求职简历准备教材
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主要内容
姓名 籍贯 专业 学历 毕业时间 毕业院校 联系方式 近照 政治面貌 民族 注意事项：
1.信息真实 2.联系方式无误 3.应使用近期正装照片 4.若非中共党员，政治面貌可不写或共青团员也可 5.学历要真实
• 范例：
2.求职意向
（1）位于简历的前端位置 （2）表述明确、简洁 （3）根据应聘职位撰写 （4）写明薪资要求
对于在校生来讲，社会经验既包括社会工 作又包括兼职或实习工作经验。
重点在于你参加这些实践活动给你带来哪 些收获，让你的哪些能力有提升。企业看重的 是你学了什么东西，具备哪些能力，并且要对 自己经历的实践活动进行总结，把企业看重的 能力表现出来。
➢ 细化社会经验：
工作成就要具体化、数字化、精确化，避免使 用许多、大量、一些、几个这样的模糊词汇， 应尽量使用具体的数字。比如，“参与撰写商业 计划书的大部分工作”，就不如“在商业计划书 撰写工作中完成了调查分析竞争对手部分40% 的工作”更让人信服。
简历”应为“经历”） 4.自我评价过于冗长，
不能突出重点，自夸成分 过大
No Image
（
六 ） 优
No
秀
简 历 模 版
Image
制作简历中需要注意的：
简历内容必须真实可靠 “深情款款”的表达≠亲和力 ➢ “给我一个机会，我会还你一个惊喜” ➢ “本人团结同事，能吃苦耐劳” ➢ “让我们风雨同舟”…… ➢ “我热切期待着一个大展鸿图、共创辉煌未来
一、什么是简历？
简历是用于应聘的书面交流材料， 它向未来的雇主表明你拥有能够满足 特定工作要求的技能、态度、资质和 资信。它是求职的必备品。
我们认为简历就是你自己的一份 广告！能把自己成功推销出去的广告！
简历——你人生的第一张名片！
一、什么是简历？
要靠短暂的十几秒钟获得与用人单位 的进一步交流，简历必须能吸引用人单位 的眼球。
比如下面一段话：
“长期的院报记者经历练就了本人扎实 的文字功底，无论散文、诗歌或者人物通讯 都经常在报上发表，谈吐幽雅，嗓音甜美， 并有电视台主持人的工作经验，良好的德语 听说读写能力，任学生会部长、校广播站站 长，能与同事愉快合作，有较好的与人沟通 的能力，熟悉电脑，会使用各种电脑软件， 熟悉现代办公操作，通过英语六级考试”。 看似轻描淡写，但又不会让人低估实力。
——某知名IT企业HRM
其实简历一页就足够，两页已经太长了。 ——远大集团HRM王志宇
（一）简历制作的四大原则
（二）简历制作的六大问题
（三）简历的基本样式
表格式
开放式
（四）简历的内容和结构
个人基本信息 求职意向 教育背景 实习经历 荣誉奖励 各种技能 个人评价
1.个人基本信息
5.奖励情况
注意强调奖励的含金量 奖励年级排名前5%的学生 获奖比例不足千分之二
如果奖励众多，要有所选择，注意奖励与职位的相关性 同一种奖励，写一项即可
n次获得“优秀三好学生”
• 范例：
6.各项技能
英语等级
语言的几个层次 一般 熟练 精通
写明通过CET-4或CET6
正确定位，避免被认为 撒谎
范例一：
优点： 1.排版比较合理 2.内容比较全面 3.个人ห้องสมุดไป่ตู้示充分
缺点： 1.结构不清晰 2.态度不端正 3.用词不恰当 4.表述不准确 5.“求职意向”与内容不
符
No Image
范例二：
优点： 1.风格简洁 2.基本信息详尽
缺点： 1.无用信息过多 2.信息未做详细分类 3.工作经历过于简单（“
➢ 别拿豆包不当干粮：校内实践工作细节即使 小也要放入“社会经验”中，会填补工作经验少 的缺陷。例如，你在做学生会干事等社会工作 时组织过什么活动，联系过什么事，参与过什 么都可以一一罗列。如果只做过一件事，那就 应该尽量把它掰开揉碎了写，如完成了什么事 ，领导过多少人，起到了什么作用。
Ø实习经验巧表达 如果写“2002年7月份至8月份”就容易
给人跳槽的感觉，应该写“2002年暑假在何 地实习”。大学期间如做过推销员、直销员、 服务员等等，建议花重墨，因为这是了解企 业、了解社会的过程，这段经历是主考官最 感兴趣的。当然，如果瞎编，绝对不会逃过 主考官的眼睛。
