活动指导。
七、课程评价1. 学生评价：活动结束后，组织学生填写活动反馈表，了解学生对活动的满意度和改进意见。
2. 教师评价：教师根据学生的表现和活动成果，对学生的综合素质进行评价。
3. 家长评价：家长对学生的表现和活动成果进行评价，反馈给学校。
八、资料附录1. 活动日程安排表2. 活动安全预案3. 活动应急预案4. 学生活动反馈表5. 教师评价表6. 家长评价表九、注意事项1. 学生需穿着舒适的运动鞋，携带防晒霜、雨具等物品。
2. 学生需遵守活动纪律，服从组织安排。
3. 学生需注意安全，避免发生意外伤害。
4. 学生需保持环境整洁，爱护公共设施。
通过本次一日游研学活动，希望学生们能够收获知识、快乐和成长，为今后的学习和生活奠定坚实基础。
以秦皇岛市为基地设计研学旅行活动方案一日游小学
以秦皇岛市为基地设计研学旅行活动方案一日游小学
一、上午活动：
1. 早餐后前往秦皇岛市内的博物馆或历史文化街区进行参观，学生可以了解秦皇岛的历史与文化背景。
2. 参观当地的自然科学馆或科技博物馆，了解科学知识。
二、中午活动：
3. 在秦皇岛市内的一家餐厅品尝当地特色美食，体验地方文化。
4. 参观秦皇岛市内的动物园，学生可以了解各种动物的特点和生态环境。
三、下午活动：
5. 前往海边，学生可以进行海滩游玩，了解海洋生态环境。
6. 参观秦皇岛的渔港或渔村，学生可以了解渔业文化和渔民的生活方式。
四、晚上活动：
7. 晚餐后，选择举办一个小型文化交流活动，可以邀请当地的艺术家进行表演，学生可以观看并了解中国的艺术文化。
8. 活动结束后返回学校或指定地点。
请注意，具体活动和行程可以根据您的需求和时间进行调整，确保安全和有趣的同时，也要尊重当地的文化和传统。
作为组织者，要确保学生的安全，并提前与相关机构或景点进行联系，提前预定好餐厅和参观活动的门票等，以免人数超出限制或时间冲突。
团建一日游活动方案
团建一日游活动方案团建一日游活动旨在提升团队成员之间的合作意识、沟通能力以及团队凝聚力。
针对不同的团队特点和需求，本方案将提供多种活动选择，以满足团队成员的参与兴趣和需求。
以下为具体活动方案：活动时间：1天地点：选择一个风景优美、设施完善、交通便捷的旅游景区。
活动内容：1. 游览景区（时间：3小时）在一日游活动中，景区游览是必不可少的一环。
游览景区可以让团队成员们欣赏美丽的自然风光，增加对当地文化的了解。
我们将安排一个专业导游，为团队提供详细的解说和讲解，使大家能够更好地理解景区的历史和背景。
2. 团队合作游戏（时间：2小时）团队合作游戏是锻炼团队默契和协作能力的重要环节。
我们将选择一些具有挑战性和趣味性的游戏，例如绳网攀爬、拓展训练等。
通过这些游戏，团队成员将能够深入了解彼此，并增进彼此之间的信任和合作。
3. 团队建设工作坊（时间：2小时）团队建设工作坊是增进团队沟通能力和解决问题能力的有效方式。
我们将由专业的培训师组织工作坊，通过讲座、小组讨论以及案例分析等形式，帮助团队成员们提升沟通技巧、解决问题的能力，并鼓励他们分享彼此的经验和见解。
4. 团队座谈会（时间：1小时）团队座谈会是整合团队成员智慧和经验的重要环节。
在座谈会中，每个团队成员都有机会发表自己对团队建设的看法和建议。
通过开放式的讨论，团队成员们可以共同制定出更好的团队合作方案，并为团队的未来发展出谋划策。
活动安排：08:00-09:00：集合并出发前往目的地09:00-12:00：游览景区12:00-13:00：午餐13:00-15:00：团队合作游戏15:00-17:00：团队建设工作坊17:00-18:00：团队座谈会18:00：活动结束，返回原地活动规划：1. 提前确认参与人数，安排交通工具以保证出行的顺利。
2. 预订景区门票和餐饮服务，确保团队活动的顺利进行。
3. 协调导游和培训师的安排，提前沟通活动内容和要求。
4. 在活动进行过程中，确保安全措施得到充分落实，并做好现场协调管理工作。
大学一日游活动实施方案
“大手牵小手,梦想喊出口”活动实施方案一、活动背景沉醉在丰收的秋季,扑面而来的是成长的气息，漫天洋溢着成长的甘甜。
小小的身影，心怀大大的梦想。
他们是祖国的花朵，是祖国的未来，为了让营员们能够明确自己学习的目标，端正理想，通过对大学校园的切身感受，激励自我，树立正确是人生观，价值观。
二、活动目的1.搭建小学生与大学生的交流平台，锻炼营员的口头表达能力，提升个人素质。
2.能过通过对大学的了解，帮助营员树立远大理想。
3.树立正确的人生观、价值观。
