古诗词默写题

古诗词默写题
古诗词默写题

一、古诗词默写题

1、写出两句与船有关的古诗句:

(1)野径云俱黑,江船火独明(2)两岸青山相对出,孤帆一片日边来

2.、写出描写春天的古诗词:

(1)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风

(2)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝

3、写出描写夏天的古诗词:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红

4、写出描写秋天的古诗词:飒飒西风满园栽,蕊寒香冷碟难来

5、写出描写冬天的古诗词:忽如一夜春风来,千树万树梨花开

6、写出饱含悠悠不尽之情思的送别诗句:

(l)山回路转不见君,雪上空留马行处

(2)孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流

7、写出一句咏莲的古诗文:(1)接天莲叶无穷碧(2)出淤泥而不染

8、写出两句有关思乡的古诗词:

(1)举头望明月,低头思故乡(2)夕阳西下,断肠人在天涯

(3)日暮乡关何处是?烟波江上使人愁

9、写出两句与春花有关的古诗句:

(1)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知(2)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄

(3)晚看红湿处,花重锦官城

10、写出两句与春风有关的古诗句:

(1)春风又绿江南岸,明月何时照我还(2)不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀

(3)沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风

11、写出两句与春草有关的古诗句:

2

)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄

12、写出两句与春雨有关的古诗句:

(1)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂(2)好雨知时节,当春乃发生

(3)夜来风雨声,花落知多少

13、写出含“雪”的一句文言诗词:

(l)楼船夜雪瓜州渡(2)独钓寒江雪(3)纷纷暮雪下辕门14、写出含“柳”的一句古诗词:

(1)客舍青青柳色新(2)柳暗花明又一村(3)蛾儿雪柳黄金缕

15、写出咏梅的两句文言诗词:

(l)墙角数枝梅,凌寒独自开(2)疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏

16、写出描写岁寒三友“松”、“竹”、“梅”的诗句

(l)松:虬枝倒影蛇行地,曲干横空龙上天

(2)竹:宁可食无肉,不可居无竹

(3)梅:疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏

17、写出一句含“秋”的古诗词:

(1)八月秋高风怒号(2)塞下秋来风景异(3)我言秋日胜春朝

18、写出一句含“鸟”的古诗词:

(l)山光悦鸟性(2)千山鸟飞绝(3)月出惊山鸟

19、写出一句含“山”的古诗词:

(1)悠然见南山(2)关山度若飞(3)一览众山小

20、写出一句含“日”的古诗词:

(1)日月之行(2)日照香炉生紫烟(3)日之夕矣,羊牛下来

21、写出一句含“云”的古诗词:

(1)不畏浮云遮望眼(2)云横秦岭家何在(3)白云千载空

悠悠

22、写出一句含“海”的古诗词:

(l)海上生明月(2)以观沧海(3)直挂云帆济沧海

23、写出两句与长江有关的古诗词:

(1)山随平野尽,江入大荒流(2)星垂平野阔,月涌大江流

(3)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来

24.、写出两句与黄河有关的诗词:

(1)大漠孤烟直,长河落日圆(2)白日依山尽,黄河入海流

(3)大河上下,顿失滔滔(注:“河”,特指黄河。)

25、写出描写西湖的诗句:

(1)欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜

(2)最爱湖东行不足,绿杨荫里白沙堤

26、写出以下含地名的诗句个一:

(1)白帝城:朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还

(2)阳关:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人

(3)寒山寺:姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船

(4)黄鹤楼:昔人已乘黄鹤去,此地空留黄鹤楼

黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花

27、写出两句描绘边塞风光的古诗词:

(l)黄河远上白云间,一片孤城万仞山

(2)忽如一夜春风来,千树万树梨花开

(3)青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关

28.、写出两句抒发爱国情怀的古诗文:

(l)人生自古谁无死,留取丹心照汗青

(2)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台

(3)天下兴亡,匹夫有责

29、写出两句抒发积极向上精神的古诗词:

(1)海内存知己,天涯若比邻

(2)将军百战死,壮士十年归

(3)不以物喜,不以己悲

30、写出一句与“秦时明月汉时关”具有相同修辞方法(互文)的古诗文:

(1)烟笼交水月笼沙(2)将军百战死,壮士十年归(3)不以物喜,不以己悲(4)叫嚣乎东西,隳突乎南北31、写出《岳阳楼记》中你欣赏的两句名言

(1)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(2)不以物喜,不以己悲

(3)政通人和,百废具兴

32、写出一条有关读书的名言:

(1)读书破万卷,下笔如有神(3)读书百遍,其义自见33、写出一条具有怀疑精神的名言:

