大学生对网络流行语的态度的调查报告
关于校园流行语的研究报告范文
关于校园流行语的研究报告范文一、校园流行语的定义与分类随着社会的发展和科技的进步，校园流行语作为一种特殊的语言现象，逐渐成为人们关注的焦点。
校园流行语是指在校园内广泛传播、具有一定影响力和代表性的词语或短语。
它们通常具有时代特征，能够反映出当下社会的热点问题和年轻人的心理需求。
根据流行语的形成背景和传播途径，我们可以将校园流行语大致分为以下几类：1. 网络流行语：这类流行语主要来源于网络平台，如微博、微信、抖音等。
它们的传播速度快，更新换代迅速，往往具有一定的幽默成分和娱乐性。
例如，“斗图”、“表情包”、“段子手”等。
2. 校园文化衍生词：这类流行语主要是由校园内的文化活动、社团组织和学术研究等方面衍生出来的。
它们通常具有一定的专业性和学术性，反映了校园内的知识氛围和学术追求。
例如，“学术圈”、“创业比赛”、“实验室”等。
3. 影视剧热词：这类流行语主要是受到热门影视剧的影响，如《青春斗》、《奋斗》等。
它们的传播途径主要是通过影视作品的口碑传播和社交媒体的讨论分享。
例如，“人生赢家”、“鸡汤文”、“逆袭”等。
4. 社会热点话题：这类流行语主要是受到社会热点事件的影响，如疫情、环保、教育改革等。
它们的传播途径主要是通过新闻媒体的报道和人们的关注讨论。
例如，“宅家隔离”、“绿色出行”、“素质教育”等。
二、校园流行语的特点分析1. 时代性：校园流行语具有很强的时代性，它们往往是紧跟时代潮流的产物，能够反映出当下社会的热点问题和年轻人的心理需求。
例如，“996工作制”、“佛系青年”等。
2. 创新性：校园流行语具有很强的创新性，它们往往是由一些新的概念、词汇或表达方式组成的，能够给人们带来新鲜感和好奇心。
例如，“脱单神器”、“人设崩塌”等。
3. 互动性：校园流行语具有很强的互动性，它们往往是在人们之间的交流互动中产生的，能够满足人们在表达情感、传递信息等方面的需求。
例如，“表白墙”、“求抱抱”等。
4. 传播性：校园流行语具有很强的传播性，它们往往能够在短时间内迅速传播开来，成为人们口头禅和社交话题。
网络流行语的调查报告
网络流行语的调查报告网络流行语的调查报告3篇在人们越来越注重自身素养的今天，报告的使用成为日常生活的常态，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的网络流行语的调查报告，欢迎阅读与收藏。
网络流行语的调查报告1九成受访者会使用网络流行语语言美不美要看是否具有独特的表达功能网络流行语已经成了年轻人表达情感的主要语言方式之一。
有人认为这样的表达更直接、更准确，也有人觉得网络词汇让语言变得简单粗暴。
对此你怎么看？近日，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对20xx名受访者进行的一项调查显示，93.4%的受访者平时会使用网络流行语。
67.4%的受访者认为过多使用网络流行语会使代际沟通更加困难。
93.4%受访者会使用网络流行语中央美术学院美术史专业的丁歆经常使用网络用语。
“我一般在跟网友聊天时，或在社交媒体平台上发表状态时会使用，因为这是一个很自然的语境，大家都在这种流行语境下，你会自然融入进去。
但是在其他地方用网络用语，别人可能就不知道你在说什么”。
调查显示，34.3%的受访者经常使用网络流行语，59.1%的受访者偶尔使用，仅6.5%的受访者完全不用。
“我在看直播或者发弹幕时会用网络用语，平时面对面交流一般不用。
” 西安交通大学电气工程学院学生梁杰认为，流行词是一种创造，“本来要说很长一段话的，用几个字就可以表达了。
另外在某个特定的场合，某些流行词就代表一个特定的意思，这样说会更加明确。
”“使用流行语就是为了好玩，大家对于一些词语会心照不宣地笑一下。
”丁歆觉得，网络语言会让语言异化，“我们会把一些传统词语进行解构，重新放到现在的聊天环境下，本质上来说是污染了汉语原本的语义的，但这可能也是流行文化的意义。
”复旦大学中文系教授申小龙认为，网络语言既是一种特殊的语言现象，也是一种社会文化现象，蕴含着丰富的社会文化、情感和心理。
网络交际平台为交际者提供了一个较为宽松、便于自由创造的语域。
网络用语的调研报告范文
网络用语的调研报告范文网络用语的调研报告一、引言网络用语是指在网络平台上使用的一种特殊的表达方式，它在不同的网络社交平台上被广泛使用，并且不断演变和创新。
随着网络的普及，网络用语也成为现代社会交流的一种形式，并对语言文化产生了深远的影响。
本次调查旨在了解网络用语的使用情况，并探讨其对社会的影响。
二、调查方法本次调查使用了问卷调查的方式，以大学生为调查对象。
问卷设计包括了网络用语的使用频率、使用目的、具体的网络用语表达以及对网络用语的看法等内容。
共计发放了200份问卷，并收回了180份有效问卷。
三、调查结果及分析1. 网络用语的使用频率根据调查结果，超过80%的大学生在平时的网络交流中经常使用网络用语。
其中，有近40%的人表示几乎每天都会使用网络用语，另外40%以上的人则表示每周都会使用。
这表明网络用语在大学生中的使用非常普遍，成为日常交流的一种习惯。
2. 网络用语的使用目的调查结果显示，超过60%的大学生使用网络用语主要是为了节省打字时间和表达的简洁性。
此外，约30%的人表示使用网络用语可以增加互动的趣味性和社交效果。
只有少部分人使用网络用语是为了显示自己的年轻和潮流时尚。
3. 具体的网络用语表达在具体的网络用语表达方面，调查结果显示，大学生最经常使用的网络用语包括“哈哈哈”、“LOL”、“666”、“emmm”等等。