n其他特长 必须真实而突出，并且要讲究表达技
巧，比如有同学一开始就写“本人获得大学 英语六级证书”，给人的感觉是他可能好不 容易才考出，所以第一个就隆重推出。其实， 最反映出自己实力的不妨放在最后突出。
• 计算机等级
– 注意相关性和含金量
• 办公器具操作技能 • 其他技能
• 范例：
7.自我评价
实事求是，突出优点，不避讳缺点； 语言简洁干练，不拖沓； 避免涉及宗教信仰等带有倾向性的话题； 千万不要出现错别字、错词、病句； 不超过150字
• 范例一：
• 范例二：
No Image
（五）简历范例测评
生产作业管理等
**大学计算机系 计算机科学 02.09-06.07
学士学位 GPA：3.62/4 排名：9/278 主修课程：计算机组成原理、专家系统、数据库原理、
软件工程、图论与数理逻辑等
4.实习经历
切忌简单罗列
表述要点：你做了什么？成绩如何？学到了什么？ • 范例：
社会经验：（挖掘再挖掘）
的良机”
（七）简历附带材料
自荐信：长短适中，突出自身特点，表述得体 毕业生推荐表：必须有学院盖章 成绩表：由学校教务处打印并盖章 其他证明材料必须有所属单位所盖的公章方能有效 以上所有材料尽量使用复印件，以免造成原件遗失 部分单位在报名验证时需要原件，验证结束后勿忘取回
“我每天用半小时浏览50份或更多的简 历，如果前10秒钟未能发现任何成果表述， 那么这份简历就成为历史了。”
——某外企人力资源主 管
一、什么是简历？
100份简历中有多少份是合格的？不到10 份。简历太长，注水太多，过分谦虚，太过花 哨已成为毕业生简历中的硬伤，往往使他们出 师不利，失掉面试的机会。
3.教育背景
（1）按时间顺序倒叙 （2）从高中阶段开始 （3）写明学校、院系、学位 （4）简要列出主要课程，切忌在第一页醒目位 置罗列所有课程
范例：
**大学工商管理学院 管理信息系统 06.09－08.07
硕士学位 GPA：3.62/4 排名：全系第3名 主修课程：管理经济学、知识管理、物流与供应链管理、
姓名 籍贯 专业 学历 毕业时间 毕业院校 联系方式 近照 政治面貌 民族 注意事项：
1.信息真实 2.联系方式无误 3.应使用近期正装照片 4.若非中共党员，政治面貌可不写或共青团员也可 5.学历要真实
• 范例：
2.求职意向
（1）位于简历的前端位置 （2）表述明确、简洁 （3）根据应聘职位撰写 （4）写明薪资要求
对于在校生来讲，社会经验既包括社会工 作又包括兼职或实习工作经验。
重点在于你参加这些实践活动给你带来哪 些收获，让你的哪些能力有提升。企业看重的 是你学了什么东西，具备哪些能力，并且要对 自己经历的实践活动进行总结，把企业看重的 能力表现出来。
➢ 细化社会经验：
工作成就要具体化、数字化、精确化，避免使 用许多、大量、一些、几个这样的模糊词汇， 应尽量使用具体的数字。比如，“参与撰写商业 计划书的大部分工作”，就不如“在商业计划书 撰写工作中完成了调查分析竞争对手部分40% 的工作”更让人信服。
简历”应为“经历”） 4.自我评价过于冗长，
不能突出重点，自夸成分 过大
No Image
（
六 ） 优
No
秀
简 历 模 版
Image
制作简历中需要注意的：
简历内容必须真实可靠 “深情款款”的表达≠亲和力 ➢ “给我一个机会，我会还你一个惊喜” ➢ “本人团结同事，能吃苦耐劳” ➢ “让我们风雨同舟”…… ➢ “我热切期待着一个大展鸿图、共创辉煌未来
一、什么是简历？
简历是用于应聘的书面交流材料， 它向未来的雇主表明你拥有能够满足 特定工作要求的技能、态度、资质和 资信。它是求职的必备品。
我们认为简历就是你自己的一份 广告！能把自己成功推销出去的广告！
简历——你人生的第一张名片！
一、什么是简历？
要靠短暂的十几秒钟获得与用人单位 的进一步交流，简历必须能吸引用人单位 的眼球。
比如下面一段话：