(l)尽信书则不如无书(2)学者先要会疑(3)学则须疑34、班级出墙报,请拟一条有关勤奋的名言

(1)莫等闲、白了少年头,空悲切(2)少壮不努力,老大徒伤悲

(3)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟

高考语文必背古诗文高中篇情景默写

2016高考:必背古诗文高中篇情景默写 高考古诗文高中部分(14篇)。古诗词填空属于高考送分题,大家一定要把送分题全部拿到手。 (一)《劝学》 1.人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。 2.韩愈《师说》中“ 是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“青,取之于蓝,而青于蓝”观点相同。 3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 4. 《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“学不可以已”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 5.强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句:君子生非异也,善假于物也。 6.强调空想不如学习的一句:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。 7. 在文中强调学习应当用心专一,并且从正面设喻,指出即使像蚯蚓那样弱小,如果用心专一也会有所成的句子是:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。 (二)《逍遥游》 1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是:抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。 2. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是:朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。 3. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是:野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。 4. 举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是:风之积也不厚,则其负大翼也无力。 5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述,文中描写四种人的句子分别是:故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者。 6.作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是:至人无己,神人无功,圣人无名。

谈谈古诗文背诵和默写的方法指导

谈谈古诗文背诵和默写的方法指导 谈谈古诗文背诵和默写的方法指导 谈谈古诗文背诵和默写的方法指导 近年来,语文《课程标准》对背诵作了量的规定,高中语文中古诗文的比 重呈上升趋势,积累一定量的古诗文显得尤为重要。那么,怎样有效地指导学生通过背诵和默写来积累古诗文,成了摆在我们教学中一个值得探讨的话题。 文言文是良金美玉,是现代汉语的根,其优秀作品是中华民族传统文化的 精髓所在。尽管古诗文博大精深,形式多样,背诵难度很大。但事实上还是有章 可循,关键在于方法的掌握。我总结出几个行之有效的背诵文言文的方法,希望与大家共享。 一通过诵读,形成语感,加强背诵。 诵读是文言文入门的途径。所谓诵读,朱自清先生曾说:“诵读是一种教 学过程,目的在培养学生的了解和写作能力,教学时先由老师范读,后由学生跟着读,再由学生练着读,有时还得背诵,除背诵外都可以看着书。”可见,在诵 读教学中,除老师的范读外,学生所要做的就是“跟着读”、“练着读”、背诵 和“看着书”。诵读的形式:学生齐读,或分组朗读,或分角色朗读,等大多数 学生较熟悉课文内容以后,还可利用学生的“好胜”心理,进行朗读比赛。通过反复诵读,可以培养学生的阅读兴趣,把课文的语句按先后顺序“录”在自己的“记忆带”上,凭靠声音的直感,如吐字、句中停顿、语调、语气等,达到口熟 的目的,从而激发起学生背诵课文的欲望,为背诵课文打下良好的基础。 二通过疏通文意,理解课文,抓首字,加强背诵。 文言文距离我们年代很遥远,其特点是单音词多,用现代汉语翻译则和我 们更加贴近,学生在诵读中感知课文并寻找难词难句,通过自己的理解翻译,加深对文中的字词句的意义、用法,对文章的写作思路结构主旨等的理解,背诵起来自然轻松。而大部分同学背诵时常常背到一个地方又会突然卡住,下句怎么也

高考十四篇必背古诗文情景默写答案 (1)

高考十四篇必背古诗文情景默写答案 1.《师说》 1.师道之不传也久矣欲人之无惑也难矣 2.其下圣人也亦远矣而耻学于师 3.择师而教之则耻师焉 4.位卑则足羞官盛则近谀 5.今其智乃反不能及其可怪也欤 6.师者,所以传到受业解惑也。道 7.之所存,师之所存也。 8.三人行,则必有我师 9.闻道有先后,术业有专攻 10.不拘于时,学于余。 2.《虞美人》 1.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 2.小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。 3.春花秋月何时了 4.雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。 3.《念奴娇.赤壁怀古》 1、惊涛拍岸,卷起千堆雪 2、小乔初嫁了,雄姿英发。 3、羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 4、人间如梦,一尊还酹江月。 4.《逍遥游》 1.朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋 2.至人无己,神人无功,圣人无名 3.其正色邪?其远而无所至极邪? 4.举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。 5.乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者。 5.《氓》 1、既见复关,载笑载言 2、桑之未落,其叶沃若 桑之落矣,其黄而陨 3、于嗟鸠兮!无食桑葚。 于嗟女兮!无与士耽 4、将子无怒,秋以为期 5、不见复关,泣涕涟涟 6、反是不思,亦已焉哉 7、三岁为妇,靡室劳矣。 夙兴夜寐,靡有朝矣 9、淇则有岸,隰则有泮 6.《劝学》 1、青,取之于蓝而青于蓝,冰,水为之而寒于水。 2、虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。 3、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。

