走向平等自由之路――《旧制度与大革命》(上)参考资料
《旧制度与大革命》考试答案
《旧制度与大革命》考试答案注意：题目顺序和选项顺序会有不同，请注意核对具体选项！1(单选题).(4分)弗朗斯瓦·魁奈在《中华帝国的专制制度》中大量引用了我国思想家（A）的理论。
A. 孔子B. 老子C. 庄子D. 荀子答案: A B C D 标记此题2(单选题).(4分)托克维尔认为，坏政府最危险的时刻是它（C）的时刻。
A. 拒绝改革B. 完成改革C. 开始改革D. 正在改革答案: A B C D 标记此题3(单选题).(4分)法国大革命时期，知识分子属于（B）。
A. 第一等级B. 第三等级C. 第四等级D. 第二等级答案: A B C D 标记此题4(单选题).(4分)以下不属于《旧制度与大革命》所存在的历史局限的是(B)。
A. “重自由轻平等”的保守取向导致了思考的狭隘性和片面性B. 没有揭示自由与平等之间的矛盾关系C. 没有认识到“行政集权”在法国的必要性D. 没有认识到“行政集权”在法国的历史必然性答案: A B C D 标记此题5(单选题).(4分)十八世纪中叶，（C）成为了法国的首要政治家。
A. 科学家B. 军事家C. 文学家D. 思想家答案: A B C D 标记此题6(单选题).(4分)托克维尔提出，（C）是个人与中央政权之间的天然屏障，有利于实现民主。
A. 知识阶层B. 地方政府C. 社会团体D. 事业单位答案: A B C D 标记此题7(单选题).(4分)法国在旧制度下的土地所有制是（B）。
A. 公共持有制B. 永佃制C. 均田制D. 井田制答案: A B C D 标记此题8(单选题).(4分)（C），法国的许多贵族因为生活奢靡而濒临破产。
A. 十四世纪B. 十七世纪C. 十八世纪末D. 十三世纪答案: A B C D 标记此题9(单选题).(4分)《旧制度与大革命》是（D）历史学家托克维尔的主要代表作。
A. 美国B. 英国C. 德国D. 法国答案: A B C D 标记此题10(单选题).(4分)（B）是最早倡导在中国开展革命的革命家。
旧制度与大革命
旧制度与大革命在人类历史上，社会制度的变迁始终是一个持续不断的过程。
在这个过程中，曾经存在和发展的旧制度逐渐被新的社会制度所取代。
而法国大革命则是人类历史上最具有标志性的社会变革事件之一，它不仅彻底颠覆了封建专制的旧制度，还为整个欧洲乃至世界的社会制度变迁留下了深远的影响。
因此，深入研究旧制度与大革命之间的关系，不仅有助于我们更好地理解历史，还能够对当今社会和未来走向有所启示。
一、旧制度的背景在谈论旧制度与大革命的关系时，首先需要了解旧制度的历史背景。
在18世纪的欧洲，尤其是法国，各国都存在着封建专制的旧制度。
封建体制下，国王、贵族和教会是权力的主要代表，他们通过法律规定和宗教教义来维持自己的统治地位，而广大的农民和工匠则处于弱势地位，生活在贫困和压迫之中。
此外，旧制度还严重剥削了农民和工匠的劳动成果，致使社会出现了极端的阶级分化。
这种旧制度的不公正和腐败使得人民对统治者的不满情绪日益高涨，为后来的大革命埋下了伏笔。
二、大革命的动因法国大革命是一场以推翻旧制度为目标的社会变革运动。
大革命的爆发源于许多因素。
首先是法国社会的政治体制问题。
封建专制制度下，国王拥有绝对的权力，而决策过程的不透明和腐败使得统治者失去了人民的信任。
其次是经济发展的问题。
18世纪的法国是一个繁荣的国家，但社会财富的分配极不均衡，贵族和教会占有绝大部分的财富，而农民和工匠的生活极度贫困。
最后是思想觉醒的问题。
启蒙运动的兴起使得人们开始对传统的宗教和权威产生质疑，他们渴望改变现有的社会秩序，并追求更加自由和平等的社会制度。
三、旧制度与大革命的冲突大革命的爆发使得旧制度和新制度之间产生了严重的冲突。
在大革命初期，人民对抗旧制度的斗争主要体现在政治和社会层面。
人民通过武装起义和示威游行等方式表达自己的要求，同时也试图改变旧制度对社会的控制。
但是，随着大革命的不断深化，冲突蔓延到了制度层面。
人民要求废除封建专制制度，建立起更加自由和平等的社会制度，而旧制度的统治者则试图保持自己的统治地位，不愿放弃旧有的权力和特权。
旧制度与大革命自由
旧制度与大革命自由在历史长河中，旧制度与大革命自由是两个截然不同的概念。
旧制度指的是传统的统治体系和社会结构，通常由君主制、贵族阶层和封建等组成。
而大革命自由则是指在革命中争取民主、平等和自由的理念。
这两个概念在欧洲历史上有着重要的意义，并对人类社会的发展产生了深远影响。
旧制度起源于中世纪的封建社会，是一个基于等级制度和特权体系的统治体系。
在这个体系中，君主统治者拥有绝对的权力，而贵族阶层则享有社会地位和经济特权。
