河北省职称评审条件

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河北省职称评定条件

河北省职称评定条件

河北省职称评定条件正常申报条件1.助理职称:(1)大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。

(2)大学专科毕业,从事专业技术工作二年以上。

(3)中专毕业,从事专业技术工作三年以上。

(4)高中毕业,从事专业技术工作七年以上。

(5)初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。

2.中级职称:(1)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。

(2)大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务四年以上。

(3)中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职务四年以上。

(4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职务四年以上。

3.高级职称:(1)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上。

(2)大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职务五年以上。

(3)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职务五年以上。

凡符合上述申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在本专业岗位上做出显著成绩,且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

二、破格申报条件为了不拘一格选拔人才,对确有真才实学,成绩显著、贡献突出的人员,可以不受学历、资历的限制破格申报高、中级职务任职资格。

(一)破格申报高级职务者必须具有下列条件中的二条:1、获得部、省级表彰的学科带头人;地市级以上有突出贡献的中、青年专家;荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。

2、获得国家科技进步三等奖以上;省、部二等奖以上;地市一等奖以上(含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖)项目的主要完成者;获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人;创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。

3、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献,取得明显经济效益者;企业连续二年营业收入在2000万元以上(省确定的山区县1000万元以上)、或利税在400万元以上(省确定的山区县200万元以上)的主要负责人。

2023年河北副高职称评审条件

2023年河北副高职称评审条件

2023年河北副高职称评审条件【原创实用版】目录1.2023 年河北副高职称评审条件概述2.申报副高级职称的基本要求3.学历和专业工作年限要求4.继续教育和培训要求5.专业理论水平和实际工作能力要求6.破格申报条件7.副高级职称评定程序正文2023 年河北副高职称评审条件2023 年河北副高职称评审条件是指在河北省范围内,从事专业技术工作的人员申报副高级职称所需满足的条件。

根据相关规定,申报副高级职称的基本要求包括:具备良好的职业道德,认真履行职责,为人民服务,积极投身于本职工作,为国家和人民做出贡献。

在学历和专业工作年限方面,申报副高级职称的要求如下:1.博士研究生毕业,从事中级职称工作两年以上;2.硕士研究生毕业,从事中级职称工作四年以上;3.本科毕业,从事中级职称工作五年以上;4.大专毕业,从事中级职称工作七年以上。

此外,申报副高级职称还需要满足继续教育和培训要求,每年参加公需课和专业课培训,累计学时不少于 400 小时。

同时,申报者需要具备对应的专业理论水平和实质上工作能力,能够独立解决本专业范围内的复杂技术问题,具备一定的创新能力和科研能力。

在特殊情况下,如申报者在本专业岗位上做出显著成绩,具备突出贡献和影响力,可以破格申报副高级职称。

具体破格条件由各地区、各部门根据实际情况制定。

副高级职称评定程序一般包括:个人申报、单位推荐、资格审查、专家评审、公示等环节。

申报者需提交相关材料,经过评审委员会评审,最终确定是否具备副高级职称资格。

总之,2023 年河北副高职称评审条件对申报者的学历、专业工作年限、继续教育、专业理论水平和实际工作能力等方面提出了具体要求。

2023河北专业技术职称评审条件

2023河北专业技术职称评审条件

2023河北专业技术职称评审条件一、概述2023年河北省专业技术职称评审条件的发布,对于广大专业技术人员来说具有重要意义。

评审条件的制定直接关系到职称评定的公平、科学和规范,也是对专业技术人员水平和能力的一种认可和激励。

在本文中,我将全面评估这一评审条件,探讨其深度和广度,以此撰写一篇有价值的文章。

二、评审条件的总体要求1.岗位要求根据河北省《专业技术人员职务与职称定级管理办法》,个人所申报的职称评审岗位,应当符合评委会对于该职称岗位的职责和要求。

申报人员需完全了解岗位的职责范围,对于相关的业务、技术和管理能力有着充分的掌握和经验积累。

2.学位等级学位要求在学位等级学位方面,学位等级要求应当符合国家规定,学位要求要与职称评定相关级别相适应。

评审条件需重视学位等级学位的专业对口性和研究深度,以确保申报者在学术研究和实践工作中具有扎实的基础和优秀的学术水平。

3.业绩成果评审条件应当重点关注业绩成果的质量与数量。

业绩成果包括科研成果、技术成果、学术成果、专利成果等,评审条件应当明确各类成果的具体要求和评定标准,从而使评审工作更加规范和客观。

4.专业技术工作年限专业技术工作年限是评审条件中的重要指标之一,也是评定个人专业技术水平和资历的重要参考。

评审条件应当合理确定不同职称评定等级所要求的专业技术工作年限,并重视工作年限对于个人专业技术能力的积累和提升的作用。

三、个人观点和理解对于2023年河北省专业技术职称评审条件,我认为应当更加注重对于专业技术人员实际业绩的评价,而非仅仅停留在学位等级、学位和工作年限等硬性条件上。

也应该更加关注对于创新能力、团队合作精神、社会责任感等软性素质的考核,从而更好地激励专业技术人员不断提升自身水平,为社会、企业和科研工作做出更大的贡献。

四、总结与回顾2023年河北省专业技术职称评审条件的发布,标志着我省专业技术人员评审工作的正规化和规范化。

评审条件的深度和广度都得到了前所未有的关注和重视,这对于提升专业技术人员的整体素质有着重要的意义。

河北教师职称评审条件2023

河北教师职称评审条件2023

河北教师职称评审条件2023摘要:1.引言:简要介绍河北教师职称评审条件的背景和重要性2.职称评审的基本条件:学历、资格、教学工作年限等3.职称评审的分类:初级、中级、高级职称评审条件4.具体评审标准:包括教学成果、科研能力、师德师风等方面5.评审流程:从申报、审核、评审、公示到批准6.注意事项:如材料准备、时间节点等7.结论:总结职称评审对教师职业发展的重要性,鼓励教师积极准备正文:【引言】随着教育事业的不断发展,教师职称评审成为了衡量教师职业素养和能力的重要手段。