这些表达常被用于表示开心、滑稽、赞美等情绪和赞美对方的表现。
总体而言，网络用语的表达方式简洁明了，往往通过独特的文字符号和缩略词来代替传统的表达方式。
4. 对网络用语的看法在对网络用语的看法方面，有近半数的人认为网络用语是一种方便快捷的交流工具，可以满足现代人快节奏的生活需求。
另外，约30%的人则认为网络用语是一种不正式的表达方式，可能会降低社交能力和语言文化的水平。
四、结论通过调查我们可以得出以下结论：1. 网络用语在现代社会中普遍使用，并且在大学生群体中尤为常见。
2. 大学生使用网络用语主要是为了节省时间、表达简洁和增加社交效果。
大学生网络语言使用情况的调查报告
大学生网络语言使用情况的调查报告调查目的：了解大学生在日常使用网络语言的频率和方式，以及对网络语言的态度和意见。
调查方法：采用问卷调查的方式，通过在线问卷平台发布调查链接，以匿名方式收集数据。
调查对象：大学生群体样本数量：1000人调查结果：1. 大学生使用网络语言的频率调查结果显示，超过80%的大学生每天都会使用网络语言，其中有30%的大学生表示每天均使用网络语言多次。
2. 大学生使用网络语言的方式在网络语言的使用方式上，调查显示大学生主要通过社交媒体平台（如微信、QQ、微博等）进行网络语言交流，占比超过80%。
约有10%的大学生会在论坛、游戏或者群聊中使用网络语言。
3. 大学生使用网络语言的内容调查结果显示，大学生在使用网络语言时，主要集中在表达情感、幽默、调侃和打趣。
此外，部分大学生也会使用网络语言传递信息、签名、分享生活等。
4. 大学生对网络语言的态度大多数大学生持积极态度对待网络语言的使用，认为网络语言能够提升交流效率、增加趣味性。
约有10%的大学生认为网络语言使用应该适度，不应过度依赖网络语言。
少数大学生对网络语言持否定态度，认为其影响写作能力和语言表达能力。
调查结论：大学生作为数字原生代的代表，网络语言已经成为他们日常生活中不可或缺的一部分。
多数大学生每天都会使用网络语言，主要通过社交媒体进行交流。
他们通常使用网络语言表达情感、幽默和调侃等内容。
大部分大学生对网络语言持积极态度，认为其能够提升交流效率和趣味性，但也有少数人担心过度使用网络语言对写作和语言表达能力的影响。
建议：1. 在教育中加强对网络语言的引导和教育，教授大学生正确使用网络语言的方法和技巧。
2. 加强大学生的写作和语言表达能力培养，使其能够在不同场景下合理运用网络语言和标准语言。
3. 各大学、高校可以设立相关课程，教导学生如何在网络社交中合理运用网络语言，引导他们正确看待和使用网络语言。
4. 加强大学生的网络素养教育，提高其对网络信息的判断和辨识能力，防止网络语言的不当使用。
我校大学生流行语的调查报告.doc
我校大学生流行语的调查报告.doc综述随着社会的快速发展，大学生对流行语的需求越来越高。
为研究我校大学生流行语的特点和影响因素，本文采用问卷调查的方式，分析了我校大学生在日常生活中使用的流行语，以及这些流行语背后的文化和社会背景。
结果显示，我校大学生在平时的交流中广泛使用着各种各样的流行语，其中以网络流行语和口头禅最为常见，具有一定的时代特点和社会意义。
调查方法本次调查采用了问卷调查的方式，以我校本科生为样本，共计发放了300份调查问卷，回收有效问卷共287份，有效回收率为95.67%。
问卷主要涵盖调查对象的基本情况、日常使用的流行语种类及其用法，以及流行语背后的社会文化因素等方面，通过文献资料的搜集和统计分析，得出了一系列有意义的结论。
调查结果调查结果显示，我校大学生在日常生活中广泛使用各种流行语，其中以网络流行语和口头禅最为常见。
网络流行语主要从各种互联网平台（如微博、微信、抖音等）和网络游戏中衍生出来，呈现出不断更新、变幻莫测的趋势。
比如，“666”、“咕咕咕”、“蓝瘤”、“雾”、“妈妈再也不用担心我的学习”等，都是网络流行语中比较典型的代表。
这些流行语有时候是为了搞笑，有时候是为了表达情感，有时候是为了增强归属感。
它们具有一定的时代特点和社会意义，反映出了年轻人的智慧和表达能力，并且通过网络的传播，形成了一种独特的文化现象。
另外，我校大学生还广泛使用了一些口头禅，比如“嗯”、“哦”、“对对对”、“不要问我为什么”等。
这些口头禅虽然不如网络流行语广为人知，但是在同学之间的交流中却十分常见，也可能反映出一定的心理状态和情感倾向。
分析我校大学生使用流行语的特点与社会文化因素有着密切的关系。
流行语不仅仅是语言的一种表现形式，更是文化的一种组成部分。
它们承载着某种文化价值观和情感色彩，具有一定的批判性和启示性。
比如，“蓝瘤”一词来源于网络游戏英雄联盟中的一位英雄角色，原意为“长时间缺乏资源，被困在一处不能轻松行动”的状态，后来经过网络的转化和演变，成为一种形容局面困顿和心情低落的流行语。
当代大学生网络流行语使用现状调查研究-教育文档资料
当代大学生网络流行语使用现状调查研究-教育文档资料当代大学生网络流行语使用现状调查研究网络已经成为今天大学生日常生活中必不可少的一部分，无论你是在大学校园里、食堂里、宿舍里，还是课间甚至是课堂上，随时随处都会看见大学生借助于电脑和手机上网的各种场景，也随时随地“遭遇”着各种各样的网络流行语的“侵袭”。
“网络流行语”作为网络时代一种独特的文化现象和产物，以其独具的特点和形式彰显着网络时代社会生活的方方面面。
而大学生热衷使用的“网络流行语”在一定程度上真实地反映了大学生的思想动态、行为标准、价值取向和精神风貌。