普通人民则被剥夺了政治权利和自由，处于被统治的地位。
旧制度下的社会是一个严重不平等的社会，阶级固化、权力集中和经济不公现象普遍存在。
然而，旧制度也带来了某种程度的稳定和秩序。
由于君主制的存在，国家得以维持相对稳定的统治，贵族阶层也为国家提供了稳定的经济基础和行政管理。
封建制度下的农民和底层人民虽然受到压迫，但也有着相对安定的生活。
然而，随着人们对自由和平等的渴望越来越强烈，旧制度的不合理性和不公正性逐渐暴露出来。
这种渴望最终在18世纪末期爆发为大革命的浪潮。
大革命自由是指通过革命手段推翻旧制度，争取民主、平等和自由的理念。
这是一场从政治、社会到文化各个层面的彻底变革。
大革命自由的核心原则是人民主权、平等权利和个体自由。
在这个理念下，人民不再接受君主制的统治和阶级特权的存在，而是追求政治自由、经济独立和社会平等。
大革命自由的出现，引发了欧洲各个国家的革命浪潮，最重要的就是法国大革命。
法国大革命是人类历史上最重要的政治事件之一，它推翻了维持了上千年的君主制，将人民主权和自由平等的理念引入了政治舞台。
在这场革命中，人民不再被视为君主的臣民，而成为享有平等权利的公民。
大革命自由的口号“自由、平等、博爱”成为了法国新政府的宗旨。
尽管大革命自由为人民带来了新的希望和机会，但同样也伴随着一系列的混乱和矛盾。
法国大革命的极端阶段引发了一系列的恐怖统治，无数无辜者被处决。
这说明，在追求自由和平等的过程中，良好的制度和秩序并不是可以忽视的。
《旧制度与大革命》读书笔记_读书笔记
《旧制度与大革命》读书笔记_读书笔记《旧制度与大革命》读书笔记_读书笔记【作者介绍】托克维尔，1805年出生于巴黎贵族家庭，1828年拿到法律学位就任凡尔赛法院见习法官，1831年托克维尔和同事博蒙不满于效忠路易菲利普，请假去美国考察监狱制度，归来后整理头绪埋头写作并于1835年出版巨著《论美国的民主》上卷，获得巨大成功，四年内再版了7次，托克维尔名声大振并于1841年入选法兰西院士，托克维尔没有留恋在学术研究中，希望作出“行动政治”，于1838年进入下议院，可是并没有如其学术地位一样做到议会领袖，只在法兰西第二共和国中由路易·拿破仑任命下干了5个月的外交部长，后来路易·拿破仑发动政变恢复帝制，托克维尔坚持抵抗被捕，其后因为肺结核与妻子到了法国南部，1856年出版了《旧制度与大革命》，遗憾的是本书并没有写完，托克维尔的最后手稿只是写到了1787年，距离大革命还有两年，1858年因感染肺病重，次年死亡。
【主要内容】本书评价和分析了法国大革命，这是托克维尔一生都在思考的命题，在书中开始作者便预测本书会遭到左右两派的攻击，即批判旧制度也批判大革命，而在作者有生之年希望从大革命的费解的宿命中走出，按照作者的说法，写书距离1789年正好半个世纪，回看大革命后的社会要素再反思“不早也不晚”。
作者通过调查和思索通过法国大革命的前期社会各元素得出以下结论：一、从宗教文化方面大革命早期发生了攻击教会的事件，仿佛可以看出反宗教情绪一直伴随革命，不过这样的结论未免武断，事实上大革命反对的是一切含摄特权的旧事物，教士在法国具有特权并充当领主和税收代表，所以被狂暴而简单的革命一起捣毁，大革命只希望成立公民一个阶级。
事实上宗教和民主社会是融洽的，宗教强大的生命力扎根于民主之心。
而恰恰大革命具有宗教革命的形式，除了具有布道的前奏，在理论上也具有普遍性，抽象性的特征，区别只是来世和今生的迥异。
二、在法律文化中，欧洲的法律体系也惊人的相似，在罗马帝国分裂之后的野蛮状态倒逼下，只有体系高深的罗马法才能改造社会并影响欧洲，在14世纪，英、德、法的法律原则十分相似，贵族、城市结构、乡村管理都十分雷同，可是到了18世纪，旧政体及贵族精神都逐渐衰亡，那么大革命的真正的成就是什么呢?不是无政府主义改变欧洲的生存方式，而是突发的、开门见山的、无顾虑的阉割了旧制度及伴生的民俗、感情、意识本该慢慢消亡的过程。
自由与平等两种激情的遭遇读《旧制度与大革命》
自由与平等两种激情的遭遇读《旧制度与大革命》一、本文概述本文旨在探讨《旧制度与大革命》一书中自由与平等两种激情的遭遇，并分析它们在法国大革命中的角色和影响。
通过深入解读托克维尔的这部经典著作，我们将理解自由与平等如何在旧制度下产生冲突，以及这些冲突如何最终导致了大革命的爆发。
文章将首先概述《旧制度与大革命》的主要内容，然后探讨自由与平等两种激情在法国社会中的历史演变，接着分析它们在旧制度下的遭遇和冲突，最后探讨这种遭遇和冲突对大革命的影响。
通过对这一主题的深入探讨，我们希望能够更好地理解历史事件的背后动力，并从中汲取教训，为现代社会的发展提供借鉴。