三、活动名称：“大手牵小手，梦想喊出口”智略支持：四、活动主办方：五、活动内容：1.活动时间：周六、周日或节假日2.活动参与对象与数量：初次活动人数不超过100人。
3.活动地点：联盟校所在地周边高等学府4.活动师资：2名活动“成长教练”老师（本活动家长可陪同），学校大学生志愿者5.活动安排：序号时间地点内容具体安排备注1 8：30—9:00 高等学府集合，活动安排1.营员登记2.讲解活动安排（详见活动体验）3. 派发物料（马甲，帽子等）1.统计人数2.准备好纸笔2 10:00—11:30 高等学府集合留影活动体验1.由成长教练带领，跟随大学生志愿者参观校园，认真听志愿者介绍学校的历史和故事2.参观大学图书馆，让营员想象在浩瀚书海中徜徉，认识到读书的重要性。
3.（在教室或草地）与大学生面对面，听大学生讲自己的大学生活，鼓励营员要树立自己的梦想4.找营员说出自己的梦想，并且思考为了实现梦想，该准1.拍照取素材，照顾到每位同学的表现2.注意纪律，保持安静备什么，做些什么5.对参观大学有何问题或不解，可整理语言，对大学生志愿者现场发问3 11:30—12:30 高校餐厅活动体验在大学校园吃午餐，体验大学食堂。
要求营员排队打餐，文明就餐，餐后自觉收餐具，放到指定位置，养成好习惯。
拍照取素材4 12:30—16:00 附近景点活动体验合影留念1.若附近有公园等景点，可一起组织游玩，做游戏2.中间进行野炊，小营员拿出自己准备的零食等美味，与伙伴们分享。
研学一日游活动方案
（4）活动实施：学生在导师指导下，开展各项研学活动；
（5）午餐：学生统一在指定地点用餐，注意饮食卫生；
（6）活动总结：活动结束后，学生集合进行活动总结，分享收获与感悟；
（7）返程：学生乘坐大巴车返回学校。
八、活动内容
1.自然科普类：观察植物、昆虫，了解生态知识；
十二、活动组织架构
1.活动筹备小组：负责活动的策划、组织、协调及实施；
2.导师团队：负责学生在活动中的指导与安全保障；
3.工作人员：负责活动现场的组织与协调；
4.家长志愿者：协助工作人员开展活动。
本研学一日游活动方案旨在为学生提供一个充实、有趣、安全的研学体验，培养学生的实践能力、创新精神和综合素质。希望各部门、家长和同学们共同努力，确保活动顺利进行。
（3）分组活动：学生按照组别和兴趣选择相应的活动项目；
（4）活动实施：学生在导师指导下，开展各项研学活动；
（5）午餐：学生统一在景区内用餐，注意饮食卫生；
（6）活动总结：活动结束后，学生集合进行活动总结，分享收获和感悟；
（7）返程：学生乘坐大巴车返回学校。
八、活动内容
1.自然科普类：观察植物、昆虫，了解生态知识；
研学一日游活动方案
第1篇
研学一日游活动方案
一、活动背景
为丰富学生课余生活，提高学生实践能力，培养创新精神和综合素质，结合教育部门对研学活动的相关要求，特制定本研学一日游活动方案。
二、活动目标
1.拓宽学生知识视野，增长见识；
2.培养学生团队协作精神，提升沟通能力；
3.提高学生自主探究能力，激发创新意识；5.与家长保持密切联系，及时沟通活动情况。
十、活动评估
幼儿园一日游活动方案
幼儿园一日游活动方案一、活动目标：1. 培养幼儿团队合作意识和团队精神；2. 增加幼儿对周围环境的观察力和认知能力；3. 增强幼儿的动手能力和动脑能力；4. 开拓幼儿的视野，增加幼儿的知识面；5. 促进幼儿的身体发展和运动能力；6. 培养幼儿良好的生活习惯和社交能力。
二、活动地点：1. 当地的儿童公园：这是一个适合幼儿游玩的地方，有各种各样的游乐设施和活动场所。
2. 自然公园或森林公园：可以让幼儿近距离接触大自然，体验大自然的美丽和神秘。
三、活动内容：1. 游园会时间：上午9:00-11:00地点：儿童公园内容：（1）开幕仪式：幼儿齐唱歌曲，表演舞蹈，并由指导老师致辞。
（2）游戏互动：组织各种游戏活动，包括追逐游戏、接力游戏、踢毽子等，让幼儿们感受游戏的乐趣。
（3）手工制作：在游园会期间，设置手工制作区域，让幼儿亲手制作各种小礼品，如折纸飞机、手绘明信片等。
（4）趣味竞赛：组织幼儿进行各种有趣的竞赛，如跳绳比赛、拔河比赛等，让幼儿们展示自己的才艺和能力。
2. 自然探索活动时间：上午11:00-12:00地点：自然公园或森林公园内容：（1）园区参观：带领幼儿参观自然公园或森林公园，观察各种植物、昆虫和小动物。
（2）自然探索：组织幼儿进行自然探索活动，如捉虫子、寻找野花等，让幼儿真切感受大自然的美丽和奇妙。
（3）自然科普：通过幼儿问答和解说，让幼儿学习关于植物和动物的基本知识。