因此，调查和分析当代大学生“网络流行语”的使用情况，是打开当代大学生“心灵密码”的钥匙，是进一步了解大学生内心世界、学习兴趣、学习需求、文化价值观和心理动态的有效途径。
一、调查对象和方式本次调查研究以某师范大学2011级和2012级本科生和研究生，共计164名，其中男生84人，女生80人，收回问卷158份，有效问卷152份，问卷有效率为96.2%。
调查主要采用问卷调查与个别访谈相结合的方式，充分考虑了学生的专业差异、性别差异、年龄差异和知识差异。
为了真实地了解学生使用流行语的情况，本次调查采用开放式的问卷，让学生按使用频率从高到低依次在问卷上写下自己经常使用的20个网络流行语和5个使用网络流行语的原因。
本次问卷统计出的网络流行语共计549个，其中词与短语434个，句子及句子模式115个；使用网络流行语的原因共计33个。
为了使该研究具有代表性和说服力，本文的分析建立在使用频率排行前20的流行语（其中包括使用频率相同的不同流行语，因而表一中的网络流行语实际数目共计是23个）和排行前20的使用网络流行语的原因基础之上。
二、研究方法1.文献资料法：通过百度百科、中国期刊网等网站和图书馆，查阅相关研究论文、报告和资料，全面掌握相关的信息。
2.问卷调查法：笔者通过两份问卷，分别统计了大学生最常用的20个网络流行语和使用流行语的5个原因。
网络流行语的研究报告作文450字
网络流行语的研究报告作文450字网络流行语研究报告。
潮流风向标。
哎，你知道吗？现在网络上的流行语真是层出不穷啊！像“破
防了”这种词，一出现就火得一塌糊涂。
感觉大家都找到了一个共
同的“痛点”，然后就用这个词来吐槽、来发泄。
轻松逗趣间。
哈哈，说到网络流行语，不得不提那些让人一看就会笑出声的
词汇。
像“躺平”这个词，不就是说出了大家心里的小九九吗？工
作累了，生活烦了，不如就躺平一会儿，享受一下短暂的放松。
情感小窗口。
其实，我觉得网络流行语也是一种情感的表达。
比如“内卷”，听起来就像是大家对现状的一种无奈和不满。
每个人都在努力，但
感觉永远都追不上时代的步伐，这种感觉真的很让人心疼。
生活小插曲。
你知道吗？现在的年轻人真的很喜欢用网络流行语来表达自己的心情。
无论是“佛系”还是“996”，都是他们对生活的一种态度和感受。
这些词汇就像是他们生活的小插曲，简单、直接，又不失个性。
网络语言调研报告
网络语言调研报告网络语言调研报告随着互联网的发展，网络已经成为人们生活的重要组成部分。
而网络语言因其便捷、随意和创造性等特点，正在逐渐渗透到现实生活中的交流方式中。
本次调研旨在探讨网络语言在用户群体中的使用情况、影响以及未来的发展趋势。
调查对象为1000名年龄在18-30岁之间的大学生，调查过程采用问卷形式进行。
问卷内容包括网络语言的使用频率、使用的平台、使用原因、对传统语言的影响、对沟通效果的看法以及对网络语言未来发展的期待等。
根据调查结果显示，在被调查者中，95%的人每天会使用网络语言，其中83%的人使用频率在每天都会使用；而只有5%的人很少使用或不使用网络语言。
对于使用平台，绝大多数人（92%）选择使用社交媒体平台（比如微博、微信等）来进行网络语言的交流，其次是论坛和聊天软件。
对于为何使用网络语言，调查结果显示，80%的被调查者认为网络语言的使用便利，并且能够更快捷地表达自己的意思；同时，有65%的人认为网络语言可以增加自己的个性，使自己在网络中与众不同。
而有15%的人认为使用网络语言是为了追求时尚潮流。
然而，网络语言的流行也引发了一些争议。
在调查中，有30%的被调查者认为网络语言会对传统语言的规范性造成冲击，使人们在书写和交流中不再注重语言准确性。
另外，有25%的人认为网络语言会影响沟通效果，因为网络语言常常需要双方之间理解才能获得意义，有时会造成误解和误会。
然而，仍有45%的人认为网络语言并不会对传统语言的规范性和沟通效果造成太大的负面影响。
对于网络语言未来的发展，有60%的被调查者对其发展趋势持积极态度。
他们认为网络语言将继续创新，不断发展出新的表达方式。
同时，有20%的人认为网络语言在未来可能会出现一定程度的规范化，形成一种新的文字体系。
然而，也有20%的人持保留态度，他们认为长期以来的劣习已经形成，未来很难被改变。
综上，网络语言在年轻人群体中的使用频率较高，人们认为其便捷性和创造性是使用的主要原因。
关于网络流行语的研究性学习报告
关于网络流行语的研究性学习报告开题报告简要背景说明随着社会的发展，电脑已经普及到普通家庭，上网已成为一种查找资料和娱乐的方式，而人们在网络上的交流话语越来越幽默、新颖、奇特，甚至有些成为了许多人的口头禅。
这些流行用语对我们生活起着重要作用，它影响这青少年的主流文化意识，道德品质的高低。
因此，我们提出“关于网络流行语的调查研究报告”。
课题的目的与意义提升我们对网络的认识，使网络文化丰富我们的学习和生活，使我们了解社会生活，提高主人翁意识，增强责任意识，锻炼同学们收集整理材料的能力和团队协作能力。
活动计划1) 查找;2)取证访问;3)分析;4)结论一(分4个阶段实施5.23~6.4 查找资料，了解“网络流行语”;6.5~6.12 取证访问，对老师、家长、同学进行问卷调查和采访6.13~6.18 分析资料并整理6.19~6.23 撰写报告，展示成果二(计划访问的专家:老师2位，同学3位，家长3位预期采用的研究方法其他研究方法任务分工姓名任务张恒资料整理，保管资料龚方舟资料整理，分析资料向煜琪收集资料，展示成果项雨薇收集资料，保管资料，撰写报告，展示成果梁恒资料整理，分析资料张来撰写报告活动所需的条件图书资料:报纸报刊实验室设备:电脑室其他:电脑、打印机等课题预期成果文字，图片教师点评以网络流行语中蕴含的文化作为侧重点，选取的角度是比较合适的，需注意在课题研究过程中突出“文化”。