二、自由与平等：两种激情的源起在《旧制度与大革命》这部深具洞察力的历史著作中，托克维尔深入剖析了法国大革命的深层原因。
他特别关注了自由与平等这两种看似对立、实则相互纠缠的社会激情。
这两种激情并非凭空而生，它们的源起可以追溯到旧制度下的社会结构和文化环境。
自由，作为一种人类的基本需求，其源起可以追溯到个体对束缚和压迫的反抗。
在旧制度下，尽管法国社会存在着一定的自由和权利保障，但这些往往被贵族和特权阶层所垄断。
普通民众往往生活在贫困和无知中，他们的自由和权利往往被忽视或剥夺。
这种社会现实激发了人们对自由的渴望和追求。
平等，则是另一种深刻的社会激情。
在旧制度下，社会等级森严，贵族和特权阶层享受着与普通人截然不同的生活条件和权利。
这种不平等不仅导致了社会紧张和冲突，也激发了人们对平等的追求。
平等不仅是一种政治诉求，更是一种对公正和尊严的追求。
自由与平等这两种激情的源起，既有着深刻的社会历史背景，也与人类的基本需求和价值观紧密相连。
在旧制度下，这两种激情被压抑和束缚，但它们在法国大革命中得到了空前的释放和表达。
这场革命不仅是对旧制度的颠覆，更是对自由和平等价值的追求和实现。
三、《旧制度与大革命》中的自由与平等在《旧制度与大革命》这部历史巨著中，托克维尔以其敏锐的洞察力和深邃的思考，揭示了自由与平等两种激情在法国大革命中的遭遇。
旧制度与大革命
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主要内容
写作背景：《旧制度与大革命》写于1851年到1856年之间，当时的法国正处 在拿破仑三世发动政变建立和巩固第二帝国的时代，信奉自由主义的托克维 尔对之悲观失望，成为“国内流亡者”，《旧制度与大革命》就是在这段政 治大变动时期酝酿成熟的，其中浸透着对法国命运的深沉思考，和对拿破仑 三世专制政权的强烈仇恨。 本书分为两部分。第一部分只有五章。 前五章托克维尔简单纠正了国内外不 同的人对大革命的看法的一些错误。比如：大革命的目的不是消灭宗教。反 而大革命的借用了宗教革命的手段，假扮成宗教革命，是有着宗教革命影响 力，传播力的政治运动。 并隐含的阐明了他在本书第二部分用整整二十章论 证的内容：第一，法国大革命没有消灭旧制度，而是在旧制度的废墟中建立 起更庞大更强力更专制但又仿佛更合理的中央集权体制。 一言以蔽之，旧制 度塑造大革命，大革命继承旧制度。 第二，法国人是如何又是为何在大革命 中慢慢忘掉了大家本来最热爱、最应追求的东西：真正的自由。第三，法国 大革命为什么偏偏发生在哪个旧君主制最繁荣，国王压迫最轻的年代。 引用第五章的托克维尔的一句话：“尽管如此激进，大革命所带来的革新却 比人民通常认为的要少得多。。。”“它所实现的就是破坏。。。” 总之， 大革命破坏有余，建设不足。
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书中主要观点
反对专制。 反对过激的革命。 法国人应当重拾大革命最珍贵的成果即对自由的追求，而不是在专制 体制下做平等的仆人。
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为什么本书在国内引起关注
这本书在国内引起广泛的关注，主要是因为书中描写的很多法国大 革命前的状况与当今的中国类似。 比如经济越来越繁荣，人民所受压迫相对变轻，但人民的不满与日俱 增；国民非常热衷于购置房产地产等等。 但我最想和大家分享的恰恰是作者对大革命后法国社会的一段描述， 我认为这段描述写出的大革命后的法国社会，反而与当今中国更加惊 人的相似。相似程度几乎可以与乔治· 奥威尔《1984》中寓言的大洋 国与像前苏联，改革开放前的中国，当今的朝鲜这样的社会主义极权 国家的相似程度相提并论。这段话写在作者序里，众多的书评，报道 都没有提及：
自由与平等两种激情的遭遇--读《旧制度与大革命》
自由与平等两种激情的遭遇--读《旧制度与大革命》
董小燕
【期刊名称】《浙江大学学报（人文社会科学版）》
【年(卷),期】2004(034)002
【摘要】以自由与平等为圭臬的法国革命,却以拿破仑专制而告终.追求自由的结果何以成了独裁政治下平等的仆役?重读托克维尔的<旧制度与大革命>,反思那一时期的法国历史,可以得出一些答案.大革命中,自由与平等两股激情相互交织,最终平等压倒了自由.自由与平等在大革命中的冲突,并非由于两者学理上的悖论,关键在于法国旧制度以来一以贯之的政治专制与浓重的社会平等意识,正是这些使法国人对专制政治产生了极强的依赖性.一个专制的社会里,人们追求自由的结果往往是平等--专制下的奴役的平等.要"在自由中享有平等,在平等中自由地生活",必须铲除专制的根基,致力于民主社会的建构.
