初中语文古诗词理解性背诵默写习题
八年级下册语文期末复习：古诗文默写(理解性+重点句+背诵)
八年级下册语文期末复习：古诗文默写（理解性+重点句+背诵）一、理解性默写《诗经·关雎》1.《关雎》中起兴的句子是：关关雎鸠，在河之洲。
参差荇菜，左右流之。
2.《关雎》中是全诗的纲目，统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是：窈窕淑女，君子好逑。
3.《关雎》中最能体现全诗的精神，抒发求之不得的忧思的句子是：求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
4.《关雎》中最能表达诗人对心中恋人的爱慕之情的句子：求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
5.《关雎》中抒写求之不得的相思之苦的句子：“悠哉悠哉，辗转反侧”，抒写求而得之的美好愿望和喜悦心情的句子：“窈窕淑女，钟鼓乐之”。
《诗经·蒹葭》1.《蒹葭》中用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染凄清气氛，烘托惆怅心情的诗句是：蒹葭苍苍，白露为霜。
蒹葭萋萋，白露未晞。
蒹葭采采，白露未已。
2.《蒹葭》中描写男主人公追寻之路艰险、漫长的诗句是：溯洄从之，道阻且长。
溯洄从之，道阻且跻。
溯洄从之，道阻且右。
3.《蒹葭》中表现他虽望穿秋水但心上人可望而不可即的诗句是：溯游从之，宛在水中央。
溯游从之，宛在水中坻。
溯游从之，宛在水中。
4.《蒹葭》中能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句是：蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
5.《蒹葭》中今天被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句是：所谓伊人，在水一方。
6.“一切景语借情语”。
《蒹葭》中于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡的凄婉之情的诗句是：“蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方”。
《石壕吏》唐·杜甫1.《石壕吏》中揭示“吏”与“老妇”矛盾尖锐的句子：吏呼一何怒，妇啼一何苦。
2.《石壕吏》中表现战争惨烈的句子：一男附书至，二男新战死。
3.《石壕吏》中表现老妇丧子的悲痛和含悲度日的句子是：存者且偷生，死者长已矣。
4.《石壕吏》中概括全诗的句子：暮投石壕村，有吏夜捉人。
初三语文古诗文理解性默写练习题
初三语文古诗文理解性默写练习题文1：《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
文2：《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
文3：《春晓》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
文4：《登高》
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
文5：《望岳》
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
文6：《赋得古原草送别》
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
以上是六篇古诗文，共计296字。
默写练习题：
1. 请默写《静夜思》。
2. 请默写《登鹳雀楼》。
3. 请默写《春晓》。
4. 请默写《登高》。
5. 请默写《望岳》。
6. 请默写《赋得古原草送别》。
默写完成后，对照原文进行核对，并对比检查自己的错字、漏字以及字句顺序是否正确。
诗歌默写练习可以帮助学生提高对古诗文的理解和记忆能力，同时培养对汉字的准确书写能力。
希望同学们认真对待，仔细默写，加深对古诗文的理解和欣赏。
人教部编版初中阶段语文古诗词理解性背诵默写汇编练习
5.《羌村三首》表现时局动荡，“满目萧然”的诗句是：。
6．《登楼》中以浩大气势描绘祖国山河壮美，表达对民族，历史追怀的句子是：。
7．《走马川行奉送封大夫出师西征》中，表现唐军斗志昂扬，敌人闻风丧胆，胜利指日可待的诗句是：。
8．《走马川行奉送封大夫出师西征》中点明出师地点，写出沙重风狂的诗句是：。
9．《左迂至蓝关示侄孙湘》中韩愈陈述自己因直言进谏而“朝奏夕贬”的诗句是：。
10．《左迂至蓝关示侄孙湘》中表达了诗人尽管招来一场弥天大祸，但还是愈老弥坚，使人见到他的刚正不阿的气概的句子是：。
11．《左迂至蓝关示侄孙湘》中借物寓情，情景完美统一的句子是：。
12．“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛（或极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势）的诗句是：。
13．李贺在《雁门太守行》中抒发誓死报国忠心的诗句是：。
14．李贺在《雁门太守行》中描写官军出其不意袭击敌人的诗句是：。
15．李贺在《雁门太守行》中从声和色两个方面勾画了一幅激烈的战斗场面，渲染了沉重，紧张，肃杀的氛围的诗句是：。
16.《望月有感》中以工整的对仗，形象的比喻，描写兄弟分离的凄苦情态的诗句是：。
17.《卜算子·送鲍浩然之浙东》中描写山水之貌，暗示离别之怀的诗句是：。
18．《别云间》中描写山河破碎，泪眼朦胧，满腔悲愤的诗句是：。
19．《别云间》中表明诗人国破家亡的悲愤，誓死不屈的决心（或表达诗人坚定的抗清斗志和对抗清事业后继有人充满信心）的诗句是：。
七年级（上）理解性背诵默写1. 日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
2．潮平两岸阔，风正一帆悬。
3．海日生残夜，江春入旧年。
4．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
5．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
6.“老骥伏枥，志在千里。
7．绿树村边合，青山郭外斜。
8．曲径通幽处，禅房花木深。
9．山光悦鸟性，潭影空人心。
10. 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
初中语文部编版中考古诗文理解性默写练习题(99%可能会考)(附参考答案)
中考语文古诗文理解性默写练习题班级考号姓名总分第一部分（一）《观沧海》（曹操）1.《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟.远大抱负的句子是:（）。
2.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：（）。
3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：（）。
4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：（）。
5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：（）。
6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：（）。
7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：（）。
（二）《次北固山下》（王湾）1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：（）。
2.《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：（）。
3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：（）。
4.《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物，未来必定更加美好的哲理句是：（）。
（三）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：（）。
2.诗中借景抒情蕴含飘零之感.离别之恨.迁谪之远的诗句是（）。
3.将月亮人格化，以寄托自己的离愁的诗句是：（）。
4.写景兼点时令，含有漂泊之感.离别之恨的句子：（）。
（四）《天净沙·秋思》（马致远）1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：（）。
2.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：（）。
3.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：（）。
4.该曲的主旨句是：（）。
（五）《峨眉山月歌》李白1. 李白《峨眉山月歌》一诗中，明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句是:（）。
点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的一句是:（）。
2.李白《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：（）。
部编最新语文七年级上册古诗文理解性默写(全)附答案
部编最新语文七年级上册古诗文理解性默写（全）附答案一、《观沧海》（曹操）1.最能表达作者博大胸襟的是: , 。
, 。
2.描写草木景色的句子是: , 。