3. 野餐午餐时间：中午12:00-13:00地点：自然公园或森林公园的餐厅或野餐区内容：（1）准备午餐：提前为幼儿准备好健康的午餐，如三明治、水果、饮料等。
（2）野餐活动：在室外餐厅或野餐区域组织幼儿进行野餐活动，让他们享受户外用餐的乐趣，并与小伙伴们交流。
4. 学习工作坊时间：下午13:00-15:00地点：儿童公园内容：（1）合作游戏：为幼儿准备各种合作游戏，如拼图、搭积木等，让他们培养团队合作意识和能力。
（2）科学实验：为幼儿准备一些简单的科学实验，让他们动手操作并观察实验现象，培养他们的动手能力和观察力。
研学一日游活动方案
信用销售风险控制技能培训非常高兴向大家宣布，我们将于下个月举办一次信用销售风险控制技能培训。
这是一个为期两天的培训，旨在帮助我们更好地理解和应对信用销售风险，提高我们的风险控制技能。
信用销售是我们公司的一项重要业务，并且风险控制是确保我们公司稳定运营的关键因素之一。
因此，这次培训对于我们个人的职业发展以及公司的长期成功都非常重要。
在这次培训中，我们将学习以下内容：1. 信用风险的定义和分类，以及其对企业业务的影响。
2. 信用评估技巧和工具，帮助我们更准确地评估客户的信用情况。
3. 建立有效的信用销售策略，以降低潜在的信用风险。
4. 催款技巧和方法，帮助我们更好地管理逾期账款。
5. 纠纷解决技巧，以应对潜在的风险纠纷。
除了理论知识的学习，我们还将通过案例分析和小组讨论来提高我们的实际操作技能。
这将帮助我们更好地应用所学知识，解决实际工作中的问题。
请所有参加培训的员工于下周填写报名表，并将其提交给人力资源部。
我们鼓励每个人积极参加，无论是初级员工还是资深员工，我们都有机会从中获得新的知识和技能。
我们相信通过这次培训，我们将能够更好地理解和应对信用销售风险，提高我们的风险控制技能，从而为公司的长期发展做出更大的贡献。
最后，请记住，“风险与机遇并存”，只有通过不断学习和提高自己的技能，我们才能抓住机遇，应对风险。
祝大家培训顺利！谨此，XXX公司管理团队尊敬的员工们，我很高兴看到这么多员工对我们即将举办的信用销售风险控制技能培训表现出浓厚的兴趣。
这显示了大家对自我提升和职业发展的积极态度。
我想借此机会进一步解释培训的细节，并阐述为什么这次培训对我们个人和公司都非常重要。
首先，信用销售风险是企业运营过程中必然存在的一种风险。
无论是从事商品贸易、服务行业，还是提供金融产品，都会涉及向客户提供信用。
然而，我们必须清晰认识到，与信用销售相关的风险也会随之增加。
如果我们不能有效控制这些风险，可能会导致付款延迟、坏账风险、纠纷增加等问题，进而对企业的财务状况和声誉造成负面影响。
班级一日游活动方案
班级一日游活动方案
嘿，同学们！咱班要来一场一日游啦，是不是超级期待呀！
咱先说说这集合时间和地点吧。
咱得早点起，可别磨磨蹭蹭的，不然大家都等你一个人，那多不好意思呀！地点就定在咱学校门口，都认识吧，可别跑错地儿啦！
然后呢，交通工具也很重要。
咱可以租几辆大巴车，大家一起热热闹闹地出发。
想象一下，一路上欢声笑语，那得多有意思呀！
到了目的地，那活动可就丰富多彩啦！可以来一场刺激的寻宝游戏，就像寻找宝藏一样，在各个角落里找线索，多好玩呀！或者来个小组竞赛，比一比哪个小组最厉害，这可需要大家齐心协力哦，就像拔河一样，劲儿得往一处使！
中午的时候，找个风景好的地方野餐。
大家把各自带来的好吃的都摆出来，哇，那场面，肯定像个美食大会一样！一边吃一边聊天，多惬意呀！
吃完午饭，休息一会儿，咱可以去散散步，欣赏欣赏周围的美景。
看看那花呀草呀树呀，感受感受大自然的魅力。
这可比待在教室里舒服多啦吧！
下午呢，要不组织个唱歌跳舞的活动吧。
别害羞呀，都大胆地展示展示自己的才艺。
就算你唱歌跑调，跳舞像抽筋，那又咋样，开心最重要嘛！
哎呀，这一天下来，肯定会超级累，但也会超级开心呀！大家能一起度过这么美好的一天，多难得呀！等以后回忆起来，肯定会忍不住笑出声呢！班级一日游，就是要大家一起玩，一起闹，一起创造美好的回忆呀！咱可得好好珍惜这次机会，让这一天成为咱班最难忘的一天！怎么样，是不是已经迫不及待啦？。
学校一日游活动方案
学校一日游活动方案概述：一日游活动是学校为了丰富学生校园生活，培养学生兴趣爱好，提供学习和交流的机会而组织的一种学校活动。
本文将就学校一日游活动的意义、目标、活动内容、安全措施等方面进行探讨。
1. 意义学校一日游活动对学生的成长和全面发展具有重要意义。
通过一日游活动，学生可以拓宽视野，开拓思维，增长知识。