【总页数】6页(P85-90)
【作者】董小燕
【作者单位】浙江大学国际文化学系浙江杭州 310027
【正文语种】中文
【中图分类】K565.4
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5.一首对法国大革命温情的赞歌——读托克维尔《旧制度与大革命》 [J], 鞠云华因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
《旧制度与大革命》导读
走向平等自由之路——《旧制度与大革命》导读(上)许平北京大学历史系教授二O一三年十一月走向平等自由之路——《旧制度与大革命》导读(上)许平北京大学历史系教授二O一三年十一月各位学员大家好，今天给大家讲的是旧制度与大革命的导读，具体的题目是走向平等自由之路，在讲课之前我想跟大家先介绍一下，这本书的影响史。
这本书是在1959年出版的，出版的当时这个作者托克维尔他非常不自信的在给他英国妻子写信中写到，他说我这本书可能不会讨好任何一派，保皇党也不会看到一个旧制度的完美的图片，革命派可能也看不到对革命的赞赏。
只有自由派可能会喜欢，但是自由派又非常少，所以他对这本书的前途非常担忧。
但是没想到，他在1956年出版之后，他1959年去世，他去世之前这本书就已经再版了四次，而且相继被翻为各种语言，在全世界传播。
而我们国家是在135年之后才有了中译本，当然这主要是有政治的和历史的一些原因。
一、大革命和旧制度概要为了大家便于理解这本书，所以在介绍这本书之前，我想把法国旧制度的情况和革命进程，革命结果大致的线索跟大家描述一下，这样呢大家也容易理解书本身所指的内容。
首先呢跟大家讲一下法国的旧制度，法国的旧制度其实是在欧洲是最经典的封建制度，所谓最经典的封建制度就是他造成的是一个等级制，所谓等级制是这个社会中他分成三个等级，第一等级是僧侣，第二等级是贵族，其他不是僧侣，不是贵族的，都属于第三等级，包括什么土地上的农民，包括工商业章，其他市民啊等等，这些都是第三等级，而这个等级是怎么建立的呢，他是在公元四到五世纪的时候，蛮族入侵，进入到了法国土地的时候，当时蛮族入侵的军事首领，他为了上次他底下的亲兵，没有东西赏赐，他只有是赏赐土地，那赏赐土地的时候就划这一块给他，划那一块给他。
划这土地的同时，他同时把土地连通土地上的人民赏赐给他了，这样一来呢，就在得到这个土地的亲兵，最后就演变成领主，所以领主就是，他是这片领土的主人。
而在这个领土上的人民，是从从属于他的臣民。
旧制度与大革命(上)(下)
1、根据本讲，革命往往是一个新的历史阶段的开端，一种新的政治文化形成的最初形态。
正确错误2、根据本讲，法国革命史一场政治革命，但不是一场社会革命。
正确错误3、1856年《旧制度与大革命》一书出版，同年,英国、美国、德国等国有译著出版，135年后，才有中译本。
正确错误4、根据本讲，旧制度下法国社会普遍存在的、时时发生的极度的不自由是引起人民的愤怒、引发革命的根本原因。
正确错误5、《旧制度与大革命》的作者是亚力克西﹒德﹒托克维尔。
正确错误6、如何实现新的民主社会，需要历史的思考，也需要一门新的政治科学。
正确错误7、《旧制度与大革命》中所包含的深邃的历史智慧穿越时代、跨越国界，直至今天，人们还在从中汲取思想的滋养和历史的教育。
正确错误8、托克维尔要做的，不是思考历史而是叙述历史。
正确错误9、托克维尔展示了他的俯拾即是的真知灼见，完成了对法国革命的历史哲学思考。
正确错误10、贫困有时可以引起骚乱，但不能造成伟大的社会激变。
社会的激变往往是源于社会的不平等。
正确错误11、旧制度末期的等级社会中社会流动已经出现，表现为穿袍贵族的出现和资产阶级经济力量的增长。
正确错误12、根据本讲，（）世纪是西方国家从传统向现代社会转型的时代。
16-1717-1818-1919-2013、根据本讲，下列事件按时间顺序排列正确的是（）。
三级会议、拿破仑帝国、攻占巴士底狱攻占巴士底狱、三级会议、拿破仑帝国三级会议、攻占巴士底狱、拿破仑帝国拿破仑帝国、三级会议、攻占巴士底狱14、根据本讲，革命的主要起源是（）。
社会因素宗教因素经济因素文化因素15、根据本讲，旧制度末期的等级社会中社会流动已经出现，表现为穿袍贵族的出现和（）经济力量的增长。
无产阶级资产阶级工农阶级中产阶级16、根据本讲，《旧制度与大革命》的作者是（）。
马克吐温雅克卢梭涂尔干托克维尔17、（）法国出现很多著名历史学家，他们大都亲身体验过革命的剧烈变革，感受了阶级之间的碰撞。
开卷八分钟：托克维尔《旧制度与大革命》
开卷八分钟：托克维尔《旧制度与大革命》何亮亮：今天要跟大家分享的是一本19世纪的法国哲学家或者说是法国学者托克维尔的名着《旧制度与大革命》，我们知道法国是有一些很优秀的哲学家的，比方说我们随口就能讲出来像伏尔泰、卢梭等等，那伏尔泰和卢梭更多的是在思变思想的领域的话，那么托克维尔他更多的实际上就是在政治哲学这方面，他是一个非常优秀非常杰出的学者，为什么这样讲，我们看他在35岁写的《论美国的民主》到现在还是研究美国民主的今天，而他的另一本名着是在他41岁的时候写的，也就我们今天说的这本《旧制度与大革命》，是一部历久民心的一部经典的着作。
