潘多拉盒子阅读答案

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《希腊神话》阅读考核试题

《希腊神话》阅读考核试题

《希腊神话》阅读考核试题1.希腊神话源于古老的()。

[单选题]A.罗马文明B.爱琴文明(正确答案)C.古埃及文明D.中国商周文明2.《希腊神话故事》中,谁创造了人类?谁使人类有了灵性?() [单选题]A.普罗米修斯、雅典娜(正确答案)B.宙斯、赫拉C.瓦拉诺斯、盖娅3.()是太阳神并主管光明、青春、音乐神。

[单选题]A.宙斯B.阿尔忒弥斯C.阿波罗(正确答案)4.“普罗米修斯之火”象征着()。

[单选题]A.燃烧得很旺的火B. 智慧创新的力量(正确答案)C.麻烦的事情5.()好奇,私自打开盒子,于是一切恶习、灾难和疾病从里面飞了出来。

[单选题]A.忒休斯B.欧罗巴C.潘多拉(正确答案)6.()是希腊神话中九位文艺和科学女神的通称。

[单选题]A.法厄同B. 缪斯(正确答案)C.雅典娜7.譬喻再强大的英雄也有致命的死穴的典故是()。

[单选题]A.斯芬克斯之谜B.特洛伊木马C.阿喀琉斯之踵(正确答案)8.特洛伊战争持续十年,奥德修斯献计制造一只大木马,这木马称为()。

[单选题]A.战神之马B.特洛伊木马(正确答案)C.奥德修斯木马9.在希腊神话里,在马其顿和希腊东部的色萨利之间矗立着一座高山是()。

[单选题]A.高加索山B.奥林匹斯山(正确答案)C.特莫洛斯山10.海洋和水域的一切主宰——海神是()。

[单选题]A.阿波罗B.赫斯提亚C.波塞冬(正确答案)11.最开始哪个国王不愿意参加征讨特洛伊的战争?() [单选题]A.奥德修斯(正确答案)B.列奥尼达C.阿伽门农12.普罗米修斯送给人类的礼物是什么?() [单选题]A.光B.火(正确答案)C.矿13.潘多拉的盒子有各种各样的灾难,但盒子底还深藏唯一一件美好的东西是()。

[单选题]A.智慧B.善良C.希望(正确答案)14.最终把普罗米修斯从悬崖绝壁上救下的英雄是()。

[单选题]A.阿瑞斯B.赫尔墨斯C.赫拉克勒斯(正确答案)15.阿瑞斯是什么神?() [单选题]A.战神(正确答案)B.商旅之神C.匠神16.特洛亚人虽然杀死了希腊英雄阿喀琉斯,但最终却未能挽回整个战争的败局。

部编版五年级语文下册阅读训练20篇(精编版)带答案解析

部编版五年级语文下册阅读训练20篇(精编版)带答案解析

部编版五年级语文下册阅读训练20篇(精编版)带答案解析部编版五年级语文下册阅读训练20篇(精编版)带答案解析一、部编版五年级下册语文课外阅读理解1.课外阅读。

泥人张(节选)但是不一会儿,就听海张五那边议论起他来。

有个细嗓门儿的说:“人家台下一边看戏,一边手在袖子里捏泥人。

捏完拿出来一瞧,台上的嘛样,他捏的嘛样。

”跟着就是海张五的大粗嗓门儿说:“在哪儿捏?在袖子里捏?在裤裆里捏吧!”随后一阵笑,拿泥人张找乐子。

这些话天庆馆里的人全都听见了。

人们等着瞧艺高胆大的泥人张怎么“回报”海张五。

一个泥团儿砍过去?只见人家泥人张听赛没听,左手伸到桌子下边,打鞋底下抠下一块泥巴。

右手依然端杯饮酒,眼睛也只瞅着桌上的酒菜,这左手便摆弄起这团泥巴来:几个手指飞快捏弄,比变戏法的手还灵巧。

海张五那边还在不停地找乐子,泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。

随后手一停,他把这泥团往桌上“叭”地一截,起身去柜台结账。

吃饭的人伸脖一瞧,这泥人张真捏绝了!就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。

瓢似的脑袋,小鼓眼,一脸狂气,比海张五还像海张五,只是只有核桃大小。

海张五在那边,隔着两丈远就看出捏的是他。

他朝着正走出门的泥人张的背影叫道:“这破手艺也想赚钱,贱卖都没人要。

”泥人张头都没回,撑开伞走了。

但天津卫的事没有这样完的——第二天,北门外估衣街的几个小杂货摊上,摆出来一排排海张五这个泥像,还加了个身子,大模大样坐在那里。

而且是翻模子扣的,成批生产,足有一二百个。

摊上还都贴着个白纸条,上边使墨笔写着:贱卖海张五。

估衣街上来来往往的人,谁看谁乐。

乐完找熟人来看,再一块乐。

三天后,海张五派人花了大价钱,才把这些泥人全买走,据说连泥模子也买走了。

泥人是没了,可“贱卖海张五”这事却传了一百多年,直到今儿个。

(1)选出体现泥人张的技艺高超的句子()(多选)。

①人家台下一边看戏,一边手在袖子里捏泥人。

②这破手艺也想赚钱,贱卖都没人要。

五年级语文下册课外阅读专项专题训练真题带答案解析

五年级语文下册课外阅读专项专题训练真题带答案解析

五年级语文下册课外阅读专项专题训练真题带答案解析一、部编版五年级下册语文课外阅读理解1.非连续性文本阅读。

下面是状状在“遨游汉字王国”探究活动中,通过不同途径搜集到的资料。

请认真阅读,回答问题。

【材料一】丰子恺先生在《书法略说》中说:“世界各国的文字,要算我们中国字为最美术的。

别国的字,大都用字母拼合成,长短大小,很不均齐。

只有我们中国的字,个个一样大小,天生成是美术的。

”【材料二】央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题,没有大牌明星,只有来自全国各地的中学生;没有声嘶力竭的歌唱,只有安安静静地书写。