2023年,河北省发布了新的教师职称评审条件,旨在选拔优秀的教育工作者,提升教育教学质量。

本文将为您详细解读河北教师职称评审条件,以帮助广大教师更好地了解和准备职称评审。

【职称评审的基本条件】在评审职称时,学历、资格和教学工作年限是基本条件。

首先,申请人需具备相应的学历,如本科、硕士或博士等。

其次,需具备相应的教师资格证书。

此外,根据不同职称等级,申请人还需具备一定的工作年限,如初级职称需具备3年以上教学工作经历,中级职称需具备5年以上教学工作经历,高级职称需具备10年以上教学工作经历。

【职称评审的分类】河北教师职称评审分为初级、中级和高级三个等级。

初级职称包括助教、讲师等,中级职称包括副教授、高级讲师等,高级职称包括教授、研究员等。

不同职称等级的评审条件有所不同,具体可参考河北省发布的职称评审文件。

【具体评审标准】职称评审综合考虑教学、科研、师德师风等多方面因素。

在教学方面,申请人需具备扎实的教学基本功,教学效果良好,学生评价较高。

在科研方面,申请人需具备一定的科研能力,发表相关论文,或承担科研项目。

在师德师风方面,申请人需具备良好的道德品质和职业操守,受到师生的一致好评。

【评审流程】教师职称评审流程包括申报、审核、评审、公示和批准五个环节。

首先,申请人需按照要求准备相关材料,如学历证书、教师资格证书、教学和科研成果等。

然后,学校和教育部门对申请材料进行审核,审核通过后进入评审环节。

最新2023年河北省中小学教师中高级职称评定标准条件

最新2023年河北省中小学教师中高级职称评定标准条件

最新2023年河北省中小学教师中高级职
称评定标准条件
引言
本文档旨在介绍河北省中小学教师中高级职称评定的最新标准条件。

这些标准条件将为教师们提供准确的评定标准,并帮助他们了解如何达到中高级职称的要求。

职称评定标准条件
1. 学历要求:
- 中级职称:本科及以上学历;
- 高级职称:硕士及以上学历。

2. 年限要求:
- 中级职称:至少具有5年以上教学经验;
- 高级职称:至少具有10年以上教学经验。

3. 业绩要求:
- 教学方面:具备一定的教学成果,如教学评估结果、教学论文、教学获奖等;
- 学术研究方面:具备一定的学术研究成果,如发表论文、参与科研项目等。

4. 培训要求:
- 中级职称:完成一定的教育培训学时;
- 高级职称:完成更高水平的教育培训学时。

5. 业务水平要求:
- 中级职称:具备一定的课堂教学能力和业务水平;
- 高级职称:具备较高水平的课堂教学能力和业务水平。

6. 专业素质要求:
- 中级职称:具备相应学科专业素质;
- 高级职称:具备更高水平的学科专业素质。

结论
通过本文档,教师们可以了解到2023年河北省中小学教师中高级职称评定的最新标准条件。

教师们应根据这些标准条件,不断提升自己的学历、教学经验、教学成果和专业素质,以满足职称评定的要求,并为学生提供更好的教育教学服务。

以上为中小学教师中高级职称评定标准条件的概述,详细内容请参阅相应文件或咨询相关部门。

河北省正高职称评审条件

河北省正高职称评审条件

正高职称评审是专业技术人才评价的重要环节,对于提高专业技术人才的素质和能力具有积极作用。

在河北省,正高职称评审条件的制定和实施受到相关政策的影响和指导。

本文将围绕“河北省正高职称评审条件”展开,分为以下几个部分。

河北省正高职称评审条件是在河北省人力资源和社会保障厅、河北省教育委员会等相关部门的文件、通知、公告等政策法规的指导下制定的。

这些政策法规包括《河北省专业技术职务任职资格申报评审暂行办法》、《河北省高级专业技术职务任职资格评审办法》等,对于正高职称评审条件的制定和实施有着重要的指导作用。