托克维尔是法国贵族出身的，受过很好的教育，但是他思想倾向却是自由主义的，那么这本你说100多年前出版的书籍在今天能够翻译成中文，而且受到广泛的关注当然有他的道理，那么本书的中文译本是在1992年出版的，那么由冯唐先生翻译，由桂玉芳和张芝联两位老先生做的校对，张芝联是中国有名的研究法国历史的学者，他写得序言，这个序言本身有助于我们了解托克维尔这本《旧制度与大革命》，那么译者就张芝联先生说，他说托克维尔他开宗就这样说，他写这本书他是关于法国革命的研究，而不是一部法国的大革命，我们知道法国大革命是欧洲历史上最大的一场革命，他对人类社会都有很大不一样，比方说中国革命，中国革命受到的影响一个是来自俄罗斯的十月革命，另一个就是法国的大革命，所以为什么会产生法国大革命，这确实是一个非常令人感兴趣的一个话题。
那么在这本书里面托克维尔对于法国大革命的主要论点可以分成这样几点，第一就是1789年法国大革命是迄今为止最伟大最激烈的革命，他代表法国的青春、热情、自豪、慷慨和真诚的年代，那么第二，法国大革命他是一件长期工作的最后完成，即使他没有发生古老的社会建筑同样也会倒塌，但是法国革命的业绩他是以突然的方式完成了需要长时期才能一点一滴完成的事情，就他的这个突然性，第三，法国革命呈现出了绝对性，但是又呈现出了连续性和反复性，那么然后第四，也是很重要的就涉及到了专制自由和平等，这三者之间关系的问题。
旧制度与大革命PDF
《旧制度与大革命》的解读《旧制度与大革命》是法国历史学家托克维尔的著作，探讨的是法国大革命，在原有的封建制度崩溃之时，因并未带来革命预期的结果，而致使执政者与民众间的矛盾公开化，社会动荡愈演愈烈。
看这本书的原因，是处在中国反腐浪潮风口浪尖的中央政治局常委、中纪委书记王岐山同志想推荐的，虽然是一名工科研究生，我却明显的感受到当前中国社会背景复杂和社会矛盾激化的处境，与法国大革命时期有某种相似性，特别是托克维尔对于法国大革命背景和旧制度的分析有其独到的视角，改变了我对革命的看法。
为什么法国的封建权利比在其他任何国家更令人民感到厌恶？为什么法国大革命是在封建势力对人民压迫最轻的地方发生的？关于大革命的重新解读《旧制度与大革命》在我看来并不是一本历史书。
显然，托克维尔并没有采用大量的史料堆积，同样无意于去详细介绍法国大革命的前因后果与具体进程。
然而，这本书的影响是如此深远，直到今天，依然能够激起广泛的思考与讨论。
这样一本经典之作固然体现在全书中随处可见的精辟的论断与华丽的词句，然而却不仅于此。
在托克维尔看来，法国大革命是在特定历史结构下，旧制度长期演化的结果，甚至这场革命本身都只是旧制度演化的一个过程。
同样革命所建立起来的新的机制只不过是旧有的萌芽的发展，而那些骤然建立起的制度却依然脆弱。
虽然对于革命的宏大意义保持审慎地怀疑，托克维尔却并非简托克维尔(1805-1859) 单地主张“告别革命”。
相反，对于民情的冷静地考察使他敏锐地看到平等化的观念逐渐成为现代社会不可避免的浪潮，并在法国大革命中被广泛地传播开来。
中央集权制的发展，加剧了法国阶级的分离，法国人们变得彼此相似，但却比以往更加分割成一个个陌生的小团体，彼此漠不关心。
最后，法国的旧制度被一群相似的人推翻。
造成社会阶层分化因此，尽管我们可能通过史料的不同挖掘与解释，对于托克维尔的某些论断提出质疑，然而，这种超越历史的核心的命题是无法被消解的。
不简单地成为纷繁历史的工具，也不轻易地沦为激昂情感的奴隶。
走向平等自由之路《旧制度与大革命》导读(下)
与美国革命的比较——法国革命极具破 坏性，但平等社会的建立举步维艰。
而美国革命适时终止，没有吞噬“革命的 儿子”，革命者从战场转向会场，用一部 宪法终止了革命，也维护了革命。
他向人们证明，不能期望一次轰轰烈烈的革 命就能够荡涤以往的一切，完成社会的转型 ，走进一个全新的天地。他写道；“旧制度 有大量法律和政治习惯在1789年突然消失， 在几年之后重又出现，恰如某些河流沉没地 下，又在不太远的地方重新冒头，使人们在 新的河岸看到同一水流。”
大革命通过一番痉挛式的痛苦努力直截了当大刀阔斧毫无顾忌突然间便完成了需要一点一滴长时间才能完成的事业这样一来托克维尔就颠覆了当时的法国革命研究中把大革命看做是法国进入现代社会的唯一门槛的成见
走向平等自由之路—— 《旧制度与大革命》导读(下)
许 平 北京大学历史系教授
3、经济繁荣时期人们的欲望
托克维尔在证明大革命势在必行，合情合理 的时候，没有走向形而上学的极端。他不仅 分析大革命对旧制度的断裂和改造，而且关 注大革命对旧制度的继承和延续；不仅发现 旧制度下已经存在着革命者所希望建立的东 西的端倪，而且关注革命后随处可见的根植 于法国历史中的传统。
他在替革命申辩，在另一 意义上，他也批判革命。
为什么革命会爆发在经济繁荣之 时，而非经济危机之时？
“何以繁荣反而加速了大革命的 到来”？
革命前三四十年左右 ，经济发展，公 共财富增加，“整个民族动了起来。请 注意！这不是旧生命的复活；推动着巨 大躯体精神的是新精神，它使躯体复苏 片刻，无非是为了使之解体。”
“每个人都在自己的环境中焦虑兴 奋，努力改变处境，追求更好的东 西。但这是一种使人焦虑的追求， 引人诅咒过去，梦想与现在完全相 反的情况”。
吴晓波50本商业经典精讲--《旧制度与大革命》
《旧制度与大革命》——托克维尔一、波澜壮阔的变革时代托克维尔出生在1805年，去世在1859年，活了50多岁，他跟卡尔·马克思是同时代人。