“长期的院报记者经历练就了本人扎实 的文字功底，无论散文、诗歌或者人物通讯 都经常在报上发表，谈吐幽雅，嗓音甜美， 并有电视台主持人的工作经验，良好的德语 听说读写能力，任学生会部长、校广播站站 长，能与同事愉快合作，有较好的与人沟通 的能力，熟悉电脑，会使用各种电脑软件， 熟悉现代办公操作，通过英语六级考试”。 看似轻描淡写，但又不会让人低估实力。
——某知名IT企业HRM
其实简历一页就足够，两页已经太长了。 ——远大集团HRM王志宇
（一）简历制作的四大原则
（二）简历制作的六大问题
（三）简历的基本样式
表格式
开放式
（四）简历的内容和结构
个人基本信息 求职意向 教育背景 实习经历 荣誉奖励 各种技能 个人评价
1.个人基本信息
5.奖励情况
注意强调奖励的含金量 奖励年级排名前5%的学生 获奖比例不足千分之二
如果奖励众多，要有所选择，注意奖励与职位的相关性 同一种奖励，写一项即可
n次获得“优秀三好学生”
• 范例：
6.各项技能
英语等级
语言的几个层次 一般 熟练 精通
写明通过CET-4或CET6
正确定位，避免被认为 撒谎
范例一：
优点： 1.排版比较合理 2.内容比较全面 3.个人ห้องสมุดไป่ตู้示充分
缺点： 1.结构不清晰 2.态度不端正 3.用词不恰当 4.表述不准确 5.“求职意向”与内容不
符
No Image
范例二：
优点： 1.风格简洁 2.基本信息详尽
缺点： 1.无用信息过多 2.信息未做详细分类 3.工作经历过于简单（“
➢ 别拿豆包不当干粮：校内实践工作细节即使 小也要放入“社会经验”中，会填补工作经验少 的缺陷。例如，你在做学生会干事等社会工作 时组织过什么活动，联系过什么事，参与过什 么都可以一一罗列。如果只做过一件事，那就 应该尽量把它掰开揉碎了写，如完成了什么事 ，领导过多少人，起到了什么作用。
Ø实习经验巧表达 如果写“2002年7月份至8月份”就容易
给人跳槽的感觉，应该写“2002年暑假在何 地实习”。大学期间如做过推销员、直销员、 服务员等等，建议花重墨，因为这是了解企 业、了解社会的过程，这段经历是主考官最 感兴趣的。当然，如果瞎编，绝对不会逃过 主考官的眼睛。
n其他特长 必须真实而突出，并且要讲究表达技
巧，比如有同学一开始就写“本人获得大学 英语六级证书”，给人的感觉是他可能好不 容易才考出，所以第一个就隆重推出。其实， 最反映出自己实力的不妨放在最后突出。
• 计算机等级
– 注意相关性和含金量
• 办公器具操作技能 • 其他技能
• 范例：
7.自我评价
实事求是，突出优点，不避讳缺点； 语言简洁干练，不拖沓； 避免涉及宗教信仰等带有倾向性的话题； 千万不要出现错别字、错词、病句； 不超过150字
• 范例一：
• 范例二：
No Image
（五）简历范例测评
生产作业管理等
**大学计算机系 计算机科学 02.09-06.07
学士学位 GPA：3.62/4 排名：9/278 主修课程：计算机组成原理、专家系统、数据库原理、
软件工程、图论与数理逻辑等
4.实习经历
切忌简单罗列
表述要点：你做了什么？成绩如何？学到了什么？ • 范例：
社会经验：（挖掘再挖掘）
的良机”
（七）简历附带材料
自荐信：长短适中，突出自身特点，表述得体 毕业生推荐表：必须有学院盖章 成绩表：由学校教务处打印并盖章 其他证明材料必须有所属单位所盖的公章方能有效 以上所有材料尽量使用复印件，以免造成原件遗失 部分单位在报名验证时需要原件，验证结束后勿忘取回
“我每天用半小时浏览50份或更多的简 历，如果前10秒钟未能发现任何成果表述， 那么这份简历就成为历史了。”
——某外企人力资源主 管
一、什么是简历？
100份简历中有多少份是合格的？不到10 份。简历太长，注水太多，过分谦虚，太过花 哨已成为毕业生简历中的硬伤，往往使他们出 师不利，失掉面试的机会。
3.教育背景
（1）按时间顺序倒叙 （2）从高中阶段开始 （3）写明学校、院系、学位 （4）简要列出主要课程，切忌在第一页醒目位 置罗列所有课程
范例：
**大学工商管理学院 管理信息系统 06.09－08.07
硕士学位 GPA：3.62/4 排名：全系第3名 主修课程：管理经济学、知识管理、物流与供应链管理、