部编人教版小学二年级下册口语交际：图书借阅公约课件

➢ 什么是公约？ yùe
图书借阅公约
公约就是指大家一起制定并共同遵守 的章程、约定。一旦制定下来，我们每个人 都要遵守它。
想一想
每个同学选择一个自己最 想解决的问题思考解决办法。
交流指导
源自文库
我说： 每个人都要发表意见； 一个人说完，另一个人再说；
你听： 认真倾听，不打断别人的话； 有不同看法大胆地说出来，不 过要等别人先说完。 别人说完要礼貌地回应。
yùe
图书借阅公约
你们借阅过图书吗？在借阅过程中 发现什么问题没有呢？
➢ 说一说：班级图书借阅中的常见问题
1.图书摆放凌乱；
2.在图书上乱涂乱画； 3.图书损坏；
我们需要制 定一份《图书借 阅公约》。
4.图书丢失；
5.图书借阅没有固定时间；
6.一次借阅多本图书；
7.借书后长时间不归还；
8.没有图书管理人员。
选举出图书管理员； ……
➢ 看看其它班的图书借阅公约
图书借阅公约 排队借，不推挤。 安安静静有秩序。 轻轻拿，小心放。 如有损坏要赔偿。 按时还，要登记， 记录时间和书目。 人人争当管理员， 图书本本展笑脸。
实践作业 1.美化设计班级《图书借阅公约》。 2.把《图书借阅公约》贴在墙上。 3.积极竞选本班的图书管理员。
小组讨论
我要解决的问题 是……我认为（觉 得）应该……
你的办法真 好，我赞成！
这个办法好是 好，不过我担心 ……
➢ 小组讨论结束后再整理填写各自的意见。
金点子收集表
组员一 组员二 组员三 组员四
班级讨论
每个小组推选一位说话清楚、声音 洪亮的同学发言。同一个问题如果解决 办法相同，不重复汇报，可以在之前小 组的基础上补充。
师生共评
➢图书摆放凌乱； 随手摆放整齐； ➢在图书上乱涂乱画； 不乱涂乱画； ➢图书损坏； 爱护书，不撕不扯； ➢图书丢失； 照价赔偿，或买一本新的；
师生共评
➢图书借阅没有固定时间； 每天午饭后借阅；
➢一次借阅多本图书； 一次只借阅一本；
➢借书后长时间不归还； 一次阅读时间不超过一周；
➢没有图书管理人员。