4、故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 5、君子生非异也,善假于物也。 6、蚓无爪牙之利,筋骨之强;蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。 7、吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。 8、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍金石可镂 9、不积跬步无以至千里 10、君子博学而日参省乎己,则知明而行无过已。 7.《琵琶行》 【理解性默写】 1、浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟;忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。 2、曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒 3、五陵年少争缠头,一曲红绡不知数;门前冷落车马稀,老大嫁作商人妇。 4、我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧,同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。 5、住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生 6、莫辞更坐弹一曲,为君翻作琵琶行。感我此言良久立,却坐促弦弦转急。 7、座中泣下谁最多,江州司马青衫湿。 8、梦啼妆泪红阑干 9、千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。暮去朝来颜色故;老大嫁作商人妇。去来江口守空船,绕船月明江水寒。 10、东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。 11、嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘;间关莺语花底滑;银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣;曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛 12、春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。 13、其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣 14、别时茫茫江浸月;唯见江心秋月白;秋月春风等闲度,绕船月明江水寒春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。 15、主人忘归客不发东船西舫悄无言,唯见江心秋月白,满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多?江州司马青衫湿 【情境性默写】 1、此时无声胜有声 2、千呼万唤始出来,犹抱琵琶半则面。 3、冰泉冷涩弦疑绝,疑绝不通声暂歇。别有幽情暗恨生,此时无声胜有声 4、大珠小珠落玉盘东船西舫悄无言,唯见江心秋月白 5、老大嫁作商人妇 6、去来江口守空船,绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。 7、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识 8.《登高》 1、风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回 2、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 3、万里悲秋常作客,百年多病独登台 4、艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯 9.《永遇乐·京口北固亭怀古》 1千古江山,英雄无觅孙仲谋处。

初中语文古诗词背诵默写100题

初中语文古诗词背诵默写100题(苏教版) 1、_______________,江春入旧年。 2、_______________,自将磨洗认前朝。 3、山下兰芽短浸溪,_______________ 4、今夜月明人尽望,_______________。 5、_______________,绝胜烟柳满皇都。 6、明月别枝惊鹊,_______________。 7、晴空一鹤排云上,_______________。8、_______________,札札弄机杼。 9、杨花落尽子规啼,_______________。10、曲径通幽处,_______________。 11、_______________,乾坤日夜浮。12、_______________,流响出疏桐。 13、_______________,佳人才唱翠眉低。14、荷叶罗裙一色裁,_______________。 15、移舟水溅差差绿, _______________。16、_______________,此花真合在瑶池。17、_______________,露为风味月为香。18、_______________, 卷舒开合任天真。 19、妇姑荷箪食,_______________。20、马作的卢飞快,_______________。 21、_______________,归雁入胡天。22、晴川历历汉阳树,_______________。 23、_______________,带月荷锄归。24、白头搔更短,_______________。 25、烟笼寒水月笼沙,_______________。26、_______________,尚思为国戍轮台。 27、山河破碎风飘絮,_______________。28、_______________,风烟望五津。 29、_______________,吟鞭东指即天涯。30、_______________,决眦入归鸟 31、乱花渐欲迷人眼,_______________。32、_______________,闻说鸡鸣见日升。 33、_______________,霜重鼓寒声不起。34、_______________,今日又南冠。 35、故园渺何处?_______________。36、_______________,晒翅常疑白雪消。

高考古诗文情景默写题

高考古诗文情景默写题 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

第一组题 1、陶渊明在《饮酒》中写自己身处闹市却不感到喧闹的原因的诗句是“问君何能尔心远地自偏”。 2、苏轼在《赤壁赋》中,表达了善于从事物变化的角度,看天地存在的诗句是“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬”。 3、《赤壁赋》中,表达苏轼用静止的眼光看待万物和我的问题,从而得出结论的诗句是“自其不变者而观之,则物与我皆无尽也”。 4、《关雎》中“悠哉游哉,辗转反侧”,抒写了求之不得的相思之苦。 《关雎》中抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情的诗句是“窈窕淑女,钟鼓乐之”。总结:注意审清题干 第二组题 1、李白《蜀道难》一诗中,开篇以蜀地方言咏叹点出主题,为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱!危乎高哉”。 2、古典诗词中以“杜鹃(子规)”表达悲切之意,如李白《蜀道难》一诗中“又闻子规啼夜月,愁空山”。 3、李白《蜀道难》一诗中,绘声绘色地刻画行人艰难的步履,惶恐的神情,困危之状这一内容的句子是“青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹”。 李白在《蜀道难》一诗中写出水石相激,山谷轰鸣的惊险场面的句子是“飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷”。 4、李白《蜀道难》一诗中,写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是“剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开”。

5、李白《蜀道难》一诗中用夸张 ,枯松倒挂倚绝壁”。 6、李白《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用远古蜀王开国艰难的句子是:“蚕丛及鱼凫,开国何茫然”。又如引用“五丁开山”一神话的句子“地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连”。 7、李白《蜀道难》一诗中,化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地,匪亲勿居”语句的句子是“一夫当关,万夫莫开。所守或匪亲,化为狼与豺”,从而表达了对国事的忧虑与关切。 8、从李白《蜀道难》一诗中“蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟”的长叹中,我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。 9、李白《蜀道难》一诗中的主旨句是“蜀道之难,难于上青天”。 总结:注意从不同方面深入理解文本 第三组题 古诗文以“月”为意象烘托意境或表情达意,白居易《琵琶行》“醉不成欢惨将别,_别时茫茫江浸月__”,李白闻朋友王昌龄被贬,他吟诵“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”,表达对友人的关怀和思念,李煜《虞美人》“小楼昨夜又东风,_故国不堪回首月明中”。 在中国的诗词文化里,“酒”与“愁”总是紧密联系在一起的,如白居易《琵琶行》“醉不成欢惨将别___,别时茫茫江浸月”,曹操《短歌行》“__对酒当歌___,人生几何”,范仲淹《渔家傲》“_浊酒一杯家万里__,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。