3.总写大海水波动荡, 山岛高耸突兀的句子是: , 。
4、描写诗人想象中的景象的句子是： , 。
, 。
5、这首诗主要表达方式是描写, 但是也有两句叙事的是： , 。
二、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1.诗中借景抒情蕴含飘零之感、迁谪之远的诗句是: , 。
2.把明月人格化, 表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:, 。
三、《次北固山下》（王湾）1. 描绘涨潮时水面宽阔, 帆船顺风而行的是: , 。
2．表现时序变迁, 新旧交替这一自然规律的是: , 。
3. 《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：？。
四、《天净沙·秋思》（马致远）1.渲染萧条. 冷落. 凄凉气氛的写景的句子是: , 。
2.写游子孤寂愁苦之情、点明主旨的名句是： , 。
3、描写诗意的田园生活的句子是:五、《世说新语》两则1.交代咏雪背景的句子: , 。
2.咏雪的直接原因: 。
3.两个比喻句: ；。
4.谢道韫对雪的描述是: 。
5.补充点明谢道韫身份的句子： , 。
6、陈元方用来反驳友人的句子是：。
, ； , 。
7、表明元方不愿意原谅友人的句子是: 。
六、《<论语>十二章》1.阐述学习与思考关系的句子是: , 。
2.生活中表示既善于从正面学习, 也善于从反面借鉴的意思时, 我们常引用《论语》中的话:, 。
3.阐述正确的学习态度是实事求是, 不能不懂装懂的句子是:, , 。
4.当别人不了解甚至误解自己时, 孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:, ？5.表达对远方朋友到来的喜悦之情, 《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:, ？6.求学应该谦虚, 正如《论语》中所说： , 。
7、复习是学习的重要方法且有重要的意义： , 。
8、赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:, , , , 。
(完整版)人教版初中古诗理解性默写及答案
初中语文古诗词理解性背诵默写及答案1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
2．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
3．王湾《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
4．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
5．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
6．白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
7．辛弃疾《西江月》中，以动衬静，用对偶描绘乡村夏夜恬静之美的句：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
8．《西江月》中，作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
9．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
10．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
11．人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句：“老骥伏枥，志在千里。
”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。
表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
12．孟浩然《过故人庄》中描写农村优美风光的句子是：绿树村边合，青山郭外斜。
13．陆游在游山西村后与友人相约：“从今若许闲乘月，柱杖无时夜叩门”异曲同工，孟浩然与故人“把酒话桑麻”后约定：待到重阳日，还来就菊花。
14．孟浩然《过故人庄》中表现恬静的农家生活：开轩面场圃，把酒话桑麻。
15．唐代诗人常建在《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是：曲径通幽处，禅房花木深。
16．大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水，愉悦了百鸟的性情，使它们在山林中尽情歌唱。
人教版初中语文古诗文理解性默写练习
7---9年级人教版初中阶段语文古诗词理解性背诵默写汇编七年级（上）理解性背诵默写（一）《观沧海》（曹操）1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是:2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：。
4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：。
5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：6．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：（二）《次北固山下》（王湾）1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：（三）《钱塘湖春行》（白居易）1．白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：2．白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：（四）《西江月》（辛弃疾）1．辛弃疾的《西江月》中，以动衬静，使用对偶手法，描绘乡村夏夜恬静之美的句子是：2．《西江月》中，作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句是：3．《西江月》中与陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意境相同：（五）《天净沙·秋思》（马致远）1 / 381．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：4．该曲的主旨句是：（六）《龟虽寿》（曹操）1．人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句：“。
”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。
2．曹操的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是：（七）《过故人庄》（孟浩然）1．孟浩然《过故人庄》中描写农村优美风光的句子是：2．孟浩然《过故人庄》中表现对朋友，对乡村的依恋之情的句子是：3．陆游在游山西村后与友人相约：“从今若许闲乘月，柱杖无时夜叩门”异曲同工，孟浩然与故人“把酒话桑麻”后约定：4．孟浩然《过故人庄》中表现恬静的农家生活：。
初中古诗词理解性默写练习题(有答案)
初中古诗词理解性默写练习题（有答案）1.孟子的《生于忧患，死于安乐》，列举分析六位古人的事例后作出结论的过渡句：。
2.孟子的《生于忧患，死于安乐》，强调人要承担重大的使命，就要能经受一系列的磨难，其中经受痛苦与劳累的句子是：，。
3.孟子的《生于忧患，死于安乐》，指出了艰苦磨炼益处的句子是：，。
4.《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的语句：，。
5.《桃花源记》中描写桃源人生活环境的句子是：土地平旷，屋舍俨然，，，。
6.《三峡》中写山连绵不断（长）的句子：，，。
7.《三峡》中描写两岸悬崖陡峭雄伟险峻的一句是：，，自非亭午夜分，不见曦月。
8.《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是：，。
9.《三峡》中写水势凶险的句子：，。
10.《三峡》中写水流湍急的句子：有时朝发白帝，暮到江陵。
，，。
11.《三峡》中写春冬三峡水的特点的句子：，。
12.《三峡》中烘托三峡秋景凄凉的语句是：，。
13.《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：，。
14.《三峡》中从色彩上对三峡景物进行描写的句子是：，。
15.《三峡》中有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：。
16.《鱼我所欲也》中，表明文章中心论点的句子是：生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
，。
17.《鱼我所欲也》中，孟子认为能做到舍生取义是：，。
18.《鱼我所欲也》中，“非独贤者有是心也”中的“是心”指：，。
19.《鱼我所欲也》中，在孟子看来，即使遇到祸患也会挺身而出是因为：，。
20.《马说》本文的中心论点是：，。
21.《马说》中千里马的悲惨遭遇是：，。
22.《马说》中千里马被埋没的根本原因是：。
23.《马说》中千里马被埋没的直接原因是：，，，且欲与常马等不可得。
24.《马说》中食马者“不知马”的具体表现是：，，。
25.《马说》中对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是：，？26.《曹刿论战》中，交代作战背景句子是：，，；曹刿与鲁庄公的对话围绕的句子是：。