在评审标准方面,河北省正高职称评审条件主要包括以下几个方面。

首先,个人申报材料是评审的第一步,申报人需要提供自己的基本情况、学历背景、工作经历、学术成果等方面的材料。

其次,工作实践经验也是评审的重要因素,申报人需要提供自己在实际工作中所取得的成绩和经验。

此外,学术论文和科研项目及成果也是评审的要点,申报人需要提供自己发表的学术论文和主持或参与的科研项目及成果。

最后,评审委员会将对申报人进行面试和答辩,对其专业能力和综合素质进行评估。

为了更好地说明河北省正高职称评审条件的实施情况,我们以一个成功案例为例进行分析。

某高校教师李先生在申报正高职称时,提供了自己丰富的教学经验、学术论文和科研成果等方面的材料。

在经过严格的评审后,他成功获得了正高级教师职务任职资格。

深入了解后发现,李先生在申报过程中,充分展示了他在教学和科研方面的能力和成就,其学术论文和科研成果在国际上具有一定的影响力。

因此,他在评审过程中获得了较高的评价和认可。

然而,也有一些申报人在评审过程中出现了问题。

例如,某医院医生张女士在申报正高职称时,虽然工作实践经验丰富,但在学术论文方面成果较少,最终未能通过评审。

这表明,学术论文在正高职称评审中具有重要的地位,申报人需要在这方面加大力度。

总结上述内容,河北省正高职称评审条件是在相关政策法规的指导下制定的,主要包括个人申报材料、工作实践经验、学术论文、科研项目及成果等方面的要求。

河北职称评审要求

河北职称评审要求

河北职称评审要求咱来说说河北职称评审的要求哈。

一、基本条件方面。

1. 学历要求。

要是评初级职称呢,一般大专学历,工作个一两年就有资格申请啦。

本科的话,刚毕业工作一年左右就差不多能报。

这就像你上楼梯,学历是你的基础台阶,不同的学历决定你从哪一级开始爬职称这楼梯。

中级职称要求就高些喽。

大专学历得工作个五六年,还得有初级职称在身。

本科学历呢,工作个四五年也得有初级职称才能申报。

就好比你想进中级职称这个屋子,学历是钥匙,工作年限和初级职称是开锁的密码。

高级职称那可是职称里的“大佬”级别。

大专学历得工作十几年,中级职称拿到手后才能想这事。

本科学历也得工作十年左右,中级职称满五年。

这就像攀登高峰,得一步一个脚印,学历、工作年限和中级职称都是你向上爬的保障。

2. 工作业绩要求。

不管你评哪个级别的职称,工作业绩那是必须拿得出手的。

就像你参加一场比赛,得有自己的战绩。

初级职称的工作业绩不用太惊天动地,但也得能体现你在岗位上做了些实事。

比如你是搞工程的,能顺利完成一些小项目的辅助工作,像做个项目小方案啦,收集点工程数据啥的。

中级职称就不一样了,得有自己主导或者主要参与的项目成果。

要是做销售的,你得有亮眼的销售业绩,提高了多少销售额,开拓了几个新市场之类的。

搞技术的,得有技术改进或者参与了重要技术项目,让产品性能提升了多少百分点。

高级职称呢,那得是在行业里有一定影响力的业绩。

比如你研发出了新的技术或者产品,这个技术或产品在业内都引起了轰动,给企业带来了巨大的效益,就像你在江湖上闯出了赫赫威名一样。

3. 继续教育要求。

在河北评职称,继续教育可不能少。

这就好比你手机得时不时充电一样。

每年都得参加规定学时的继续教育课程。

有专业知识方面的更新,也有一些职业道德之类的课程。

初级职称要求的学时相对少些,就像你刚入门,只需要补充点基础的知识电量。

中级职称的继续教育学时就多起来了,因为你得不断提升自己,跟上行业发展的节奏。

高级职称那要求的继续教育就更多了,你都到了行业的较高层次了,得时刻掌握最新的动态,学时多也是为了让你保持竞争力,不被时代淘汰。

河北高级职称评审条件和材料

河北高级职称评审条件和材料

河北高级职称评审条件和材料河北高级职称评审条件和材料一、引言在中国的职称评审体系中,高级职称评审一直是众多专业人士所追求的目标。

对于河北地区的从业者来说,河北高级职称评审条件和材料是他们需要深入了解和准备的重要内容。

本文将从深度和广度的角度,全面评估河北高级职称评审的条件和要求,并据此撰写一篇有价值的文章。

本文旨在通过对河北高级职称评审的要求和材料的详细解析,帮助读者更深入地理解和准备相关内容,从而顺利通过评审。

二、河北高级职称评审的条件和要求1. 学术学位河北高级职称评审的申请者需要具备相应的学术学位。

通常情况下,硕士学位是申请高级职称的基本要求,而博士学位则更有利于申请者的评审结果。

对于申请者来说,拥有较高的学术学位是获得高级职称的重要基础。

2. 从业年限除了学术学位外,申请者的从业年限也是高级职称评审的重要条件之一。

对于不同专业和职称级别,从业年限有所不同。

一般来说,具备丰富从业经验的申请者更容易通过评审,因此要求申请者需具有较长的从业年限。

3. 业绩和成果除了学术学位和从业年限,申请者的业绩和成果也是评审的重要考量因素。

这包括发表的学术论文、参与的科研项目、取得的专利成果等。

业绩和成果的丰富程度直接影响着申请者的评审结果,因此在申请前需充分准备相关材料。

4. 职称评定考试申请高级职称的专业人士需要参加职称评定考试,以验证其专业知识和能力。

这一考试是评审的重要环节,申请者需通过考试才能进入评审程序。

申请者需要针对考试内容进行充分准备,以确保顺利通过。

三、河北高级职称评审材料的准备1. 申请表申请者需要填写相关的申请表格,详细填写个人信息和申请职称的相关内容。

申请表是评审的第一步,申请者需仔细填写确保准确无误。

2. 学历证书和学位证书申请者需要提供相关的学历证书和学位证书作为申请材料。

这些证书是申请者学术背景的重要证明,需确保证书的真实性和有效性。

3. 业绩和成果材料申请者需要准备详细的业绩和成果材料,包括发表的论文、参与的项目、取得的专利等。

河北高级职称申报评审条件

河北高级职称申报评审条件

河北高级职称申报评审条件一、背景介绍河北省作为中国的一个重要省份,高级人才的培养和选拔一直是其重要的发展方向。

为了提高专业技术人员的素质和水平,河北省制定了一系列的高级职称申报评审条件。

二、高级职称申报条件1. 学历要求:申报高级职称的人员应具备本科及以上学历,且学历需与所申报的职称要求相符。

2. 工作年限要求:申报高级职称的人员应具备一定的工作经验,一般要求在相关领域从事专业工作10年以上。