高考古诗文情景默写练习108道(有答案)

高考古诗文情景默写练习108道(有答案) 令狐采学 1.陶渊明在《桃花源记》中表现老人孩子都悠闲快乐的句子是“________,________。” 2.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人,想到怎么才能得到千万间高楼大厦,能够“________,________。” 3.屈原《离骚》中的“________,________。”两句表明自己追慕先贤、愿保持清白献身正道的决心。 4.《逍遥游》中“________,________”,指出顺应天地万物之性、驾驭六气的变化才是真正的逍遥游。 5.白居易在《琵琶行》中写自己被贬后,无论春天江花盛开还是秋天美好的夜晚,都独自一人喝酒的两句是:“________, ________。 6.刘禹锡在《陋室铭》中表现“自己所交往的都是有修养的饱学之士,没有无学之辈”的两个句子是:“________,________。 10.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) 7.庄子《逍遥游》通过舟对水的依赖来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖的句子是“________,________”。 8.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达诗人豁达胸怀和奋发向上、努力进取精神的诗句是“________,________”。

9.(3)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》描写周瑜指挥赤壁之战时青春年少的英雄形象的句子是“________,________。” 10.《琵琶行》中,以自问自答的形式,借动物的鸣叫声表现环境氛围的荒凉凄清的句子是“________?________”。 11.《赤壁赋》中,写苏子扣舷而歌,抒发其向往美好事物而不可得的怅惘失意之情的句子是“________,________”。12.《行路难》中,以四个连续的动作,表现诗人面对美酒佳肴,内心依旧苦闷抑郁的句子是“________,________”。 13.《庄子?逍遥游》指出,宋荣子不但做到“________, ________”,而且能够认清自身与外物的分际,辨明荣辱的界限。 14.白居易的《琵琶行》中“________,________”两句,侧面描写和衬托了琵琶曲无穷的艺术魅力。 15.范仲淹在《渔家傲》中“________,________”两句,既有故土之思,又有功业未建的焦虑。 16.在《诗经·氓》中女子倾诉自己从早到晚、终日操劳的两句诗是“________,________。” 17.在杜甫《春望》中,写用手挠发、头发稀疏,甚至连发簪都挽不起来的诗句是:“________,________。” 18.在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,词人描绘历史英雄人物征战沙场、所向披靡的名句是:“________,________。”

人教版新课标初中古诗文背诵默写题汇编 答案

人教版新课标初中古诗文背诵默写题汇编答案 七年级(上)理解性背诵默写 (一)《观沧海》(曹操) 1.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。 2.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树木从生,百草丰茂。 3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。 5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。 6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。 7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海。 (二)《次北固山下》(王湾) 1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。 2.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。 3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。 (三)《钱塘湖春行》(白居易) 1.白居易在《钱塘湖春行》中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 2.白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 (四)《西江月》(辛弃疾)

1.辛弃疾的《西江月》中,以动衬静,使用对偶手法,描绘乡村夏夜恬静之美的句子是:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 2.《西江月》中,作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句是:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 3.《西江月》中与陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的意境相同:旧时茅店社林边,路转溪头忽见。 (五)《天净沙·秋思》(马致远) 1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 2.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是:枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。 3.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阳西下, 断肠人在天涯。 4.该曲的主旨句是:(夕阳西下,)断肠人在天涯。 (六)《龟虽寿》(曹操) 1.人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句:“老骥伏枥,志在千里。”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。 2.曹操的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 (七)《过故人庄》(孟浩然) 1.孟浩然《过故人庄》中描写农村优美风光的句子是:绿树村边合,青山郭外斜。 2.孟浩然《过故人庄》中表现对朋友,对乡村的依恋之情的句子是:待到重阳日,还来就菊花。 3.陆游在游山西村后与友人相约:“从今若许闲乘月,柱杖无时夜叩门” 异曲同工,孟浩然与故人“把酒话桑麻”后约定:待到重阳日,还来就菊花。 4.孟浩然《过故人庄》中表现恬静的农家生活:开轩面场圃,把酒话桑麻。

高一语文(下)古诗文默写期末复习题(原创,含答案)