生活在19世纪初期的这一代欧洲人所经历的是一个波澜壮阔的变革时代，欧洲的贵族和君主制度遭到了民主思想和民权思想极大的冲击，整个社会肌理发生革命性的变化。
当时代的知识分子必须要“长三个眼睛”：第一，他要去看英国正在发生的工业革命；第二个眼睛，他要看在法国爆发的法国大革命；第三个眼睛，他要跨越大西洋，去看北美一个新兴的国家，叫美国。
美国正在崛起为一个新的经济体，同时在实验巨大的一场政治变革和民族制度的创新。
那个时代的人可以说生活在一个非常焦虑，同时也很激情的大时代。
可以说，人类文明的变革就是在19世纪初到20世纪，这整个100年中所完成的。
托克维尔是一个法国人，他出生在法国北部诺曼底地区的一个贵族家庭，当过律师，在政治上，他非常倾向于民主和自由主义。
有一件事情他做得非常坚决——他拒绝继承家族几百年来所留传给他的贵族身份。
也就是说，他不要当贵族，宁愿以一个平民的身份生活在法兰西，见证这个国家的变革——他所生活的时代就是法国大革命爆发的期间。
欧洲的双元革命——英国的工业革命代表了人类由农耕文明进入到了工业文明的时代，那么法国大革命意味着君主制度向民主制度转型的时期。
法国大革命爆发在1789年7月份，那个时候，巴黎人攻占了巴士底狱，这代表着法国大革命的爆发，一直到1830年的七月王朝的建立结束。
大家算一下，这大概是40年左右的时间。
在这段时间中，法国的政坛可以说是“城头变幻大王旗”，仅仅托克维尔，他就在几十年时间里经历了法国大革命的5个朝代。
他曾经担任过法兰西第二共和国的外交部长，所以他处在法国大革命核心时期，也可以说亲眼目睹了法国大革命的爆发到法国大革命的结束，以及这场革命对欧洲乃至全球政治生态的巨大变化。
在1848年的时候，30岁的马克思和恩格斯发表了《共产党宣言》。
旧制度与大革命(上)(下)
旧制度与大革命(上)(下)各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：《旧制度与大革命》导读(上下)考试一、单选( 共4 小题，总分: 40 分)（上）1. 根据本讲，（C）世纪是西方国家从传统向现代社会转型的时代。
2. 根据本讲，《旧制度与大革命》的作者是（D）。
A.马克吐温B.雅克卢梭C.涂尔干D.托克维尔3. 根据本讲，旧制度末期的等级社会中社会流动已经出现，表现为穿袍贵族的出现和(B)经济力量的增长。
A.无产阶级B.资产阶级C.工农阶级D.中产阶级4. 根据本讲，革命的主要起源是（A）。
A.社会因素B.宗教因素C.经济因素D.文化因素二、多选( 共2 小题，总分: 20 分)1. 根据本讲，法国的旧制度是欧洲最经典的封建制度，包括哪两大特征（）。
A.民粹主义B.封建专制C.民主精神D.民本思想2. 根据本讲，托克维尔的著作包括（）。
A.《1848年革命》B.《论美国的民主》C.《理想国》D.《民族国家与经济政策》三、判断( 共4 小题，总分: 40 分)1. 根据本讲，法国革命史一场政治革命，但不是一场社会革命。
正确错误2. 1856年《旧制度与大革命》一书出版，同年,英国、美国、德国等国有译著出版，135年后，才有中译本。
正确错误3. 根据本讲，旧制度下法国社会普遍存在的、时时发生的极度的不自由是引起人民的愤怒、引发革命的根本原因。
正确错误4. 根据本讲，革命往往是一个新的历史阶段的开端，一种新的政治文化形成的最初形态。
正确错误各题型提交答案说明：（下）一、单选( 共4 小题，总分: 40 分)1. 根据本讲，当发动大革命的一代人被摧毁或丧失锐气时，当对自由的热爱在无政府和人民专政中被挫伤而软弱无力时，当慌乱的民族摸索着寻找新的主人的时候，(C)便有了重新建立的极好机会。
A.文人政治家B.军事领袖C.专制政府D.民主政府2. 根据本讲，“革命是走向平等的唯一门槛？”的答案是（A）的。
旧制度与大革命(上)(下)讲诉
1、根据本讲，革命往往是一个新的历史阶段的开端，一种新的政治文化形成的最初形态。
正确错误2、根据本讲，法国革命史一场政治革命，但不是一场社会革命。
正确错误3、1856年《旧制度与大革命》一书出版，同年,英国、美国、德国等国有译著出版，135年后，才有中译本。
正确错误4、根据本讲，旧制度下法国社会普遍存在的、时时发生的极度的不自由是引起人民的愤怒、引发革命的根本原因。
正确错误5、《旧制度与大革命》的作者是亚力克西﹒德﹒托克维尔。
正确错误6、如何实现新的民主社会，需要历史的思考，也需要一门新的政治科学。
正确错误7、《旧制度与大革命》中所包含的深邃的历史智慧穿越时代、跨越国界，直至今天，人们还在从中汲取思想的滋养和历史的教育。
正确错误8、托克维尔要做的，不是思考历史而是叙述历史。
正确错误9、托克维尔展示了他的俯拾即是的真知灼见，完成了对法国革命的历史哲学思考。
正确错误10、贫困有时可以引起骚乱，但不能造成伟大的社会激变。
社会的激变往往是源于社会的不平等。
正确错误11、旧制度末期的等级社会中社会流动已经出现，表现为穿袍贵族的出现和资产阶级经济力量的增长。
正确错误12、根据本讲，（）世纪是西方国家从传统向现代社会转型的时代。
16-1717-1818-1919-2013、根据本讲，下列事件按时间顺序排列正确的是（）。
三级会议、拿破仑帝国、攻占巴士底狱攻占巴士底狱、三级会议、拿破仑帝国三级会议、攻占巴士底狱、拿破仑帝国拿破仑帝国、三级会议、攻占巴士底狱14、根据本讲，革命的主要起源是（）。
