中小学班主任工作手册(1)

《班主任工作手册》使用要求

1、班主任每学期使用一本《班主任工作手册》，各项内容需如实填写记载。

2、班（团、队）会课每周一次。

3、家访学生数每学期应占全班学生人数的二分之一。

4、家长会（家庭教育培训）每学期至少召开两次。

5、对“问题”学生的特别教育辅导每学期要达到三次以上。

6、每学期要写两篇班级管理方面的随笔。

7、学校政教处每月检查一次《班主任工作手册》使用情况并作记载；学校分管领导每学期查一次并作记载。

8、《班主任工作手册》使用情况作为学校对班主任工作绩效考核的重要依据；作为评聘职称的主要材料；评比各级各类班主任荣誉称号需上报《班主任工作手册》。

目录

班主任工作简历 (1)

班主任工作计划 (2)

班级文化及基本情况 (4)

学生情况 (5)

班级组织机构 (8)

主题班（团、队）会设计 (9)

家校联系情况记录 (28)

家长会（家庭教育培训）记录 (34)

学生特别教育档案 (36)

社会实践活动及班级奖惩记录 (42)

班主任参加培训、教研记录 (43)

班级管理随笔（感悟、反思） (50)

本学期班主任工作总结 (54)

《班主任工作手册》检查记录 (56)

班主任工作简历

班主任工作计划

（参照《中小学德育规程》、《中小学德育大纲》和学校德育计划制订）

班级文化及基本情况

注：政治思想、品德、心理、学习、体育等方面

学生情况

班级组织机构

主题班（团、队）会设计

主题班（团、队）会设计

主题班（团、队）会设计

主题班（团、队）会设计

主题班（团、队）会设计

主题班（团、队）会设计

主题班（团、队）会设计

主题班（团、队）会设计

主题班（团、队）会设计

主题班（团、队）会设计

主题班（团、队）会设计

主题班（团、队）会设计

主题班（团、队）会设计

主题班（团、队）会设计

主题班（团、队）会设计

主题班（团、队）会设计

主题班（团、队）会设计

主题班（团、队）会设计

主题班（团、队）会设计

家校联系情况记录

家校联系情况记录

家校联系情况记录

家校联系情况记录

家校联系情况记录

家校联系情况记录

家校联系情况记录

家校联系情况记录

家校联系情况记录

家校联系情况记录

家校联系情况记录

家校联系情况记录

家长会（家庭教育培训）记录

家长会（家庭教育培训）记录