南京市2019-2020学年八年级下学期期末语文试题A卷

南京市2019-2020学年八年级下学期期末语文试题A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．鲜妍(yán)麾下(huī)矗立(chù)强聒不舍(qiǎng)B．汲取(jí)游弋(gē)窗棂(líng)间不容发(jiàn)C．广袤(mào)坍塌(dān)娉婷(pīn)自惭形秽(huì)D．宽宥(yòu)恪守(kè)几案(jǐ)抽丝剥茧(bāo)二、字词书写2 . 请用正楷字体书写下列文字人闲桂花落，夜静春山空。

三、现代文阅读阅读下面文字，完成小题。

砌末周海亮①砌末是一个木讷腼腆的男人。

砌末是戏曲演出道具和布景的统称。

②戏曲舞台，演员拿起马鞭，就是骑上马；摇起木桨，就是划起船；端起烛台，就是燃上灯；水旗招展，就是碧浪滔天。

生活里，男人塞着耳机，听咏叹调和交响乐；拿着画笔，画梵高的《向日葵》和废弃的木船；系上围裙，炒一盘有色有味的辣子鸡；或只是静静地坐着，任月色一点一点凉了窗纱。

③起初，男人并不知道砌末为何物。

④男人还是个男孩的时候，喜欢写诗，喜欢画画，喜欢将那幅《蒙娜丽莎》看了又看。

男孩如愿考上大学，研究西方艺术，又喜欢上一位长得像蒙娜丽莎的女孩。

只是神似，女孩比蒙娜丽莎漂亮很多，端庄很多。

只是女孩没有蒙娜丽莎那般安静，她喜欢笑，喜欢跳，更喜欢唱戏。

女孩学的是京戏，这是一门日渐式微的艺术。

⑤他们很快陷入热恋。

男孩对女孩说，毕业后我想去国外深造。

女孩对男孩说，可是我想去剧院唱戏。

男孩说，你可以把唱戏当成爱好。

女孩说，可是我学了这么多年。

男孩就不语了。

那时他们已经读到大四，毕业在即，假如女孩坚持，男孩极可能失去她。

⑥男孩没有失去她。

他放弃了出国的机会，与女孩一起进到剧院。

那时男孩已经长成一个男人，女孩已经长成一个女人。

去剧院颇费一番周折，因为他既不懂唱戏，也不懂舞美，更不懂音乐和化妆。

后来男孩想到一个办法，他说他可以给舞美老师打杂，做些简单的道具和布景。

他的执着终让他如愿进入戏院。

男人就这样成为砌末师傅，开始只是做些零活，后来师傅退休，他就慢慢挑了大梁。

再后来，别人干脆称男人为砌末。

⑦男人喜欢这个外号。

⑧砌末最幸福的时刻，莫过于站在侧台，看女人在舞台上表演。

女人扮《白蛇传》里的小青，扮《拾玉镯》里的孙玉娇，扮《春草闯堂》里的春草，扮《西厢记》里的红娘……扮什么他都爱看，扮什么他都喜欢。

他开始喜欢京胡和锣鼓，喜欢花旦和铜锤花脸，喜欢唱念做打舞手眼身法步……他迷恋有关京戏的一切。

生活如此美好，他只想静静地做好属于他的工作，静静地看女人在舞台上表演，然后，他与女人相依相伴，共度时光，生儿养女，白头偕老。

⑨可是砌末慢慢发现女人并不这样想。

最初剧院还能发上工资，后来，工资就发得少了，发得慢了。

他与女人往回走，经过一家品牌服装店，女人扭回头看，目光里尽是向往。

他懂。

他对女人说，会有更多人喜欢国粹的，剧院也会好起来的。

然而女人相信吗？连他都不相信。

⑩女人开始在闲暇时去别的剧院唱歌。

女人说，咱俩总得生活。

他搓着手，无言以对。

他去听过一次，女人唱《甜蜜蜜》，唱《又见炊烟》，唱《笑忘书》……舞台上风光无限。

女人唱得很好，很动情，很走心，可是他心中感觉别扭。

回到租住的地下室，他问女人，非得去唱吗？女人说，否则怎么办？他说，总还有办法。

女人说，还有以后，以后怎么办？总不能永远这样活着。

他不再争辩。

虽然他觉得这样活着挺好。

有一日三餐，有一张床，有艺术，有他和她，生活还需要什么呢？⑪砌末仍然是剧院的师傅。

他会打造桌椅，会制作马鞭，会给刀枪剑戟涂漆，会画大的布景，甚至有时候，当剧院有人临时有事，他也会跑跑龙套。

然他很少再站到侧台看舞台上的表演。

女人已经从剧院辞职，现在她是另外一个剧院的“头牌”，只不过女人不再唱戏，只唱歌。

据说很多人捧她的场子，据说她赚了很多钱，还据说她开始参加电视选秀节目，一天比一天红。

他没有打听过她，也从没有再见过她。

他知道挽救或者挽回毫无意义，对女人来说，她是主角，他不过是那些为角色服务的砌末。

哪怕女人并没有这样想过。

⑫可是他还是很感激她。

是她让他迷上戏曲，迷上砌末，又使自己有了一个叫做砌末的好听的名字。

当夜深，他会静坐在床头，想想往事，笑笑，任月色一点一点凉了窗纱。

(选自《小说月刊》2018 年第 5 期)3 . 根据小说情节，在横线上填上恰当的内容。

4 . 仔细品读小说，回答下列问题。

（1）画线句“任月色一点一点凉了窗纱”在小说中出现两次，请结合内容分析其作用。

（2）第⑩节提到“女人说，还有以后，以后怎么办？总不能永远这．样．活着。

他不再争辩，虽然他觉得这．样．活着挺好”，句中两个“这样”如何理解？表现了“他”和“她”怎样的人生态度？5 . 小说采用第三人称的视角来叙述，你认为这样的写法有什么好处？6 . 小说为什么以“砌末”为题？请结合全文进行探究。