研究方法多样，尤其访问对象包括老师、学生、家长，搜集资料非常全面。
批准开题。
课题结题基本信息执笔人:项雨薇完成时间:2010-06-23 16:57:57参考书目及资料杂志《意林》《读者》等演示课题成果所需的条件学校电脑室，多媒体教室，学校图书馆等结题报告原文:随着社会的发展，电脑已经普及到普通家庭，上网已成为一种查找资料和娱乐的方式，而人们在网络上的交流话语越来越幽默、新颖、奇特，甚至有些成为了许多人的口头禅。
这些流行用语对我们生活起着重要作用，它影响这青少年的主流文化意识，道德品质的高低。
网络流行语调查报告
关于网络流行语的调查报告班级：汽车服务与营销一班小组名：第六组雷霆队姓名：***学号：*********目录一、调查背景…………………..二、调查研究目的……………….三、调研方法……………….1.调研设计………………….2.资料采集方法………………3.抽样方法……………………4.实施工作……………………四、调研分析…………………五、局限性……………………六、结论和建议………………..1.结论…………………………….2.建议………………………………关于网络流行语的调查报告一．调查背景在互联网日新月异的成长之下，网络信息更新的速度到了常人难以想象的地步，网络热刺的诞生，一方面反映了网名的智慧，另一方面也让网民的情感得到了释放。
而在如今互联网时代，当以视乎短小精悍的文字，在如今有一些臃肿，进而用网络热词来代替。
比如“打酱油”。
“我爸是李刚”，“神马都是浮云”这些词只有几个字，但这些词语后面深刻的反映了某种社会现象，网民的感情通过网络热刺不断的传递和释放，语言是时代的反映，网络语言在一点程度上也是当前“网络时代”的反映，与现代人的生活方式和思维状态密切相关。
因而，随着网络飞速发展。
二.调查研究目的(1)了解网络流行语在校园的使用情况(2)了解网络流行语对大学生的利与弊(3)了解现代大学生对网络流行语的看法和态度(4)了解大学生喜欢什么样的网络流行语(5)了解大学生对网络流行语的认识调查内容：(一)调查研究在校大学生对网络流行语各方面的观点(二)对网络流行语与现代语的使用影响进行研究(三)进一步制定方案如何正确引导大学生吸收网络信息(四)分析调查大学生如何看待网络流行语并且如何使用网络流行语调查网络流行语使用者的性别、年级以及上网情况三．调研方法1、调研设计根据汽车系学生的总体情况，本次调查采取由问卷调查的方式调查，由持有问卷的人发放给各班同学填写该问卷，填写内容主要以问卷为主。
2、资料采集方法二手资料收集：通过网络，书籍等相关媒介收集有关网络流行语的一些信息，通过采取分类统计和相关分析统计分析方法对调查数据进行了整理和研究。
关于大学生如何看待网络语言的调查报告
关于大学生如何看待网络语言的调查报告
于2010年11月进行了如何看待网络语言状况调查，调查对象在校大一学生。
任务分配：1.问卷调查
2.数据统计
3.写调查报告
4.集体讨论、总结
一、网络语言使用情况：据调查数据显示，大多数大学生有使用网络语言的时候，对网
络语言表示“偶尔用“和“经常用”、“从不使用“。
二、网络语言使用场所和使用频率：调查显示，使用网路语言虽多的是在网络论坛，其
次是QQ。
三、大学生看待网络语言对传统语言的影响
网络语言是如今互联网普及的一个必然结果，网络语言被现在的年轻人熟识，其原因有二个：
1.、新颖，有很强的吸引力，符合现代年轻人的潮流思想。
2、简洁方便。
网络语言是网络时代的必然产物，我们用一种辩证的眼光去看待它，就有好处也有坏处。
它是时代的标志，也是中华文化流失的必然结果。
信息1011 2317 胡文君、许春春、赵晶陈晴、徐蕴、刘施兰。
关于网络流行语的研究报告作文
关于网络流行语的研究报告作文网络流行语研究报告。
哎，你知道“躺平”吗？这个词现在好火啊！大家都在说，感
觉就像是一种新的生活态度。
不是说不想奋斗了，而是觉得社会压
力太大，想暂时歇一歇。
其实想想也是，有时候我们真的需要停下来，喘口气，再继续前行。
哈哈，说到网络流行语，我就想起了那个“破防”。
你知道这
是啥意思吗？就是当你看到或听到一些特别戳心、让你忍不住想哭
的东西时，那种感觉就像你的心理防线被突破了，这就是“破防”。
每次看到那些感人的故事或视频，我都会觉得心里好暖，好像整个
世界都变得柔软了。
话说回来，有些网络流行语真是让人摸不着头脑。
像那个“YYDS”，我一开始还以为是啥神秘代码呢！后来才知道，原来是“永远的神”的意思。
哈哈，现在的年轻人真是太有创意了，这种
简写方式既简洁又有趣，真是佩服他们。
不过话说回来，虽然网络流行语有时候让人有点摸不着头脑，
但它们也确实是反映了我们这个时代的特色和文化。
从某种程度上
来说，它们就像是我们这个时代的“方言”，既独特又富有表现力。
所以嘛，我觉得我们应该以更开放的心态去接纳和理解它们，毕竟，这也是文化多样性的一种体现嘛！。
关于校园网络流行语的调查报告范文
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网络流行语调查报告
网络流行语调查报告近年来，随着互联网的快速发展，网络流行语也成为了人们日常交流中不可或缺的一部分。
网络流行语的产生和传播，既反映了时代的特征，也反映了人们的生活状态和情感表达。