节目开播以来,全国刮起了一股汉字听写风潮,还催生了一批“听写族”。

(1)从材料一中,你得出的信息是:________。

(2)下面是一个汉字的演变过程,请根据前几个字形将其简化字写在田字格中。

(1分)(3)下面对材料二的信息分析不恰当的一项是()A.传统文化类节目走上荧屏,深受观众喜爱。

B.汉字文化的传承引起了人们的重视。

C.《中国汉字听写大会》节目意在唤醒更多的人对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习。

D.《中国汉字听写大会》节目虽然能让人在游戏中领略汉字之美,但是不利于学生学习汉字。

(4)作为小学生,你觉得可以为传承汉字文化做哪些努力?解析:(1)汉字字形美观(2)鸟(3)D(4)规范使用汉字,不滥用网络语言。

【解析】【分析】(1)解答时,先从给出的材料里提取答题的信息点,然后予以综合解答。

(2)考查文化常识,在于平时的积累和识记。

(3)解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细阅读材料二的信息,比较判断正误。

(4)谈自己的看法时需注意两点:一要联系文章的主旨,二要结合个人的认识,言之有理,没有语病。

故答案为:(1)汉字字形美观;(2)鸟;(3) D ;(4)规范使用汉字,不滥用网络语言。

【点评】(1)此题考查归纳概括的能力。

(2)主要考查学生对文化常识的掌握,要求学生平时多记多积累。

(3)此题考查学生对材料二内容的理解的能力。

《潘多拉的盒子》阅读题阅读附答案

《潘多拉的盒子》阅读题阅读附答案

《潘多拉的盒子》阅读题阅读附答案潘多拉的盒子①这是快到年关的深冬的夜晚,北风不怀好心地袭来,吹得人心凉凉的,连月牙儿都小气的不愿恩赐一点儿光明。

潘多拉低着头,佝着背,连走带跑地跟在舅妈后边。

舅妈手里牵着六岁的小堂弟,小堂弟衣着厚厚的棉衣,就像一个肉球,手上还拿着热腾腾的烤地瓜。

假如舅舅在的话,我也有一个烤地瓜吃了,潘多拉想。

舅舅是英语教师,潘多拉从小就很崇敬他,在抓周的时候,潘多拉什么也不拿,单抓着舅舅收藏的美金不松手。

家人快乐的笑说,这孩子长大是要出国的。

美金的英文是Dollar ,舅舅就给她取了一个特别洋气的名字——潘多拉。

②爸爸妈妈由于一场车祸逝世以后,潘多拉就随着舅舅李成东生活。

舅舅对她很好,教她英语,告诉她纽约的繁荣、伦敦的优雅,还告诉她还有一个叫潘多拉的女孩出此刻古代的希腊。

小多拉,你长大此后想去哪啊?”“希腊!我要看看那个和我叫一个名字的女孩长什么样。

”“哈哈哈,小多拉了不得啦,纽约、伦敦都不想去,非得去希腊。

”“什么希腊东腊的,再不想一想怎么弄到保障金,就只好去喝西北风啦。

”舅妈从门外凑近脑袋来说。

潘多拉撅了撅嘴,打从内心她就不喜爱这个舅妈,她感觉舅妈是个眼里只有钱的俗人,舅舅怎么就会和她成婚呢。

③而此刻,舅舅生命垂危,潘多拉就只好随着舅妈在一同,舅妈恨不得让全球知道,多拉吃的每一口饭都是她宽广的胸怀和无私的恩赐。

再看看那个年幼不知的小堂弟,还在悠哉悠哉的流着两耷鼻涕吃着烤地瓜呢。

④医院和家里距离其实不近,为了节俭车资,舅妈大手一挥,往前一指“走回去。

” 不知哆颤抖嗦地走了多久,终于回到了家,不,终于回到了“他们家”,近邻的王大娘正在扣“他们家”的门。

“哟,王阿姨,赶巧不巧,我正好回来了,否则您又扑个空。

”王大娘笑嘻嘻的摸了摸小堂弟的头,说:“又是走路回来的吧,瞧把小土豆冻得,鼻头通红。

”“唉,这不是没方法嘛,凡是有点闲钱也不至于这样啊。

”舅妈有个瞬时哭红眼眶的本事,潘多拉朝看着他的堂弟做了个鬼脸,小堂弟吓得扯着舅妈衣角。

人教五年级语文阅读训练30篇综合练习带答案解析

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人教五年级语文阅读训练30篇综合练习带答案解析人教五年级语文阅读训练30篇综合练习带答案解析一、部编版五年级下册语文课外阅读理解1.课外阅读。

晏子使楚春秋末期,齐国和楚国都是大国。

有一回,齐王派大夫晏子去访问楚国。

楚王仗着自己国势强盛,想乘机侮辱晏子,显显楚国的威风。

楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。

晏子来到楚国,楚王叫人把城门关了,让晏子从这个洞进去。

晏子看了看,对接待的人说:“这是个狗洞,不是城门。

只有访问‘狗国’,才从狗洞进去。

我在这儿等一会儿。

你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。

楚王只好吩咐大开城门,迎接晏子。

晏子见了楚王。

楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。

大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。

大王怎么说齐国没有人呢?”楚王说:“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”晏子装着很为难的样子,说:“您这一问,我实在不好回答。

撒个谎吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。

”楚王说:“实话实说,我不生气。

”晏子拱了拱手,说:“敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。

我最不中用,所以派到这儿来了。

”说着他故意笑了笑,楚王只好赔着笑。

楚王安排酒席招待晏子。

正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过。

楚王看见了,问他们:“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答说:“犯了盗窃罪,是齐国人。

”楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事?”楚国的大臣们听了,都得意扬扬地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了。