浅谈气溶胶记得高尔基的《海燕》中有这样的诗句：“狂风紧紧地抱起一堆巨浪，恶狠狠地扔到峭岩上，把这大块的翡翠摔成尘雾和水沫”。

但接下来会发生什么呢？实际上，这些“尘雾和水沫”将很快蒸发，在空中留下盐的微米级颗粒，形成大气中的海盐气溶胶。

据统计，海洋每年以33亿吨的通量向空中撒盐。

咳嗽和喷嚏是人体的“狂风”，也会把大量的唾液、鼻涕等分泌物“摔成尘雾和水沫”，蒸发后留下飞沫核与其中的病毒，在空中形成气溶胶。

当然，和大海相比，人太渺小了。

但如果变成了“人海”呢？如果在密闭狭小的空间呢？我们不妨对飞沫气溶胶做点近距离观察。

一个“阿秋”，40000多个“唾沫星子”以每秒50米的速度喷涌而出，它们的典型尺寸在0到200微米之间。

大的液滴受空气阻力和地球引力作用很快落到地面，小的液滴则会悬浮在空中，融进无处不在的气溶胶“浓汤”。

世界卫生组织把当量直径5微米，作为大颗粒和小颗粒的分割点，也是飞沫传播和空气传播的分界线。

完全蒸发是一个相变。

液态的飞沫变成了固态的飞沫核，湿的液滴变成了干的颗粒。

这些飞沫核能在空气中悬浮一周并随风飘散，但浓度却和距离的立方成反比，以至于迅速减低到不能致病。

还有一个备受关注的问题，飞沫核中的病毒究竟能够“活”多久？这可不是一句话能说得清楚。

在主流科学界看来，病毒压根就不是生命，它们只是“巨大的有机分子”，“一个蛋白质信封，装着一则坏消息”。

因为病毒既没有代谢也不会繁殖，全靠入侵宿主细胞，劫持和篡改宿主的生命资源进行自我组装，因此它们从来没有过“生命的火花”，完全算不上“活”物。

但即便如此，飞沫核中的病毒仍然应该有“死与活”的区别。

当病毒的蛋白质衣壳损坏，或其中的核酸序列打乱，就丧失了感染和复制能力。

从这个意义上，冠状病毒一般会在离开宿主体内几天后“死掉”，气溶胶里只剩下病毒“遗骸”了。

有文章以电梯里香烟味经久不散为例，来证明飞沫气溶胶的感染力长效不衰，这是不够准确的。

香烟烟雾约含4800种物质，是众多气体和气溶胶颗粒物的混合。

二手烟、三手烟的气味在房间中甚至能存留数月，主要是香烟残留物的挥发性气体在不断作祟，而不是香烟气溶胶颗粒在继续显灵。

除了飘在空中的飞沫核，那些咳嗽和喷嚏后落在地面上的大粒径飞沫，还有患者的唾液痰迹等，均可“零落成泥碾作尘”，经由风吹和鞋踩升入空中，形成新的气溶胶。

此外，患者被褥衣服的抖动，病房马桶冲水时的雾化，都是病毒气溶胶的来源。

不可不察也不可不防。

生长于咳唾之际，弥漫于呼吸之间，病毒气溶胶似乎“神龙见首不见尾”，但却完全可以预防。

除了用紫外线和消毒剂杀灭气溶胶中的病毒，提倡在公共场所戴口罩，不仅防止来自气溶胶的病毒，还能阻断形成气溶胶的源头。

而经常打开门窗通风，把室内污浊空气吐故纳新，则是预防气溶胶传染的捷径。

（选自光明网2020-02-16 作者：赵致真）7 . 下面对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）。