中考古诗词理解性默写专练
中考古诗词理解性默写专练1．《水调歌头》中作者对亲人的思念实体化，表达作者豁达乐观的情怀的句子是“_________________，_________________。
”2．《行路难》中作者化用宗悫“乘长风破万里浪”的典故来形容自己的抱负，表现作者自强不息的奋斗精神和身处逆境仍乐观进取的人生态度的句子是“_______________，_________________。
”3．《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中与陆游“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
”有异曲同工之妙的句子是“_________________，_________________。
”4．《次北固山下》写时序交迁，新旧交替的句子是“_______________，_________________。
”与《酬乐天扬州初逢席上见赠》异曲同工的句子是“_________________，_________________。
”5．《江城子·密州出猎》中与王勃“老当益壮，岂移白首之心。
”表达相同情感的句子是“_________________，_________________！”6．《天净沙·秋思》作者运用移情于物的手法表现漂泊他乡的游子的悲哀和乡愁的浓重的句子是“_________________，_________________。
”7．《木兰诗》采用互文手法概述战争旷日持久，战斗激烈悲惨的句子是“_________________，_________________。
”8．《游山西村》蕴含生活哲理的句子是“_________________，_________________。
”9．《水调歌头》中由出尘之想转向入世情怀的过渡句是“_________________，_________________。
”10．《满江红·小住京华》中运用反问，表明词人匡国济世的凌云志向是俗人不能理解的句子是“_________________？_________________。
中考古诗文背诵默写理解性试题训练及答案
中考古诗文背诵默写理解性试题训练及答案中考古诗文背诵默写理解性试题训练及答案中考古诗文背诵默写理解性试题训练一、理解性默写1.生活中处处有老师,但怎样向他们学习呢孔子给人有着很好的教诲:, .2.《论语》中阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是: .3.当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是: , .4. AAPP会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦;" . "5.《论语》中论述学与思辨证关系的句子是 ; .6.《论语》中孔子认为可以终身奉行的一句话是:"其恕乎! , ."7.《论语》中认为为别人办事是否尽心竭力的句子是8.《论语》中提醒人们应该对朋友守信用的一句话是:9.《论语》十则中表明要虚心向周围人学习的句子是: , , .10.《观沧海》中诗人看到的实景是: , . , . , . , .表现诗人博大胸襟的诗句是: , ; , .11.《次北固山下》即景抒情又蕴涵自然理趣的诗句是: , .抒写乡愁的诗句: , .12.《钱塘湖春行》直接描写动物(莺燕报春)的两句诗是: , .体现花草茂盛的句子: , .13.《天净沙·秋思》的主旨句是: , .14.《夜雨寄北》超越时空,想象曰后重逢时的情景的诗句: , .15.《过故人庄》中表现优美的农村风光的句子是 , .表现对朋友,对乡村的依恋之情的句子是: , .16,《浣溪沙》着重写今曰的感伤,被誉为"千古奇偶"的诗句是: , .17.《观书有感》中,用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界的句子是: , .18.韦应物的《滁州西涧》:以流动之势衬托闲适宁静之景的名句是 ,_______________.19.赵师秀的《约客》中,以对偶写景,富有时令与地方特色的诗句是_________,_________;表现诗人因友人失约而无聊寂寞的诗句:_________,_______.20.赵翼的《论诗》中的名句:_________,_________.附答案:1,择其善者而从之,其不善者而改之 2,知之为知之,不知为不知,是知也.3,人不知而不愠,不亦君子乎 4,有朋自远方来,不亦乐乎5,学而不思则罔;思而不学则殆.6,己所不欲,勿施于人.7,为人谋而不忠乎8,与朋友交而不信乎9,三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之.10,东临碣石,以观沧海.水何澹澹,山岛竦峙.树木丛生,百草丰茂.秋风萧瑟,洪波涌起.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里.11,海日生残夜,江春入旧年.乡书何处达,归雁洛阳边.12,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.13,夕阳西下,断肠人在天涯.14,何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时.15,绿树村边合,青山郭外斜.待到重阳曰,还来就菊花.16,无可奈何花落去,似曾相识燕归来.17,问渠那得清如许,为有源头活水来.18,春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横.19,黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙;有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花.20,江山代有才人出,各领风骚数百年.二,理解性默写1.《秋词》把诗人豪迈乐观之情抒发得淋漓尽致的是 , .2.我们不要满足于眼前的成绩,而要放眼未来,要有"____________,____________"的豪情,去实现我们远大的理想.(用杜甫诗句填空)3.王维的《使至塞上》以传神的笔墨,刻画奇特壮美沙漠景象的两句诗是:, .4.《行路难》中表现诗人不怕困难,充满信心,有远大抱负和坚定信念的名句是: , .5.去年5月12日汶川大地震,毁坏房屋数百万间,数百万人无房可居.面对受难的同胞,最能表达我们心愿的诗句是:" , ."(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)6.《白雪歌送武判官归京》诗中与"孤帆远影碧空尽,唯见长江际流"意境相似的句子是 , .7. 《醉翁亭记》中描述山间四时景色之变化时,运用了成语"水落石出",请写出其原句: , , , ,山间之四时也. 8.《登幽州台歌》中,抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是, .9.在汶川地震抢险救援过程中,十五名伞兵在党和人民需要的关键时刻,坚定地持有" , ."(《过零丁洋》)的人生信念,毅然决然地高空勇跳,谱写了感天动地的壮丽诗篇.10. 人生难免有别离.当我们面临分别时,也许会有岑参" , "的依依不舍;也许会有王维"劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人"的殷切劝告,也许会有王勃" , ."的大气豪迈.11. 陶渊明《饮酒》诗中形容事物有真意妙趣,只能意会不能言传的诗句是" , ".12.欧阳修的《醉翁亭记》中" , "为全文写景抒情奠定了基调,后成为千古名句.13. 登临黄鹤楼,白云悠悠,黄鹤杳然,此情此景让我们不禁想起崔颢《黄鹤楼》中的名句: , .14. 《饮酒》中表达诗人远离世俗名利羁绊,虽身居"人境"但闲静无忧的原因的句子是_________________ _________________;展现诗人悠然自得,物我合一的思想境界的千古名句是:___________________,___________________.15. 李煜在《相见欢》中借助比喻抒写离愁的名句是________________,_______________,____________________.16.面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应该拥有" , "良好的心态(用《岳阳楼记》中的句子填写).附答案:1.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄.2.会当凌绝顶,一览众山小.3.大漠孤烟直,长河落日圆. 4, 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.5安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!6.山回路转不见君,雪上空留马行处.7.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也.8. 念天地之悠悠,独怆然而涕下. 9. 人生自古谁无死留取丹心照汗青10. 山回路转不见君,雪上空留马行处;海内存知己,天涯若比邻.11. 此中有真意欲辨已忘言 12.,醉翁之意不在酒,在乎山水之间也.13.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠14. 问君何能尔心远地自偏采菊东篱下,悠然见南山15. 剪不断,理还乱是离愁,别是一般滋味在心头16. 不以物喜,不以己悲.三,理解性默写1.《送友人》中写落日将下,依依不舍来喻故人之情的是:, .2.