论书法中的传承与创新
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论书法中的传承与创新
专业:美术学姓名:武菲菲学号:12120174086
摘要:我国书法至今已有几千年的历史,书法作为一种艺术,具有特殊的美学价值与欣赏价值。着时代的进步,书法必须适应当今社会的文化形势,现代书法应该在我国传统书法的基础上不断进步与发展,从而符合现代社会的美学观与价值观。现今对传统书法的传承与创新,不单单是对书法的发展,更是对我国传统民族文化的继承和发展。文章对书法艺术的传承和创新问题进行研究分析。
关键词:书法艺术传承创新
中国书法历史悠久,至今已有几千年的历史,书法是我国传统民族文化的象征,是华夏民族智慧的结晶、悠久历史的印记,反映了中华民族的高尚品质,是中华民族所独有的传统艺术和文化瑰宝,更体现了中华民族的优良素质。书法艺术是一门古老且富有生命力的艺术,经历了上千年的锤炼,在不同的历史时期表现出不同的文化面貌和时代精神。现今,随着经济社会不断发展,书法艺术如何在现代社会中得以继续传承和发展,成为当前必须研究的重要课题。
一、书法艺术传承的重要性和必要性
一般情况下,书法是指使用毛笔等书写工具勾画语言符号的一种法则,书法不但实现了文字传达信息的功能,还是一种创造美的艺术行为。随着社会经济的发展、科学技术的不断进步,现代传递信息的手段和工具越来越多,这种使用了上千年的传递信息的
书法遭受到冲击。由于电脑技术的飞速发展,书法中的一些字体在电脑中也能够被表现出来,比如书法中较规范的字体——楷书、隶书、魏碑等。从实用角度来看,电脑设计可能比人工书写更工整、更标准,但是它不可能成为书法艺术,不能充分表现出艺术家的个性、思想、情绪以及每位艺术家各有所长的特点,所以它不可能完全代替艺术家在不同时期、不同环境、不同情绪下创造的艺术作品。因此书法艺术依然有它存在的意义,并将继续发展下去。书法作为一种艺术,具有特殊的美学价值与欣赏价值,是一种具有特殊的艺术表现和艺术特征的艺术品种,是我们祖先根据中华民族特有的方块字形、结构规律,经历了几千年的使用、完善、美化,进而形成了独特的书写规范以及审美意识和审美标准。这门艺术已经融入中华民族文化的血液,它已经成为中华民族文化艺术不可分割的重要组成部分。尤其在当今这文化大繁荣、大发展的伟大时代,书法艺术的传承和发展是必不可少的。
二、关于传承与创新的关系
在文化的传承与创新过程中,必须遵守的一个重要的原则就是对法度的守和破。书法艺术的传承与创新同样如此,既不能失去书法的法度,又不能死守法度。没有遵循法度,书法艺术就失去了特性,死守法度,将导致书法艺术不能得到创新,不能符合现代文化的特征和时代的需要,最终致使书法艺术的衰亡。传承并不是照搬照抄,而是对传统的文化进行合理的取舍;创新并不是脱离传统文化,而是在原有文化的基础上对合理部分进行发扬光大。对传
承与创新之间关系的处理,应该立足于传承,着力于创新,使批判继承与发展创新有机统一起来。传承是创新的基础,创新则是传承的最终目标。对于书法艺术的传承与创新,应该对前人书法中优秀的部分认真学习,对书法艺术中的基本法则进行了解与掌握,这样才能掌握书法艺术的规律。在掌握书法规律的前提下,努力发挥自身的主观能动性,进行书法创新,才能使自己的书法更加具有美学价值和艺术价值。再经过众多书法艺术家的共同努力,书法艺术将在现代社会中发扬光大。
三、关于书法艺术的创新
所谓创新,就是指以新的思维、新的发明以及新的手段为特征的一种概念化的过程,创新不是天生就存在的。书法作为一门艺术,必须有创新。因此,如何实现创新,是目前书法界主要探讨的问题之一。
1 . 不同流派对书法艺术创新的观点
现今,书法界对书法艺术的传承与创新主要分为两个流派,分别是传统流派与现代流派。不同的流派对书法艺术创新的观点不同。传统流派的主要观点是继承。传统流派对书法的观点并不是由自己界定、追求的,他们只是对古代书法的继承。在书法的创新过程中,其主要是采取继承的方式进行的。传统流派对书法的表现形式、书写技巧以及创作方式等方面的传承与创新,是与古代书法形式一脉相承的。传统流派中的创新,最多只是在书写技巧以及风格上进行一些改变,并没有在观念上进行创新。现代流派的主要观点是探索,
寻找自我。其对书法的观念是由自己界定的,与其他流派的观念相区分,是一种新的书法观念。现代流派为了突出这种特殊的思想观点,就必须在创作上采取与其他流派不同的创作方式、表现形式以及书写技巧等,所以就必须表达一种不一样的思想观点,探索不一样的表现形式。因此,现代流派对书法艺术的传承与创新有更大的空间、更多的实现方式。
2. 关于实现书法艺术创新的重要因素
欣赏与批评是书法艺术创新的重要因素之一。历史发展表明,学习与艺术的进步需要楷模的力量,但楷模不是天生就存在的,而是在长时间的欣赏与批评中比较出来的。正是因为对艺术的欣赏与批评,才使书法艺术的学习体系得以建立与改善,并使书法艺术家不断进步与发展的精神动力得到最大限度的激发。清代何绍基有一首诗赞扬了傅山学书那种不顾一切的执著精神,那是一种学习研究创新的过程,对前人书法不应该盲目地崇拜和描摹,而是要能“解道”这是对书法艺术的传承创新与欣赏批评之间内在联系的阐述。一个人如果只是一味地盲目崇拜,绝对服从,没有自己的想法与观点,就将成为学习对象的奴才。因此,我们在学习和创新的过程中一定要十分重视欣赏与批评的作用。
3. 书法艺术在传承的基础上实现创新
对于书法艺术而言,传承与创新是密切联系在一起的,缺一不可,传承是创新的基础,创新则是传承的最终目标。“学书未有不从规矩而入,亦未有不从规矩而出。”这是朱履贞在《书法捷要》
中提到的。纵览我国书法的发展史,我们能够发现那些具有一定成就的书法家之所以能够成功,并被世人所知,主要原因是他们对继承与创新的关系处理得比较好,不但把握了对书法的继承,还实现了对书法的创新,创造了具有自身特点的书法作品。对书法的创新,我们必须注意几点原则:
首先,对书法要“死法活用”。“死法活用”的原则主要是指书法形式美的法则。每个人对书法艺术的理解都不一样,因此艺术创作的角度也不一样,每个人所采用的表现形式、技巧语言以及对书法艺术的追求目的也不相同,这将造成对书法艺术的传承与创新的方法的差别。王羲之是我国著名的书法大家,他的《兰亭集序》得到人们广泛的好评。王羲之在书法上之所以有那么大的成就,主要是因为他在书法传承的基础上进行了大胆的创新,对书法进行了灵活的发挥、使用,能够“死法活用”。
其次,遵循接近与背离的原则。书法的传承与创新在某种意义上是一种接近与背离的行为。王羲之的书法得到后人的赞许,在他之后的很多书法家都以他的书法为学习的模板,对他的书法进行研究。其中书法家米南宫和李北海就对王羲之的书法进行研究,汲取王羲之书法中的优点,但是他们的书法却有着不同的风格,这就表现了他们对王羲之书法的接近与背离。他们学习同一个人的书法,但又因为各自价值观与审美观的不同而出现了背离,最终形成不一样的书法风格。
结语