同时，学生还能够培养团队合作意识、加强交流沟通能力，以及提高解决问题的能力。
2. 目标（1）培养学生的爱国情怀和社会责任感。
一日游活动可以引导学生了解祖国历史文化，增强对祖国的热爱。
（2）丰富学生的校园生活。
通过一日游活动，学生可以放松心情，体验多样的校园生活，增加学习的乐趣。
（3）促进学生之间的交流与合作。
一日游活动可以增加学生之间的互动，增进同学之间的友谊。
（4）提高学生的综合素质。
通过一日游活动，学生能够锻炼自己的动手能力、独立思考能力和创新能力。
3. 活动内容（1）参观历史文化景点。
学校可以组织学生参观当地的历史文化景点，如博物馆、纪念馆等，让学生亲身感受历史文化的底蕴。
（2）户外探险活动。
学生可以参与户外探险活动，如登山、野营等，锻炼身体素质，增强团队精神。
（3）实践活动。
学校可以组织学生进行实地考察，如参观农场、工厂等，让学生了解不同行业的工作方式和流程。
（4）文化交流活动。
学校可以举办文化交流活动，邀请其他学校的学生来访，进行文艺演出、交流分享等。
4. 安全措施（1）制定完善的安全计划。
学校应制定详细的一日游活动安全计划，包括活动路线、人员组成、应急预案等内容。
（2）组织专业人员引导。
学校应派出专业人员作为引导员，负责组织和指导学生的一日游活动，确保活动的安全和顺利进行。
（3）加强安全宣传教育。
学校应加强对学生的安全宣传教育，培养学生的安全意识和自我保护能力。
（4）准备必要的急救设备。
学校应准备必要的急救设备，以便在活动过程中出现紧急情况时进行及时处理。
总结：学校一日游活动是促进学生全面发展的重要途径。
第三小学“阳光牵手一日游”主题团日活动方案
第三小学“阳光牵手一日游”主题团日活动方案如下：
为了让学生在欢乐的氛围中增进友谊、促进团结，学校决定组织“阳光牵手一日游”主题团日活动。
活动将在周末举行，学生们将在老师的陪同下参与各种有趣的游戏和活动。
为了确保活动的顺利进行，学校将提前做好准备工作。
首先，学校将组织志愿者对活动场地进行整理和布置，确保活动场地整洁美观。
其次，学校将邀请专业教练来指导学生参与各种运动项目，确保活动安全有序。
活动当天，学生们将按照年级分组进行各类游戏和竞赛。
比如，小学一年级的学生将参与趣味小游戏，二年级的学生将进行体育竞赛，三年级的学生将进行合作游戏等等。
活动内容将涵盖各个年龄段的学生，保证每位学生都能找到适合自己的活动。
除了游戏和竞赛，活动还将设置丰富多彩的文艺表演环节。
学生们可以自愿报名参加歌唱比赛、舞蹈表演等活动，展示自己的才艺。
学校将邀请专业评委来评选优胜者，并颁发奖品给优秀表演者。
此外，学校还将安排丰富多彩的美食和饮品摊位，让学生们在活动中享受美食的乐趣。
学校将提供丰富的食品选择，保证学生们的口味需求得到满足。
通过这次活动，学校希望能够增强学生之间的友谊，促进团队合作，培养学生们的团队精神和合作意识。
希望学生们在活动中能够快乐成长，建立健康向上的童年记忆。
“阳光牵手一日游”主题团日活动将是一次难得的机会，希望所有学生能够踊跃参与，共同享受这一美好时光。
活动结束后，学校还
将组织学生们进行总结反思，以便更好地开展下一次主题团日活动。
期待着这次活动能够取得成功，感谢所有参与的学生、老师和志愿者们的努力付出！。
一日游旅游策划方案5篇
一日游旅游策划方案5篇学生、公司部门等组织组织旅游活动，该如何写一份好的活动策划方案以保证出游的顺利举办呢?一日游旅游策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于一日游旅游策划方案，希望能帮到各位。
一日游旅游策划方案1一、活动主题：领略自然风光，凝聚班级力量二、活动时间：______年4月14日(星期六)三、活动人员：第三期金融素质拓展班全体成员四、活动地点：武汉植物园五、活动目的：阳春四月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。
百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人陶醉之中。
为增强班级凝聚力，体现团结友爱的班级精神，让班级体现新的活力，以积极向上的态度学习生活，我们班将开展武汉植物园一日游，在走进大自然自然美好风光的同时，让刚刚组成新班级的同学们走进彼此。
六、活动安排(一)前期策划准备工作1、为保障同学们的利益与安全，我们包车一起过去。
2、事先了解旅游路线与行程、价格(车费20+门票15+聚餐15|人均，食物和水自备)。
