19课空气中有水吗(8.10)

在生活中还有哪些类似的现象呢？
这些小水珠从哪里来？在什么情况下出现的？
想一想：在我国南方地区生活的小朋友，每年 都会经历一段“回南天”的日子，你体验过吗？ “回南天”时的天气特征是怎样的？
结论：
通过实验和生活实例，我们 知道了小水珠的形成与温度是 有关系的。它是空气中的水蒸 气遇冷变成水滴，这样的过程 就是凝结。
这些小水珠是怎样形成的？与温度有关系吗？
任务：小组讨论，并把讨论结果记录在课本 64页中。
猜 想：
与温度是有关系的； 瓶子外壁遇热形成小水珠； 与空气中的水蒸气有关系； ……
对比实验：探究小水珠从哪里来 材料：两罐饮料罐 实验方法：取两罐未开启的饮料，一罐放在常温环境中， 另一罐放入冰箱冷冻室。一 段时间后，把两罐饮料都 放置在桌子上。观察并记录两个罐子外壁出现的现象， 分析实验结论。
任务：完成模拟实验，观察霜的 形成过程。
实验过程
实验要求：观察与记录烧杯壁外侧出现的现象？ 解释霜是如何形成的。
交流和汇报
杯里的温度不断下降，低于0℃； 杯壁上出现了一层薄薄的冰块，那就是霜； 霜的形成与空气中的水蒸气和温度差有关系。
实验结论：
霜的形成与露珠相似，在寒冷（0 摄氏度以下）的天气情况，空气中的 水汽会快速冷凝成小冰晶，并附着在 物体表面形成霜。
想一想：你见过云、雾、露、霜吗？一般 在什么环境下出现呢？
露珠 一般在清晨，太阳 还没有出来的时候出现。
云 在高空中出现
雾 一般在山涧、空气 湿度较大的环境中出现。
小组讨论：云、雾、露、霜 是怎样形成的？
结论
云、雾、露是常见的自然现象，它们都是由水蒸 气遇冷后形态发生变化而形成的。露多见于温暖季节 的清晨，是空气中的水蒸气变成小水珠附着在地面物 体表面的现象。雾是水蒸气在低空中遇冷而凝结成微 小水滴的现象；反之，在高空中形成的便是云。霜也 是人们熟悉的一种自然现象，它的形成与露相似。霜 是由水蒸气直接变成的冰晶。
粤教科技版 小学科学 五年级上册
第三单元 水循环
第19课 空气中有水吗
饮料罐上为什么有这么多小水珠？
想一想： 1.一直放在冰箱里的饮料罐会有小水珠吗？ 2.一直放在常温环境的饮料罐会有小水珠吗？ 3.为什么会有小水珠呢？
在夏天，从冰箱取出饮料罐，放置一会儿，在罐 子外壁会出现许多小水珠。这些小水珠来自哪里？
交流与汇报
冷冻处理过的饮料罐，放置常温下一段 时间后有许多小水珠。罐子周围有一些 “白雾”，那些是空气中的水蒸气遇冷 凝结而成的小水珠。
实验结论： 由于空气中有看不到、摸不到
的水蒸气，当这些水蒸气遇冷就会 凝结成小水珠，附着在物体（饮料 罐）表面。但是，如果在干燥的环 境下是不会有小水珠出现的。
总结
许多自然现象都和水的形态变化有 关。水蒸气以气态的形式存在于空气 中。当温度降低时，水蒸气可能在空 中、地面物体的表面变成小水滴或小 冰晶，这时，水的形态就由气态转变 成液态或固态。
拓展： 家里的冰霜冷冻层，经常会出现结霜的现
象，你能用今天所学习的知识，解释原因吗？
课件设计：李瑞雯
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