初中语文古诗词理解性背诵默写习题

七年级(上)理解性背诵默写

(一)《观沧海》(曹操)

1.《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是：日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。

2．《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是：树木从生,百草丰茂。

３.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。

4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。

5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

（二）《次北固山下》（王湾)

1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。

２．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜,江春入旧年。

３．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。

(三）《钱塘湖春行》(白居易)

1．白居易在《钱塘湖春行》中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

２．白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是:乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

（五）《天净沙·秋思》(马致远)

１．《天净沙·秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是:枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。

３．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下,断肠人在天涯。4．该曲的主旨句是：（夕阳西下，）断肠人在天涯。

(六）《龟虽寿》(曹操）

1．人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句：“老骥伏枥，志在千里。”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。

２．曹操的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

(七）《过故人庄》(孟浩然)

1．孟浩然《过故人庄》中描写农村优美风光的句子是：绿树村边合，青山郭外斜。

2.孟浩然《过故人庄》中表现对朋友，对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日,还来就菊花。

３.陆游在游山西村后与友人相约:“从今若许闲乘月，柱杖无时夜叩门”

异曲同工,孟浩然与故人“把酒话桑麻”后约定:待到重阳日，还来就菊花。

４．孟浩然《过故人庄》中表现恬静的农家生活：开轩面场圃，把酒话桑麻。

（八)《题破山寺后禅院》（常建)

1.唐代诗人常建在《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是：曲径通幽处，禅房花木深。２.大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸,让我们心清如水，愉悦了百鸟的性情，使它们在山林中尽情歌唱。这真是:山光悦鸟性,潭影空人心。（用《题破山寺后禅院》中诗句回答。）3.常建的《题破山寺后禅院》中有两句诗各含一个成语，这两句诗是：“曲径通幽处”“万籁此俱寂”。

(九)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白）

李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

(十)《夜雨寄北》(李商隐）

１.《夜雨寄北》中思念之情,亘古不变，千百年来为人们所传唱，潇潇夜雨中，李商隐客居寂寞,倚窗伫立,将相思之情转化为了重逢的希冀:何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时。2．《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意，羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情:君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

（十一)《泊秦淮》(杜牧）

1．《泊秦淮》一诗中，诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是:商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

2．杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是：烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

(十二）《浣溪沙》（晏殊）

１.晏殊《浣溪沙》一词中构成“新”与“旧”对比的词句是:一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。

2．晏殊在《浣溪沙》一词中表达对春光逝去的惋惜,怅惘之情的名句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

3.晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》:词人由景触情,由自然规律的变迁更替,透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连，流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是:无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

（十三)《过松源晨炊漆公店》（杨万里）

《过松源晨炊漆公店》中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事,其实做起来并不容易的道理的句子是:正入万山圈子里，一山放过一山拦。

(十四)《如梦令》（李清照)

1．翠绿的荷花和旭日中，嫣红的荷花，给人以凉爽幽静,清香扑鼻的感觉,诗人杨万里赞其是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,而词人李清照却在《如梦令》中嗟叹:兴尽晚回舟，误入藕花深处。

２.《如梦令》中景色迷人，乐不思“宿”的句子是：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

(十五)在《观书有感》(朱熹)

朱熹在《观书有感》中与成语“源头活水”有关且强调只有平时多积累,才能写出好文章的诗句是：问渠那得清如许，为有源头活水来。

七年级（下）理解性背诵默写

（一)《木兰诗》(南北朝乐府北方民歌)

1．《木兰诗》中写木兰从军的原因是的诗句是:昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。

3．《木兰诗》中写木兰出征前紧张准备的句子是:东市买骏马，西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

４．《木兰诗》中写木兰奔赴前线思念亲人的句子是：旦辞爷娘去，暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

7.《木兰诗》中从“归来见天子”一段里你揣摩一下木兰希望过什么样的生活? 木兰不用尚书郎，愿驰千里足,送儿还故乡。

8．《木兰诗》中概括木兰十年征战生活的句子是：朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

9.出自《木兰诗》的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂，不易辨清真相，其原话是:“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌!”

#1０.《木兰诗》中描写边塞军营夜景，借星夜哨兵为战场上的木兰做了一幅剪影式勾勒的诗句是：朔气传金柝，寒光照铁衣。

#1１．《木兰诗》中描写木兰万里迢迢,奔赴战场的诗句是:万里赴戎机,关山度若飞。

＃1２.《木兰诗》中与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比喻,道出全诗主旨的诗句是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！

#13．《木兰诗》中说明战争旷日持久,战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是：将军百战死,壮士十年归。

#14．《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是：愿驰千里足,送儿还故乡。 (二）《山中杂诗》（吴均）

吴均《山中杂诗》一诗中,反映山中屋宇地势高峻且富有情趣的两句是:鸟向檐上飞，云从窗里出。

（三）王维《竹里馆》

王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂,明月相伴情景的两句是：深林人不知,明月来相照。 （四）《峨眉山月歌》(李白)

1.李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游游线,抒发依依惜别之情的两句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。