为了更好地了解当前网络流行语的使用情况和影响，我们进行了一次网络流行语调查，并在此报告中对调查结果进行汇总和分析。
一、调查方法。
我们通过在线问卷的形式，向不同年龄、不同职业、不同地区的人群发放调查问卷，共收集到有效问卷1000份。
问卷内容包括对网络流行语的了解程度、使用频率、喜好程度以及对网络流行语的看法等方面的问题。
二、调查结果。
1. 网络流行语的了解程度。
调查结果显示，超过80%的受访者对网络流行语有一定的了解，其中年轻人群对网络流行语的了解程度更高，达到90%以上。
这表明网络流行语已经成为了当下年轻人生活中不可或缺的一部分。
2. 网络流行语的使用频率。
调查结果显示，超过70%的受访者在日常生活中会使用网络流行语进行交流，其中近40%的受访者表示会经常使用网络流行语。
这表明网络流行语在日常交流中发挥着重要的作用，成为了一种特殊的语言符号。
3. 网络流行语的喜好程度。
调查结果显示，超过60%的受访者表示对网络流行语持有积极的态度，认为网络流行语能够丰富语言表达，增加交流的趣味性。
但也有近20%的受访者表示对网络流行语持有负面态度，认为网络流行语过于浮夸、矫情。
4. 对网络流行语的看法。
在对网络流行语的看法方面，调查结果显示，超过50%的受访者认为网络流行语是一种时尚的表达方式，能够体现年轻人的个性和态度。
但也有近30%的受访者认为网络流行语是一种不规范的语言，容易引起误解和沟通障碍。
三、分析和建议。
通过以上调查结果的分析，我们可以看到，网络流行语在当下社会中已经成为了一种普遍现象，对于年轻人群尤为突出。
网络流行语的使用频率和喜好程度较高，但也存在一定的负面看法。
因此，我们建议在使用网络流行语时，要注意语言的规范性和适用性，避免过度使用或不当使用网络流行语，以免造成误解和沟通障碍。
网络语言调查报告doc
网络语言调查报告篇一：大学生对网络流行语认知的调查报告大学生对网络流行语认知的调查报告第一部分：调查背景随着互联网的普及，网络已在潜移默化中影响人们的日常生活，而网络流行语就是网络影响下的一个重要衍生品，网络流行语已经成为校园文化的一个重要组成部分，成为现代大学生的一种交流沟通方式。
随着每一个网络流行语的产生，其背后都隐藏着一个社会事件，映射出一个社会现象，在一定程度上增加了公共舆论自由的氛围，让大学生更加关注社会，关注国政，有利于培养大学生综合素质能力。
当然我们也不可否认，在网络流行语中有一些粗俗的语言从某个侧面反映了部分大学生有意或无意的发泄和自我放纵，然而我们真正需要关注的是，在网络流行语的背后究竟蕴藏着大学生什么样的价值观念和文化心态，并且网络流行语朗朗上口、幽默的特点，正好迎合了大学生追求创新、敢于突破的新生代的心理。
所以我们应该认识到，网络流行语是客观的——它是大学生现实生活的反映，从根本上说，要将它进一步升华只有改变我们的客观现实；但它同时也是主观的——它需要我们去构思、去提炼、去推广、去建设。
网络流行语必将跟随时代的步伐，注入清新鲜活的精神内涵，成为校园一道亮丽的文化风景线。
网络流行语作为一种语言文化，必定有利有弊，因此，我小组进行了“网络流行语调查”，旨在了解淮安市在校大学生使用网络流行语的情况，以及在网络流行语的背后究竟蕴藏着大学生什么样的价值观念和文化心态。
通过调研，寻找网络流行语的存在价值以及意义。
为确保此次调查的真实性和良好的质量，我组成员完全是遵循科学合理的调研方法进行的。
第二部分：调查方案设计一、调查目的1、了解当代大学生对“网络流行语”的理解和认知。
2、了解网络流行语在校园的使用情况。
3、了解网络流行语的社会原因。
4、了解现代大学生对网络流行语的看法和态度5、了解网络流行语在生活和学习中的意义和价值。
6、了解网络流行语的发展动态。
二、调查内容1、调查网络流行语使用者的性别、年级以及上网情况。
对网上流行语的看法作文
对网上流行语的看法作文对网上流行语的看法作文篇一网络热词它给汉语言的发展注入了的新的活力，首先，网络语言简洁生动，传递迅速。
网络快餐时代讲究“快捷，方便，经济”的原则。
被简化和缩略的网络用语成了最有效的工具。
数字、符号、拼音、汉字、英文字母杂糅在一起，看上去似乎没有任何规律，但其实无论是谐音词、简缩略语、借用还是叠加等等各种方式，都比原来传统的表达方式更加简单易用。
其次，网络语言张扬个性，崇尚创新。
网络语言是基于年轻人需要有一套专属的区别于传统的表达方式而产生的语言系统，它通过广泛的的群体创作产生、流传，这其中所折射出的正是年轻人对于创新创造的渴求，对于张扬个性的期待。
在现实生活中被压抑了的创新激情，可以在网络中得到充分的体现。
为了要脱颖而出，就必须与众不同。
网络语言成了网友展示其个性的最好的工具，风趣幽默、新奇的网语自然能给人眼前一亮的感觉。
现代的年轻人追求一种特立独行的自我表现方式，这使得以年轻人为主体的网友不仅主动地使用网络语言，而且积极地创作网语，使得几乎每天都有新生的网语出现，这也是网络语言具有如此旺盛的生命力的主要原因。
从这个意义上说，网络语言有着极其顽强的生命力。
但是，网络语言也给汉语带来了某些负面影响。
比如，有些网语内容浅薄、粗俗，产生很多不文明现象，频繁出现的网络脏话还有“WBD”(王八蛋)、“NQS”(你去死)等等。
这些网语趣味低俗，许多就是现实生活中粗话脏话的翻版。
它们主要来自游戏、聊天、网上论战等网络活动，而上网的人群多以自控能力较差，模仿能力较强的青少年为主。
一旦长久接触使用的话，会带来比较严重的后果。
再比如，网语的使用会给书面语言的交流带来一定的混乱。
不规范的网语和规范的现代汉语日益频繁的交叉，可能会污染书面语言的使用，从而在一定程度上阻碍人们的沟通交流。
