中考模拟卷及答案(三)
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20XX年初中毕业生学业考试语文模拟卷(三)考试说明:全卷满分为150分,考试时间为120分钟。
一、积累与运用(40分)
1. 书写(4分)
本题根据卷面书写情况评分,请你在书写时努力做到书写正确、工整。
2、根据拼音写汉字。
(4分)
中华民族优秀的文化,积diàn ( )着久远的岁月印痕。
它zhàn ( ) 放在春节缤纷的花炮中,闪烁在京剧斑lán ( )的脸谱中,跳动在二胡qī( )美的弓弦上,传扬在诗词浪漫的意境中……
3.下列各句加点成语使用正确的一项是()。
(3分)
A.有什么困难尽管告诉我,我一定鼎力相助
....。
B.告别时,他非要送我几件高档衣服不可,真是大方之家
....。
C.翘首西望,苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工
....。
D.这本书印刷不够精美,但内容还差强人意
....。
4.下列句子中没有语病的一项是()。
(3分)
A.谁也不会否认学习成绩优异是刻苦勤奋的结果。
B.为了防止震后灾区不会发生疫情,卫生部调集了大批专家赶赴灾区,指导防疫工作。
C.这篇文章大概有1000字左右。
D.同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。
5.选出下列对名著内容表述正确的一项()。
(3分)
A.宋江和林冲率梁山众英雄在忠义堂排定座次,“智多星”吴用、“神行太保”花荣、“立地太岁”阮小二、“小李广”戴宗等一百零八条好汉,依据所长,各就其位。
B. 保尔•柯察金在火车站邂逅冬妮娅,他们一见钟情;后来,他俩都走上了革命道路,由于工作需要,天各一方,音讯阻绝。
等到在铁路工地不期而遇时,两人都已建立了小家庭。
C. 诸葛亮一生多次用火攻取得战役的胜利,如:火烧博望坡,火烧新野,火烧赤壁,火烧连营七百里等。
D. 乔纳森·斯威夫特,英国小说家,他的《格列佛游记》以虚构的手法描写了格列佛游历小人国、大人国、飞岛国、慧骃国的故事.深刻剖析了当时的英国社会现实。
6.古诗文填空。
(10分)
①,吾庐独破受冻死亦足。
②四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,。
③独怜幽草涧边生,。
⑥,西出阳关无故人。
⑦古诗文中有不少与“云”有关的诗句,请写出连续的两句:
,
⑧温家宝总理在今年两会记者招待会上引用了王安石《登飞来峰》中的“,”这一诗句来回答记者关于中美两国关系的提问。
7.把下列句子组合成语意连贯的一段话。
(只填序号)(3分)
①在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉像一把把利剑,直插云天。
②在北坡五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。
③在遮天蔽日的杉林下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。
④吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。
8.请拟写一条劝告司机不要酒后驾驶的交通标语。
要求:人性化,有亲和力,至少使用一种修辞手法,不超过20个字。
(3分)
9.阅读下面两则材料,回答问题。
(3分)
材料一:目前,许多学校大兴读书之风,积极营造书香氛围,引导学生走进经典名著。
这本是教育回归人文的一大幸事,但当今学生阅读的大多是“导读”、“概要”、“速读”之类的"快餐式"作品。
对此,专家认为,这是一种不健康的名著阅读方式,其结果只能是误人子弟。
材料二:有识之士们早就对中小学生疏远经典名著感到痛心疾首,言谈中无法抑制对“浅阅读”的反感与痛斥。
但是,凡存在的东西总有其合理的一面,中学生对经典的“浅阅读”也不例外。
陶渊明就说过“好读书不求甚解”,苏联教育家苏霍姆林斯基在给儿子的信中也写道:“我告诉你,很多东西,不必细读,浏览一下就行了。
”
用一句话概括以上两则材料的内容。
答:
10.根据下面的情景,补写父亲与孩子的对话。
(4分)
一日,父亲带孩子散步,突然,孩子指着一个地方,惊异地问:“爸,你看,脏土中为什么能长出鲜花?”父亲循着孩子手指的方向看去,只见一片污泥之中,竟长着一朵鲜红的小花,小花与脏土构成鲜明的对比。
父亲心想“那片脏土,就是那朵小花生存的环境。
一朵小花虽无力改变那片脏土,但终究没有自甘堕落,而是不断使自己高洁美丽。
”“。
”父亲对孩子说,“你想想看,对我们做人又有什么启发呢?”