A．咳嗽和喷嚏是人体的“狂风”，也会把大量的唾液、鼻涕等分泌物“摔成尘雾和水沫”，留下飞沫核与其中的病毒融进无处不在的气溶胶“浓汤”,然后完全蒸发没有一点痕迹。

B．飞沫核中的病毒压根就不是生命，它们只是“巨大的有机分子”，“一个蛋白质信封，装着一则坏消息”，全靠入侵宿主细胞，劫持和篡改宿主的生命资源进行自我组装，延续自己。

C．二手烟、三手烟的气味在房间中能存留数月，是香烟残留物的挥发性气体在作祟，而不是香烟气溶胶颗粒在继续显灵。

D．患者的唾液痰迹，被褥衣服的抖动，病房马桶冲水时的雾化，都是病毒气溶胶的来源，要察要防。

8 . 文章开头引用《海燕》中的诗句作用是什么？9 . 本文语言有什么特点？试举例说明。

四、句子默写10 . 根据课文默写，并写出相应的作者或者篇名。

①曲径通幽处，______________________。

②万籁此俱寂，______________________。

（常建《_________________》）③普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以___________。

④明日，普又以其人奏，太祖怒，____________________________，普颜色不变。

（宋史《赵普》）⑤在这四年里，我历尽艰苦，__________________，（阿累《一面》）⑥她马上成为我__________________，成为____________的人，成为我最了解、最珍贵的人。

（____________）《童年的朋友》）⑦油蛉在这里低唱，__________________。

（鲁迅《从百草园到三味书屋》）五、课外阅读阅读下面课外文言文，完成下列小题。

读书如销①铜，聚铜入炉，大鞴②扇之，不销不止，极用费力。

作文如铸③器，铜既销矣，随模铸器，一冶即成，只要识模，全不费力。

所谓劳于读书，逸于作文者也。

(《程氏家塾读书分午日程》)[注释] ①销：熔化。

②鞴：古代皮制的鼓风器。

③铸：浇制。

11 . 解释下列句中加点的词。

①铜既销矣______________ ②冶即成______________12 . 翻译句子。

所谓劳于读书，逸于作文者也。

13 . 文中阐明了读书和作文之间什么样的关系?钟繇学书魏钟繇①，字元常。

少随刘胜入抱犊山②，学书三年，遂与魏太祖、邯郸淳、韦诞③等议用笔。

繇乃问蔡伯喈④笔法于韦诞，诞惜不与。

乃自捶胸呕血。

太祖以五灵丹救之，得活。

及诞死，繇令人盗掘其墓，遂得之。

由是繇笔更妙。

繇精思学书饮食手书桌上卧画被穿过表如厕终日忘归。

每见万类，皆书象之。

繇善三色书⑤，最妙者八分⑥。

——选自《搜神记》（有改编）（注释）①钟繇：三国时期魏国大臣，书法家。

书法与晋王羲之齐名，并称“钟王”。

②刘胜：行书首创者。

抱犊山：山名，在河南境内。

③魏太祖：曹操。

邯郸淳：魏文学家，对文字书法很有研究。