日出日落,花开花谢,同样,人生中的生老病死,失败挫折也是再平常不过的了.与其暗自垂泪,一蹶不振,不如顺应自然规律,以" , ."的积极进取的态度来生活才是明智之举.(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)3.杜牧的《赤壁》一诗蕴含机遇造人的哲理,隐含着诗人对自己生不逢时,怀才不遇的慨叹之情的诗句是:___________________,______________________.4.《宣州朓楼饯别校书叔云》诗中既表现作者诗兴高远,感情豪壮,又表达诗人对美好的理想的追求的两句是: , .诗中以比喻写愁的两句诗是: , .5.《山坡羊·潼关怀古》中,作者对在离乱中遭受苦难的人民深表同情的句子是: .6.李商隐的《无题》中常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是: , .7.〈〈登飞来峰〉〉:诗中蕴含站得高,看得远的道理的,且与王之涣"欲穷千里目,更上一层楼"有异曲同工之妙的两句诗: , .8. 韩愈的《早春呈水部张十八员外》体现诗人观察景物之精细,令人赞叹的两诗句是, .9. 马致远在《天净沙秋思》中写道:"夕阳西下,断肠人在天涯."而崔颢在《黄鹤楼》中也有两句诗与此意境相似,这两句是 , .10.刘禹锡的"陋室"环境之雅,雅在" , ";欧阳修所描写的山间朝暮景色多变,变在" ,11.的《桃花源记》一文中,表现桃源里老人和孩子幸福愉快生活的语句是, .12.心系天下是杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中" , "的理想,是范仲淹《岳阳楼记》中" , "的情怀.13. .陶渊明《饮酒》一诗中表现诗人恬静闲适的生活方式和淡泊名利的高尚情怀的句子是:" , ."14. 醇香浓烈,文坛酒味千年不淡.浪漫潇洒的李白曾"举杯邀明月";报国心切的辛弃疾曾醉梦军营," ,梦回吹角连营"(《破阵子》);遭贬却仍旷达的欧阳修曾坦言"醉翁"的情趣," , ."(《醉翁亭记》)15.《陋室铭》中概括全文主旨的句子是" , ".附答案:1. 浮云游子意,落日故人情2.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.3.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔4. 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月. 抽刀断水水更流举杯销愁愁更愁5.兴,百姓苦.亡,百姓苦.6.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.7.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层. 8,天街小雨润如酥,草色遥看近却无.9.日暮乡关何处是,烟波江上使人愁.10苔痕上阶绿草色入帘青日出而林霏开云归而岩穴暝11. 黄发垂髫,并怡然自乐.12. 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜. 先天下之忧而忧,后天下之忧而忧.13.采菊东篱下,悠然见南山. 14.醉里挑灯看剑醉翁之意不在酒,在乎山水之间也.15. 斯是陋室,惟吾德馨.四,理解性默写1.范仲淹在《渔家傲》中直接抒写征人忧国思乡的情感句子是 , .2.面对失意,李白吟出" , "来表达宏大的理想和坚定的信念;面对强敌,苏轼直抒" , , "的杀敌报国决心;面对生死,文天祥高呼"人生自古谁无死,留取丹心照汗青"以表达舍生取义的生死观.3.《雁门太守行》用夸张手法渲染战斗气氛句子 , .4.《月下独酌》诗中写出李白旷达超脱的浪漫情怀,也写出了他的孤独和苦闷的句子: , .5.苏轼的《江城子·密州出猎》中表达自己报效国家的宏愿和伟大气魄的句子:_______________,____________,___________!6.《醉花阴》中以花喻人的千古名句是 , , .7. 陆游的《卜算子咏梅》中表现作者不与世俗同流合污的高尚品质的诗句是: , .8.愁与恨之类,原是一种抽象的情意,看不见,摸不着.李清照的《武陵春》化虚为家,语意新奇,描摹愁思的绝妙佳句是 , .9. 今年5月23日,温总理来到地震灾区看望北川中学的师生,勉励大家用信心,镇定,勇气和力量战胜灾害.他说,对国家我们要记住四个字,然后转身在黑板上用粉笔写下"多难兴邦".这不禁使我们联想到孟子的名言: , .10.下面每句话,都会想起一个名句.根据你的理解,任选其中三句,填写在横线上. 陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦;李白的愁情汇成了滔滔江水;杜甫的雄心量出了泰山的高度;李清照憔悴如风中的一株黄花;苏轼矫健弯弓,梦想射下天上的星座.(1)(2)(3)附答案:1.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计.2.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼.3.黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开.4. 举杯邀明月,对影成三人.5. 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼.6.莫道不消魂, 帘卷西风,人比黄花瘦.7. 零落成泥碾作尘,只有香如故.8. 只恐双溪舴艋舟, 载不动许多愁.9.生于忧患,死于安乐.10.(1)采菊东篱下,悠然见南山.(2)抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁.(3)会当凌绝顶,一览众山小.(或:莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦会挽雕弓如满月,西北望,射天狼)五,开放性默写根据你的积累,按照题目的要求,写出我国古代诗,词曲的原句,答案不限课内外.1.中华文化源远流长,在浩如烟诲的古诗词中有许多描写山水的名句,请写出连续的两句: , .2.同学们就要毕业分手了,请写两句古诗文作为临别赠言,分别表达离情别意和思想抱负.示例:山回路转不见君,雪上空留马行处.(离情别意)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.(思想抱负)① , .(离情别意)② , .(思想抱负)3.你课内学过,或者课外还读过一些描写春天的古代诗词,请写出你喜欢的两句.① , .② , .4.古诗词中有很多实写 "花""鸟"的句子,请各写一句.花: , .鸟: , .5.自古诗人多磨难.面对磨难,许多诗人并未消沉,而是以乐观进取的精神唱出了时代的最强音.请写出体现他们这种风采的句子.(连续两句) _______________________________,________________________________ ___.6.古诗文中有许多体现作者关注国家命运,请你写出上下连续的两句(课内外均可): , .7.古代送别诗中,有很多情景交融的佳句,虽只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽之情思,达到了"此时无声胜有声"的艺术效果.请写出你学过的唐诗中这样的诗句.(两句)① , .② , .8. 连战,宋楚瑜的大陆之行,又一次证明:故乡,人的生命之根.请写出两句表达乡情乡愁的古代诗歌名句① , .② , .9.古人擅长用比喻的手法来表现离愁别绪.如李商隐《无题》中的" , ."又如李煜《相见欢》中的" , , , ."10.在古今诗文中有许多表达雄心壮志的名句,请你写出一个.如能多写,可加分. (人名)曾说过:" "(人名)曾说过:" "(人名)曾说过:" "附答案:1.示例:水何澹澹山岛竦峙/山气日夕佳飞鸟相与还/烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家……2.(合题意的课内外诗句均可)3.里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知好雨知时节,当春乃发生4.(符合题意的课内外诗句均可)5.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.路曼曼其修远兮,吾将上下而求索.6. 天下兴亡,匹夫有责.落红不是无情物,化作春泥更护花.商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花.7.山回路转不见君,雪上空留马行处或:孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流8.举头望明月,低头思故乡. 桃花流水深千尺,不及汪伦送我情. 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西. 烽火连三月,家书抵万金. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲. 少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰.9.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;断,理还乱,是离愁,别是一般滋昧在心头 .10.陈胜"燕雀安知鸿鹄之志哉",曹操"烈士暮年,壮心不已",孟子"达则兼济天下,穷则独善其身",顾炎武"天下兴亡,匹夫有责",周恩来"为中华之崛起而读书",等等.六,古诗文分类(一),哲理诗句1.沉舟侧畔千帆过,病树前头万术春.【刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》】2.