哪知晏子面不改色,站起来,说:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。

可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。

《潘多拉的盒子》阅读题及答案五篇范文

《潘多拉的盒子》阅读题及答案五篇范文

《潘多拉的盒子》阅读题及答案五篇范文第一篇:《潘多拉的盒子》阅读题及答案潘多拉的盒子①这是快到年关的深冬的晚上,寒风不怀好意地袭来,吹得人心凉凉的,连月牙儿都吝啬的不肯赏赐一点儿光亮。

潘多拉低着头,佝着背,连走带跑地跟在舅妈后面。

舅妈手里牵着六岁的小表弟,小表弟穿着厚厚的棉衣,就像一个肉球,手上还拿着热乎乎的烤地瓜。

要是舅舅在的话,我也有一个烤地瓜吃了,潘多拉想。

舅舅是英语教师,潘多拉从小就很崇拜他,在抓周的时候,潘多拉什么也不拿,单抓着舅舅珍藏的美金不撒手。

家人高兴的笑说,这孩子长大是要出国的。

美金的英文是Dollar,舅舅就给她取了一个非常洋气的名字——潘多拉。

②爸爸妈妈因为一场车祸去世之后,潘多拉就跟着舅舅李成东生活。

舅舅对她很好,教她英语,告诉她纽约的繁华、伦敦的优雅,还告诉她还有一个叫潘多拉的女孩出现在古代的希腊。

小多拉,你长大以后想去哪啊?”“希腊!我要看看那个和我叫一个名字的女孩长什么样。

”“哈哈哈,小多拉了不得啦,纽约、伦敦都不想去,非得去希腊。

”“什么希腊东腊的,再不想想怎么弄到保障金,就只能去喝西北风啦。

”舅妈从门外凑近脑袋来说。

潘多拉撅了撅嘴,打从心里她就不喜欢这个舅妈,她觉得舅妈是个眼里只有钱的俗人,舅舅怎么就会和她结婚呢。

③而现在,舅舅病入膏肓,潘多拉就只能跟着舅妈在一起,舅妈恨不得让全世界知道,多拉吃的每一口饭都是来源于她宽广的胸襟和无私的恩赐。

再看看那个少不更事的小表弟,还在悠哉悠哉的流着两耷鼻涕吃着烤地瓜呢。

④医院和家里距离并不近,为了节省车费,舅妈大手一挥,往前一指“走回去。

” 不知哆哆嗦嗦地走了多久,终于回到了家,不,终于回到了“他们家”,隔壁的王大娘正在扣“他们家”的门。

“哟,王阿姨,赶巧不巧,我正好回来了,不然您又扑个空。

”王大娘笑哈哈的摸了摸小表弟的头,说:“又是走路回来的吧,瞧把小土豆冻得,鼻头通红。

”“唉,这不是没办法嘛,但凡有点闲钱也不至于这样啊。

部编版小学语文四年级上册必读书目《希腊神话故事》阅读测试题及答案3

部编版小学语文四年级上册必读书目《希腊神话故事》阅读测试题及答案3

部编版小学语文四年级上册必读书目《希腊神话故事》阅读测试题及答案3《希腊神话故事》复习题1.创造第一批人类的神是?答案:普罗米修斯(肉体)+雅典娜(灵魂)2.宙斯为希腊神话最高的主神,主宰一切天象,尤其是?答案:闪电3宙斯答应保护人类,但没有给人类最重要的一样东西是?答案:火4.普罗米修斯在哪里巧妙的取得了这样东西?答案:太阳车5.由宙斯下令,众神合造的少女“潘多拉”,这个名字的意义为?答案:拥有一切天斌的女人6.潘多拉的盒子有各种各样的灾难,但盒子底还深藏唯一一件美好的东西是?答案:希望7.《希腊神话故事》作者:古斯塔夫·施瓦布(德),流传至今已有3200年历史。

8.《古希腊神话故事》充满智慧和神奇的色彩。

8.普罗米修斯送给人类的礼物是火,普罗米修斯教给人类的技能主要就是火的使用方法。

9.特洛亚人虽然杀死了希腊英雄阿喀琉斯,但最终却未能挽回整个战争的败局。

10.最终把普罗米修斯从悬崖绝壁上救下的英雄是赫拉克勒斯。

11.宙斯送给人类的宝盒里面是什么?潘多拉。

12.恶鹰啄食着谁的肝脏?普罗米修斯。

13.太阳车是進的坐骑?阿波罗14.宙斯的姐姐和妻子是谁?赫拉15.特洛伊城是否毁灭?是。

16.伊阿宋驾驭的是什么?神牛。

17.第一任神王是谁?乌拉诺斯。

18.阿瑞斯是什么神?战神。

19.于无知中犯了杀父娶母罪行的英雄是(俄狄浦斯)。

20.希腊神话中的智慧女神是(雅典娜21.希腊神话中的月亮女神是(阿耳忒弥斯),她的圣兽是(梅花鹿)。

22.爱神丘比特是(美神维纳斯)的儿子。

23.胜利女神指的是(维多利亚)。

24.希腊神话中最早出现的神是地神该亚,又称大地之母。

在开天辟地时,由混沌所生。

该亚生了天空,天神乌拉诺斯,并与他结合生了六男六女,十二个泰坦巨神及三个独巨神和三个百臂巨神,是世界的开始.25.被宙斯降罪来用双肩支撑苍天的一个擎天神是(阿特拉斯)。

26.海伦(Helen):美女,为斯巴达王墨涅拉俄斯的王后,因她被帕里斯拐去而引起特洛伊战争。

潘多拉盒子阅读答案

潘多拉盒子阅读答案

潘多拉盒子阅读答案潘多拉盒子阅读答案【篇一:潘多拉的盒子】>取自希腊神话:(寓意一切灾难的开始或者源头)潘多拉是宙斯创造的第一个人类女人,主要是要报复人类。

因为众神中的普罗米修斯过分关心人类,于是恼火了宙斯。

宙斯(zeus)首先命令火神黑菲斯塔斯(hephaestus),使用水土合成搅混,依女神的形象做出一个可爱的女人;再命令爱与美女神阿芙罗黛堤(aphrodite)淋上令男人疯狂的激素;女神雅典娜(athena)教女人织布,制造出各颜各色的美丽衣织,使女人看来更加鲜艳迷人;完成所有手续后,宙斯派遣使神汉密斯(hermes)说:“放入你狡诈、欺骗、耍赖、偷窃的个性吧!” 一个完完全全的女人终于完成了。