孩子回答说:“。
”
三、阅读理解(50分)
(一)古诗阅读(5分)
淮上与友人别
郑谷
扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。
11.找出体现情感基调的词语及与友人握别后各奔前程的诗句。
(3 分)
答:
12.结合诗句简析本诗抒情手法上的特点。
(2 分)
答:
(二)(15分)
在所有关于世博会的消息中,也许最令人震惊的是2000年汉诺威博览会主办者给上海的建议:“不要过高估计观众的热情。
”这至少应该算是一个忠言,因为来源于汉诺威自己的惨痛经历是:预测参观人数从4000万直落到2500万,而最后的实际人数则只有1800万。
事实上,发达国家举办的世博会人数在1970年大阪的6420万人的顶点之后确实在逐年下降。
甚至那些举办过世博会的城市也在哀悼它的衰落,《西雅图邮报》的专栏作家比尔•维真(Bill Virgin)认为:“现代意义上的世界博览会,一部分是游乐园,一部分是旅游吸引点,一部分是形象改造和公关,一部分是工业成果展示,还有一部分是社会事件。
可如今,它在所有这些方面都不能有效地完成任务。
”因为所有这些功能都已经有了更专门更好的东西:比如主题公园和大型游乐场,互联网和电视,广告和直销。
维真的解释有点简单。
因为世博会的真正基础一直建立在“时代的希望与欲望”之上,它的基本主题也一直落在通过技术进步展望人类未来上。
对于一个时代的观众来说,新技术所代表的首先不是一个国家的工业能力,而是“人类”的新鲜未来。
也许正是这一
..点.,上海为国际展览局带来了新的希望;另一方面,上海在现时正在越来越构成一个全世界市场的中心,身在这个市场中的中国观众至少仍然保持着巨大的热情,这种巨大的消费热情放大着关于市场的意义。
上海也不是没有自己的问题。
尽管经过“权威”部门的测算,20XX年上海世博会的人数将达到创纪录的7000万,直接收入将超过90亿人民币。
但还有预测高达250亿人民币的直接投入。
如果简单将90亿和250亿这两个数字类比,意味着上海世博会的亏损将超过2000年汉诺威世博会的整个投资(18亿美元),接近1998年里斯本世博会亏损数(5.5亿美元)的4倍。
按这种算法:上海能从世博会上直接收回的钱将不会达到它所花去的4成,如果再把政府慷慨拿出的l亿旨在赞助贫困国家参展的美元基金考虑在内,显然申办者对20XX年世博会经济收益的重视远逊于它可能的社会效益。
不过,经济账还有另一种算法。
按照中国贸易促进委员会展览部副部长孙钢在接受《经济半小时》采访时的说法,如果考虑会展业对相关产业高达1:6的拉动效应,上海从世博会获得的收入将超过1000亿人民币。
另外,250亿元的直接投资还会带动5至10倍的扩大投资。
同时为上海增加无数的工作岗位。
再加上整个活动引发的城市宣传效应对未来投资的影响,世博会对上海应该说是一个重要的机会。
13.为什么说汉诺威博览会主办者给上海的建议“算是一个忠言”?(4分)
14.第二段“也许正是这一点
...,上海为国际展览局带来了新的希望”中的“这一点”指什么?(2分)
15.用简练的语言概括第二段的内容。
(2分)
16.为什么说“世博会对上海应该是一个重要的机会”?(4分)
17.根据原文所提供的信息,以下推断错误的一项是()(3分)
A、当代社会,几乎世博会的所有功能都已经有了更专门更好的东西来替代,所以单纯地求取它所带给人们的经济效益,已不再是明智之举。
B、从中国政府“慷慨拿出1亿旨在赞助贫困国家参展的美元基金”可以大胆预见:20XX年上海世博会将会有更多的国家参展,真正体现世博会的精神。
