完整版看图说话写话一
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
妈妈的话,又是怎么做的?
? C、觉得好看
?B
? 4、捡起之后,她会怎么做呢?
? A、装进自己的包里
? B、扔进不远处的一个垃圾桶里
?B
?
?
经过一番分析,相信你对图画的内容有了一定的理解。
那么就来动笔写一写吧!(注意 时间、地点、人物以及在
干什么)
作业 看图写话
?
晚饭以后,东东家里可热闹了。客厅里有 _________
正在___________ 。_________ 和_________坐在________
上,一边喝茶一边________ 。他们看得_______________ 。
__________ 正在_____________ 。__________ 正在厨房
里洗碗筷呢!这真是一个___________的家!
作业 看图写话
? 1、这是什么季节?什么地方? ? 2、有哪些人物?发生了什么事情呢? ? 3、小女孩为什么要摘花?妈妈看到了,又是怎么劝说的?而我听了
接下来又会怎么做。
? 1、图中的小女孩在做什么?
? A、捡易拉罐
ห้องสมุดไป่ตู้
B、捡矿泉水瓶子
? C、捡纸屑
?A
? 2、由图片来判断,这件事发生在什么时间、什么地点呢?
? A、小女孩周末出游的景点
? B、小女孩放学回家的路上
?B
? 3、你知道小女孩为什么要捡地上的东西吗?
? A、为了凑学费
B、为环保奉献一己之力
是天空爷爷的眼泪,不知道
它又遇到了什么伤心的事情
了。
?想
看图写一句话
? 1、要调动各种感官,对图画进行全面分析。 ? 2、写出的句子要完整、具体,与图意相符。 ? 3、可运用恰当的修辞手法丰富句子的内容。 ? 4、可变化句式来丰富句子的形式。
看图写话
?
睁大你的眼睛,仔细观察下面这幅图片,看看小男孩
在哪里,他在做什么,又看到了什么。
? 1、图中的小男孩在哪里?
? A、阳台上 B、门前广场上 C、楼顶上
?C
? 2、他在做什么?
? A、研究仪器
B、观察星星
? C、擦洗仪器
D、数星星
?B
? 3、图中是什么时间?你是根据什么判断的?(多选)
? A、晚上,因为天上有星星。
? B、不清楚,看不到什么可以判断时间的事物。
? C、晚上,我觉得小男孩是在用仪器观察星星,那就只可能是晚上。
? A、C
? 4、此时此刻小男孩有着怎样的心理呢?
? A、很忧伤
B、很开心
C、很自豪
?B
用一句话将这幅图画的主要内容描写出来。
?
?
晚上,我站在我家的 _________ ,用望远镜观察天空
中那一颗颗 ________ 的________ 。那些 _______ 都
小女孩为什么流泪?
?
看看妈妈做的炒辣
椒,再闻闻辣椒这呛鼻
的味道,我的眼泪就止
不住地流了出来。
?闻
?
你尝过雪花吗?你知道
雪花是什么味道吗?
?
?
我用双手接住那些不断
飘落下来的雪花,用舌头舔
一舔,凉凉的,什么味都没
有。
?尝
? 题目:天空爷爷的眼泪
? 图中的天气怎么样?天空为 什么是一副苦脸?
?
下雨了,那其实不是雨,
_______地冲着我眨眼睛呢!
?
想一想,图中的这位客人是谁?图中的小朋友会对客人说些什么?
他们正在做什么呢?
? 1、从图中来看,是谁到谁家做客呢?
? A、阿姨到小朋友家
B、小朋友到阿姨家
?A
? 2、图中的小朋友正在:
? A、给客人递水果
B、给客人递茶水
? C、请客人坐下
?B
? 3、如果我是这个小朋友,我可能会对这位阿姨说:
看图说话写话(一)
用一句话描写一下图片
这些小花都有什么特 点呢?
?
绿油油的草丛里,星星
点点的小花 有的迎风绽放,
有的 却躲躲藏藏,含苞待放。
?看
? 看一看,图中所画的天气怎样 呢?打雷会发出什么声音呢?
? 天上乌云密布,一道闪电划过后, 就听到“轰隆”一声巨响,呀, 看来雷公生气了。
?听
?
桌子上放着什么?
妈妈的 ______ 王阿姨,我赶紧把门打开。我请王阿姨
_______ ,并拿出 ______ 请她吃。我还 ______ ,用双手
_______,对她说:“_______________! ”王阿姨接过,笑
着夸奖我说:“_____________! ”
?
仔细观察下面的图画,看看小女孩在做什么,想想她
? A、阿姨,请您喝杯茶吧!
B、阿姨,到您家做客可真好!
? C、阿姨,您家的茶水真好喝!
?A
? 4、图中的阿姨会对小朋友说什么呢?
? A、把你的茶水给我喝吧!
? B、茶水很热,小心烫手!
? C、谢谢你,真是个懂事的好孩子!
?C
把下面一段话补充完整。
?
?