社会因素宗教因素经济因素文化因素15、根据本讲，旧制度末期的等级社会中社会流动已经出现，表现为穿袍贵族的出现和（）经济力量的增长。
无产阶级资产阶级工农阶级中产阶级16、根据本讲，《旧制度与大革命》的作者是（）。
马克吐温雅克卢梭涂尔干托克维尔17、（）法国出现很多著名历史学家，他们大都亲身体验过革命的剧烈变革，感受了阶级之间的碰撞。
旧制度与大革命(上)(下)
旧制度与大革命(上)(下)篇一：《旧制度与大革命》导读(上下)考试一、单选 ( 共 4 小题，总分: 40 分)（上）1. 根据本讲，（C）世纪是西方国家从传统向现代社会转型的时代。
A.16-17B.17-18C.18-19D.19-202. 根据本讲，《旧制度与大革命》的作者是（D）。
A.马克吐温B.雅克卢梭C.涂尔干D.托克维尔3. 根据本讲，旧制度末期的等级社会中社会流动已经出现，表现为穿袍贵族的出现和(B)经济力量的增长。
A.无产阶级B.资产阶级C.工农阶级D.中产阶级4. 根据本讲，革命的主要起源是（A）。
A.社会因素B.宗教因素C.经济因素D.文化因素二、多选 ( 共 2 小题，总分: 20 分)1. 根据本讲，法国的旧制度是欧洲最经典的封建制度，包括哪两大特征（）。
A.民粹主义B.封建专制C.民主精神D.民本思想2. 根据本讲，托克维尔的著作包括（）。
A.《1848年革命》B.《论美国的民主》C.《理想国》D.《民族国家与经济政策》三、判断 ( 共 4 小题，总分: 40 分)1. 根据本讲，法国革命史一场政治革命，但不是一场社会革命。
正确错误2. 1856年《旧制度与大革命》一书出版，同年,英国、美国、德国等国有译著出版，135年后，才有中译本。
正确错误3. 根据本讲，旧制度下法国社会普遍存在的、时时发生的极度的不自由是引起人民的愤怒、引发革命的根本原因。
正确错误4. 根据本讲，革命往往是一个新的历史阶段的开端，一种新的政治文化形成的最初形态。
正确错误各题型提交答案说明：（下）一、单选 ( 共 4 小题，总分: 40 分)1. 根据本讲，当发动大革命的一代人被摧毁或丧失锐气时，当对自由的热爱在无政府和人民专政中被挫伤而软弱无力时，当慌乱的民族摸索着寻找新的主人的时候，(C)便有了重新建立的极好机会。
A.文人政治家B.军事领袖C.专制政府D.民主政府2. 根据本讲，“革命是走向平等的唯一门槛？”的答案是（A）的。
九年级历史上学期第六单元《资本主义制度的初步确立》单元测试卷(含答案)
九年级历史上学期第六单元《资本主义制度的初步确立》单元测试卷（含答案）第I卷（选择题）一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分A．发动独立战争脱离英国B．制定宪法确立联邦体制C．确立议会权力至上原则D．推行邦联政府实权制度2．英国马克曼·艾利斯《咖啡馆的文化史》中写道：“咖啡馆……成了雄心勃勃的共和党人的政治沙龙，启蒙主义的信徒播激进思想和文化上的‘芬尼大学’，自由报界新闻来源的俱乐部，诗人、文学家和艺术家和相的乐土。
法国人从此有了最经济的消遣方式，最方便的聚会场所，而18世纪最大胆的思想，也因而有了最畅通的传播渠道。
”文中“18世纪最大胆的思想”应该是（）A．以人为本，追求现世生活B．自由、平等、反对专制C．全世界无产者，联合起来D．争取独立、推翻殖民主义3．世界著名的历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说到“法国大革命在世界历史的舞台上较英国（资产阶级革命）或美国（独立战争）革命显得突出许多。
”是因为法国大革命（）①首创君主立宪制政体②颁布了《拿破仑法典》③受启蒙思想影响更深远④显示了人民群众的伟大力量⑤推翻了殖民统治，取得了民族独立A．①③⑤B．①③④C．②③④D．②③⑤4．一个民族要崛起要有三个方面的变化，第一是人心的改变，第二是政治制度的改变，第三是器物和经济的改变，以英国为例，与其制度的改变相关的事件是（）A．资产阶级革命B．文艺复兴C．工业革命D．宪章运动5．如果把“议会对王权的胜利”“历史上第一位总统的产生”“忘我献身的法国公民”确定为一个学习单元，这个单元的主题应是（）A．新体制的创立B．世界开始走向整体C．工业文明的浪潮D．民族复兴新探索6．观察下面美国独立战争进程图，与②相对应的历史事件是（）A．《权利法案》通过B．《独立宣言》发表C．《人权宣言》发表D．《1787年宪法》颁布7．拿破仑通过对外战争方式向欧洲各地输出革命，废除了统治西欧长达800多年的神圣罗马帝国，使成打的封建王冠落地，加速了欧洲资本主义民族独立国家的形成。
通过自治实现自由——托克维尔《旧制度与大革命》的启示
国的妻子 说 ： “ 我 这本书 的思 想不 会讨 好 任 何人 ……只 有 自由的朋 友 们 爱读 这 本 书， 但其 人数屈指可数 。” 出乎他 的意料 ， 短短三年 ， 这部著作 就在法 国重印 了四版 ， 在英 国、 美 国和 德国等地也极为畅销 。 一百 二十年后 ，法国另一位研究大革命 的专家 弗朗 索瓦 ・ 傅勒 指 出， 《 旧制度 与大革命 》 是 近代 民主政 治 史文献 中的 “ 可怜 的长 辈” ， 涉猎 的人多， 读 懂的人少 。又过 了将 近 五十年 ， ２ ０ １ ２年岁 末 ，在 另一个东方大 陆， 在准备迈 向民族复 兴的中国， 因为中央 领 导的推荐 ，托克维尔 的这本经典风靡一 时， 洛阳纸贵 。