高一语文(下)古诗文默写期末复习题(原创,含答案) 直接记忆类默写 一、《诗经?卫风?氓》默写 1、_____________,抱布贸丝。_____________,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。_____________,子无良媒。将子无怒,秋以为期。 2、_____________,以望复关。不见复关,_____________。既见复关,_____________。尔卜尔筮,_____________。以尔车来,以我贿迁。 3、桑之未落,_____________。于嗟鸠兮,无食桑葚。于嗟女兮,_____________。士之耽兮,_____________。女之耽兮,_____________。 4、桑之落矣,_____________。_____________,_____________。淇水汤汤,_____________。女也不爽,_____________。_____________,二三其德。 5、三岁为妇,_____________,_____________,_____________。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,_____________。 6、_____________,老使我怨。淇则有岸,隰则有伴。_____________,_____________。_____________,不思其反。反是不思,亦已焉哉。 二、《诗经?小雅?采薇》默写 1、采薇采薇,_____________。曰归曰归,_____________。_____________,玁狁之故。_____________,玁狁之故。 2、采薇采薇,_____________。曰归曰归,心亦忧止。_____________,载饥载渴。我戍未定,_____________。 3、采薇采薇,_____________。曰归曰归,_____________。王事靡盬,不遑启处。_____________,我行不来。 4、彼尔维何? _____________。彼路斯何? 君子之车。_____________,_____________。岂敢定居,_____________。 5、驾彼四牡,四牧騤騤。_____________,_____________。四牡翼翼,象弭鱼服。岂不日戒,玁狁孔棘! 6、_____________,_____________。_____________,_____________。行道迟迟,_____________。我心伤悲,_____________! 三、《诗三首》默写 1、《古诗十九首?涉江采芙蓉》 涉江采芙蓉,。?所思在远道。还顾望旧乡,。同心而离居,。 2、曹操《短歌行》 对酒当歌,人生几何?_____________,_____________。 _____________,_____________。何以解忧?_____________。 _____________,悠悠我心。但为君故,_____________。_____________,食野之苹。我有嘉宾,_____________。 明明如月,_____________?忧从中来,不可断绝。_____________,_____________。_____________,心念旧恩。月明星稀,乌鹊南飞。_____________,_____________? _____________,_____________。_____________,天下归心。

初中阶段语文古诗词理解性背诵默写汇编

初中阶段语文古诗词理解性背诵默写汇编 七年级(上)理解性背诵默写 (一)《观沧海》(曹操)1.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。 2.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树木从生,百草丰茂。 3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。 4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。 5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。 6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。 7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海。 (二)《次北固山下》(王湾) 1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。2.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。 (三)《钱塘湖春行》(白居易) 1.白居易在《钱塘湖春行》中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 2.白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 (四)《西江月》(辛弃疾) 1.辛弃疾的《西江月》中,以动衬静,使用对偶手法,描绘乡村夏夜恬静之美的句子是:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 2.《西江月》中,作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句是:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 3.《西江月》中与陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的意境相同:旧时茅店社林边,路转溪头忽见。 (五)《天净沙·秋思》(马致远) 1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 2.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是:枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。3.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阳西下, 断肠人在天涯。 4.该曲的主旨句是:(夕阳西下,)断肠人在天涯。 (六)《龟虽寿》(曹操) 1.人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句:“老骥伏枥,志在千里。”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。 2.曹操的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 (七)《过故人庄》(孟浩然) 1.孟浩然《过故人庄》中描写农村优美风光的句子是:绿树村边合,青山郭外斜。 2.孟浩然《过故人庄》中表现对朋友,对乡村的依恋之情的句子是:待到重阳日,还来就菊花。 3.陆游在游山西村后与友人相约:“从今若许闲乘月,柱杖无时夜叩门” 异曲同工,孟浩然与故人“把酒话桑麻”后约定:待到重阳日,还来就菊花。 4.孟浩然《过故人庄》中表现恬静的农家生活:开轩面场圃,把酒话桑麻。 (八)《题破山寺后禅院》(常建) 1.唐代诗人常建在《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是:曲径通幽处,禅房花木深。2.大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸,让我们心清如水,愉悦了百鸟的性情,使它们在山林中尽情歌唱。这真是:山光悦鸟性,潭影空人心。(用《题破山寺后禅院》中诗句回答。)