3、召开班会。
为同学讲解春游当天的行程，让同学们对行程有大致的了解。
同时提醒同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。
4、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩序。
5、由于植物园没有相应合适的餐饮店，建议同学们自备午餐，到晚上返校后一起班级聚餐。
6、负责人提前了解有晕车症的同学，并做好相应的措施准备。
7、由张明伟同学构思行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大pk等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。
同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由素拓组组长谌小涵安排流动摄影的同学。
8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
(二)活动当天事宜1、活动时间：4月14日早上8：00到北大门集合，人员到位后即集体乘车前往武汉植物园，注意确保各人员安全。
2、活动内容：1)、在前往景点的途中，让同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事;玩小游戏(串名游戏、青蛙跳水、记忆考验、猜谜、成语和歌曲接龙)。
大学生旅游策划方案(4篇)
大学生旅游策划方案(4篇)大学生旅游策划方案1一、活动背景：万物复苏，春意盎然，社团生活已经成为我们大学丰富多彩生活的一部分，而社团组织群众出游活动：一能够让我们共同去领略外面的风景和适应外面的生活；二是群众活动能够促进团友之间交流，增进大家的友谊和群众荣誉感。
二、活动主题：多姿多彩的社团生活三、活动目的及好处：大学，是一个充满青春和活力的激情世界。
外出春游活动既能丰富我们的户外生活，又能陶冶我们的情操。
记者团全体一齐参与，能够加强团友之间的`交流和沟通。
促进群众的团结协作增加记者团群众荣誉感，同时也增进师生之间的相互了解，让彼此的感情得以升。
四、活动时间：20xx年月日星期五、活动地点：东湖旅游景点六、策划组织单位：记者团七、参与人员：记者团全体成员八、具体活动流程安排：1、全体成员分成小组参加这次春游，每个小组分别挑选负责人的担任组长。
2、各小组组长负责联系好组员，在校门口集合，乘专车去目的地。
3、春游活动现场各小组分工合作。
（具体状况视现场状况而定）4、做好踩点工作，针对学校较近的地区进行踩点，选出最佳地点；5、做好活动各项工作分配，如：购买活动相关所需物品、拍照负责人、踩点人员、采购人员、活动记录人员等；6、明确分工，确定各成员的工作及职责；7、准备会餐食物，拍照留影，会餐结束后，组织清理活动场所；8、组织同学们安全返校。
九、经费预算：1、主食预算2、配料：油，盐，酱，辣椒，烧烤汁等。
3、纸杯、筷子、塑料碗，洗涤精（小刀，纸巾，饮料自带）4、烧烤材料每个小组增加列清单预算经费十二、注意事项：1、各位同学务必保管好个人物品、注意人身及财务安全；2、所有人员务必有强烈的时间感和纪律观念；3、各成员须服从负责人统一的指挥；4、活动过程中，注意卫生，不乱吃食物，注意卫生；5、小组长担负起职责，要密切关注成员的去向，并及时提醒；6、严禁带火种上公园，防止火灾；7、适当准备一些常用药（创口贴等）。
此次活动应个性注意的就是同学们的人身安全问题：出发前再三叮嘱每个人，远离危险地及不要嬉戏打闹途中注意上下车安全；注意用火安全及炊具使用安全等。
中小学生研学一日游方案预案
田野风农创科普观光园——劳动研学实践课程一日行程前言立德树人理念的提出要求教师在育人理念的指导下，将德育教育渗透到教学的方方面面。
劳动实践研学作为衔接校内外的综合实践活动，承载着育人重任。
为了践行育人任务，以劳动教育为背景，积极探索劳动实践活动的实施策略。
中华民族走过了悠久而文明的历史进程都是劳动人民靠辛勤劳动创造出来的。
在古代，劳动解放了双手，促进大脑的发展，让社会分工更加细致，使社会飞快发展。
在信息化时代，信息化又再次解放双手，一切活动只靠手机。
人的活动大大减少，劳动机会越来越少，人的意识能力促步下滑。
重新唤醒人的适当劳动，认识劳动，体会劳动，劳动收获等已经势在必行。
中国的“24 节气”的学习与实践，既能学习继承我国悠久的历史文化，又能让学生体验劳动带来的快乐。
