创建全国文明城市应知应会知识答案

六盘水市创建全国文明城市应知应会知识

1.什么是全国文明城市？

全国文明城市是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设全面发展，市民文明素质、城市文明程度、城市文化品位、群众生活质量较高，崇德向善、文化厚重、和谐宜居、人民满意的城市。全国文明城市是我国城市品牌中含金量最高、创建难度最大的荣誉称号，是目前我国城市综合类评比中的最高荣誉。

2.为什么要创建全国文明城市？

通过创建进一步完善城镇基础设施，提升城市公共服务和管理水平，提高市民文明素质，提升城市生活舒适程度和文明程度，提高市民获得感、幸福感。

3.全国文明城市要测评哪些内容？

《全国文明城市（地级以上）测评体系》由3大版块、12个测评项目、88项测评内容、180条测评标准构成。第一版块为牢固的思想道德基础，含理想信念教育、社会主义核心价值观建设、培育文明道德风尚3个测评项目；第二版块为良好的经济社会发展环境，含廉洁高效的政务环境、公平正义的法治环境、诚信守法的市场环境、健康向上的人文环境、促进青少年健康成长的社会文化环境、和谐宜居的生活环境、安全稳定的社会环境、有利于可持续发展的生态环境8个测评项目；第三版块为长效常态的创建工作机制1个测评项目。

4.我市是哪一年获得全国文明城市提名资格的？目前我市参与的全国文明城市创建是哪一个周期的？

全国文明城市每三年评选表彰一届。我市于2015年2月和2018年2月两次获得全国文明城市提名城市资格；目前我市正在进行2018—2020年周期的第六届全国文明城市创建。

5.全国文明城市测评主要采用什么方式？

全国文明城市主要采用材料审核、实地考察、问卷调查等方法进行综合测评，其中材料审核、实地考察分别占比40%，问卷调查占比20%。此外，对出现40项负面清单问题的城市，视情节严重程度采取当年测评成绩罚1—5分，甚至停止资格1年、取消荣誉称号等惩戒。

6.全国文明城市创建的原则是什么?

创建为民，创建靠民，创建惠民。

7.您了解社会主义核心价值观的基本内容吗？

国家层面：富强、民主、文明、和谐；

社会层面：自由、平等、公正、法治；

公民个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。

8.文明校园创建“六个好”标准是什么？

领导班子建设好思想道德教育好

教师队伍建设好校园文化建设好

活动阵地建设好校园环境建设好

9.预防新冠肺炎疫情有哪些基本常用要求？

勤洗手、常通风、戴口罩，使用公筷公勺。

10.提倡什么样的志愿服务理念？

学习雷锋、奉献他人、提升自己。

11.我市志愿服务的类型有哪些？

有扶贫助困、环保清洁、法律宣传（援助）、送文化下乡、健康义诊、科教宣传、敬老孝老、关爱儿童、文明交通、赛会服务、导游解说、消防宣传、抢险救灾、电器维修、网络文明志愿服务等等。

12.在文明交通方面，创建全国文明城市有什么要求？

①车辆、行人各行其道，无闯红灯、乱穿马路现象；

②排队候车，保持间距依次上下车；

③守法行车，不乱穿乱行；守法停车，不乱停乱放。

13.在人际互助方面，创建全国文明城市要求市民如何做？

①使用文明用语，诚恳礼貌待人；

②友善对待外来人员，耐心热情地回答陌生人的询问；

③公交车上能够主动为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座；

④孤、老、残、弱等特殊人群得到关心关爱。

14.创建全国文明城市对主要街区和路段有什么要求？

①市政设施齐备完好，环境整洁秩序井然；

②无违法搭建现象，无违规违法占道经营现象，门前“三包”责任制落实到位；

③无盯人拉客、盯人散发小广告现象；

④无乱张贴、乱设广告牌和单位铭牌现象；

⑤有适量的，与城市景观融合的公益广告。

15.创建全国文明城市对公共设施维护有什么要求？

①公共设施得到精心保护，无人为弄脏、损坏现象。

②各项公共设施功能完好，能正常使用。

16.创建全国文明城市对窗口单位规范化服务的要求是什么？

①遵守职业道德，服务标准和程序公开，服务规范，诚信守法；

②有高效的投诉处理机制；

③行业风气满意度＞85%。

17.我市历年来获得全国道德模范提名奖的有哪些？

助人为乐类有蒋行远、周家德见义勇为类有朱德忠，敬业奉献类有吕丽，诚实守信类有陶正学，孝老爱亲类有韦权芳。

18.我市获得首届“全国文明家庭”称号的是？

水城县周洪德家庭。

19.我市获得“全国文明校园”荣誉称号的学校有哪些？

六盘水市第一实验中学，水城县第二小学。

20.如何加强未成年人思想道德建设？

①形成各级各部门关心关爱未成年人的体制机制；②积极开展“扣好人生第一粒扣子”“新时代好少年”评选宣传、学习中华优秀传统文化等思想道德教育实践活动；③加强学校教育，培育和践行社会主义核心价值观，开展文明校园创建；④加强家庭教育和社会教育；⑤营造良好的社会文化环境。

21.近年来我市在师德师风方面做了哪些工作？

①组织广大教师学习《教师法》《教育法》《中小学教师职业道德规范》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律规定，并组织全员教师签订师德师风承诺书；②组织师德师风培训，纳入绩效考核评价；③印发实施《关于加强师德师风建设的通知》，建立全市教师个人师德报告制度及负面记录清单，要求每名教师逐条对照，认真自查、自纠、整改，并定期开展师德师风专项督查，将师德师风建设整治工作形成长效机制。

22.文明驾驶应当如何做？

①系好安全带、遵守交通信号灯、不闯红灯；②不酒后驾驶、不超速行驶、不随意变道加塞；③在斑马线前礼让行人；④不乱鸣笛、不随意打开远光灯、不车窗抛物或吐口水，不在开车时接打电话等。

23.文明旅游应当注意哪些？

①维护环境卫生，不乱扔垃圾杂物不随地大小便；②遵守公共秩序，自觉排队不加塞插队；③保护生态环境，不攀折树木践踏花草；④保护文物古迹，不乱刻乱画毁损古迹；⑤待人友善，能够体谅别人的难处；⑥文明有礼，不在公众场所大声喧哗或大声接打电话。

24.我市开展过哪些诚信宣传教育？

①建立诚信红黑榜，定期发布失信人员名单，揭露失信败德行为，表彰诚信企业、诚信群体、诚信人物；②开展诚信单位、诚信示范街、诚信示范店等创建活动；③围绕“3·15”消费者权益日、全国食品安全宣传周、全国“质量月”等重要节点开展诚信教育活动。

25.您知道文化消费有哪些吗？

①看电影、看戏剧、音乐会、演唱会、相声等文艺曲目消费；②购买图书、期刊、乐器、光碟、音像设备、电子游戏、棋牌、健身器材等的消费；③电视、网络、手机上网等收视费、流量费；④自费参加音乐、绘画、舞蹈、摄影、书法等文化辅导班等；⑤旅游活动的消费等；⑥购买鲜花、养植花卉，饲养观赏鱼、鸟、猫、狗，添置室内装饰用品等。

26.我市开展的生态环境主题活动有哪些？