3. 学术成果要求:申报高级职称的人员应具备一定的学术研究能力和成果,如发表过高水平科研论文、获得过科研项目资助等。

4. 职业技能要求:申报高级职称的人员应具备扎实的专业知识和技能,能够独立完成复杂的专业任务,具备一定的创新能力和解决问题的能力。

5. 综合评价要求:申报高级职称的人员应在综合评价中得到肯定,包括同行评审、单位评审等多个环节。

三、申报流程1. 提交申报材料:申报人员需按照相关要求准备好申报材料,包括个人简历、学历和学位证书、职称证书、学术论文等。

2. 审核材料:相关部门会对申报材料进行审核,判断是否符合申报条件。

3. 评审环节:申报人员会参加同行评审和单位评审,评审专家会对申报人员的专业能力和学术成果进行评估。

4. 结果公示:评审结果会进行公示,申报人员可以查询自己的申报结果。

5. 颁发职称证书:通过评审的申报人员会获得高级职称证书,以表彰其在相关领域的成就和贡献。

四、申报的意义和影响1. 职称的认可:获得高级职称可以证明申报人员在相关领域具备很高的专业水平和能力,得到了同行和专家的认可。

2. 职业发展的机会:高级职称是职业发展的重要标志,可以为申报人员提供更多的职业机会和晋升空间。

3. 学术地位的提升:高级职称的获得可以提高申报人员在学术界的地位和影响力,有助于开展更广泛的学术交流和合作。

五、总结河北高级职称申报评审条件的制定,旨在提高专业技术人员的素质和水平,推动河北省相关领域的发展。

申报人员需要符合一定的学历、工作年限、学术成果、职业技能和综合评价要求,通过一系列的申报流程,最终获得高级职称证书。

石家庄职称评审条件和标准

石家庄职称评审条件和标准

石家庄职称评审条件和标准如下:
1.助理职称:大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上;大学专
科毕业,从事专业技术工作二年以上;中专毕业,从事专业技术工作三年以上;高中毕业,从事专业技术工作七年以上;初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。

2.中级职称:硕士研究生毕业后,在专业技术岗位从事本专业技术
工作满3年;本科毕业后未考核认定职称,后又硕士研究生毕业,且从事本专业技术工作年限累计满3年(其中硕士研究生毕业后工作须满1年)。

3.高级职称:符合省人社厅《关于印发〈河北省高、中级职称申报
评审条件(试行)〉的通知》(冀人社发〔2019〕28号)条件的专业技术人员。

河北工程师职称评审条件

河北工程师职称评审条件

河北工程师职称评审条件工程师职称是对工程技术人员的专业水平、能力以及成就的认可和肯定。

在河北省,工程师职称的评审条件主要包括以下几个方面:一、教育背景申报河北工程师职称,首先需要满足一定的教育背景要求。

申报人需具备工程类或相关专业全日制本科或以上学历,且所学专业与所从事的专业相一致或密切相关。

同时,申报人还应具备国家教育部认可的学历学位。

二、工作经验申报河北工程师职称,还需要满足一定的工作经验要求。

申报人需在工程技术岗位上工作满一定年限,具体要求如下:1. 本科毕业,从事本专业技术工作满5年以上;2. 大专毕业,从事本专业技术工作满8年以上;3. 中专毕业,从事本专业技术工作满10年以上。

三、专业技术能力申报河北工程师职称,需要具备一定的专业技术能力。

申报人应能够独立完成工程技术项目的规划、设计、实施和管理等工作,并具备一定的技术创新能力。

同时,申报人还应具备良好的沟通协调能力和团队合作精神。

四、业绩成果申报河北工程师职称,需要具备一定的业绩成果。

申报人应能够提供近几年的工程技术项目业绩证明,包括项目合同、验收报告、用户反馈等材料。

同时,申报人还应具备一定的获奖经历或荣誉证书等证明材料。

五、考试合格申报河北工程师职称,需要参加全国或全省统一的职称考试并合格。

考试科目包括专业知识和综合能力两部分,申报人需同时达到合格标准。

具体考试时间和报名方式请关注河北省人力资源和社会保障厅发布的官方信息。

六、学术论文申报河北工程师职称,需要发表一定数量的学术论文。

申报人应根据评审委员会的要求撰写和发表论文,论文数量和质量应符合相关标准。

同时,申报人还应积极参与学术交流和技术研讨活动,提高自身的学术水平和技术能力。

河北省初级职称评定需要的条件

河北省初级职称评定需要的条件

河北省初级职称评定需要的条件
评定职称需要的资格
专业技术职务资格初级评审
一、申报条件:
1、大学本科毕业,见习一年期满,经考核合格,可评定“助”级。

2、大学专科毕业,见习一年期满,再从事本专业技术工作二年以上,经考核合格,可评定“助”级。

3、中等专业学校毕业,见习一年期满,经考核合格,可评定“员”级;取得“员”级职称并从事员级技术职务工作四年以上,可评定“助”级。

4、后取得学历人员晋升“助”级专业技术资格所需条件:中专毕业,取得员级专业技术职务任职资格满六年以上;大专毕业,取得员级专业技术职务任职资格满四年以上。

5、符合相应系列职称评审条件中申报“助”级条件的人员。

注:须参加全国统一专业技术资格考试的,按考试有关规定执行
二、所需材料及费用:
1、《初聘专业技术职务呈报表》一式两份;
2、毕业证原件及复印件;
3、一寸近期免冠彩色照片3张;
4、评审费按物价局及相关部门规定收取。

河北省副高级职称评审条件

河北省副高级职称评审条件

河北省副高级职称评审条件河北省副高级职称评审条件一、报考条件:1. 应届应届毕业生,具有高等职业学历,取得大专以上学历学位,应届毕业生要求专业学位满足河北省人事考试院职称评审办法规定的科研条件;2. 工作满3年的在编人员,在高等职业学历学习期间专业学位满足河北省人事考试院职称评审办法规定的科研条件;3. 工作满5年的在编人员,具有大专以上学历学位,非大专以上学历及专业学位满足河北省人事考试院职称评审办法规定的科研条件;4. 任职期间赴国外学习、进修不超过六个月,学习专业学位满足河北省人事考试院职称评审办法规定的科研条件。

二、考核资格条件:1. 参加考试人员应具有河北省人事考试院职称评审办法规定的考核资格条件。

2. 在河北省职业资格等级制度规定的技术及职业资格等级制度高级及以上等级考核(或拥有中级及----以上等级职业资格),应在任职满四年满足一定科研标准,年龄55周岁以内,能适应实际工作之需要。