在串联各处研学点的过程中，制定与各年龄段相匹配的研学学习单，严格按照研学标准配备专业兼职辅导员和技术人员；制定中小学生研学旅行工作规程，编写研学旅行课程，做到“活动有方案，行前有备案，应急有预案。
”目录前言 (2)目录 (3)一、研学地点概括 (4)二、研学主要资源介绍 (4)三、研学课程 ............ ........... . (5)四、研学目标 (8)五、研学路线 (10)六、研学旅行安全预案 (11)七、研学旅行安全教育 (16)八、研学旅行前的准备 (17)附：研学记录表 (19)研学鉴定表 (20)一、研学地点概况**农场位于安海镇上安村。
该农场面积亩，园内种植多种水果，配有多个展馆和室外拓展训练场地。
是晋江市中小学生的劳动实践基地。
**农场以“农业生产文化”为主题，融合文化学习、休闲娱乐、采摘体验于一体，以中国劳动史、传承体验、现代种植贯穿于整体，利用视觉和嗅觉功能，在物理空间、精神空间、艺术空间里穿梭；融合旅游、文化，体验、休闲、娱乐于一体贯穿全园。
**农场设有水果文园、垂钓园、蔬菜园、耕田区、插秧区、养殖园、种植园、拓展区、农具体验馆等，向学生、游客展示园内各种植物，体验农耕劳动，感受劳动成果。
学校一日游活动方案
学校一日游活动方案随着学校课程的丰富多样化，学校一日游活动逐渐成为学生们喜爱的活动之一。
一次成功的学校一日游活动不仅能够让学生们放松心情，增进同学之间的友谊，还可以扩展他们的知识面和视野。
本文将提出一个富有创意的学校一日游活动方案，以激发学生们的兴趣、发展他们的才能，并为他们提供一个愉快而安全的环境。
第一部分：选择目的地首先，为了丰富一日游活动，我们应该选择一个富有教育意义和文化底蕴的目的地。
例如，我们可以选择一个历史名城、自然风景区或者艺术博物馆等等。
这样的目的地能够帮助学生们了解不同的文化和历史，拓宽他们的知识面。
同时，我们还需考虑目的地的距离和交通状况，以确保学生们能够舒适、便捷地到达目的地。
第二部分：制定活动计划在活动计划中，我们应该充分考虑到学生们的年龄、兴趣和能力。
可以安排参观和观赏景点，如历史古迹、自然风景等，以及参与一些有趣的活动，如户外运动、小组讨论、文艺表演等。
此外，我们还可以邀请专业导游或讲师进行讲解，为学生们提供更深入的学习体验。
第三部分：加强组织与安全管理为了保证学生们的安全，在活动前我们需要事先做好相关的准备工作。
例如，安排充分的监管人员和急救人员，制定详细的紧急应急计划，确保学生们在任何情况下都能得到及时的援助。
此外，我们还应该向学生们和家长提供相关的活动安全须知，提醒他们注意自己的安全与卫生。
第四部分：提供丰富的教育资源学校一日游活动不仅仅是为了娱乐和放松，还应该提供丰富的教育资源。
例如，在活动中，我们可以组织学生们参加一些文化课程、科学实验或者工作坊，以便他们学到更多的知识和技能。
此外，我们还可以邀请一些行业专家或学者进行讲座或工作坊，让学生们接触到真实的职业世界。
第五部分：培养团队合作精神学校一日游活动是一个培养学生团队合作精神的良机。
我们可以安排一些团队游戏和挑战，鼓励学生们积极参与并互相配合。
通过这些活动，学生们可以学会倾听他人的观点，合理分配任务，共同解决问题。
一日游方案(实用12篇)
一日游方案（实用12篇）一日游方案第1篇20xx年10月17日是我国第三个“扶贫日”。
根据上级统一部署，结合我校实际，经学校研究决定，在全校开展“扶贫日”主题活动，现将有关事宜通知如下：一、活动主题慈善一日捐，为减贫扶贫献爱心。
二、活动时间20xx年10月14日----20xx年10月22日三、活动目的在第三个“扶贫日”到来之际，组织全校师生广泛开展“扶贫日”活动，引导广大师生以实际行动践行社会主义核心价值观，为贫困地区、贫困群众解决一些急需解决的困难、办一批有意义的实事好事，弘扬扶贫济困、助人为乐的传统美德。
三、活动内容1、开展走访慰问活动。
班主任将组织少先队志愿者到困难家庭中了解他们生活、学习中遇到的实际困难，用实际行动为他们做一些力所能及的实事好事，切实帮助他们解决实际困难。
2、开展少先队“手拉手”活动。
全校各少先队中队将于10月17日(本周一)要围绕“减贫扶贫献爱心”开展主题班会活动。
让学生了解贫困山区孩子学习的不易，要珍惜我们现在的'学习生活，主动去帮助困难学生，为他们献出一份爱心。
3、开展慈善一日捐活动。
全校师生迅速行动起来，响应县局的号召，开展“扶贫日，慈善一日捐”的活动，为我县脱贫攻坚献力量。