人教版语文八上古诗文理解性默写练习附答案

八上古诗文理解性默写习题 一、古诗词 【望岳】 1. “造化钟神秀,阴阳割昏晓”一句写出了泰山山势雄峻高大、景色秀丽。 2.借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句是:岱宗夫如何?齐鲁青未了。 3.虚实结合,表现泰山秀美、高大的语句是:造化钟神秀,阴阳割昏晓。 4.表现泰山高峻、幽深的语句是:荡胸生曾云,决眦入归鸟。 5.“会当凌绝顶,一览众山小”直抒胸臆,表现了诗人不怕困难,敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气魄。 【春望】 1.春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国伤时,念家悲己之情(或移情花鸟表达感时伤世之情),即“感时花溅泪,恨别鸟惊心。” 2.“烽火连三月,家书抵万金。”运用夸张手法极言思家之苦。 3.通过《春望》中的“白头搔更短,浑欲不胜簪。”两句,我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。 【石壕吏】 1.“史呼一何怒!妇啼一何苦!”两句,极其概括、形象地写出了“吏”与“妇”的尖锐矛盾,有力地渲染出县吏如狼似虎、叫嚣隳突的蛮横气势。 2.《石壕吏》中表现老妇自诉自解,意在使差役同情(或表现老妇口述生死,暗含凄苦无奈)的诗句是:存者且偷生,死者长已矣。 3.《石壕吏》中,寥寥十个字,不仅点明了投宿的时间和地点,而且和盘托出了兵荒马乱,鸡犬不宁,一切脱出常轨的时代氛围的诗句是:暮投石壕村,有吏夜捉人。 【归园田居(其三)】 1.陶渊明在《归田园居》(其三)中道出以归隐而自豪且表明诗人热爱田园,怡然自得,不愿在污浊的现实中迷失自我(或画龙点睛)的诗句是:衣沾不足惜,但使愿无违。 2.陶渊明在《归田园居》(其三)中表明诗人带着闲适,自豪的心情,写一日的情形,可见诗人勤奋,执著的语句是:晨兴理荒秽,带月荷锄归。 3.陶渊明的《归田园居》(其三)中最能突现诗人摒弃尘俗,躬耕自食,归返自然的诗句是:晨兴理荒秽,带月荷锄归。 【使至塞上】 1.王维在《使至塞上》一诗中,描绘奇特壮美的塞外风光的句子是:大漠孤烟直,长河落日圆。 2.王维在《使至塞上》一诗中,以比喻表达诗人惆怅.抑郁心情的语句是:征蓬出汉塞,归雁入胡天。 3. 熔叙事、写景、抒情于一炉,暗写诗人内心的激愤和抑郁的两句是:征蓬出汉塞,归雁入胡天。【渡荆门送别】 1.李白在《渡荆门送别》一诗中,表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是:月下飞天镜,云生结海楼。 2 李白在《渡荆门送别》一诗中,点明出发地、目的地的语句:渡远荆门外,来从楚国游。 3.李白在《渡荆门送别》中,借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句是:仍怜故乡水,万里

必修上全册古诗词理解性默写、选择、简答题及答案【部编版高一】

部编版高一必修上全册古诗词习题及答案题型:【理解性默写】【选择题】【简答题】 目录: 第6课 一、芣苢/《诗经.周南》 二、文氏外孙入村收麦/苏辙 第7课 三、短歌行/曹操 四、归园田居(其一)/陶渊明 第8课 五、梦游天姥吟留别/李白 六、登高/杜甫 七、琵琶行/白居易 第9课 八、念奴娇·赤壁怀古/苏轼 九、永遇乐·京口北固亭怀古/辛弃疾 十、声声慢(寻寻觅觅)/李清照 课外古诗词诵读 十一、静女/《诗经·邶风》 十二、涉江采芙蓉/《古诗十九首》 十三、虞美人(春花秋月何时了)/李 煜 十四、鹊桥仙(纤云弄巧)/秦观

一、芣苢/《诗经.周南》 【原文】 采采芣苢,薄言采之。采采芣苢,薄言有之。 采采芣苢,薄言掇之。采采芣苢,薄言捋之。 采采芣苢,薄言袺之。采采芣苢,薄言襭之。 【精品习题及答案】 一、默写: 采采芣苢,薄言采之。采采芣苢,薄言有之。采采芣苢,。 采采芣苢,薄言捋之。采采芣苢,。采采芣苢,。 二、选择题: 1、下列句子中加点字的解释,正确的一项是( ) A.薄言采之薄:靠近 B.薄言捋之捋:从茎上成把地握取 C.多博村酤劳苦辛酤:通“沽”,买酒 D.赋诗怜汝足精神怜:可怜,表同情 2、下列加点词的解释,有误的一项是() A.采采芣苢采采:茂盛的样子B.薄言掇之掇:拾取,摘取 C.多博村酤劳苦辛博:求取D.赋诗怜汝足精神赋:吟诵 3、下列诗句断句有误的一项是() A.采采/芣苢,薄言/采之B.欲收/新麦/继/陈谷 C.三夜/阴霪/败/场圃D.多博/村酤/劳苦/辛 4、下列加点的词语存在活用现象的一项是() A.三夜阴霪败场圃B.一竿晴日舞比邻 C.采采芣苢,薄言袺之D.采采芣苢,薄言襭之 5、下列对《芣苢》这首诗的理解,不正确的一项是( ) A.“采采芣苢,薄言采之”是全诗的总起,“采呀采呀采起来”的歌声,可称之为劳作的前奏曲。 B.由“薄言掇之”到“薄言捋之”,是对采摘过程的细腻观察。从一棵一棵地拾,到一把一把地捋,可谓—路辛苦,反映出当时的劳动者身负沉重的压迫。 C.由“薄言袺之”到“薄言襭之”,是对收工时满载而归的叙写。此间有收获的满

