效能建设工作自查报告

效能建设工作自查报告

省XXX：

按照XXX《关于开展效能建设检查的通知》要求，学校近期展开了关于效能建设的自查工作，现将自查情况汇报如下：

一、省XXXX年度重点工作任务落实情况

根据《2014年省XXX工作要点》的部署，学校重点完成了以下工作：

（一）深入改进工作作风，保障学校健康持续发展

为进一步改进工作作风，以优良的党风政风促进校风学风建设，保障学校事业健康持续发展，学校在开展党的群众路线教育实践活动中集中开展了转变工作作风、密切联系群众的活动。

加强学习教育和宣传力度。学校组织全校教职工认真学习了《中共中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》、《XX省委改进工作作风XX条》、《省XXX关于改进工作作风密切联系群众的实施意见》，并通过校园网、全校教职工大会、各部门例会等途径加强学习，要求校领导和中层干部严于律己、事事处处以身作则，模范遵守学校各项规章制度，自觉接受群众监督。同时也要求每位教职工按章行事，努力工作，全面维护教师和学校的光辉形象。

广泛听取群众意见建议。校领导每年有计划地深入基层一线开

展调研活动，主动了解所联系部门的情况，加强沟通，及时协调解决问题。职能部门负责人主动听取师生意见建议，为教学工作和全校师生做好服务。各级领导干部主动到师生中间去，深入课堂、宿舍、食堂、社区、社团，了解师生的思想、学习、工作和生活情况，主动帮助师生解决困难。学校多次召开群众座谈会，深入听取教职工代表的意见建议，校领导和相关职能部门针对每一条意见建议及时做出回复，对涉及教职工切身利益的事情及时予以督办。学校全年共征求群众意见建议XX条，落实整改XX条。

提升服务水平，接受群众监督。学校责令各职能部门简化和优化各类审批程序，公开办事章程、办事进度和办事结果，杜绝“门难进、脸难看、事难办”现象，自觉接受师生员工的监督。管理人员严格遵守首问负责制，切实增强服务意识，提升专业素质，提高工作效率，提高师生满意度。

（二）全面加强党建工作，促进学校和谐发展

1、坚持为民务实清廉的活动主题，深入开展党的群众路线教育实践活动

学校党委按照中央和省委部署，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，坚持为民务实清廉的活动主题，以反对“四风”和服务师生为活动目标，认真组织开展党的群众路线教育实践活动。学校按照实施方案，先后组织开展了专题学习、专题讲座、观看廉政警示片、革命传统教育、、

典型宣传和学习等“X个一”活动；进行了公开承诺，开展了群众路线座谈会、走访师生听取意见和查找“四风”问题等各专项活动。

X月，学校召开了领导班子民主生活会，领导班子成员逐个进行了批评和相互批评，XX督导组到会指导，并对学校领导班子民主生活会给予以高度评价，认为是一次高质量的民主生活会。学校又召开了全体党员和“两委员一代表”参加的领导班子民主生活会情况通报会，对民主生活会情况进行了及时通报。

2、加强组织建设，提高推进学校发展能力

学校加强基层组织建设，举办了基层党组织书记专题培训班，对各总支和支部书记进行了密切联系群众和焦裕禄精神教育，进一步增强了基层党组织的战斗活力。积极加大对学生中的先进分子教育培养和发展力度，各系院组织发展新党员XX人，转正党员XX 人。学校大力加强民主管理，充分发挥民主党派、老干部和工会参政议政的作用，组织召开了民主党派专题座谈会，学校领导走访老干部X余人次，工会也多次组织教师代表为学校发展建言献策。

3、加强党风廉政建设，保证学校健康持续发展

X月，学校组织召开了党风廉政工作会议，部署了学校XX年度党风廉政工作，同各部门签订了党风廉政建设责任书。根据上级的安排部署，组织学习了XXX《贯彻落实<建立健全惩治和预防腐败体系2013－2017年工作规划>的实施方案》、《关于组织开展吃喝风、“红包”风专项治理工作的实施方案》等文件精神；制订了《XX

学校组织开展吃喝风、“红包”风专项治理工作的实施方案》，认真开展“吃喝风、“红包风”的专项整治活动。

（三）加强队伍建设，形成工作合力

学校在党政班子的领导下，对内强化自身队伍建设，全面提升以教师为重点的各类人才队伍的综合素质，积极打造一支有特色、高效能的一流队伍。

1、多形式、多渠道对教师进行提高培训。假期，学校安排了XX名教师和辅导员分别赴北京、上海、福州、长沙等地参加了国家培训、省级培训和各类专项培训。各系(院)还专门安排了十几名教师到企业进行锻炼培养。

2、在师资队伍建设上，完成了XX年高校教师资格认定、高级职称评审材料、省级模范教师和优秀教师的选拔材料的审核上报工作。

3、进一步加强行政管理队伍建设，建立健全规章制度，狠抓工作人员素质培训。学校通过开展群众路线教育活动，干部队伍深刻查摆问题，开展批评与自我批评，制定整改方案，全校管理队伍上下联动、整体推进，学校行政和后勤管理工作呈现出规范化、制度化、专业化局面。

二、“转作风、提效能、强服务”活动落实情况

为认真贯彻落实《省XXX“转作风、提效能、强服务”实施意见》（以下简称“实施意见”），进一步改进工作作风，提高工作

效率，更好地服务地方经济、服务全校师生，学校制定了《XXX学校“转作风、提效能、强服务”实施办法》和《任务分解表》，开展了一系列行之有效的主题活动，取得了一定的成效。现将活动落实情况汇报如下：

（一）积极动员，广泛宣传

学校召开了学习动员大会，党委书记XX同志作了动员讲话，传达了省XXX的有关文件精神，对“转作风、提效能、强服务”活动的重要性、指导思想、目的任务、方法步骤、重点内容等做出了具体安排，细化了阶段目标和内容。学校还通过校园网、校园广播、宣传栏、部门例会等途径，向广大师生员工积极宣传该学习教育活动。

（二）明确任务，落实责任

学校认真落实省XXX年度工作要点、学校2014年工作打算以及上级领导交办的工作任务，将工作任务层层分解，制定了详细的任务分解表，细化到责任部门和具体责任人。保证每项工作有计划安排，有质量要求，有时间限定，有分管负责人，有具体经办人，不会产生推诿扯皮拖沓延误。进一步健全和完善了岗位责任制、服务承诺制和限时办结制等制度，形成以制度管人、按制度办事的工作机制，实现了服务规范化、办事程序化、管理制度化，进一步强化了职能部门的执行力。

（三）创新活动方式，提高办事效率