众神替她穿上衣服,头戴兔帽,项配珠练,娇美如新娘。

汉密斯出主意说:“叫这个女人潘多拉(pandora)吧,是诸神送给人类的礼物。

”众神都赞同他的建议。

古希腊语中,潘是所有的意思,多拉则是礼物。

宙斯在争夺神界时,就是得到普罗米修斯及其弟伊皮米修斯的帮助,而能登上宝座。

普罗米修斯的名字即「深谋远虑」的意思。

而其弟伊皮米修斯的意思为「后悔」,所以两兄弟的作风就跟其名字一样,有著「深谋远虑」及「后悔」的特性。

潘多拉被创造之后,就在宙斯的安排下,送给了伊皮米修斯。

因为他知道普罗米修斯不会接受他送的礼物,所以一开始就送给了伊皮米修斯。

而伊皮米修斯接受了她,在举行婚礼时,宙斯命令众神各将一份礼物放在一个盒子里,送给潘多拉当礼物。

而众神的礼物是好是坏就不得而知了。

伊皮米修斯的胞兄普罗米修斯早就警告伊皮米修斯,千万不要接受宙斯的礼物,尤其是女人,因为女人是危险的动物。

伊皮米修斯就跟其名字一般,娶了潘多拉之后没多久,就开始后悔了。

潘多拉为伊皮米修斯生了7个儿子,但是潘多拉把儿子生下来后,宙斯便把7个儿子用一个盒子封印起来,盒子的名字就叫“潘多拉之盒”。

潘多拉对此非常愤怒,于是便偷偷的把盒子打开想看看自己的儿子。

哪知道一打看,他的前六个儿子便飞了出去,他们的名字叫贪婪,杀戮,恐惧,痛苦,疾病,欲望。

部编版小学语文四年级上册必读书目《希腊神话故事》阅读测试题及答案3

部编版小学语文四年级上册必读书目《希腊神话故事》阅读测试题及答案3

38.阿波罗怂恿阿尔特弥斯向海中一移动的黑点射箭。

她根本没想到自己射中的竟是(在游泳的恋人奥利安的头)。

39.天天都到小溪旁看自己河里的倒影,一面又哀悼他的妹妹,最后众神因为怜悯将他他变成一朵水仙花的是(那西塞斯)40.因宙斯的爱慕与追求,在変成小牛犊之后还被赫拉不停追杀的是(河神的女儿伊俄)。

1.蛇发女妖的眼晴具有石化的魔力,但是她在睡梦中被杀死。

2. 的师父是半人马喀戎,他的叔王玻利阿斯为了害死他,特地派他去取得埃厄忒斯国王的宝贝。

3.身为宙斯的女儿,被称为爱与美之神的阿佛洛狄忒,她另一个为人熟知的名称叫做女神。

4宙斯赐予“奥林匹斯神”的光荣称号,以表彰他在对抗巨人的战斗中做出的贡献。

5.忒修斯是雅典的国王,他最让人倾慕的是他的勇气和。

6.伐狄浦斯解开了狮身人面兽斯芬克斯的谜语“早上是四只脚,中午变成两只脚晚上是三只脚”,它的迷底是人。

二、选择题1、人类是()材料造成的。

A、沙子B、石头C、水2、普罗米修斯用()盗取神火。

A、柳枝 B、茴香秆 C、芦苇3、宙斯把吕卡翁変成了()。

A、狗 B、鹰 C、狼4、宙斯和塞莫斯的儿子是()。

A、巴克科斯B、彭透斯C、阿革诺耳5、伯耳修斯得到的三件宝贝是神袋、狗皮盗和()。

A、飞云B、青铜盾C、飞鞋6、克瑞乌萨给伊翁的3件信物是麻布、标记与()。

A、金项链B、橄棪叶花环C、夜明服7、普罗米修斯在高加索山上时,是谁来救他的?()A、马人克我B、赫拉克勒斯C、潘多拉8、在《人类的世纪》中,()时代的人类生命短暂。

A、白银 B、黄金6、宙斯的姐姐和妻子是谁?()A、阿波罗 B、赫拉 C、哈得斯7、特洛伊城是否毀灭?()A、是 B、否 C、没有这座城8、伊阿宋驾驭的是什么?()A、神马 B、金羊 C、神牛9、第一任神王是谁?()A、宙斯B、该亚C、乌拉诺斯10、阿瑞斯是什么神?()A、海神B、星神C、战神11、潘多拉是谁用泥土造的?A、厄瑞克透斯 B、宙斯 C、赫淮托斯12、日撵是谁的坐骑?A、厄洛斯 B、潘多拉 C、赫利俄斯1.伊阿宋驾驭的是( ) A神马 B金羊 C神牛2.赫拉克勒斯遇见了两位与众不同的妇人,他们分别是:A希望和美德 B美德和自私 C享乐和美德3.“阿尔戈号”上一共载有( )名勇士。

《潘多拉魔盒》阅读答案

《潘多拉魔盒》阅读答案

《潘多拉魔盒》阅读答案《潘多拉魔盒》阅读答案在平平淡淡的日常中,许多人都需要跟阅读答案打交道,通过对照阅读答案可以发现自己的知识盲区。

你知道什么样的阅读答案才算得上好阅读答案吗?下面是小编精心整理的《潘多拉魔盒》阅读答案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《潘多拉魔盒》阅读答案1潘多拉魔盒①我们三班是学校出了名的差班——贪玩,成绩差。