瓣 Ｙ Ｕ 霪 ｌ书与思
业。 ” 可见 ， 正是这种对 自由的热爱 ， 不断激励着 托克 维尔 的政治思考 。同时 ，也是基 于对这种 自由的热 爱， 使 他能具备敏锐 的洞察 ， 拨开历 史的迷雾和纷 繁 复杂 的事实， 看到 自由对于个体 、 民族 乃至人类 的意 义所在 。 换言之， 唯有 建设 自由， 才是 出路 。 托克维 尔 的可 贵在 于， 他把握 并承认历史发展 的趋 势 ， 力 图超
阔的悲悯情怀 。
更重要 的是 ， 托 克维 尔对 自由的思考 ， 结合 了人
性和制度两 方面的建设， 由此提供 了一种 可操作 的、
实实在在 的民主推 进的基础 。他 的 自由观 丝毫没有 忽视人性 的基本 需求这一维度 ，但又没有 局 限于 空
泛 的道德说 教或谴 责的层面 ；他 的 自由观 同时也具
群众 。 自由、 法制 、 尊重权利 ， 对这 些我极端 热 爱——但我 并不热爱 民主 。” …・ 我无 比 崇 尚的是 自由， 这便是真相。” 在写给朋 友
旧制度与大革命(上)(下)
三一文库（）〔旧制度与大革命(上)(下)〕*篇一：旧制度与大革命(上)(下)1、根据本讲，革命往往是一个新的历史阶段的开端，一种新的政治文化形成的最初形态。
正确错误2、根据本讲，法国革命史一场政治革命，但不是一场社会革命。
正确错误3、1856年《旧制度与大革命》一书出版，同年,英国、美国、德国等国有译著出版，135年后，才有中译本。
正确错误4、根据本讲，旧制度下法国社会普遍存在的、时时发生的极度的不自由是引起人民的愤怒、引发革命的根本原因。
正确错误5、《旧制度与大革命》的作者是亚力克西﹒德﹒托克维尔。
正确错误6、如何实现新的民主社会，需要历史的思考，也需要一门新的政治科学。
正确错误7、《旧制度与大革命》中所包含的深邃的历史智慧穿越时代、跨越国界，直至今天，人们还在从中汲取思想的滋养和历史的教育。
正确错误8、托克维尔要做的，不是思考历史而是叙述历史。
正确错误9、托克维尔展示了他的俯拾即是的真知灼见，完成了对法国革命的历史哲学思考。
正确错误10、贫困有时可以引起骚乱，但不能造成伟大的社会激变。
社会的激变往往是源于社会的不平等。
正确错误11、旧制度末期的等级社会中社会流动已经出现，表现为穿袍贵族的出现和资产阶级经济力量的增长。
正确错误12、根据本讲，（）世纪是西方国家从传统向现代社会转型的时代。
16-1717-1818-1919-2013、根据本讲，下列事件按时间顺序排列正确的是（）。
三级会议、拿破仑帝国、攻占巴士底狱攻占巴士底狱、三级会议、拿破仑帝国三级会议、攻占巴士底狱、拿破仑帝国拿破仑帝国、三级会议、攻占巴士底狱14、根据本讲，革命的主要起源是（）。
社会因素宗教因素经济因素文化因素15、根据本讲，旧制度末期的等级社会中社会流动已经出现，表现为穿袍贵族的出现和（）经济力量的增长。
无产阶级资产阶级工农阶级中产阶级16、根据本讲，《旧制度与大革命》的作者是（）。
马克吐温雅克卢梭涂尔干托克维尔17、（）法国出现很多著名历史学家，他们大都亲身体验过革命的剧烈变革，感受了阶级之间的碰撞。
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走向平等自由之路――《旧制度与大革命》导读
（上）试卷
1、根据本讲，革命往往是一个新的历史阶段的开端，一种新的政治文化形成的最初形态。
（A）
正确
错误
2、根据本讲，法国革命史一场政治革命，但不是一场社会革命。
（B）
正确
错误
3、1856年《旧制度与大革命》一书出版，同年,英国、美国、德国等国有译著出版，135年后，才有中译本。
（A）
正确
错误
4、根据本讲，旧制度下法国社会普遍存在的、时时发生的极度的不自由是引起人民的愤怒、引发革命的根本原因。
（B）
正确
错误
5、《旧制度与大革命》的作者是亚力克西﹒德﹒托克维尔。
（A）
正确
错误
6、如何实现新的民主社会，需要历史的思考，也需要一门新的政治科学。
（A）
正确
错误
7、《旧制度与大革命》中所包含的深邃的历史智慧穿越时代、跨越国界，直至今天，人们还在从中汲取思想的滋养和历史的教育。
（A）
正确
错误
8、托克维尔要做的，不是思考历史而是叙述历史。
（B）
正确
错误
9、托克维尔展示了他的俯拾即是的真知灼见，完成了对法国革命的历史哲学思考。
（A）正确
错误
10、贫困有时可以引起骚乱，但不能造成伟大的社会激变。
社会的激变往往是源于社会的不平等。
（A）
正确
错误
11、旧制度末期的等级社会中社会流动已经出现，表现为穿袍贵族的出现和资产阶级经济力量的增长。
（A）
正确
错误
12、根据本讲，（C）世纪是西方国家从传统向现代社会转型的时代。
16-17
17-18
18-19
19-20
13、根据本讲，下列事件按时间顺序排列正确的是（C）。
三级会议、拿破仑帝国、攻占巴士底狱
攻占巴士底狱、三级会议、拿破仑帝国
三级会议、攻占巴士底狱、拿破仑帝国
拿破仑帝国、三级会议、攻占巴士底狱
14、根据本讲，革命的主要起源是（A）。
社会因素
宗教因素
经济因素
文化因素
15、根据本讲，旧制度末期的等级社会中社会流动已经出现，表现为穿袍贵族的出现和（B）经济力量的增长。
无产阶级
资产阶级。