四、募集资金的使用和管理本次活动所募集的资金将由校工会统一上交到学校所属管辖内的乡镇财政所。
五、活动要求1、统一思想认识。
全校各团支部、各少先队中队要充分认识开展好第三个“扶贫日”活动的重要意义，积极发动全校广大团员、少先队员参与扶贫日活动，要准确把握“扶贫日”活动的主要目的和核心内容，认真对待，周密部署。
2、注重活动实效。
全校各少先队中队要根据实际组织发动好广大少先队员开展扶贫活动，打造“扶贫日”活动声势，并积极引导身边人共同关注贫困问题，关爱贫困人口，关心扶贫工作，营造青少年学习身边榜样、宣传凡人善举的良好氛围，提倡“一份捐赠、一份爱心”的理念。
3、加强扶贫日集中宣传。
学校将充分利用学校网站、黑板报等平台宣传每年的10月17日为教育“扶贫日”，增强全校师生的扶贫意识。
学校博物馆一日游研学活动方案
活动名称
活动时间
活动地点
活动目的
通过实地体验和导师引导，激发学生学习的兴趣和研究能力，拓展学生的知Biblioteka 视野，增强对文化和历史的理解和兴趣
活动安排
上午
9:00 - 9:30：集合和活动介绍
9:30 - 11:00：博物馆导览和主题讲解
11:00 - 12:00：小组探索和任务完成
展示分享
每个小组展示他们的发现和研究成果，分享观点和感受
自由探索
鼓励学生在导师的指导下自由探索博物馆，加深对特定展品或主题的理解
活动管理和安全保障
教师陪同
活动中安排足够数量的教师陪同学生，确保安全和秩序
紧急处理措施
提前了解博物馆的安全措施和应急处理流程，做好应对突发情况的准备
活动预期效果
增强学生对文化和历史的兴趣和理解；提升学生的实地研究能力和团队合作精神；促进学生的思维发展和批判性思维能力；培养学生的良好素质和社会责任感
午餐时间
12:00 - 13:00：午餐和休息，可以在博物馆附近安排
下午
13:00 - 14:30：小组互动和展示分享
14:30 - 15:30：自由探索和总结反思
15:30：集合，活动结束
活动内容
导览和讲解
由博物馆工作人员或特邀导师进行专业讲解，介绍博物馆的展品和历史背景
小组任务
设计针对展品或特定主题的小组任务，鼓励学生积极参与和合作完成
罗汉小学“祖国在我心中”科普一日游活动方案
罗汉小学“祖国在我心中”科普一日游活动方案一、指导思想根据党中央的统一部署，今年是各省市学习贯彻科学发展观的重要一年。
按照中共武汉市委组织部、宣传部，武汉市教育局、科学技术协会关于举办《坚持科学发展，建设生态文明》大型科普知识展览的通知精神及部署，激发青少年学科学、爱科学、用科学的热情，不断提高学生的科学素质，普及生态环境知识，警示生态环境危机，推动全民积极参与建设环境友好弄社会，共同走向生态文明。
积极引导广大学生从热爱祖国、热爱大自然，科技创新、和谐发展，带领学生进行科学探索和实践创新活动。
特组织些次课外科普一日游活动。
二、活动主题：祖国在我心中，科学创新和谐发展三、活动时间、地点：此次活动时间为下周，地点木兰草原四、活动对象：三至六年级全体学生四、活动内容：1、参观市教育局举办的科学发展观展览；2、草原歌舞表演；3、环境保护教育－－亲近动物；4、爱国主义教育；5、三项电动游乐：旋转蜜蜂、太空飞船、快乐飞椅五、活动收费：按《市教育局科协举办的“祖国在我心中”科普一日游活动收费及安排》文件的通知，采取自愿参与活动的原则，每生收取60元活动费，期中包括：车费15元，门票20元，游乐费20元，保险、服务费5元。
六、活动安全工作：学生必须严格遵守学校有关规定，加强组织纪律性，一切行动听指挥，不得擅自到规定以外的地点活动，严禁到危险处活动。
前往集中地点应准时，集中时要迅速，不喧哗。
参观活动时不打闹，不追逐，不互相推挤，防止意外事故发生。
学生自备足够的饮用水和干粮，注意饮食卫生，保管好自已随身带的物品。
同时，要做到节约，反对浪费，不多带零花钱。
一定要爱护公物，注意文明礼貌，保持好景区的环境卫生。
七、总结：活动结束后认真总结，要求写参观日记及感受，学校将对优秀作品进行展示及表彰。
2013.11.20。
景区一日游活动方案
景区一日游活动方案
今天，我们学校要去景区一日游啦！老师给我们安排了好多好玩的活动呢！一大早，我们就坐上了大巴车，车子“咯吱咯吱”地开着，大家都好兴奋，嘴巴里不停地嘀咕：“哇，好期待啊！”
到了景区，老师先带我们去了一个大大的花园，那里有好多五颜六色的花儿，“扑哧扑哧”地开得好美，蜜蜂也在花丛中“嗡嗡”飞来飞去。
大家都蹦蹦跳跳地跑去看花，好像变成了小小的花仙子。