高考必背古诗文64篇情景默写混合练习

高考必背古诗文64篇情景默写混合练习 1、“雨”是古诗中一个重要的意象,常常成为诗人抒发情感的载体。如韩愈《早春》中的“_____________________,_____________________”表达早春时节雨的细柔与草的若有若无;李商隐《夜雨寄北》中的“________________,____________________”表达作者思亲难归的忧愁;辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》中的“__________,____________ ____”表达历史的沧桑与无常;杜甫《茅屋为秋风所破歌》“________________,_______ _____________”表达处境的艰难。 2、古诗文以“月”为意象烘托意境或表情达意,如曹操《短歌行》“月明星稀,乌鹊南飞”,白居易《琵琶行》“______________,______________”渲染分别时的凄凉,“_ _________________,____________”衬托琵琶女演奏技艺高超,乐曲结束,听者还沉浸在其中。“_________________,_____________”衬托琵琶女婚后的孤寂,“___________ __,________________”用乐景衬托白居易身居贬谪之地的孤独,李煜《虞美人》“_____ __________,______________”写出了又一个春天来到,而往事却不堪回首的无奈。 3、面对浩浩长江和滔滔黄河,古代文人曾滋生出无数诗情画意来,如李白《将进酒》中的“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,杜甫《登高》中的“_____________ __,____________”,苏轼《念奴娇?赤壁怀古》中的“__________,__________ ,____ ___________”,苏轼《赤壁赋》中的“_______________,______________”。 4、古诗词里有很多诗句读起来既脍炙人口,又给人以激励。如李白《行路难》中“__ ______________,_________________”表达出虽然苦闷但不失去信心,相信总有一天会实现理想施展抱负;杜甫《望岳》中“________________,_______________”传达出作者攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概;刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“_______ _______,_____________”对世事的变迁和仕宦的升沉,表现出豁达的襟怀;李商隐《无题》“____________________,_____________”本比喻情深谊长至死不渝现在多指鞠躬尽瘁至死方休的奉献精神;王安石《登飞来峰》中“______________,_____________”启示我们只有站得高才能望得远,才不会被眼前琐事所牵绊。 5、古诗词中,“眼泪”与“悲愁”总是结合在一起,如《诗经?氓》“_____________ _,___________”写出女主人共见不到心上人的愁苦;白居易《琵琶行》“_____________ _____,_______________”写琵琶女梦到少年事的伤感;“_________________,________ ____________。________________?______________”写出重闻琵琶曲,司马青衫最伤心的情形;李商隐《锦瑟》“_______________,__________________”虽然它所渲染的意境是那样的可望而不及,但它却真的写出了诗人的悲哀。 6、愁,是人类一种特定的情绪,但在古代诗人的笔下,这种愁情愁绪却异彩纷呈。如李煜《虞美人》“_____________?________________”;李白《蜀道难》“____________ ___,_____________。___________,______________”。 7、古代文人善于借“秋”表情达意或烘托意境,如杜甫《登高》“____________ ___,______________”渲染出他凄苦的身世遭遇,白居易《琵琶行》“________________ _,__________________”烘托出作者与友人离别时的伤感。

2018年高考必背古诗文情景式默写专题训练300题

2018年高考必背古诗文情景式默写专题训练300题 (一)高中必背14篇 1 劝学 1.在《劝学》中,“________________,________________”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。 2.《劝学》中,“________________,________________”,通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。 3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是: “________________,________________。” 4.荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。“金”要锋利,需“就砺”;人要改造成为“______________”的君子,就要“______________”,可见,学习的意义是十分重大的。(用《劝学》中的句子作答) 5.《劝学》中的“________________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同,然而学识却超过一般人,是因为“________________”,说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。 答案 1.吾尝终日而思矣不如须臾之所学也2.故木受绳则直金就砺则利3.君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣4.知明而行无过博学而日参省乎己5.君子生非异也善假于物也 2 逍遥游 1.《逍遥游》中,在全文的结构上起承上启下作用的句子是:“________________,________________。” 2.在《逍遥游》中,庄子认为真正的逍遥游要达到的境界是:“________________,________________,________________。” 3.《逍遥游》中,写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:“________________,________________。” 4.《逍遥游》中描绘的鲲鹏体形硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时双翼遮天蔽日,激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。即使是如此,在作者看来也并非逍遥,因为它依然有所待,如:“________________,________________。” 5.《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是 “________________,________________”。

(完整版)部编新人教版初中古诗词背诵默写专题训练

部编人教版初中必背古诗词专项训练(含答案) 七年级上册: 一、填空: 1.东临碣石,(曹操《观沧海》) 2.,洪波涌起。(曹操《观沧海》) 3.水何澹澹,(曹操《观沧海》) 4.,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 5.我寄愁心与明月,(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 6.客路青山外,(王湾《次北固山下》) 7.潮平两岸阔,(王湾《次北固山下》) 8.海日生残夜,(王湾《次北固山下》) 9.乡书何处达,(王湾《次北固山下》) 10. ,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》) 11.夕阳西下,。(马致远《天净沙·秋思》) 12.峨眉山月半轮秋,。(李白《峨眉山月歌》) 13. ,思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》) 14. ,崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》) 15.正是江南好风景,。(杜甫《江南逢李龟年》) 16.强欲登高去,。(岑参《行军九日思长安故园》) 17. ,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》) 18. ,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》) 19. ,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》) 20. ,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》其一) 21.晴空一鹤排云上,。(刘禹锡《秋词》其一) 22.君问归期未有期,。(李商隐《夜雨寄北》) 23. 却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