每个调到我们班的老师一开始都满怀信心要改变我们,但总是以失败告终。

②这不,又新来了一个范桐老师,我们给他起了个绰号叫“饭桶”。

③第一节课,范老师自我介绍后,忽然神秘地说:“我和你们谈个条件怎么样?” 我们面面相qù()。

他继续说:“我知道你们爱玩儿。

这样,你们以后玩什么我都不管,一不通知家长,二不报告学校。

但你们不许偷偷摸摸,得让我也参加。

”“那怎么行?我们凭什么相信您不告状?”有人提出质疑。

范老师笑笑说:“说实话,就你们那些玩法,我还嫌没劲呢!要是我来策划啊,你们等着瞧……”④教室里响起一阵大笑。

鬼点子最多的李小彬边和大家挤眉弄眼边说:“既然范老师这么厉害,那以后咱们就让范老师带着玩好不好?”又是一阵哄堂大笑。

⑤第二天,范老师抱着一个四四方方的纸盒走进了教室。

盒子包装得流光溢彩,充满神秘气息。

范老师说:“这叫潘多拉魔盒。

”“一个盒子,怎么玩啊?”我们疑惑了。

范老师笑了:“不懂了吧?这在白领中很流行,大家聚在一起,往盒子里放入最想说的话或者一个小秘密,不署名,然后读给大家听,分享彼此内心,这是放松心灵的好办法啊!”⑥三班笑纳了这个魔盒。

与其说是想减压,还不如说是想看范老师的笑话。

范老师把裁好的白纸发给我们,让我们写好想说的话,然后投进盒子。

范老师自己也投了一张。

卡片收齐后,他抱着盒子将卡片摇匀,并用胶带封上了盒子。

“现在上课,下课铃声响,潘多拉盒子就打开。

”范老师说,“不过,有谁开小差,开盒时间就会顺延。

发现一个顺延一天,以此类推。

”啊,这“饭桶”可真狡猾!为了揭晓盒内的秘密,三班上了有史以来最循规蹈矩的一课。

四年级潘多拉的盒子阅读理解

四年级潘多拉的盒子阅读理解

四年级潘多拉的盒子阅读理解一、盒子来源与传说潘多拉的盒子传说是古希腊神话中的经典故事。

据传说,潘多拉是第一个女人,被诸神赋予了各种美德和特质。

她收到了一个密封的盒子,里面装有各种灾难和疾病。

当她好奇地打开盒子时,这些灾难被释放出来,仅仅留下了希望。

这个故事传达了人类的冒险精神和潘多拉的好奇心,以及希望的力量。

二、潘多拉的角色与性格潘多拉是古希腊神话中的重要角色,她被描述为一个充满好奇心和勇气的女性。

尽管她知道盒子里装着灾难,但她仍然无法抑制自己的好奇心,想要打开它。

这个行为表现出她的冒险精神和不屈不挠的品质。

此外,她的好奇心也表明了她对未知世界的探索和挑战。

三、盒子的内容与象征意义潘多拉的盒子装满了各种灾难和疾病,这些代表着人类生活中的困难和挑战。

当盒子被打开时,这些灾难被释放出来,给人类带来了无尽的痛苦和苦难。

然而,尽管盒子里充满了负面的东西,但最后还是留下了希望,这象征着人类在面对困难时的坚韧和勇气。

四、故事情节与主题潘多拉的盒子故事情节简单而深刻。

它讲述了人类面临的困难和挑战,以及如何通过勇气和希望来克服这些困难。

这个故事强调了勇气、探索和希望的重要性。

它鼓励我们在面对困难时不要害怕,而是要勇敢地面对并寻找希望。

五、文字表达与艺术特点古希腊神话故事通常具有丰富的想象力和生动的描绘。

在潘多拉的盒子传说中,我们可以看到作者对人物性格、情节和环境的细腻描写。

这些描写使故事更加生动有趣,让读者能够更好地理解和感受故事中的情感和情境。

此外,这个故事还充满了象征意义和文化内涵,使其成为古希腊文化中的经典之作。

六、道德、伦理与价值观潘多拉的盒子传说涉及到人类的勇气、好奇心、希望等主题。

它教导我们要勇敢地面对生活中的困难和挑战,并从中寻找希望。

同时,它也强调了对未知世界的尊重和谨慎态度。

此外,故事还传达了控制自己好奇心的重要性,以及避免不必要的冒险的道理。

这些道德、伦理和价值观对古希腊社会和现代社会都具有重要意义。

2024年秋季小学四年级上册语文部编版课后作业第14课《普罗米修斯》(含答案)

2024年秋季小学四年级上册语文部编版课后作业第14课《普罗米修斯》(含答案)

部编版四年级上册语文14.普罗米修斯课后作业一、选择题1.“众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。

”从这些描写可以看出宙斯是个什么样的人?()A.雷厉风行,说做就做。

B.爱憎分明,不容背叛。

C.霸道残暴,冷酷无情。

D.执法严明,不徇私情。

2.下列句子与“为人类造福,有什么错?”意思不相同的是()A.为人类造福,没有错。

B.为人类造福,有错。

C.为人类造福,难道有错吗?D.为人类造福,怎会有错?3.“普罗米修斯——这位敢于从天上‘盗’取火种的英雄,终于获得了自由。

”句中破折号的作用是()A.表示解释说明。

B.表示声音的中断。

C.表示声音的延长。

D.表示意思的转折。

4.下列词语中“恶”的读音与其它项不同..的是()A.可恶B.凶恶C.恶劣D.善恶A.温和的阳光光滑的墙壁B.改变想法改进错误C.建筑住宅抛出泥土D.丰富的知识伟大的工程二、填空题6.写出下列词语的反义词。

痛苦——(_____)黑暗——(_____)悲惨——(_____)惩罚——(_____)违抗——(_____)凶恶——(_____)安全——(_____)著名——(_____)自由——(_____)7.比一比,再组词。