“叮咚叮咚”,门铃响了,我从猫眼里一看,原来是
? C、觉得好看
?B
? 4、捡起之后,她会怎么做呢?
? A、装进自己的包里
? B、扔进不远处的一个垃圾桶里
?B
?
?
经过一番分析,相信你对图画的内容有了一定的理解。
那么就来动笔写一写吧!(注意 时间、地点、人物以及在
干什么)
作业 看图写话
?
晚饭以后,东东家里可热闹了。客厅里有 _________
正在___________ 。_________ 和_________坐在________
上,一边喝茶一边________ 。他们看得_______________ 。
__________ 正在_____________ 。__________ 正在厨房
里洗碗筷呢!这真是一个___________的家!
作业 看图写话
? 1、这是什么季节?什么地方? ? 2、有哪些人物?发生了什么事情呢? ? 3、小女孩为什么要摘花?妈妈看到了,又是怎么劝说的?而我听了
接下来又会怎么做。
? 1、图中的小女孩在做什么?
? A、捡易拉罐
ห้องสมุดไป่ตู้
B、捡矿泉水瓶子
? C、捡纸屑
?A
? 2、由图片来判断,这件事发生在什么时间、什么地点呢?
? A、小女孩周末出游的景点
? B、小女孩放学回家的路上
?B
? 3、你知道小女孩为什么要捡地上的东西吗?
? A、为了凑学费
B、为环保奉献一己之力
是天空爷爷的眼泪,不知道
它又遇到了什么伤心的事情
了。
?想
看图写一句话
? 1、要调动各种感官,对图画进行全面分析。 ? 2、写出的句子要完整、具体,与图意相符。 ? 3、可运用恰当的修辞手法丰富句子的内容。 ? 4、可变化句式来丰富句子的形式。
看图写话
?
睁大你的眼睛,仔细观察下面这幅图片,看看小男孩
在哪里,他在做什么,又看到了什么。
? 1、图中的小男孩在哪里?
? A、阳台上 B、门前广场上 C、楼顶上
?C
? 2、他在做什么?
? A、研究仪器
B、观察星星
? C、擦洗仪器
D、数星星
?B
? 3、图中是什么时间?你是根据什么判断的?(多选)
? A、晚上,因为天上有星星。
? B、不清楚,看不到什么可以判断时间的事物。
? C、晚上,我觉得小男孩是在用仪器观察星星,那就只可能是晚上。
? A、C
? 4、此时此刻小男孩有着怎样的心理呢?
? A、很忧伤
B、很开心
C、很自豪
?B
用一句话将这幅图画的主要内容描写出来。
?
?
晚上,我站在我家的 _________ ,用望远镜观察天空
中那一颗颗 ________ 的________ 。那些 _______ 都
小女孩为什么流泪?
?
看看妈妈做的炒辣
椒,再闻闻辣椒这呛鼻
的味道,我的眼泪就止
不住地流了出来。
?闻
?
你尝过雪花吗?你知道
雪花是什么味道吗?
?
?
我用双手接住那些不断
飘落下来的雪花,用舌头舔
一舔,凉凉的,什么味都没
有。
?尝
? 题目:天空爷爷的眼泪
? 图中的天气怎么样?天空为 什么是一副苦脸?
?
下雨了,那其实不是雨,
_______地冲着我眨眼睛呢!
?
想一想,图中的这位客人是谁?图中的小朋友会对客人说些什么?
他们正在做什么呢?
? 1、从图中来看,是谁到谁家做客呢?
? A、阿姨到小朋友家
B、小朋友到阿姨家
?A
? 2、图中的小朋友正在:
? A、给客人递水果
B、给客人递茶水
? C、请客人坐下
?B
? 3、如果我是这个小朋友,我可能会对这位阿姨说:
看图说话写话(一)
用一句话描写一下图片
这些小花都有什么特 点呢?
?
绿油油的草丛里,星星
点点的小花 有的迎风绽放,
有的 却躲躲藏藏,含苞待放。
?看
? 看一看,图中所画的天气怎样 呢?打雷会发出什么声音呢?
? 天上乌云密布,一道闪电划过后, 就听到“轰隆”一声巨响,呀, 看来雷公生气了。
?听
?
桌子上放着什么?
妈妈的 ______ 王阿姨,我赶紧把门打开。我请王阿姨
_______ ,并拿出 ______ 请她吃。我还 ______ ,用双手
_______,对她说:“_______________! ”王阿姨接过,笑
着夸奖我说:“_____________! ”
?
仔细观察下面的图画,看看小女孩在做什么,想想她
? A、阿姨,请您喝杯茶吧!
B、阿姨,到您家做客可真好!
? C、阿姨,您家的茶水真好喝!
?A
? 4、图中的阿姨会对小朋友说什么呢?
? A、把你的茶水给我喝吧!
? B、茶水很热,小心烫手!
? C、谢谢你,真是个懂事的好孩子!
?C
把下面一段话补充完整。
?
?
“叮咚叮咚”,门铃响了,我从猫眼里一看,原来是