更重要的是，网络语言会对汉字系统产生损害。
学生因为上网人数众多，对于新奇简便和身份认同情有独钟，而且小学生对于复杂的汉字还不太会写，于是，受网络语言影响的孩子们用数字、字母、谐音借代的办法使用语言文字。
大学生网络用语使用情况调查
网络用语与网络素养的关系
缺乏批判性思维
过度使用网络用语可能导致大学生缺 乏批判性思维，对信息的真伪和价值 判断力下降。
沟通能力下降
道德和法律意识淡薄
一些网络用语可能涉及不道德或违法 行为，长期使用可能影响大学生的道 德和法律意识。
规范网络用语使用
倡导文明用语
01
鼓励大学生使用文明、友善的语言，避免使用侮辱、攻击性的
言辞。
减少网络粗俗语言
02
引导大学生减少使用粗俗、不雅的语言，营造良好的网络语言
环境。
促进网络语言的规范使用
03
提倡使用规范、准确的网络用语，避免产生歧义或误解。
倡导文明上网行为
尊重个人隐私
教育大学生尊重他人的隐私，不随意泄露个人信息。
03
04
抽象词汇
如“云玩家”（指只玩别人做 的游戏视频而不实际玩游戏的 人）、“柠檬精”（羡慕他人 的人）。
流行语
如“绝绝子”（非常厉害）、 “躺平”（放弃奋斗，过上低 欲望生活）。
网络用语使用频率
大部分大学生每天都会使用网络用语，其中每周使用超过10次的 学生占60%。
在社交媒体上，大学生使用网络用语的频率更高，而在正式场合 或书面表达中则较少使用。
在研究内容上，未来可以进一步深入探讨网络用语对大学生语言表达能力、社交能力和文化素养等方面 的具体影响机制，以及如何引导大学生正确使用网络用语，提高其语言素养和文化素质。
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大学生网络用语使用情况调查
目
CONTENCT
录
• 引言 • 大学生网络用语使用现状 • 大学生网络用语使用的影响因素 • 大学生网络用语使用的问题与挑战 • 大学生网络用语使用的引导与建议 • 结论与展望
网络流行语调查报告
网络流行语调查报告网络流行语调查报告随着互联网的普及和社交媒体的兴起，网络流行语成为了现代社会中不可忽视的一部分。
网络流行语以其独特的表达方式和妙趣横生的内涵，深受广大网民的喜爱。
为了解网络流行语的发展趋势和影响力，我们进行了一项调查研究。
本报告将对调查结果进行分析和总结。
一、网络流行语的定义和特点网络流行语是指在网络平台上广泛传播、被大量使用的特定词语、短语或表达方式。
它们往往具有时效性和趣味性，能够迅速引起网民的共鸣，并在短时间内迅速传播。
网络流行语的特点主要体现在以下几个方面：1. 创造性：网络流行语往往通过创造新词、改编旧词或赋予词语新的含义来表达特定的情感或观点。
这种创造性的表达方式使得网络流行语具有独特的魅力。
2. 短小精悍：网络流行语通常由几个简短的字或词组成，简洁明了，便于传播和记忆。
这也是其能够在网络上快速传播的重要原因之一。
3. 可塑性强：网络流行语具有较强的适应性和可塑性，可以根据不同的语境和需求进行变形和衍生。
这使得网络流行语能够不断更新，保持新鲜感。
二、网络流行语的分类根据调查结果，我们将网络流行语分为以下几个主要分类：1. 搞笑类：这类网络流行语主要以幽默、搞笑为主题，通过夸张、讽刺或调侃等方式引发笑声。
例如，“笑尿”、“我太难了”等。
2. 情感类：这类网络流行语主要表达情感，包括喜怒哀乐等各种情绪。
例如，“心塞”、“感动到哭”等。
3. 社会热点类：这类网络流行语与当前社会热点事件相关，表达对社会事件的看法或态度。
例如，“996”、“佛系青年”等。
4. 形容词类：这类网络流行语主要用于形容人或事物，具有夸张或贬低的意味。
例如，“颜值担当”、“撩人”等。
三、网络流行语的影响力网络流行语在现代社会中具有广泛的影响力，主要体现在以下几个方面：1. 语言变迁：网络流行语的出现和流行推动了语言的变迁。
一些网络流行语的词汇、用法甚至发音，逐渐进入了人们的日常生活中，成为了一种新的语言形式。
大学生对待网络用语调查报告范文
大学生对待网络用语调查报告范文选题解释随着信息革命的推进，计算机网络成为人们日常生活不可缺少的一部分；而网络用语，作为网络发展的特色产物，被越来越多的人们了解使用。
何为网络用语，百度百科给出的释义为：网络用语，即多在网络上流行的非正式语言。
多为谐音、错别字改成，也有象形字词，以及在论坛上引起流行的经典语录。
虽然释义仅寥寥一句，但网络用语却拥有庞大的词汇量及惊人地更新速度。
对于网络用语与传统语言关系，对社会发展影响，发展前景等一系列问题，当代大学生作为最广泛的使用者最有发言权，所以这次针对大学生关于网络用语的调查具有现实意义。
调查分析1.数据分析这次调查采用问卷的方式，共发放120份，成功收回109份，回收率达90.8%，发放范围涉及青岛理工大学新校区，被调查者男生66人，女生43人。
调查显示，超过八成的被调查者第一次接触网络的时间在初中或更早，九成的被调查者了解网络用语，说明网络用语在当代大学生中已经相当普及。
人们了解网络用语最多的途径是通过朋友同学，占到48%；其次是通过网站，占到37%；通过媒体报刊仅占14%。
网络用语最多应用在写博客发帖子或上网聊天，人们一般较少在生活中使用网络用语。
关于第9题，你对网络用语的态度，调查结果为从图中可以看出，大部分被调查者对网络用语采取较理性的态度，主张取其精华，去其糟粕。
反对和无所谓的占少数，说明网络用语还是具有一定的优势，并且得到了人们的支持。