桩(_____)锁(______)膝(______)脏(_____)琐(______)漆(______)8.看拼音写词语。

jìng pèi wéi kàng qū fú měng shòu(______)(______)(______)(______)qì jí bài huài fēng chuī yǔ lín(______)(______)9.填上合适的量词。

一(______)窟窿一(______)泉水一(______)巨响一(______)空地一(______)深沟一(______)碎石10.在字典中查找“膝”字,用部首查字法,先查________部,再查________画。

《魔盒》阅读答案潘多拉魔盒阅读答案

《魔盒》阅读答案潘多拉魔盒阅读答案

《魔盒》阅读答案潘多拉魔盒阅读答案阅读下面文章,完成18~22题。

(19分)魔盒在一抹缠绵而又朦胧的夕照的映衬下,我四周高耸着的伦敦城的房顶和烟囱,似乎就像监狱围墙上的雉堞。

从我三楼的窗户鸟瞰,景色并不令人怡然自得——庭院满目萧条,死气沉沉的秃树刺破了暮色。

远处,有口钟正在铮铮报时。

这每一下钟声仿佛都在提醒我:我是初次远离家乡。

这一年,我刚从爱尔兰的克尔克兰来伦敦碰运气。

眼下,一阵乡愁流遍了我全身——这是一种被重负压得喘不过气来的伤心的感觉。

这是我一生中最沮丧的时刻。

接着突然响起敲门声。

来人是女房东贝格斯太太。

刚才她带我上楼看房时,我们只是匆匆见过一面。

她身材纤细,银丝满头;我开门时她举目望了望我,又冲没有灯光的房间扫了一眼。

就坐在这样一片漆黑中,是吗?我这才想起,我居然懒得开灯。

瞧,还套着那件沉甸甸的外衣!她带着母亲般的慈爱拉了拉我的衣袖,一边嗔怪着,你就下楼来喝杯热茶吧。

噢,我看你是喜欢喝茶的。

贝格斯太太的客厅活像狄更斯笔下的某一场景。

&&她一边准备茶具一边说,你进屋时我注意到了你手提箱上的标签。

我这一辈子都在接待旅客。

我看你的心境不佳。

当我坐下和这位旅客的贴心人交谈时,我的忧郁感渐渐被她那不断地殷勤献上的热茶所驱散了。

随后,我告诉贝格斯太太我必须告辞了。

然而她却坚持临走前给我看一样东西。

她在桌上放了一只模样破旧的纸板盒——有鞋盒一半那么大小,显然十分年迈了,还用磨损的麻绳捆着。

这就是我最宝贵的财产了,她一边向我解释,一边几乎是带有敬意地抚摸着盒子,对我来说,它比皇冠上的钻石更为宝贵。

真的!我估计,这破盒里也许装有什么珍贵的纪念品。

是的,连我自己的手提箱里也藏有几件小玩意——它们是感情上的无价之宝。

这盒子是我亲爱的母亲赠给我的,她告诉我,那是在1912年的某个早上,那天我第一次离家。

妈妈嘱咐我要永远珍惜它——对我来说,它比什么都珍贵。

&&这盒子已经历过两次世界大战了。

潘多拉的盒子阅读理解

潘多拉的盒子阅读理解

《潘多拉的盒子》是希腊神话,讲的是希腊神话中发生在诸神间的一件魔幻故事。

原文如下:有一天,潘多拉好奇地走进埃庇米修斯的房间,看到桌子上摆着一个大盒子,盒子上了锁,她非常好奇,想知道里面装的是什么。

她问埃庇米修斯:“盒子里装的是什么?为什么要上锁呢?”埃庇米修斯摇摇头,说:“我也不知道,我哥哥让我保存好,不能打开。

”潘多拉更加好奇地问道:“这盒子是从哪来的呢?”“这是个秘密。

”埃庇米修斯神秘地说。

然后,他就带着潘多拉出去玩了。

不过,潘多拉的心里一直惦记着那个神秘的盒子。

一天,埃庇米修斯出去了,潘多拉就悄悄地来到埃庇米修斯的房间。

她轻轻碰了碰锁链,没有想到,盒子的锁自动打开了。

“亲爱的潘多拉,把我们放出去吧!我们是你的`好朋友。

”里面的东西说。

潘多拉犹豫了,但她太想知道盒子里装的是什么了,于是,她打开了盒子。

这时,埃庇米修斯回来了,正好看到盒子被打开,他想阻止已经来不及了。

一股黑烟从盒子里冒出来,同时,轰隆隆的雷声响起来,把潘多拉和埃庇米修斯吓了一大跳。

世界上的人们本来生活得宁静幸福,没有疾病和灾难,但是潘多拉释放出了贪婪、嫉妒、痛苦和疾病,从此,人们就开始受苦。

潘多拉害怕了,急忙关上盒子,于是,盒子里最美好的东西——希望,被留在了盒子里。

所以,当人们受到痛苦和疾病的折磨时,心里总是保留着希望。

潘多拉盒子的寓意潘多拉的盒子,也被称作潘多拉的魔盒,是一个充满了罪恶的盒子,潘多拉的所作所为,更像是一个经受不住诱惑的普通人,潘多拉的盒子指的就是人们心中最原始的恶念。

人们的贪婪、人们的疯狂、人们的嫉妒等等,在遇到诱惑时,就会一起飞出来,潘多拉的盒子,指的也是人的缺点。

潘多拉盒子的寓意,是希望人们在日常生活中,要经受得起考验,永远不要被潘多拉的盒子所诱惑,这样的话,你永远也不知道,盒子里面装的是宝物,还是灾祸。

同时又告诉大家,即使事情再怎么糟糕,不要忘记还有希望,这也是潘多拉盒子中唯一的光明,也可以理解为希望无处不在。

《魔盒》阅读题及答案潘多拉魔盒阅读答案

《魔盒》阅读题及答案潘多拉魔盒阅读答案

《魔盒》阅读题及答案潘多拉魔盒阅读答案12.概括第一段所写景物的特点并简析其作用。

(4分)______________________________________________13.指出三处画线词语“似乎”在句中所起的作用。

(3分)1:似乎○______________________________________________2:似乎○__________________________________第一文库网____________3; 似乎○_____________________________________________14.联系全文,在空格内写一句话,要求连贯、生动,能揭示主旨。