C、用社会效益来计算,上海从世博会获得的收入将远远超过1000亿元人民币,所以我们可以预先回敬汉诺威博览会主办者:“不要过低估计中国的热情。
”
D、如果上海想借世博会达到预定的经济和社会效益,必然要进行科学合理的规划、运作,从而达到资源的高效使用以及可持续发展,真正把握好这次机会。
(三)野花为谁而开(14分)
曾纪鑫
①一行人走在初秋寂寞而蜿蜒的天柱山山道上,没有风声、虫声、鸟叫,静谧笼罩山野。
我们也沉默着,静静地感受着周围的一切。
空谷足音清晰地回荡袅绕,别有一番情趣与韵味。
②突然,我见到了道旁的一朵野花,不觉一声惊叫,赶忙跑了过去,蹲下身子认真地观赏起来。
这是一朵叫不上名字的深蓝色小花,它开在一根长长的细茎顶端。
四周是草丛、树木、藤蔓,就只有这么一朵盛开的野花卓然独立,是那么热烈蓬勃、生动可爱,充分展示着生命的灿烂。
特别是它的深蓝色彩,恰如头顶湛蓝的秋空,高远而深邃,神秘而肃穆,令人心旌摇荡,神思翩跹……
③这时,一声叫喊将我从欣赏与陶醉中拉回现实,挚友邓君正站在前面向我招手。
抬眼望去,大家已然走出好远。
我瞧瞧野花,舍不得就此撇开离去,便狠狠心,将那细茎掐断,如获至宝般地拿在手中,跑步赶上前行的队伍。
④邓君见了野花,情不自禁地赞叹它的艳丽,同时惋惜它的就此夭折,声讨我对它的“专政”与“暴行”。
我分辩说,野花得感谢我才是,它寂寞地开着,又将寂寞地凋谢,是我发现了它的美丽,其生命之价值
..才得以实现。
说着,猛然想起陆游词作《卜算子•咏梅》,不觉吟诵道:“驿外断桥边,寂寞开无主,已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。
零落成泥碾作尘,只有香如故。
”又将野花凑近鼻端,深深地吸了一口。
一股淡雅的馨香顿时充盈胸腹,于是,不由得反问自己,难道没有我的发现,野花的存在便真的失去意义了吗?答案显然是否定的。
在我没有见到之前,它已经展开花瓣存在着,显示出生命的圆满;我的发现反使它惨遭“厄运”,只落得个“身首异地”的下场。
从这
一角度来看,是我斩断了它的生命之源,使它的价值
..化为乌有……
⑤就这么一朵野花,不觉使我心思烦乱,理不出个明晰的头绪来。
它开在深山野地,没有同伴,没有竞争,自然也就没了嫉妒与恭维。
那么,它到底为谁而开放呢?既不为人类,也不为同伴,难道为那些野花树木、藤蔓岩石、秋虫小鸟、野兔猴子,抑或秋云、风雨吗?显然都不是!它盛开着,孤孤单单、寂寂寞寞,却又旺盛饱满、热热闹闹,真可谓蓬蓬勃勃、轰轰烈烈了。
不在乎环境,不在乎观众,不在乎对象,作为一种生命,它曾经生存过,怒放过,辉煌过,既不为别人,也不为自己。
没有强迫,没有诱惑,自自然然孕
育,自自然然盛开,又将自自然然凋零。
一切顺乎自然,圆融而完满。
这,难道不是一种天地之大道,一种永恒的呈示么?由此观之,生命的意义,正在于生命本身,在于生命那展开的过程之中。
⑥于是,不禁想到了一则佛教故事。
传说释迦牟尼在灵山会上说法时,一言不发,只用一只手拈起一朵鲜花微笑。
弟子们顿时寂然,用心揣摩他的用意,但都不甚明了,只有弟子迦叶心领神会,突然破颜微笑。
于是,释迦牟尼便将心印法门传给了迦叶。
这一法门,有别于正统佛教,它微妙无相,不立文字,教外别传,直指人心。
传至我国,后来发展蔓延为影响深远的中华禅宗,演奏出无数缤纷灿烂的千古绝唱。
⑦谁说释迦牟尼当时拈着的那朵鲜花,不就是一朵艳丽无比的野花呢?不就是那释迦牟尼和迦叶的微笑呢?
