钳工一体化教学大纲

钳工一体化教学大纲（试行）

一、前言一体化教学突出的是“练” ，强调的是学生的“主体”作用，能够增强学生的主动参与意识，激发学生的学习兴趣。一体化教学侧重的是操作技能的培养，符合职业学校培养目标的要求，有利于提高学生的职业能力，为学生就业奠定基础。

二、教学团队：教师团队：专业队伍：既能讲理论知识，又能进行技术指导的一体化教师队伍。

学生团队：

每个班进行分组：6 人/组（小组成员不固定，每个课题后都进行重组，以利于学

生相互交流与协作学习。）

三、教学项目与过程：教学项目：以钳工基本知识、技能和综合操作技能训练为主要内容，以配合件的实现为载体实现钳工一体化教学。

教学过程：第一阶段：给

出任务对学生进行分组下

达任务书

第二阶段：分析任务各组阅读任务书教师讲解和示范操作

第三阶段：制定计划各组讨论、制定计划、步骤教师巡回指导并参与讨论

第四阶段：完成任务学生自主完成任务教师指导学生完成任务

第五阶段：检查评价

学生自我评价各小组派代表自我评价对任务过程进行总结对本组作品进行评价第六阶段：师生互动，结束指导

学生、教师提出问题

学生、教师总结问题教师进行总结点评

三、教学目标知识目标：

1）了解钳工常用的设备；

2）掌握钳工常用的工具、量具；

3）掌握钳工各种操作的规范；

4）掌握一般工件的加工方法和步骤。能力目标：

1）了解钳工常用工具、量具的名称、规格、用途、使用和维护保养知识；

2 ）正确使用和保养钻床、砂轮机、虎钳等设备；

3）掌握平面划线及立体划线的基本知识，能完成平面划线和简单的立体划线操作；

4）掌握錾、锉、锯、钻孔等基本操作技能，熟知安全注意事项；

5）能够识读简单的零件图，制定零件加工工艺和方法；

素质目标：

1）把“5S'活动贯穿在整个教学活动中，从而培养学生“职业素质”的关健能力, 包括整理、整顿、清扫、清洁、素养；

2）通过对各基本知识、基本技能和综合技能的训练和考核，培养学生自我思考、自我学习的能力，培养学生踏实肯干、积极向上，不畏困难的探索精神；

3）通过实训纪律、实训日记和实训体会的基本要求，了解学生所想，进而与学生交流，培养学生爱岗敬业、团队协作精神以及达到身心健康的要求；

4）通过实训过程中爱护公物，损坏赔偿，培养学生诚实负责的职业道德素养。

四、教学内容

课程教学采用自编一体化教材，主要教学内容与要求：

学习情境一钳工基本知识训练

课题一：钳工基础知识

教学目的和要求：

1）了解钳工在工业生产中的工作任务；

2）掌握钳工实习场地设备和本工种操作中常用的工量具；

3）了解实习场地的规章制度及安全文明生产要求。学习情境二基本技能训练

课题二：钳工基本操作——划线

教学目的和要求：

1）明确划线的作用和目的；

2）正确使用划线工具；

3）掌握一般的划线方法和正确地线条上打冲眼；

4）划线操作应达到线条清晰，粗细均匀，尺寸误差不大于± 0.3mm。课题三：钳工基本操作——錾削

教学目的和要求：

1 ）正确掌握錾子和手锤握法及锤击动作；

2）錾削的姿势、动作初步达到正确、协调自然；

3）了解錾削时的安全知识和文明生产要求。课题四：钳工基本操作——锯削教学目的和要求：

1 ）掌握正确的锯削操作姿势；

2）能根据不同材料正确选用锯条，并能正确装夹；

3）做到安全和文明操作。

课题五：钳工基本操作——锉削教学目的和要求：

1 ）初步掌握平面锉削时的站立姿势和动作；

2）懂得锉削时两手用力的方法；

3）能掌握正确的锉削速度；

4）懂得锉刀的保养和锉削时的安全知识。学习情境三拓展训练（综合技能训练）

课题六：钳工综合操作技能训练——錾口锤子制作

教学目的和要求：

1）掌握锉腰孔及连接内外圆弧面方法，达到连接圆滑、尺寸正确的要求；

2）提高推锉技能，达到纹理齐整、表面光洁；

3）通过复合作业，掌握已学的基本技能并达到进行一般手工工具的制作；

4）掌握工件加工步骤、使用工具及有关基准、测量方法。课题七：钳工综合操作技能训练——四方开口锉配教学目的和要求：

1）掌握四方开口件配锉工艺；

2）掌握对称形体工件的划线、测量方法；

3）进一步提高测量的正确性；

4）掌握误差对拼块的影响，会分析、解决锉配中产生的问题。课题八：钳工综合操作技能训练——凹凸盲配

教学目的和要求：

1）掌握凸凹体配锉工艺；

2）掌握对称形体工件的划线、测量方法；

3）进一步提高测量的正确性；

4）掌握误差对凹凸盲配的影响，会分析、解决锉配中的问题。课题九：钳工综合操作技能训练——角度拼块

教学目的和要求：

1）掌握拼块配锉工艺；

2）掌握对称形体工件的划线、测量方法；

3）进一步提高测量的正确性；

4）掌握误差对拼块的影响，会分析、解决锉配中产生的问题。学习情境四感悟和提高

课题十：配合件技术检验与评价

教学目的和要求：

1）掌握配合件检验和评价方法；

2）进一步提高测量的正确性；

3）能够正确对配合件进行评价，会分析、解决检验与评价中存在的问题；

4）了解新技术、新工艺、新方法、新材料在机械制造中的应用。