(不超过15字)(3分)15.有人建议把标题“魔盒”改为“贝格斯太太”,你认为哪一个合适,谈谈你的看法。

(5分)16. 赏析文中贝格斯太太的形象。

(不超过100字)(5分)【参考答案】12. 特点:封闭压抑,阴沉死寂。

作用:营造忧伤、压抑的氛围,渲染“我”孤独、烦闷的心情。

13. ①显示人物的情态。

②表示对魔盒作用的肯定。

③反映“我”的情感和心理变化。

14. 永远随身带着一点老家的气息(原文)15. 看法一:以“魔盒”为题更合适。

理由:①制造悬念,吸引读者;②作为线索,贯穿全文;③形象生动,具有象征意味。

看法二:以“贝格斯太太”为题更合适。

理由:①贝格斯太太是全文主人公,以此为题,可突出人物形象;②小说中人物关系单纯,以此为题,更能紧扣中心;③外国经典作品常以人物姓名为题。

16.①热爱故土,珍视亲情;②淳朴善良,热情爽直。

③观察敏锐,善解人意。

打开潘多拉盒子后的忧思阅读答案

打开潘多拉盒子后的忧思阅读答案

打开潘多拉盒子后的忧思阅读答案随着基因技术的发展,人类对自己的认识从来没有今天这样明了、清晰。

然而,人类在不断揭开自身和生物界奥秘的同时,伴随的是深深的忧虑。

英国哲学家罗素曾说过:“科学提高了人类控制大自然的能力.因此据认为很可能会增加人类的快乐和富足。

这种情形只能建立在理性基础上.但事实上.人类总是被激情和本能所束缚。

”许多医学家、生物学家都预测基因技术将极大地造福于人类,人类一旦破译了自身的生命之谜,许多遗传性疾病的基因将会从排序中消除而不代代相传。

但是一些科学家、社会学家、法学家却认为基因技术在给人类带来福音的同时,又打开了一个潘多拉盒子,正如核技术为人类带来高效、廉价、清洁核能的同时。

在人类头上悬挂起一把核战争的达摩克利斯之剑,基因技术给法律、伦理、国家和社会的安全带来的冲击也会是空前的。

如果有一天你和一个长着三只眼或者是牛耳朵的人共事,你会怎样?或者一位年轻人去赴女友的约会时,却发现另一个克隆的自我已捷足先登。

如果一个孩子出生后,父母通过其基因排列得知他有某种疾病的隐患或者有犯罪倾向,会不会发生弃婴和杀婴的行为?像著名的残痰人物理学家霍金和有精神病的画家梵高这样的天才.是否会因为基因技术而被扼杀在摇篮里?当一个人活到1200岁时,他和他几十代子孙如何相处?有限的资源会承载起越来越长寿的人类吗?这些场景绝不是杞人忧天。

对于基因技术,该项技术的催生者——科学家们也同样有种种担忧。

中科院遗传所人类基因组中心主任杨焕明在一次研讨会上对基因组计划可能被滥用表达了极大的忧虑。

他说.人们千万不要扮演上帝的角色。

中华医学会副会长曹泽毂也在同一场合说,基因技术的发展会对医学、人类健康产生正面的影响,但随之而来的也有各种想起来让人不寒而栗的问题,比如可能会产生基因歧视,而且,和平研究很可能被非和平利用.未来是否出现针对某个族群的灭绝性基因武器?小题1:第1段引用罗素的话,意在说明A.科学提高了人类控制大自然的能力。

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潘多拉盒子阅读答案【篇一:潘多拉的盒子】>取自希腊神话:(寓意一切灾难的开始或者源头)潘多拉是宙斯创造的第一个人类女人,主要是要报复人类。

因为众神中的普罗米修斯过分关心人类,于是恼火了宙斯。

宙斯(zeus)首先命令火神黑菲斯塔斯(hephaestus),使用水土合成搅混,依女神的形象做出一个可爱的女人;再命令爱与美女神阿芙罗黛堤(aphrodite)淋上令男人疯狂的激素;女神雅典娜(athena)教女人织布,制造出各颜各色的美丽衣织,使女人看来更加鲜艳迷人;完成所有手续后,宙斯派遣使神汉密斯(hermes)说:“放入你狡诈、欺骗、耍赖、偷窃的个性吧!” 一个完完全全的女人终于完成了。

众神替她穿上衣服,头戴兔帽,项配珠练,娇美如新娘。

汉密斯出主意说:“叫这个女人潘多拉(pandora)吧,是诸神送给人类的礼物。

”众神都赞同他的建议。

古希腊语中,潘是所有的意思,多拉则是礼物。

宙斯在争夺神界时,就是得到普罗米修斯及其弟伊皮米修斯的帮助,而能登上宝座。

普罗米修斯的名字即「深谋远虑」的意思。

而其弟伊皮米修斯的意思为「后悔」,所以两兄弟的作风就跟其名字一样,有著「深谋远虑」及「后悔」的特性。

潘多拉被创造之后,就在宙斯的安排下,送给了伊皮米修斯。

因为他知道普罗米修斯不会接受他送的礼物,所以一开始就送给了伊皮米修斯。

而伊皮米修斯接受了她,在举行婚礼时,宙斯命令众神各将一份礼物放在一个盒子里,送给潘多拉当礼物。

而众神的礼物是好是坏就不得而知了。

伊皮米修斯的胞兄普罗米修斯早就警告伊皮米修斯,千万不要接受宙斯的礼物,尤其是女人,因为女人是危险的动物。

伊皮米修斯就跟其名字一般,娶了潘多拉之后没多久,就开始后悔了。

潘多拉为伊皮米修斯生了7个儿子,但是潘多拉把儿子生下来后,宙斯便把7个儿子用一个盒子封印起来,盒子的名字就叫“潘多拉之盒”。

潘多拉对此非常愤怒,于是便偷偷的把盒子打开想看看自己的儿子。

哪知道一打看,他的前六个儿子便飞了出去,他们的名字叫贪婪,杀戮,恐惧,痛苦,疾病,欲望。

从此人间多灾多难,但是潘多拉的第七个儿子叫希望。

虽然人们受到贪婪,杀戮,恐惧,痛苦,疾病,欲望,但是人们没有退缩,因为他们还有希望!(简而言之就是天神创造了一个有各种天赋的女人,名为潘多拉,给了她一个盒子,盒子里装满了灾难和痛苦,令她带入人间,盒子打开人间就有了各种凶恶、灾难、疾病)。