问渠哪得清如许,为有源头活水来.【朱熹《观书有感》】(二),生活情趣1.采菊东篱下,悠然见南山.(陶渊明《饮洒》)2.谈笑有鸿儒,往来无白丁(刘禹锡《陋室铭》)(三),奉献精神1.春蚕到死丝方堪,蜡炬战灰泪始干(李商隐《无题》)2.落红不是无情物,化作春泥更护花.(龚自珍《己亥杂诗》)(四),有关战争1.国破山河在,城春草木深:(杜甫《春望》)2.角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫.(李贺《雁门太守行》)(五),雄心壮志1.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜.(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)2.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 (范仲淹《岳阳楼》)3.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼.(苏轼《江城子·密州出猎》)4.长飘破浪会有时,直挂云帆济沧海.(李白《行路难》)(六),爱国思想1.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台.:(陆游《十一月四日风雨大作》)2.人生自古谁尢死,留取丹心照汗青.(文天祥《过零丁洋》)3.了却君王天下事,赢得生前身后名:(辛弃疾《破阵子》)(七),思念情怀1.但愿人长久,千里共婵娟.(苏轼《水调歌头》)2.莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦.(李清照《醉花阴》)3.烽火连三月,家书抵万金.(杜甫《春望》)4.夕阳西下,断肠人在天涯.(马致远《天净沙·秋思》)5.斜晖脉脉水悠悠,肠断自苹洲.(温庭筠《望江南》)6.日暮乡关何处是烟波江上使人愁.(崔颢《黄鹤楼》)7.乡书每处达归雁洛阳边.(王湾《次北固山下》)(八),有关黄河1.大漠孤烟直,长河落日圆.(王维《使至塞上》)2.峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路.(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)3.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山.(李白《行路难》)(九),高风亮节1.出淤泥而不染,濯清涟而不妖.(周敦颐《爱莲说》)2苟全性命于乱世,不求问达于诸侯.(诸葛亮《出师表》)(十),江南风景乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.(白居易《钱塘湖春行》)(十一),月日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里.(曹操《观沧海》)(十二),山1.只星隐耀,山岳潜形.(范仲淹《岳阳楼记》)2.山回路转不见君,雪上空留马行处.(岑参《白雪歌送武判官归京》)3.水何澹澹,山岛竦峙.(曹操《观沧海》)4.会当凌绝顶,一览众山小.(杜甫《望岳》)(十三),水孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低.(白居易《钱塘湖春行》)(十四),花1.感时花溅泪,恨别鸟惊心.(杜甫《春望》)2.相见时难别亦难,东风无力百花残.(李商隐《夜雨寄北》)(十五),鸟1.征蓬出汉塞,归雁入胡天.(王维《使至塞上》)2.山气日夕佳,飞鸟相与还.(陶渊明《饮酒》)3.荡胸生层云,决眦入归鸟.(杜甫《望岳》)4.沙鸥翔集,锦鳞游泳.(范仲淹《岳阳楼记》)(十六),马1.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马.(马致远《天净沙·秋思》)2.结庐在人境,而无车马喧.(陶渊明《饮酒》)3.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来.(陆游《十一月四日风雨大作》)4.云横秦岭家何在雪拥蓝关马不前.(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) (十七),春几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.(白居易《钱塘湖春行》)(十八),夏佳木秀而繁阴.(欧阳修《醉翁亭记》)(十九),秋1.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.(刘禹锡《秋词》)2.八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅.(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (二十),冬1.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝.(岑参《白雪歌送武判官归京》)2.纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻.(同上)。
初中语文部编版八年级上册古诗理解性默写真题练习(附参考答案)
八年级语文上册古诗理解性默写真题练习班级考号姓名总分1.李贺的《雁门太守行》中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气很高昂的诗句是：。
2.王维《使至塞上》中以“征蓬”“归雁”自比，写飘零之感的句子是：。
3.李清照的《如梦令·常记西亭日暮》中写景色迷人，乐不思“宿”的句子是：。
4.崔颢的《黄鹤楼》中表现了浓浓乡愁的诗句是：。
5.自然的风景往往触动诗人的情怀。
微雨拂面或骤雨敲窗，都能被诗人听出无限的诗意。
请写出连续的两句含有“雨”字的古诗词：。
6.晏殊在《浣溪沙》一词中表达对春光逝去的惋惜、怅惘之情的名句是：。
7.在《春望》中作者移情于物，表达感时伤世之情的两句诗是：。
8.杜牧在《赤壁》中以东吴两位美女的命运来间接反映政治军事情势变迁的诗句是：。
9.我们常说“只可意会，不可言传”，陶渊明在《饮酒（其五）》中，有一句诗与其意相似，这句诗是：。
10.《赤壁》中借古讽今，告诫统治者不要寄希望于侥幸的句子是：。
11.李白在《渡荆门送别》中表达对故乡山水无限眷恋之情的句子是“。
”12.大诗人东坡居士曾经盛赞王维的诗：“摩诘之诗，诗中有画。
”王维《使至塞上》中的诗句“”就以清晰的线条、鲜明的色彩勾勒出一幅雄奇壮丽的塞上风光图。
13.曹植《梁甫行》中表现海边的贫民生活极其艰苦，只能住在田野的草棚里的句子是：。
14.李白《渡荆门送别》中“”，以游动的视角来描写船由蜀地到荆门的景物变化，视野也随之开阔起来。
15.《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：16.唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子：17.《使至塞上》叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是：采用对比手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是：18.李白在《渡荆门送别》一诗中，表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是：19.白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：20.陶渊明《饮酒（其五）》中表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是：21.杜甫的《春望》中，春天的花开、鸟鸣无疑引发了诗人的优国和思亲之情：22.在《赤壁》中，作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行评判的句子是：23.李清照在《渔家傲》中，“”一句用路途遥远而时光易逝来比喻理想难以实现，写出了词人晚年孤独无依的痛苦感受。
初中语文古诗词理解性背诵默写习题.doc
初中语文古诗词理解性背诵默写七年级（上）理解性背诵默写Q （一）《观沧海》（曹操）1.《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
2.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4.《观沧海》一诗屮对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句了是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
ffl （二）《次北固山下》（王湾）1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水而宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2.《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜, 江春入旧年。
（三）《钱塘湖春行》（白居易）3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
1.白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
2.白居易在《钱塘湖春行》屮描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