然后，我们去了一个小湖边，湖水清清的，鱼儿在水里游来游去，发出“咕噜噜”的声音，真是好可爱啊！我们还一起玩了丢沙包，大家笑得“哈哈哈”，每次丢沙包都扔得远远的，好像比赛谁的沙包扔得更准。
我们一起坐上大巴车回学校，大家都困得眯眯眼了，不过心里特别开心，想着下次还能再来这里玩，真是太好玩了！
这就是我今天的一日游活动，真是开心极了！
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大学生一日游活动方案
大学生一日游活动方案一日游活动是一种常见的校园文化活动，可以让大学生在繁忙的学习生活中得到放松和舒缓，同时增强团队协作能力、提高沟通技巧和领导能力。
下面是一份大学生一日游活动的方案。
第一步：集合出发8:00am-8:30am在校内指定的集合地点集合，统一核对人数和名单，然后搭乘巴士前往目的地。
目的地可以选择当地的风景名胜区或者主题公园。
第二步：游玩活动9:30am-12:00pm到达目的地后，进行游玩活动。
可以选择适合大学生的项目，如游乐设施、攀岩、漂流、射箭等，让学生们体验刺激和快乐。
第三步：午餐时间12:00pm-1:00pm午餐时间安排在游玩活动的中途，让学生们可以有足够的时间休息和补充体力。
午餐可以选择当地的特色餐厅或者是在游玩景点附近的快餐店购买。
第四步：文化参观1:30pm-3:00pm下午的活动是文化参观，计划前往当地的博物馆、历史文化遗址或者当地的传统文化展示馆进行参观和学习。
可以选择适合大学生的文化场所，让学生们了解当地的文化历史和传统文化，拓宽视野。
第五步：娱乐活动3:30pm-5:00pm下午的活动是娱乐活动，计划前往当地的娱乐场所进行游玩。
可以选择室内游乐场、电影院、游泳馆、保龄球馆等多种娱乐项目，让学生们在放松身心的同时享受乐趣。
第六步：返回学校5:00pm-6:00pm活动结束后，安排巴士将学生们送回学校，让他们能够及时回到家中与家人团聚。
活动结束，回顾总结通过一日游活动，大学生们不仅能够放松身心、增长知识，还能够增强团队协作能力、提高沟通技巧和领导能力。
在活动结束后，可以组织学生们进行回顾总结，了解活动接下来是大学生一日游活动的行程安排和注意事项：行程安排：早上8点：集合出发早上10点：抵达景区，开始游览中午12点：午餐时间，自行就餐下午1点：继续游览下午4点：景区活动结束，返回集合地点晚上6点：晚餐时间，自行就餐晚上8点：返回学校注意事项：1. 行前准备：请大家带好必要的证件和行李，如身份证、学生证、雨伞、水壶、小零食等。
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学校一日游活动方案
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武冈五四中学班级拓展活动
武冈51野战运动俱乐部简介：
武冈51野战运动俱乐部成立于2014年，目前有法相岩基地、步行街基地，对军迷爱好者、运动爱好者有着浓厚的吸引力；主营户外拓展、策划活动、军事情境培训等。
时间流程表：
日期时间项目
2014年9月28日8:00~8:30 坐车到达法相岩门口，整理队伍。
8：30~9:00解说法相岩、带队进入中山堂
9:00~10:00 解说中山堂
10:00~11:30 法相岩革命纪念碑拓展活动
11;30~12:30 水南桥米粉会餐（配解说）步行至文庙12;30~1:00 步行至文庙解说
1;00~1:30 步行至宣风楼解说
1;30~2:00 楚南胜境牌坊集合，老师总结。
温馨返程
方案编号：XDLLZ20140604B
方案说明：具体时间以实际到达为准，活动最迟延时到3点必须结束。
途中配备应急药箱等必备用品。
解说和拓展活动由本俱乐部安排，其他事物由老师安排组织。
导游+拓展团队价格：1000元
附1：全程活动已包含费用内容：
1.提供1小时拓展教官和道具；
2.提供全程导游解说；
附2：建议活动必备：
1.集体合影照相及花絮照片
2.具备应急药品箱
附3：带队说明：
1．本俱乐部只负责解说和拓展活动。
2．学校老师负责全程的学生组织和安全。
【注意事项】
（1）、爱护各类器材和设备，如有损坏照价赔偿。
（2）、所有参与项目必须遵守指导人员统一安排。
（3）、如有高血压或心脏病的学员，应报告我方教练，所有参加人员必须服从教练提示的安全规则。
本方案活动请校方领导审核，如确定后我部安排人员，该校领导签字生效。
相关费用在活动结束前请支付给我俱乐部。
领导签字：策划方签字：
策划方：武冈51野战俱乐部
2014年9月26日。