18.第一自然段写出了天柱山山野什么特征?作者是怎样来描写的?(4分)
答:
19.如何理解作者引用陆游词作《卜算子•咏梅》的作用。
(3分)
答:
20.第四自然段划线的句子中两个“价值”的含义相同吗?为什么?(4分)
答:
21.第七自然段作者把“微笑”和“野花”相联系,结合全文用自己的话谈谈一个人在生命过程中应持什么态度。
(3分)
答:
(四)文言文阅读(16分)
比较阅读下面两个文言语段,完成22—26题。
[甲]十年春,齐师伐我,公将战.曹刿请见。
其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。
”对曰:“小惠未徧,民弗从也。
”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
”对曰:“小信未孚,神弗福也。
”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。
”对曰:“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”
公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰:“未可。
”齐人三鼓。
刿曰:“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰:“未可。
”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。
”遂逐齐师。
既克,公问其故。
对曰:“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
彼竭我盈,故克之。
夫大国,难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
”
(选自《曹刿论战》)[乙]宋公及楚人战于泓①。
宋人既成列②,楚人未既③济。
司马④曰:“彼众我寡,及其未既济也,请击之。
”公曰:“不可。
”既济而未成列,又以告。
公曰:“未可。
”既陈⑤而后击之,宋师败绩。
公伤股,门官⑥歼焉。
国人皆咎公。
公曰:“君子不重⑦伤,不禽二毛⑧。
古之为军也,不以阻隘也。
寡人虽亡国之馀⑨,不鼓不成列。
”
(选自《子鱼论战》)[注释]①宋公:宋襄公。
泓:泓水,河名。
②成列:指摆好阵势。
③既:尽,全部。
④司马:官名,这里指子鱼。
⑤陈:通“阵”,指摆好阵势。
⑥门官:国君的卫士。
⑦重(chóng):重复,再次。
⑧二毛:头发斑白的人。
⑨亡国之馀:亡国者的后代。
22.解释下列句中加点的词语。
(4分)
①又何间.焉()②神弗福.也()
③公伤股.,门官歼焉()④国人皆咎.公
23.请用“/”给下面两个句子标出朗读停顿。
(每句只划一处)(2分)
①下视其辙②宋公及楚人战于弘
24.翻译下面两个句子。
(4分)
①小大之狱,虽不能察,必以情。
译文:_________________________________________________________
②彼众和寡,及其未既济也,请击之。
译文:_________________________________________________________
25.理解文段内容,然后用原句回答。
(2分)
①[甲]曹刿认为“可以一战”的理由是:_________________ ___。
②[乙]文子鱼认为发动进攻的有利时机是______________________________。
26.从选段文字看,长勺之战和泓水之战为什么会产生不同的结局?(4分)
________________________________________________________ _
三、作文(60分)
题目:当来敲门
要求:①先将题目补充完整,立意自定;②除诗歌外文体不限;③不少于600字,文中不得出现真实人名、校名、地名。
参考答案
一、积累与运用(40分)
1.略2.淀绽斓凄 3.D 4.A5.D6.略7、④②①③⑤ 8. 示例一:为了生命之花的芬芳,请您不要酒后驾车。
示例二:开车不喝酒,喝酒不开车。
示例三:酒遇知己千杯少,若要开车半滴多! 9.中学生中存在对经典名著的"浅阅读"(或"快餐式")现象,其利弊人们看法不一。
10.父亲:有时我们无力去改变环境,但我们可以试着去改变自己,小花朵在肮脏的环境中不断净化自己,才能这样鲜艳美丽。
孩子:如果每个人像花朵一样,从美化自身开始,一点一滴地去美化这个世界,那世界一定会成为一幅美丽的图画。
二、阅读理解(50分)
(一)古诗阅读(5分)11.( 3 分)词语:愁(愁杀)诗句:君向潇湘我向秦12.( 3 分)本诗寓情于景,借景抒情,情景交融。
如一、二句使用“杨柳…杨花”等词,借“柳”、“留”谐音,抒写了诗人与友人握别时的满怀愁绪。
(二)(15分)13.①汉诺威世博会的预测参观人数与实际人数相距悬殊,经历惨痛。
②世博会的功能都已经有了更专门、更好的“东西”取代,优势已不够明显。
14.能够代表“人类”新鲜未来。
15.上海举办世博会的优势与有可能存在的问题。
16.①能获得巨大的经济效益②带动巨大的扩大投资③解决就业问题(为上海增加无数的工作岗位)④影响未来投资。
17.C
(三)野花为谁而开(14分)18.静谧(1分)正面描写和侧面描写相结合(1分),作者先用“没有风声、虫声、鸟叫”正面描写出山野幽静的特点(1分),同时以声衬静,用空谷足音反衬山野静谧的特征(1分)。
19.①从结构上看,引用陆词承上启下是行文思路的一大转折(1分);②从内容上看,作者对野花价值的认识由浅入深,获得生命意义真正的感悟(1分);③增加了文章的文化内涵(1分)。
20.不同。
第一个“价值”是指“我”所认为的野花的价值,即将它的美丽展现给世人,让世人赞美(2分);第二个“价值”指野花的价值在于它本身,在于其生命展开过程(2分)。
21.①拥有一颗平常心,不贪不求,没有非分之念②乐观向上,朝气蓬勃③豁达、坦然、自然,超然物外(3分,每点1分,意思对即可)
(四)文言文阅读22.①参与②保佑、赐福③大腿④责备23. ①下/视其辙②宋公及楚人/战于泓 24. ①大大小小的案件,即使不能一一明察弄清楚,也一定会根据实情来处理。
②敌人多我方人少,乘他们还没有完全渡过泓水,请下令出击。
25. ①小大之狱,虽不能察,必以情。
②及其未既济 26.长勺之战鲁庄公取信于民且善于听取曹刿的建议,战争中善于抓住战机,因此取胜;泓水之战宋公不能听取子鱼的意见,固执己见,不能抓住战机,因此失败。
三、作文。
略。