ffl （五）《天净沙•秋思》（马致远）1.《天净沙・秋思》屮写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
2.马致远在《天净沙・秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。
3.马致远在《天净沙•秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
4•该曲的主旨句是：（夕阳西下，）断肠人在天涯七年级（下）理解性背诵默写£□（一）《木兰诗》（南北朝乐府北方民歌）1.《木兰诗》屮写木兰从军的原因是的诗句是：昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷, 卷卷有爷名。
2023年初中语文九年级上学期全册古诗词理解性默写练习含答案
2022年中考语文理解性默写强化训练:九年级上学期篇目《行路难》理解性默写1.李白《行路难》中,象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句:，。
2.李白《行路难》中,借用典故表达了诗人渴望得到明君重用,成就功名的愿望的诗句:，。
3.李白《行路难》中,写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句:，。
4.李白《行路难》中,写出尽管前路障碍重重,但仍能到达理想的彼岸,表现了诗人积极乐观的精神的诗句:，。
5.李白的《行路难》中,通过“，”两句的动作细节刻画，形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。
6.李白《行路难》中,形象生动地描写行路难的诗句是:，。
7.李白《行路难》中,体现李白积极进取精神,抒发远大志向的诗句是:，。
8.李白《行路难》中,以“，”两句诗正面写行路难，来比喻人生道路的艰难险阻、意与无奈。
9.李白《行路难》中,用夸张的语句写宴会之奢侈的诗句是:，。
10.李白《行路难》中,诗人表达不甘消沉,要继续追求的诗句是:，。
11.李白《行路难》中，“，，，?”用反复的手法写人生道路的艰难、前路的崎岖难行。
12.李白《行路难》中,诗人唱出了充满信心与展望的最强音是:，。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》理解性默写1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达作者被贬时间之久，慨叹世事变化的惆怅之情的诗句是：，。
2、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故抒发情感的诗句是：，。
3、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中诗人借自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含哲理的诗句是：，。
4、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中摆脱现实处境，展望未来风光，借景物变化暗示社会发展的诗句是：，。
5、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现作者积极的人生态度，揭示了新陈代谢的自然规律的诗句是：，。
6、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“，”告诉我们新事物必将取代旧事物，要用发展的眼光看问题。
7、礁石无法阻挡江水滔滔东流的豪情，冬雪不能耽搁春天翩然而至的脚步。
同样，战争、瘟疫也一样不能阻止滚滚前进的历史车轮。
中考必背古诗词理解性默写题训练附答案
中考必背古诗词理解性默写题训练附答案1.《论语》中，XXX认为“学而不思则罔，思而不学则殆”，强调了研究和思考的相辅相成，缺一不可。
这两者在人的成长和进步中都是必不可少的。
2.当别人不了解或者误解我们时，我们应该采取“人不知而不愠，不亦君子乎”的正确态度，不为小事所动，保持内心的平静和从容。
3.《论语》中提到了“己所不欲，勿施于人”的品质，认为这种不强人所难的品质是需要用一生的时间去实践的。
4.当朋友从远方来时，我们可以用《论语》中的“有朋自远方来，不亦乐乎”的句子表达内心的喜悦。
5.正如《论语》中所说的“岁寒然后知松柏之后凋也”，困难和苦难的环境能够更好地显现出人的高贵品质。
1.《鱼我所欲也》中的“是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者”表明了不苟且偷生的原则，而要舍生取义。
2.XXX在《鱼我所欲也》中强调做人要有自己的原则，他说：“万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉。
”3.在处理“生”和“义”两者的关系时，我们应当做到“二者不可得兼，舍生而取义者也”。
4.《鱼我所欲也》中体现了XXX的“向善论”，他说：“非独贤者有是心也，人皆有之。
”5.舍生取义一直是中国人为国捐躯、百折不挠的精神支柱，这在《鱼我所欲也》中的体现是：“二者不可得兼，舍生而取义者也”。
1.“生于忧患，死于安乐”表明了人们在面对困难和苦难时更能够展现出自己的勇气和毅力，而在安逸和舒适中却容易变得软弱无力。
2.《庐山谣》中的“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”表达了不要被表面现象所迷惑，要看到事物的本质和内在的价值。
3.《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡”表达了旅途中思念家乡的情感，同时也反映了中国人对家庭和故乡的深厚感情。
4.《登高》中的“昔闻洞庭水，今上岳阳楼”表达了登高望远的心境和对历史的回顾，同时也反映了中国人对自然景观的热爱和敬畏之情。
5.《滕王阁序》中的“登楼望眼，临风听号，嘶鸣不已”描绘了历史名人滕王阁的壮丽景象，同时也表达了对历史文化的珍视和传承。
(全国通用)初中语文古诗文理解性默写专项练习50篇
初中语文古诗文理解性默写专项练习50篇古诗词默写是多年中考必考点之一，在中考语文卷中占据重要地位，课内的名句名篇是考查的重点，大纲规定必背篇目更是重中之重。
今天王为大家分享一篇初中语文理解性名句默写汇总。
理解型默写题，难度比直接型默写稍大，灵活性更强，需要学生不仅要准确、熟练掌握名句名篇内容，还要对课文内容有一定的理解，并且在理解的基础上加强背诵，要记得准、写得对、看得清。
不能光背不写，光记不辨。
《论语》1.《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
2.《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉。
3.《论语》中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知。
4.《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
5.《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。
6.《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是：士不可以不弘毅，任重而道远。
7.《论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是：岁寒，然后知松柏之后凋也。
《孟子·鱼我所欲也》1.《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
2.《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是：舍生而取义者也。
3.《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
4.《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
《孟子·生于忧患死于安乐》1.《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是：所以动心忍性，曾益其所不能。
2.《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者。
初中语文古诗词理解性背诵默写习题
初中语文古诗词理解性背诵默写习题篇一：古诗文理解性背诵默写集锦古诗文理解性背诵默写试题集锦（按作家、内容、文言名句分类）一、古代诗词（20首）：1、诗经《关雎》(关关雎鸠)（1）起兴的句子是：关关雎鸠，在河之洲。
及参差荇菜，左右流之。
（2）全诗的纲目，统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是：窈窕淑女，君子好逑。
（3）最能体现全诗的精神，抒发求之不得的忧思的句子是求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
2、曹操《观沧海》(东临碣石)（1）曹操的《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
（2）诗中对景物作总写的句子是水何澹澹，山岛竦峙。
（3）本诗主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是东临碣石，以观沧海。
3、王湾《次北固山下》(客路青山外)（1）王湾的《次北固山下》诗中有一个对偶句，蕴涵的事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是海日生残夜，江春入旧年。