3. 拥有国家级技能鉴定书,国家登记职业职称,及由正规机构授予的中级以上职业资格等。

4. 拥有外语水平等级二级及以上,或计算机水平等级三级及以上证书(或者能够通过国家统一考试资格证书考核),或在技术职务任职一年以上,或者从事本职业技术性专业工作五年以上。

三、考核内容1. 一般考试(考试形式为笔试):①对技术领域点击核心知识点的考察;②申论与综合性思维考察;③技术文稿、技术报告及专家诊断实践考察;④设计Just应用示范处理考察。

2. 专业执业考核(考试形式为笔试或考实):①知识点把握与理解;②编程实现能力;③职业礼仪与专业形象;④工作形式交流能力;⑤技术原理与应用情境分析能力;⑥项目流程及文档的管理与操作能力。

四、其他条件:1. 申报人提交申报材料齐全、符合要求,并经考官认可;2. 申报人能主动配合参加考核,遵守考官纪律;3. 通过省级复评后,提交市级审查结果,获得正式申报资格。

河北省职称评审管理办法

河北省职称评审管理办法

河北省职称评审管理办法
河北省职称评审管理办法(以下简称“本办法”)是根据《中华人民共和国教师职称条例》及国家有关规定,制定的河北省教师职称评定管理办法。

一、职称评定范围
1.评定对象:在河北省境内各类学校从事教学、科研工作的教师及相关专业技术人员;
2.评定职称:教授、副教授、高级工程师、高级教师、中级教师。

二、评定程序
1.申请:申请人按照规定填写职称评定申请表,并提交必要的证明材料;
2.审核:由河北省教育厅审核申请材料,对不符合要求的申请作出退回决定;
3.考核:考核委员会根据职称评定考核大纲,组织考核;
4.评定:经考核委员会评定,报请河北省教育厅审批;
5.发证:经河北省教育厅审批,由省教育厅办公室出具职称证书,并在河北省人事信息系统上登记。

三、职称评定条件
申请人应当具备以下条件:
1. 具有职称评定范围内职位的教师或者相关专业技术人员;
2. 具有职称评定要求的学历、学位、工作年限及业绩等;
3. 遵守法律法规,具有正当职业道德。

河北高级工程师评定条件

河北高级工程师评定条件

河北高级工程师评定条件
河北高级工程师的评定条件主要包括:
1.学历要求:申报人须具有本科及以上学历。

2.工作年限:申报人需具备中级职称,并从事相关领域工
作满5年以上。

3.论文要求:申报人需发表2篇与申报专业相关论文,
其中至少1篇为第一作者。

4.业绩要求:申报人需提供3-5项与申报专业相关的业
绩材料,如获奖证书、发明专利、项目合同等。

5.其他要求:申报人还需参加面试答辩,并提交工作总结
报告。

满足以上条件后,申报人可向当地人社部门提交评审材料,经审核通过后即可获得高级工程师职称证书。

河北省中小学教师系列正高级教师职称申报评审条件

河北省中小学教师系列正高级教师职称申报评审条件

河北省中小学教师系列正高级教师职称申报评审条件评审标准:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深刻领悟“两个确立”的决定性意义、树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。

须具有崇高的职业理想和坚定的职业信念;落实立德树人根本任务,为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用,教书育人成果突出;深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识,教育教学业绩卓著,教学艺术精湛,形成独到的教学风格;具有主持和指导教育教学研究的能力,在课程、教学、评价等方面取得创造性成果,并广泛运用于教学实践,在实施素质教育中,发挥了示范和引领作用;在指导、培养教师方面做出突出贡献,在本学科教学领域享有较高的知名度,是同行公认的教育教学专家。

一、适用范围本条件适用于普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校及省、市、县教学研究机构和校外教育机构从事教育教学工作的人员。

民办中小学、幼儿园教师可参照执行。

二、基本条件(一)深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,遵守中华人民共和国宪法和法律法规。

(二)遵守新时代教师职业道德规范,具有高尚的师德修养、职业道德和责任意识,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人;切实履行教师岗位职责和义务;身心健康。

(三)具备相应的教师资格。

(四)取得高级教师职称后,年度考核和师德考核称职(合格)次数均累计达到同级任职要求的最低年限数量,其中年度考核有 2 次以上为优秀等次或 1 次记功。

(五)具备大学本科以上学历,并在高级教师岗位任教满 5 年。

三、专业技术工作经历(能力)条件取得高级教师职称后,具备下列条件:(一)高级中学、初级中学教师:1.具备相应的专业知识和教学教研能力,具备满足教学教研需要的计算机应用水平,能够自觉运用教学新理念和新技术,不断提高教育教学能力。

2.高级中学教师年均完成教学工作量280 学时以上;初级中学教师年均完成教学工作量300 学时以上;校领导年均教学工作量(授课、听课评课)不少于同学科专任教师年均教学工作量的三分之一。

石家庄职称评定条件

石家庄职称评定条件

石家庄职称评定条件石家庄市人才市场根据国家有关规定,制定了职称评定条件,具体内容如下:一、专业技术职务评定条件1.正高级职称评定条件:(1)具有博士学位或硕士学位,并从事相关专业技术工作满10年;(2)在本专业领域内担任重要职务或担任多个课题项目负责人,并具有显著的科研成果或技术创新成果;(3)在本专业领域内具有较高的综合素质和实际工作能力。

2.副高级职称评定条件:(1)具有硕士学位,并从事相关专业技术工作满8年;(2)在本专业领域内担任重要职务或担任多个课题项目负责人,并具有一定的科研成果或技术创新成果;(3)在本专业领域内具有一定的综合素质和实际工作能力。

3.中级职称评定条件:(1)具有本科或硕士学位,并从事相关专业技术工作满5年;(2)在本专业领域内具有一定的科研成果或技术创新能力;(3)在本专业领域内具有一定的实际工作能力。