在第12题中，对于高考中禁止网络用语规定，你的态度，结果如下高考作为大部分学生最后一次关于语言规范的考试，禁止网络用语会让人掌握更加规范的语言，所以得到了很多人的支持。
但相应地，政策的太绝对让人觉得死板，所以很多人呼吁高考应该放宽政策，适当引入新鲜词汇，以促进语言的丰富。
对于第14题，你认为网络用语对传统语言有何影响，结果如下语言需要更新，在很大程度上，网络语言的产生给传统语言注入了活力，大大丰富了语言的词汇量；但与之而来的是，网络语言对传统语言造成一定的冲击，一些低劣的网络用语对传统语言造成了污染。
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大学生对网络流行语的态度的调查报告小组成员：谭绍芬4赵丽泉 3胡莉 1赵欢 4龚雪 3 标题：大学生对网络流行语的态度的调查报告一．调查背景二．调查目的及意义三．调查过程安排四．调查问卷设计五．调查分析六．调查总结附：1.人员工作安排2.经费预算一．调查背景在互联网日新月异的成长之下，网络信息更新的速度到了常人难以想象的地步，网络热刺的不断诞生，一方面反映了网民的智慧，另一方面也让网民的情感得到了释放。
历史上，人们为了表达对事物的感情，诞生了民谣，顺口溜等这些短小精悍，而又饱含信息的的语言文字。
而在如今互联网时代，当时似乎短小精悍的文字，在如今似乎有些臃肿，进而用网络热词来代替。
比如“打酱油”，“我爸是李刚”“神马都是浮云”这些词只有几个字，但这些词语后面却深刻反映了某种社会想象，网民的感情通过网络热刺不断的传递和释放。
年轻人尤其是大学生思想活跃，思维灵活，喜欢新鲜事物，渴望交流，崇尚创新，追逐时尚，而且不愿意承受现实生活中太多的约束（包括主流语言规范的约束）。
具有匿名性的网络虚拟世界，无疑给以年轻人为主的网民群体提供了发挥的空间；同时，由于他们又具有较高的文化素质，熟悉英语及计算机语言，使"网络流行语"的产生具有了必然性和可能性。
语言是时代的反映，网络语言在一定程度上也是当前"网络时代"的反映，与现代人的生存方式和思维状态密切相关。
因而，随着网络飞速发展，"网络流行语"必将扩大其影响范围。
二．调查目的及意义目的：了解现代大学生对于网络流行语的认识、了解和使用状况以及他们对于网络流行语的发展所持以的态度。
意义：通过大学生对网络流行语的态度，了解网络流行语的发展现状，推断网络流行语的发展前景，进而分析和总结出网络流行语给社会发展带来的影响。
三 .调查过程安排四．调查问卷设计大学生对网络流行语的态度的调查研究亲爱的同学：你好！为了深入了解当代大学生对网络流行语的态度，我们设计了一份关于对网络流行语的态度的调查问卷，希望您能认真作答，帮助我们完成这项调查.感谢您抽出宝贵的时间帮我们完成这份问卷调查，祝生活愉快！性别： A.男 B.女年级：A.大一 B.大二 C.大三 D.大四学校：（江汉大学文理学院）1 你经常上网吗？A天天上B经常上C偶尔上D几乎不上2上网时你会关注网络流行语吗？A非常关注B关注C偶尔关注D没兴趣3通过网络了解流行语的渠道（多选）A论坛，贴吧B新闻网站C即时通讯（QQ，MSN）D博客E其他4你对网络流行语的了解程度？A很了解，一看就懂B比较了解，知道大部分C不是很懂，会一点点D完全不懂5你对下列网络流行语的使用情况是？经常使用偶尔使用完全不用A.给力①②③B.你懂的①②③C.我是来打酱油的①②③D.羡慕，嫉妒，恨①②③E.坑爹①②③F.神马都是浮云①②③G.我勒个去①②③H.我爸是李刚①②③I.___的人，你伤不起①②③6你听到某个人说这些网络流行语，你觉得他\她...A.很时髦B.无所谓C.没内涵7你对网络流行语的接受程度？A乐意接受B勉强接受C反对D无所谓8你上网的时候会使用网络流行语吗？A经常使用B有时使用C偶尔使用D从不使用9你在什么场合会使用网络流行语？(多选)A网上聊天B电子邮件C日常对话D手机短信10你觉得网络流行语有什么优点？（多选）A生动有趣B方便C幽默D其他11你觉得网络流行语有哪些缺点？（多选）A.有的让人难以看懂B.多贬义，脏话，影响风气C.破坏了传统汉语语言文化和规范D更新太快12你对网络流行语的态度？（多选）A.是网络发展的趋势所在，喜欢并支持B是语言朝新方向的一种发展，很有意思也很有特点C虽然不是很了解，但还是支持D没怎么接触，不了解，持中立态度E不符合语言文化的传统规范，会影响语言文化的普及，应限制使用F语言粗俗，肤浅，难以理解，不提倡使用G.没有理由，完全反对13你使用网络流行语的原因是？(多选)A.简洁B.好玩C.便于表达D.别人用我也用14你觉得网络流行语会带来什么影响？（多选）A使得消息传播变得更简洁，更生趣B增进朋友间的感情C会影响人们的交流，使交流变得困难D冲击传统语言文化15你认为政府应该如何管理和控制网络流行语？（多选）A引导B监督C放任D封杀16你觉得网络流行语的发展前景怎样？（多选）A会不断的更新换代，一部分精华会成为正式语言B会正式融入日常生活和语言规范之中C破坏语言规范，只是引起一时的热潮，会被淘汰五．调查分析1.你经常上网吗？从调查结果可知，超过半数的大学生经常上网，有20%的人会天天上网，从而可以看出大学生对于网络的熟悉和掌握程度之深。
2.上网时你会关注网络流行语吗？大学生上网时关注和偶尔关注网络流行语的比重是相同的，都约占总数的45%。
一小部分人群由于经常逛论坛，或者比较喜欢一些最新流行的网络事件，就非常关注网络流行语。
相反，有同样占了5%的大学生对此根本不感冒，完全没兴趣。
3.通过网络了解流行语的渠道网络媒体，网络文化以及网络休闲正在逐步渗透人们的日常生活当中。
通过了解，大学生上网时一般的都喜欢通过即时通讯来了解流行语。