同时也表达了诗人离开故乡后，惆怅时又不免满怀憧憬与希望的情怀。
（2）既有实景之美，又有虚景之壮阔的诗句是潮平两岸阔，风正一帆悬。
4、王维《使至塞上》(单车欲问边)（1）《使至塞上》一诗中的颈联，作者把自己孤寂的情绪与大漠奇特壮丽的景象融合在一起，意境雄浑，视野开阔的千古壮观的名句是大漠孤烟直，长河落日圆。
（或写出了雄奇、奇特美丽的塞外风光的句子）5、李白《行路难》(金樽清酒斗十千)（1）李白的〈〈行路难〉〉中以欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山两句诗正面写行路难来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。
（2）可反映李白诗浪漫主义特点及不怕困难、勇往直前、积极进取的句子，或道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气的句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
也是最能表现诗人李白面对挫折积极向上，对理想执着追求的诗句。
也是唱出了充满信心与展望的最强音。
但与之相反的是，《宣州谢楼饯别校书叔云》中抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
新初中古诗必背篇目(7篇)之理解性默写题练习附答案
高考之初中古诗教材必背篇目(7篇)之理解性默写题一、《关雎》1．《关雎》中，男子追求女子而没有成功，以“”写其对女子的日夜思念。
2．《关雎》中，男主人公为了亲近心中的姑娘而“”，为了让姑娘开心而“”。
3．《关雎》中，君子想象求得淑女后欢乐气氛的句子是：。
4．美丽而又贤惠的姑娘一直是男子心中理想的配偶，《关雎》中的“就表达了这个意思。
5．《关雎》中，最能表达男主人公求之不得而忧思的句子是：。
答案1．寤寐思服2．琴瑟友之钟鼓乐之3．窈窕淑女，琴瑟友之(或“窈窕淑女，钟鼓乐之”)。
4．“窈窕淑女，君子好逑”5．求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
1．《蒹葭》中，用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染凄清气氛、烘托惆怅心情的诗句是：。
2．《蒹葭》中，常被用来形容所爱恋的人在远方的诗句是：。
3．《蒹葭》中，用“”表现了追寻伊人的道路之艰难。
答案：1．蒹葭苍苍，白露为霜(或“蒹葭萋萋，白露未晞”或“蒹葭采采，白露未已”)。
2．所谓伊人，在水一方。
3．“道阻且长”“道阻且跻”“道阻且右”1．(2017·全国卷Ⅰ)曹操《观沧海》中“”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。
2．《观沧海》中，提及诗歌作用的诗句是：。
3．《观沧海》中，开篇点题，交代观察的方位、地点及观察的对象的诗句是：。
4．《观沧海》中，写山岛的草木景象的诗句是：5．《观沧海》中，作者借助奇特丰富的想象，表现了沧海吞吐日月、含孕群星的气概，体现了其博大胸怀的诗句是：。
答案：1．水何澹澹，山岛竦峙2．歌以咏志。
3．东临碣石，以观沧海。
4．树木丛生，百草丰茂。
5．日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
1．(2014·全国卷Ⅱ)李白《行路难(金樽清酒斗十千)》一诗经过大段的反复回旋，最后境界顿开，用“”两句表达了诗人的乐观和自信。
2．《行路难》(其一)中，以“”两句正面写“行路难”，比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。
3．《行路难》(其一)中，作者用夸张的语句写宴席之奢侈的诗句是：。
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七年级(上)理解性背诵默写(一)《观沧海》(曹操)1.《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是：日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
2．《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是：树木从生,百草丰茂。
３.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。
4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。
5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
（二）《次北固山下》（王湾)1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
２．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜,江春入旧年。
３．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。
(三）《钱塘湖春行》(白居易)1．白居易在《钱塘湖春行》中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
２．白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是:乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
（五）《天净沙·秋思》(马致远)１．《天净沙·秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是:枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。
３．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下,断肠人在天涯。
4．该曲的主旨句是：（夕阳西下，）断肠人在天涯。
(六）《龟虽寿》(曹操）1．人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句：“老骥伏枥，志在千里。
”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。
２．曹操的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
(七）《过故人庄》(孟浩然)1．孟浩然《过故人庄》中描写农村优美风光的句子是：绿树村边合，青山郭外斜。
2.孟浩然《过故人庄》中表现对朋友，对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日,还来就菊花。
３.陆游在游山西村后与友人相约:“从今若许闲乘月，柱杖无时夜叩门”异曲同工,孟浩然与故人“把酒话桑麻”后约定:待到重阳日，还来就菊花。
４．孟浩然《过故人庄》中表现恬静的农家生活：开轩面场圃，把酒话桑麻。
（八)《题破山寺后禅院》（常建)1.唐代诗人常建在《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是：曲径通幽处，禅房花木深。
２.大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸,让我们心清如水，愉悦了百鸟的性情，使它们在山林中尽情歌唱。
这真是:山光悦鸟性,潭影空人心。
（用《题破山寺后禅院》中诗句回答。
）3.常建的《题破山寺后禅院》中有两句诗各含一个成语，这两句诗是：“曲径通幽处”“万籁此俱寂”。
(九)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
(十)《夜雨寄北》(李商隐）１.《夜雨寄北》中思念之情,亘古不变，千百年来为人们所传唱，潇潇夜雨中，李商隐客居寂寞,倚窗伫立,将相思之情转化为了重逢的希冀:何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时。
2．《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意，羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情:君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
（十一)《泊秦淮》(杜牧）1．《泊秦淮》一诗中，诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是:商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
2．杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是：烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
(十二）《浣溪沙》（晏殊）１.晏殊《浣溪沙》一词中构成“新”与“旧”对比的词句是:一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
2．晏殊在《浣溪沙》一词中表达对春光逝去的惋惜,怅惘之情的名句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