二、教师职称评定条件1.高级教师职称评定条件:(1)具有硕士学位或博士学位,并从事教学工作满10年;(2)在教学工作中获得过重要奖励或荣誉,并有一定数量的发表教学论文或教材;(3)在教学工作中具有较高的综合素质和实际教学能力。

2.一级教师职称评定条件:(1)具有硕士学位,并从事教学工作满8年;(2)在教学工作中获得过奖励或荣誉,并有一定数量的发表教学论文或教材;(3)在教学工作中具有一定的综合素质和实际教学能力。

3.二级教师职称评定条件:(1)具有本科或硕士学位,并从事教学工作满5年;(2)在教学工作中有一定的成绩或有一定数量的发表教学论文或教材;(3)在教学工作中具有一定的实际教学能力。

以上是石家庄职称评定条件的具体内容,希望对您有所帮助。

河北省最新各系列职称评审条件

河北省最新各系列职称评审条件

河北省各系列职称评审条件河北省高级实验师资格申报评审条件评定标准:高级实验师须系统掌握本学科基础理论和专业技术知识,掌握本学科国内外实验技术发展动态;有丰富的专业实践经验,能提出有较大应用价值和学术价值的科研课题,具有担任本学科重大实验工作的能力,能解决实验工作中出现的关键技术问题,参加实验课题研究与技术开发,并取得有较大社会经济效益的研究成果;实验教学经验丰富、教学效果好,积极参加教育教学改革,在实验室建设与管理或教学研究方面成绩显著;公开发表、出版有较高水平的学术论文、著作和实验教材;具有教导和培养中、初级实验技术人员的能力;较熟练地运用一门外国语获取信息和进行学术交流,能熟练运用计算机等现代化教学手段进行教学;具有良好的职业道德和敬业精神。

一、适用范围本条件适用于科研机构、高等院校及设置有独立实验室的其它学校从事实验专业技术的人员。

二、政治思想条件热爱祖国,拥护中国共产党的领导,忠诚人民的教育事业,贯彻党的教育方针,遵守国家的法律法规;具有良好的职业道德,爱岗敬业。

任现职期间,年度考核合格以上。

三、学历、资历条件大学本科毕业以上学历,取得实验师资格5年以上;或大学专科学历,取得实验师资格6年经上。

四、外语、计算机条件(一)较熟练掌握一门外语。

参加全国职称外语(古汉语)统一考试,成绩符合规定要求。

(二)较熟练掌握计算机应用技术。

参加全国或全省职称计算机考试,成绩符合规定要求。

五、专业技术工作经历(能力)条件取得实验师资格后,具备下列条件:(一)承担并高质量地完成两门实验课教学工作;(二)对难度较大的实验能进行有效地指导,妥善地解决实验工作中的关键性技术问题;(三)对精密仪器与大型设备熟练地进行调试、维护、检修和故障排除。

六、业绩成果条件取得实验师资格后,具备下列条件中的二条:(一)教学效果好,教学质量评估成绩三年以上优秀;(二)参加编写已交付使用、公开发行的通用教材、实验指导书,或自编已交付学校使用、效果良好的实验指导书、参考资料四万字以上;(三)使用现代教学手段改革教学或产教结合成绩显著,并获得奖励;(四)科技开发成果通过省以上专业主管部门的鉴定,并推广应用,取得明显社会和经济效益。

根据河北省现行相关文件规定现将职称初聘、初级评审、中级

根据河北省现行相关文件规定现将职称初聘、初级评审、中级

根据河北省现行相关文件规定现将职称初聘、初级评审、中级评审、高级评审条件罗列如下:初聘条件对国家教育行政部门承认的国民教育系列普通全日制大、中专院校毕业生(含研究生),所学专业与实习岗位专业一致,符合相应职务任职资格条件和规定学历,见习期满,由单位人事职改部门对其德、能、勤、绩进行全面考核认为合格者,方可聘任相应的专业技术职务,不须再进行评审。

具体规定:1、大专毕业,见习期满,再从事本专业技术工作二年,可聘任为“助师”级职务;2、大学本科毕业,见习一年期满,可聘任为“助师”级职务;3、硕士学位获得者,从事本专业技术工作三年可聘为中级职务。

初级评审对国家普通全日制大、中专院校毕业生,中专毕业后从事本专业技术工作满一年,可参评“员”级职务;大专毕业后从事本专业技术工作满三年,参评“助师”级职务;大学本科毕业后从事本专业技术工作满一年,参评“助师”级职务。

中级评审讲师申报条件一、学历、资历条件获得硕士学位,从事教学工作2年以上;或具有大学本科毕业以上学历,取得助教资格4年以上。

二、外语、计算机条件(一)掌握一门外语。

参加全国职称外语(古汉语)统一考试(外语教师考第二外语),成绩符合规定要求。

(二)掌握计算机应用技术。

参加全国或全省职称计算机考试,成绩符合规定要求。

三、专业技术工作经历(能力)条件取得助教资格后,具备以下条件:(一)公共课和基础课教师,担任一门以上课程的教学;专业课和实践课教师,担任专业课部分或全部内容的讲授工作;(二)全过程地承担过一门课程的专职辅导、答疑、批改作业、实验、实习、组织课堂讨论等各教学环节工作;(三)参加过科研工作或发表一定水平的学术论文、著作。

四、业绩成果条件取得助教资格后,完成学校规定的教学工作量,具备下列条件之一:(一)教学效果良好,至少有一次以上年度教学质量评估被评为优秀;或获得校级以上劳动模范、优秀教师(优秀教育工作者)等称号;(二)获校级以上优秀教学成果奖;(三)参加的科研项目、成果获市(厅)级以上奖励。

