高校辅导员加强师德师风建设的几点看法

高校辅导员加强师德师风建设的几点看法

随着社会经济的发展，国家对于人才的培养越发重视。国家对教育资金的投入逐步加大，社会以及个人对教育领域的关注度越来越高。现在的教育工作者不再是过去人们眼中的“教书先生”“丑老九”，而是人们眼中高尚的职业。但近来不断有关教师有违师德和破坏师风的事件见诸报端，给教师的形象带来了极大的负面影响。这些事件的背后暴露的是部分人民教师缺乏师德修养，破坏师风建设的现实问题。因此，加强师德师风建设迫在眉睫。

一、加强高校辅导员师德师风建设的重要意义

高校辅导员是离当代大学生最近的人，是高校从事思想政治教育工作的“排头兵”。辅导员的日常工作除了对学生的管理还涉及到发展学生入党、评奖评优等“敏感地带”，这些“敏感地带”大多关系到学生的切身利益。有些学生会想尽办法通过“找关系”或者送礼等手段来寻求辅导员的“帮助”，从而获得个人利益。在利益的驱使下，有些高校辅导员难免会迷失自我，有损师德师风。

党和国家高度重视高校这块人才培养基地，象牙塔内孕育着祖国未来发展和建设的栋梁之才。培养栋梁之才的重任自然而然的落在了高校教师的身上，教师身上担负着祖国今后繁荣发展的重任，对于教师队伍素质的提高是工作的重点。教师的素质和个人修养直接关系到学生的成长。我们在要求学生尊师重道的同时，教师本身也要有极高的素养。

师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要，教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现。高校辅导员既是学生的良师益友，又是学生们树立正确的人生观、世界观和价值观的导师。故对于高校辅导员的师德师风建设具有更加重要的意义。

二、高校辅导员如何保持良好师德师风

高校辅导员在加强学生思想政治教育的同时也要时刻保持良好的师德师风，良好的师德师风是老师与学生之间和谐相处、共同成长的必要条件。高校辅导员要想成为让学生爱戴、让人民满意的好老师就必须要做到如下几点。

1.政治思想过硬

作为一名辅导员，政治思想一定要过硬。要始终贯彻执行毛泽东思想、邓小平理论、三个代表和科学发展观。坚定不移的走中国特色社会主义道路。懂得和认识教书育人的使命感。老师要时刻保持正确的人生观、世界观和价值观，要向学生们传达正能量。老师与学生之间不是此消彼长的知识转移，应该是螺旋式上升的共同进步。

2.专业技术过硬

在所涉及和教授的领域中，自己的专业技术要过硬。对于研究的问题要具有极高的职业素养。对于一些专业问题不能一知半解，对学生产生误导。平时对自己涉及的专业领域要加强学习，达到知识的输出与输入之间的平衡。通过对所学专业领域的书籍和专业文献的阅读来开阔自己的科研视野，时刻保持充电的状态，科研思维不能落后，这样才能很好的将专业知识传授给学生们，做好自己的分内之事。

3.对教育工作有责任感和使命感

教育工作的责任感和使命感需要长期的教育工作来培养。教育工作不是一件可以短期收益的工作，需要对学生的长期培养和教育才能达到良好的效果。急功近利或者拔苗助长都会适得其反。对于工作的责任感和使命感要保持一种常态而非一时脑热。

4.关爱学生，鼓励学生

老师与学生的关系应该是亦师亦友，抑或像亲人一般。我们对待学生要像对待自己的孩子一样。对于学生知识方面的需求我们要耐心解答，对于生活上的困难要尽自己的所能给予帮助。有些学生面对困难的时候会选择退缩和闪躲，我们要及时的给出鼓励。有时候老师的一句话胜过千言万语，对于学生有非常大的启迪作用，是学生继续勇敢前行的助推力。

5.坚守为师道义，不忘组织纪律

教师不要转染社会上的不良习气。在如今反腐倡廉的大环境下，党和国家领导人提出的如“八项规定”等一些纪律同样适用于教师队伍。我们不仅不要犯错误，而且有责任提醒和监督别人不要犯错误。在平时工作中不能利用职务之便给某些“走捷径”的人提供便利来获取利益，不能收受学生及家长给予的钱财和礼品。尤其是在一些重要节日更要保持一名人民教师的优良作风，不能以权谋私。

三、关于高校加强辅导员师德师风建设的几点建议

加强辅导员师德师风建设除了辅导员自身觉悟和素质需要提升外，学校层面也需要作出相应举措。学校有关部门要加强高校辅导员队伍的管理，同时完善学生管理制度，定期要开展师德师风建设活动。

1.加强高校辅导员队伍的管理

高校要加强对辅导员队伍的建设和管理，建立和完善辅导员管理制度。对辅导员入职严格把关，不符合条件的坚决不予录用。辅导员要定期向学生工作干部领导部门做工作汇报，出现突发情况要及时上报。高校纪律检查部门也要加强对辅导员的监督管理，及时对辅导员工作中出现的违纪行为作出调查和处理。

2.完善学生管理制度

高校学生工作处和基层教学单位要制定合理的学生管理制度，学校从宏观上把控相应制度的实施情况。辅导员在具体工作过程中需要严格按照规章制度办事，避免制度不统一造成辅导员在工作中有机可乘，做出有违师德师风的行为。

3.定期开展师德师风建设活动

高校要定期开展师德师范建设活动，活动可以以辅导员论坛、播放学习视频、召开会议等形式进行。开展活动过后要及时进行总结和交流，结合辅导员工作中容易出现的问题有针对性的学习和交流，将高校辅导员师德师风建设工作落实到实处。

总而言之，高校辅导员的师德师风建设工作任重道远。高校辅导员要认真学习师德师风建设内容和精神，时刻保持清醒头脑，不触犯组织纪律。谨记社会主义核心价值观具体内容，做到爱岗敬业、爱生如子、立德树人。高校管理者也要

做好辅导员队伍的建设和管理工作，有步骤有计划的开展辅导员师德师风建设工作。