比如他们在跟同学，朋友，亲戚等聊QQ或者MSN时就可以互相传递此类信息。
其次，有15%的大学生会通过一些大型新闻网站了解网络流行语。
再就是，还有各占10%的大学生是通过逛论坛，跟帖和博客里了解到的。
最后，只有5%的人是通过其他途径来了解网络流行语的。
4你对网络流行语的了解程度？有80%的学生在上网时使用网络流行语，而只有55%的学生了解网络流行语表达的意思，也就是说有25%的学生在不怎么了解其意思的情况下也会使用它们。
这充分说明了某些学生可能就只是追新求异的心理吧。
另外，有15%的学生深谙其中之道，对网络流行语特别了解，一看就懂，这说明网络流行语已经对大学生的日常生活产生较大影响。
当然，也有5%的大学生完全不懂。
5你对下列网络流行语的使用情况是？从调查结果和图表分析可以看出：大部分网络流行语被大多数大学生接受并使用，只有少数语言像“我爸是李刚“只被很少人使用，由此可见：网络流行语已经融入大学生的日常生活，日趋普遍，这将成为一种潮流。
6你听到某个人说这些网络流行语，你觉得他\她...分析图表可知：大多数大学生已经将网络流行语当作日常用语的一部分，当他们听到别人说这些语言的时候，并没有很惊讶或不能接受，而是看做一种习惯，无所谓的态度，只有很少一部分觉得这些语言没内涵。
7你对网络流行语的接受程度？从上图明显可以看出，绝大多说大学生是能够接受网络流行语的，持反对意见的人数少之又少。
进而推测网络流行语在现实生活中的发展是比较顺利的。
8你上网的时候会使用网络流行语吗？根据调查显示的结果来看，有超过一半的大学生在上网的时候会有时使用网络流行语，有30%的学生会偶尔使用一些言简意赅，比较有趣味的语言。
有10%的人对此特别感兴趣，会大量频繁的使用网络流行语，他们乐此不疲的原因在于觉得这样非常时髦和搞笑。
9你在什么场合会使用网络流行语？通过分析可知，65%的大学生会在上网聊天时使用网络流行语，尤其是跟同龄的，相同层次的人沟通。
有25%的学生会在日常对话中使用，比如说跟同寝室的室友或者较好的同学朋友等。
5%的大学生在短信交流中使用网络流行语，相同的，还有5%的人会在发电子邮件时使用此类语言。
10你觉得网络流行语有什么优点？.网络流行语既然能够在广大人群中流行开来，一定有其可取的优点。
45%的学生认为网络流行语生动有趣，网络语言其实是自然语言在网络平台的再现，而它的这种特点也符合了使用者的娱乐心理。
20%的人觉得网络流行语很方便，这也是其比较口语话的特点之一。
另外20%的人则认为它非常幽默，风趣。
还有少数人觉得网络流行语还有其他的优点，在此就不一一列举了。
11你觉得网络流行语有哪些缺点.该题调查在校大学生觉得网络流行语存在的缺点，调查结果显示：一半的人觉得网络流行语带有贬义色彩，不文明，会影响社会风气；另外，四分之一的人觉得网络流行语的缺点在于它有些让人看不懂，五分之一的人觉得它与传统语言相冲击，还有少数人觉得是它更新太快，还没用多长时间就会被淘汰。
12你对网络流行语的态度. 这题是道多项选择题，主要是调查大家对网络流行语的态度。
根据统计表明，大部分的人是支持网络流行语的发展的，25%的人持中立态度，很小一部分人反对其发展，看来网络流行语的发展还是势在必行的咯。
13你使用网络流行语的原因是本题是调查被调查者使用网络流行语的原因：因为其简洁的占比重20%，觉得只是好玩的占比重45%，有15%的人觉得是便于表达，还有20%的人追求从众心理，别人用我也用。
不管是哪出于原因，都比较符合年轻人的需求特点，在大学生这一块还是会比较受欢迎的。
14你觉得网络流行语会带来什么影响？网络流行语会给我们生活带来的影响：60%的同学认为会使消息传播变得更简洁，更生趣；20%的同学认为会增进朋友间的感情；5%的同学认为会影响人们的交流，使交流变得困难；15%的同学认为会冲击传统语言文化15你认为政府应该如何管理和控制网络流行语？在政府应该如何管理和控制网络流行语调查中，有80%的同学认为应引导；20%的同学认为应监督；而放任和封杀这两种态度则没有同学支持16.你觉得网络流行语的发展前景怎样在网络流行语的发展前景调查中，有440%的同学认为网络流行语会不断的更新换代，一部分精华会成为正式语言；25%的同学认为其会正式融入日常生活和语言规范之中；35%的同学认为其会破坏语言规范，只是引起一时的热潮，终将被淘汰六．调查总结总结：通过调查分析我们可以看出一个表象：网络流行语已深入到大学生的生活中，成为必不可少的一部分，被大学生们普遍接受并应用，是一种现象，更是一种文化。
那么，通过对大学生的态度进行深层次的分析我们将发现：网络流行语言是网络时代的必然产物。
网络流行语本身就是语言的新鲜血液，作为新事物的出现深受人们喜爱。
网络流行语借助旧词新用、语义别解、谐音、重叠等词汇变异形式，在调侃中不但非常形象，而且调节了气氛，形成一定的幽默轻松效果。
是可以正话反说，可以反话正说，可以褒词贬用，使用褒义词的偏离突出贬义色彩，也可以贬词褒用，用调侃的语气称赞对方。
从语用的角度看，这些词汇的运用巧妙地体现了交谈中的合作原则和礼貌原则，旁敲侧击，让对方体会言外之意，可以灵活地控制交谈的节奏，能够取得良好的交谈效果。
但也应该看到，网络流行语受到网络语境的限制，如果应用在日常交际中很有可能因为感情色彩和语体色彩的变化造成对方的误解，影响正常的信息交流。
同时，它是一种言语现象，也是一种社会现象和文化现象，对它应作全面审视、具体分析，我们不宜作简单的肯定或否定。
词汇是语言各要素中最为活跃的因子，形形色色的网络流行酷语影响日常交际用语。