3.晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》:词人由景触情,由自然规律的变迁更替,透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连，流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是:无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
（十三)《过松源晨炊漆公店》（杨万里）《过松源晨炊漆公店》中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事,其实做起来并不容易的道理的句子是:正入万山圈子里，一山放过一山拦。
(十四)《如梦令》（李清照)1．翠绿的荷花和旭日中，嫣红的荷花，给人以凉爽幽静,清香扑鼻的感觉,诗人杨万里赞其是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,而词人李清照却在《如梦令》中嗟叹:兴尽晚回舟，误入藕花深处。
２.《如梦令》中景色迷人，乐不思“宿”的句子是：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
(十五)在《观书有感》(朱熹)朱熹在《观书有感》中与成语“源头活水”有关且强调只有平时多积累,才能写出好文章的诗句是：问渠那得清如许，为有源头活水来。
七年级（下）理解性背诵默写（一)《木兰诗》(南北朝乐府北方民歌)1．《木兰诗》中写木兰从军的原因是的诗句是:昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。
3．《木兰诗》中写木兰出征前紧张准备的句子是:东市买骏马，西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
４．《木兰诗》中写木兰奔赴前线思念亲人的句子是：旦辞爷娘去，暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去,暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
7.《木兰诗》中从“归来见天子”一段里你揣摩一下木兰希望过什么样的生活? 木兰不用尚书郎，愿驰千里足,送儿还故乡。
8．《木兰诗》中概括木兰十年征战生活的句子是：朔气传金柝,寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归。
9.出自《木兰诗》的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂，不易辨清真相，其原话是:“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌!”#1０.《木兰诗》中描写边塞军营夜景，借星夜哨兵为战场上的木兰做了一幅剪影式勾勒的诗句是：朔气传金柝，寒光照铁衣。
#1１．《木兰诗》中描写木兰万里迢迢,奔赴战场的诗句是:万里赴戎机,关山度若飞。
＃1２.《木兰诗》中与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比喻,道出全诗主旨的诗句是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！#13．《木兰诗》中说明战争旷日持久,战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是：将军百战死,壮士十年归。
#14．《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是：愿驰千里足,送儿还故乡。
(二）《山中杂诗》（吴均）吴均《山中杂诗》一诗中,反映山中屋宇地势高峻且富有情趣的两句是:鸟向檐上飞，云从窗里出。
（三）王维《竹里馆》王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂,明月相伴情景的两句是：深林人不知,明月来相照。
（四）《峨眉山月歌》(李白)1.李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游游线,抒发依依惜别之情的两句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
２．《峨眉山月歌》中表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是:峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
（五)《春夜洛城闻笛》(李白)李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是:此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！（六)《逢入京使》（岑参)1.岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是:马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
2．《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干。
（七）《滁州西涧》(韦应物)1.韦应物《滁州西涧》一诗中用以动写静手法描写雨景,以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景,抒发了不在其位,不得其用的无奈而忧伤情怀的诗句是:春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
2．《滁州西涧》中诗人渲染一种恬淡幽静的意境，蕴涵对无声息者一丝同情的句子是：“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
”(八)《江南逢李龟年》（杜甫）杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是：正是江南好风景,落花时节又逢君。
(九）《送灵澈散人》（刘长卿)刘长卿《送灵澈散人》一诗中,写灵澈辞别归去，诗人伫立目送,依依不舍情景的两句是:荷笠带斜阳，青山独归远。
(十)《约客》(赵师秀）1.赵师秀《约客》一诗中,描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色，交待深夜候客客不至的原因，衬托诗人孤寂，无聊心情的两句是：黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
2．赵师秀《约客》一诗中,表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是:有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
(十一）《论诗》（赵翼）赵翼《论诗》一诗中,说明人才辈出，各个时代都有有才华有成就的新人出现的两句是：江山代有才人出，各领风骚数百年。
八年级（上)理解性背诵默写(一）《望岳》（杜甫）１.杜甫在《望岳》中,借齐鲁大地烘托泰山拔地而起,参天耸立形象的语句是：岱宗夫如何？齐鲁青未了。
２.杜甫在《望岳》中,虚实结合,描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是:造化钟神秀，阴阳割昏晓。
3．杜甫在《望岳》中表现泰山高峻，幽深的诗句：荡胸生层云，决眦入归鸟。
4.杜甫在《望岳》中表达不畏困难,敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。
(二）《春望》(杜甫）1．杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷,山河依旧，春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉,传达出诗人忧国伤时之情的诗句是：国破山河在，城春草木深。
2.杜甫的《春望》中诗人感时伤别，见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人手法抒发伤感之情)的诗句是:感时花溅泪，恨别鸟惊心。
3.杜甫的《春望》中,春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思乡之情的诗句是:烽火连三月,家书抵万金。
4．杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛,表现他爱国,念家的美好情操，诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是:白头搔更短,浑欲不胜簪。
（三）《石壕吏》(杜甫)1．《石壕吏》中表现老妇自诉自解,意在使差役同情(或表现老妇口述生死，暗含凄苦无奈)的诗句是:存者且偷生，死者长已矣。
2.《石壕吏》中，寥寥十个字,不仅点明了投宿的时间和地点，而且和盘托出了兵荒马乱，鸡犬不宁，一切脱出常轨的时代氛围的诗句是:暮投石壕村，有吏夜捉人。
３.《石壕吏》中,表现人民长期深受兵役之苦(或表明捕吏凶暴，老妇凄苦)的语句是：吏呼一何怒!妇啼一何苦!4.《石壕吏》中,暗示老妇人被抓走的诗句是:天明登前途，独与老翁别。
5．《石壕吏》中，表明老妇家遇不幸，亲子战死,揭露战争罪恶的语句是：一男附书至，二男新战死。
6.《石壕吏》中，表明家无壮男,凄婉可怜的语句是：室中更无人,惟有乳下孙。
７.《石壕吏》中,表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句是：孙有母未去，出入无完裙。
8．《石壕吏》中，写老妇为保家庭，自请应役的语句是:老妪力虽衰,请从吏夜归。