24.僵卧孤村不自哀,。(陆游《十一月四日风雨大作》) 25. ,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》) 26. ,秋风吹散马蹄声。(谭嗣同《潼关》) 27. ,山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》) 二、古诗词理解性填空 1.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:。 2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:。 3.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是:。 4.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:。 5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:。 6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:。 7.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是:。 8.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象,运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是:。 9.《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:。 10.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:。 11.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:。 12.《天净沙·秋思》中写秋天农村晚景,渲染悲凉气氛的句子是:。 13.《天净沙·秋思》中不仅写景,而且写人,于暮色苍茫中,烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是:。 14.《天净沙·秋思》中点名主旨,写游子孤寂愁苦之情的名句是:。 15.《峨眉山月歌》中表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是:。 16.《峨眉山月歌》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别之情的两句是:。 17.《江南逢李龟年》一诗中,追忆往昔与李龟年的接触,表达对“开元全盛日”的无限眷

2017—古诗文情景式默写

2017—古诗文情景式默写 2017—古诗文情景式默写 1.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)屈原《离骚》中, 两句写以荷叶莲花为衣裙,运用了象征手法,表现他追求高洁品质,不被世俗所污的情趣。 (2)李白《蜀道难》中,以山川之险来揭示蜀道之难,着力渲染惊险的气氛。连峰去天不盈尺是夸饰山峰之高, 则是衬托绝壁之险。 (3)周敦颐《爱莲说》中,象征君子的特立独行,正直不苟,豁达大度的两句是,。 答案: (1)制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳 (2)枯松倒挂倚绝壁 (3)中通外直不蔓不枝 分割线 (1)李白《蜀道难》中一句,写出了蜀道旁崖谷雷鸣的奇险场景。 (2)白居易在《钱塘湖春行》中用, 两句描写了春天鸟儿们充满生机与情趣的活动。 (3)苏轼《赤壁赋》中, 两句慨叹人生短促,人很渺小。 答案: (1)砯崖石万壑雷 (2)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥 (3)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟 分割线 (1)《赤壁赋》中,客人在听了苏子看破变化,共识山水的议论之后,悲为喜,两人再次开怀畅饮,最后在杯盘狼藉中, 。 (2)《庄子逍遥游》意境瑰丽雄奇,其中大鹏展翅,拍击水面,激起三千里的波涛后,,画面可谓磅礴壮观。 (3)岑参的《白雪歌送武判官归京》中,归京使臣已经冒着大雪离去,但送行的人们直到,,还是不肯回营。 答案: (1)相与枕藉乎舟中不知东方之既白 (2)抟扶摇而上者九万里 (3)山回路不见君雪上空留马行处 分割线 (1)《庄子逍遥游》中当看到大鹏经过一系列的准备才能图南之后,蜩与学鸠形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是:___________,___________。 (2)白居易《琵琶行》中为琵琶女的出场设伏,也与下文终岁不闻丝竹声遥相呼应的句 子是:_______________。

中考语文古诗文理解性背诵默写训练题

中考语文古诗文理解性背诵默写训练题 姓名: 1.白居易在《钱塘湖春行》中,借助莺燕的活动传达了春天来临的信息,也透露着诗人的喜悦之情,这两句诗 是:,。 2.马致远《天净沙·秋思》一诗中,点明游子内心愁苦深重的两句诗是:,。 3.文天祥《过零丁洋》一诗中,运用比喻表现宋朝国势危亡,个人身世坎坷的句子是:,。4.民族英雄文天祥的名句 “,。”与孟子“舍生取义”的精神是一脉相承的。 5.杜甫在《春望》中悲哀国破家亡,伤感离乱之痛,表现他爱国、眷家的美好情操。诗中能够表现他因忧愁而日益衰老的句子 是:,。 6.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达他虽感惆怅,却也达观的心绪,反映二十三年的贬谪生活并没有使他消沉颓唐,现在也常以此句说明新事物必将取代旧事物。这两句诗 是:,。

7.王教授已退休多年,仍在勤奋着书。如果要送他一幅书法作品,用曹操的诗句“,。”作为内容就很合适。 8.我国信息产业起步晚,发展快,颇有 “,。”之势。(用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写) 9.在《春望》中,春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情,即所谓“,。” 10,岑参《白雪歌送武判官归京》最后两句,将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致,这两句诗 是:,。 11.白居易《钱塘湖春行》一诗中描写了“莺歌燕舞”的初春景色的诗句是:,。 12.白居易在《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写出早春特色的诗句是:,。 13.曹操的《观沧海》中抒发诗人博大胸怀和抱负的诗句 是:,______________。______________,_______________。14.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是:_______________________,_______________________。

相关文档
最新文档