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河北省各系列职称评审条件河北省高等学校讲师资格申报评审条件评定标准:讲师须掌握本学科专业基础知识,了解本专业国内外现状及发展趋势;掌握本专业的教学规律和教学方法,开展教育教学改革,参加编写教材和教学参考书,善于表达,课堂讲授效果良好;参加科学研究、技术开发,公开发表有一定水平的学术论文或艺术作品。

一、适用范围本条件适用于高等学校从事教育教学专业工作的教师。

二、政治思想条件热爱祖国,贯彻党的教育方针;具有良好的政治素质和职业道德,遵纪守法,教书育人,为人师表;勇于探索,开拓创新,能全面履行现任职务岗位职责,积极承担教学工作任务,学风端正。

任现职期间,年度考核合格以上。

三、学历、资历条件获得硕士学位,从事教学工作2年以上;或具有大学本科毕业以上学历,取得助教资格4年以上。

四、外语、计算机条件(一)掌握一门外语。

参加全国职称外语(古汉语)统一考试(外语教师考第二外语),成绩符合规定要求。

(二)掌握计算机应用技术。

参加全国或全省职称计算机考试,成绩符合规定要求。

五、专业技术工作经历(能力)条件取得助教资格后,具备以下条件:(一)公共课和基础课教师,担任一门以上课程的教学;专业课和实践课教师,担任专业课部分或全部内容的讲授工作;(二)全过程地承担过一门课程的专职辅导、答疑、批改作业、实验、实习、组织课堂讨论等各教学环节工作;(三)参加过科研工作或发表一定水平的学术论文、著作。

六、业绩成果条件取得助教资格后,完成学校规定的教学工作量,具备下列条件之一:(一)教学效果良好,至少有一次以上年度教学质量评估被评为优秀;或获得校级以上劳动模范、优秀教师(优秀教育工作者)等称号;(二)获校级以上优秀教学成果奖;(三)参加的科研项目、成果获市(厅)级以上奖励。

七、论文、著作条件取得助教资格后,具备下列条件之一:(一)在省级以上刊物公开发表的本专业学术论文4篇以上(至少1篇为第1作者),其中至少1篇在本学科国家核心期刊或外文重要期刊上发表或为三大检索论文;(二)参编公开出版的本专业学术专著或国家统编的高校教材,同时在省级以上刊物公开发表的本专业学术论文2篇以上(至少1篇为第1作者)河北省职称的考试网视频教程下载地址:/xz.html河北省高等学校教授资格申报评审条件评定标准:教授原则上应具备硕士以上学位,须对本学科有深厚的专业知识和坚实的理论基础,及时掌握本学科国内外的发展动态,积极参加学术活动,具有提出本专业的研究方向或开拓新的研究领域的能力;在本学科某一领域有突破性的研究成果,主持或直接指导完成具有较大学术、技术意义的研究课题或攻关项目,取得重大成果,或公开发表高水平的学术论文、艺术作品,出版高水平的学术著作、教材,或对国民经济建设和社会进步作出较大贡献,在本学科有一定的知名度;教学经验丰富,教学成果显著,具有领导本学科教学、科研以及专业建设、学科建设的能力,主持和指导教育教学改革、实验室和教材建设,指导和培养过硕士研究生,具有指导博士研究生的能力。

一、适用范围本条件适用于高等学校从事教育教学专业工作的教师。

二、政治思想条件热爱祖国,贯彻党的教育方针;具有良好的政治素质和职业道德,遵纪守法,教书育人,为人师表;勇于探索,开拓创新,能全面履行现任职务岗位职责,积极承担教学工作任务,学风端正。

任现职期间,年度考核合格以上。

三、学历、资历条件具有本科以上学历或硕士以上学位,从事本专业技术工作,取得副教授资格5年以上。

四、外语、计算条件(一)熟练掌握一门外语。

参加全国职称外语(古汉语)统一考试(外语教师考第二外语,成绩符合规定要求。

(二)熟练掌握计算机应用技术。

参加全国或全省职称计算机考试,成绩符合规定要求。

五、专业技术工作经历(能力)条件取得副教授资格后,具备以下条件:(一)系统讲授二门以上课程,其中一门为基础课(包括专业基础课或技术基础课),并能根据教学计划的安排组织课堂讨论,指导实习、社会调查、毕业论文和毕业设计;(二)担任过一届以上研究生的导师或系统讲授一门以上研究生学位课程,或指导过青年教师、进修教师学习一年以上;(三)主持过省(部)级以上的科研项目全过程的研究、开发工作并通过省(部)级鉴定;或在本学科领域开展科学研究、科技开发工作,取得多项成果或发表多篇(部)有较高水平的学术论文、著作或艺术作品。

六、业绩成果条件取得副教授资格后,完成学校规定的教学工作量,并具备下列条件之一:(一)能完成学校规定的教学工作量,教学效果好,有二次以上年度教学质量评估被评为优秀;或获得省级以上优秀教师(优秀教育工作者)、有突出贡献的中青年专家称号;(二)获国家自然科学奖、科技进步奖、发明奖、星火奖或获国家级社会科学奖、优秀教学成果奖;或获省(部)级三等奖及以上奖励;(三)至少主持一项或为主参加两项省(部)级科研项目(课题)(前三名,项目已完成或取得阶段性成果)。

七、论文、著作条件取得副教授资格后,具备下列条件之一:(一)三大检索论文(3篇,其中1篇为第1作者);(二)在省级以上刊物公开发表的本专业系列学术论文8篇以上(本人为第1、2作者),其中至少4篇在本学科国家核心期刊或外文重要期刊上发表或为三大检索论文(其中2篇以上为第1作者);(三)公开出版的本专业学术专著或参编教育部统篇的高校教材,撰写总计在15万字以上,同时在省级以上刊物公开发表本专业系列学术论文5篇以上,其中至少3篇在国家核心期刊或外文重要期刊上发表或为三大检索论文(其中2篇以上为第1作者)。

八、破格条件为不拘一格选拔人才,对确有突出贡献者,并取得副教授资格二年以上,须具备下列条件中的二条,可破格申报:(一)获国家发明奖、自然科学奖、科技进步奖、星火奖、国家级社会科学奖、优秀教学成果奖的主要完成人(一等奖前七名,二等奖前五名,三等奖前三名);(二)获省长特别奖(前五名);(三)获省(部)级自然科学奖、科技进步奖、星火奖一等奖的主要完成人(前五名),或二等奖的主要完成人(前三名),省级社会科学奖、优秀教学成果奖一等奖的主要完成人(前三名)或二等奖的主要完成人(前二名);(四)主持或为主参加国家自然基金课题或承担过国家重点技术攻关一级主课题等(前三名),并通过了省(部)级以上鉴定(或验收)达到国际先进水平,取得显著的经济或社会效益。

河北省职称的考试网视频教程下载地址:/xz.html河北省高等学校副教授资格申报评审条件评定标准:副教授须掌握本学科系统的理论的知识和专业基础知识,及时掌握本学科国内外的学术发展动态;参加科学研究、技术开发,能提出有较大实际意义或学术价值的科研课题,并取得有较大社会经济效益的研究成果,公开发表、出版有较高水平的学术论文、著作、艺术作品、教材和教学参考书,具有担任科研项目负责人的能力;教学经验丰富,教学效果好,积极参加教育教学改革,在教学研究或实验室建设方面成绩显著,具有协助教授指导硕士研究生或青年教师的能力,能担任教学、科研等方面的组织管理工作。

一、适用范围本条件适用于高等学校从事教育教学专业工作的教师。

二、政治思想条件热爱祖国,贯彻党的教育方针;具有良好的政治素质和职业道德,遵纪守法,教书育人,为人师表;勇于探索,开拓创新,能全面履行现任职务岗位职责,积极承担教学工作任务,学风端正,任现职期间,年度考核合格以上。

三、学历、资历条件获得博士学位,取得讲师资格2年以上;或具有大学本科毕业以上学历,取得讲师资格5年以上。

四、外语、计算机条件(一)较熟练掌握一门外语,参加全国职称外语(古汉语)统一考试(外语教师考第二外语),成绩符合规定要求。

(二)较熟练掌握计算机应用技术。

参加全国或全省职称计算机考试,成绩符合规定要求。

五、专业技术工作经历(能力)条件取得讲师资格后,具备以下条件(一)系统讲授二门以上课程,其中一门基础课(包括专业基础课或技术基础课),并能根据教学计划的安排组织课堂讨论,指导实习、社会调查、毕业论文和毕业设计;(二)指导过青年教师,或协助教授、副教授指导过研究生或进修教师半年以上;(三)主持或主要参加过厅(局)级以上的科研项目全过程的研究,并取得一定成果;或在本学科领域开展科学研究工作,发表较高水平的学术论文(著作)或艺术作品。

六、业绩成果条件取得讲师资格后,完成学校规定的教学工作量,具备下列条件之一:(一)超额完成学校规定的教学工作量,教学效果好,有二次以上年度教学质量评估被评为优秀;或获得厅级以上优秀教师(优秀教育工作者)等称号;(二)获省(部)级自然科学奖、科技进步奖、发明奖、星火奖或获国家级社会科学奖、优秀教学成果奖;(三)至少主持一项或为主参加二项厅(局)级科研项目(课题)(前三名,项目已完成或取得阶段性成果)。

七、论文、著作条件取得讲师资格后,具备下列条件之一:(一)在省级以上刊物公开发表的本专业学术论文6篇以上(本人为第1、2作者),其中至少2篇在本学科国家核心期刊或外文重要期刊上发表或为三大检索论文(其中至少1篇为第1作者)(二)公开出版的本专业学术专著或参编国家统编的高校教材,撰写总计在8万字以上,同时在省级以上的刊物公开发表本专业系列学术论文4篇以上,其中至少2篇在国家核心期刊或外文重要期刊上发表或为三大检索论文(其中至少1篇为第1作者)八、破格条件为不拘一格选拔人才,对确有突出贡献者,并取得讲师资格二年以上,须具备下列条件中的二条,可破格申报:(一)获国家发明奖、自然科学奖、科技进步奖、星火奖、国家级社会科学奖、优秀教学成果奖的主要完成人(前七名)(二)获省长特别奖(前七名)(三)获省(部)级自然科学奖、科技进步奖、星火奖一等奖的主要完成人(前七名),或二等奖的主要完成人(前五名),或三等奖的主要完成人(前三名);省级社会科学奖、优秀教学成果奖一等奖的主要完成人(前五名)或二等奖的主要完成人(前三名);(四)参加国家自然基金课题或承担过国家重点工程项目或技术攻关一级主课题等(前五名),或主持或为主参加省自然基金课题或承担过省重点工程项目或技术攻关一级主课题等(前三名),并通过了省(部)级以上鉴定,验收达到国内领先水平,取得显著的经济或社会效益。

河北省职称的考试网视频教程下载地址:/xz.html河北省高级实验师资格申报评审条件评定标准:高级实验师须系统掌握本学科基础理论和专业技术知识,掌握本学科国内外实验技术发展动态;有丰富的专业实践经验,能提出有较大应用价值和学术价值的科研课题,具有担任本学科重大实验工作的能力,能解决实验工作中出现的关键技术问题,参加实验课题研究与技术开发,并取得有较大社会经济效益的研究成果;实验教学经验丰富、教学效果好,积极参加教育教学改革,在实验室建设与管理或教学研究方面成绩显著;公开发表、出版有较高水平的学术论文、著作和实验教材;具有教导和培养中、初级实验技术人员的能力;较熟练地运用一门外国语获取信息和进行学术交流,能熟练运用计算机等现代化教学手段进行教学;具有良好的职业道德和敬业精神。

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