*** ******希望——潘多拉的盒子的故事潘多拉是冥王哈帝斯的姐姐。

一天冥王给了潘多拉一只盒子,同时告诉她说千万不能打开,要不就会带来无穷的灾难。

潘多拉小心的保存着这个盒子,一天、一月、一年........终于有一天,她的好奇战胜了她的理智,(相信女人的理智是最没有理智的。

因为,女人是为好奇而生的。

)她不故一切打开了这个盒子。

灾难发生了.......首先,从盒子里飞出了恐怖。

接着,是病毒。

然后,是痛苦、仇恨、猜疑、狡诈.......所有的不幸都在一刹那之间飞了出来,飞向了人间!潘多拉吓坏了。

她知道自己闯下了弥天大祸!终于,一切都平静了。

潘多拉蜷曲在地上,伸出颤抖的双手拿起她的盒子。

突然,她发现在盒子最深的角落里,躲着一只小虫。

她轻轻的捧起了它。

就在这一瞬间,小虫变成了一只蝴蝶这是一只多么美丽的蝴蝶啊!虽然它是那么的小,那么的脆弱,但是,它仍然顽强的张开它那小小的翅膀,轻轻的、轻轻的扇动。

终于,它飞了起来!它在潘多拉的头顶盘旋了一圈之后,迅速的飞向了远方。

潘多拉跪在地上,合起双手,眼中满含热泪,默默的为它祈祷…..因为她知道,她最后放飞的,是希望不管人间有多少痛苦、悲伤,但是只要有希望,光明就一定会到来希望,是个多么美好的东东啊!一切的苦难都会过去,因为有希望。

一切的不平都会消失,因为有希望。

一切的悲伤都会淡化,因为有希望我的希望就在身边.......【篇二:神话小故事《潘多拉的盒子》】t>希腊神话。

是宙斯创造的第一个人类女人,主要是要报复人类。

因为众神中的普罗米修斯过分关心人类,于是恼火了宙斯。

宙斯(zeus)首先命令火神使用水土合成搅混,依女神的形象做出一个可爱的女人;然后,天神们赋予了她各种天赋,同时也在她的体内放入了诈、欺骗、耍赖、偷窃的个性。

宙斯在争夺神界时,就是得到普罗米修斯及其弟伊皮米修斯的帮助,而能登上宝座。

潘多拉被创造之后,就在宙斯的安排下,送给了伊皮米修斯。

因为他知道普罗米修斯不会接受他送的礼物,所以一开始就送给了伊皮米修斯。

在举行婚礼时,宙斯命令众神各将一份礼物放在一个盒子里,送给潘多拉当礼物。

而众神的礼物是好是坏就不得而知了。

皮米修斯娶了潘多拉之后没多久,就开始后悔了。

潘多拉为伊皮米修斯生了7个儿子,但是潘多拉把儿子生下来后,宙斯便把7个儿子用一个盒子封印起来,盒子的名字就叫“潘多拉之盒”。

潘多拉对此非常愤怒,于是便偷偷的把盒子打开想看看自己的儿子。

哪知道一打看,他的前六个儿子便飞了出去,他们的名字叫贪婪,杀戮,恐惧,痛苦,疾病,欲望。

从此人间多灾多难,但是潘多拉的第七个儿子叫希望。

虽然人们受到贪婪,杀戮,恐惧,痛苦,疾病,欲望,但是人们没有退缩,因为他们还有希望!(简而言之,天神创造了一个有各种天赋的女人,名为潘多拉,给了她一个盒子,盒子里装满了灾难和痛苦,令她带入人间,盒子打开人间就有了各种凶恶、灾难、疾病)。

希望——潘多拉的盒子的故事潘多拉小心的保存着这个盒子,一天、一月、一年........终于有一天,她的好奇战胜了她的理智,她不故一切打开了这个盒子。

灾难发生了.......首先,从盒子里飞出了恐怖。

接着,是病毒。

然后,是痛苦、仇恨、猜疑、狡诈.......所有的不幸都在一刹那之间飞了出来,飞向了人间!潘多拉吓坏了。

她知道自己闯下了弥天大祸!终于,一切都平静了。

潘多拉蜷曲在地上,伸出颤抖的双手拿起她的盒子。

突然,她发现在盒子最深的角落里,躲着一只小虫。

她轻轻的捧起了它。

就在这一瞬间,小虫变成了一只蝴蝶这是一只多么美丽的蝴蝶啊!虽然它是那么的小,那么的脆弱,但是,它仍然顽强的张开它那小小的翅膀,轻轻的、轻轻的扇动。

终于,它飞了起来!它在潘多拉的头顶盘旋了一圈之后,迅速的飞向了远方。

潘多拉跪在地上,合起双手,眼中满含热泪,默默的为它祈祷…..因为她知道,她最后放飞的,是希望不管人间有多少痛苦、悲伤,但是只要有希望,光明就一定会到来希望,是个多么美好的东东啊!一切的苦难都会过去,因为有希望。

一切的不平都会消失,因为有希望。

一切的悲伤都会淡化,因为有希望我的希望就在身边.......【篇三:四年级上课外阅读决赛试题(陈敏)】xt>(考试时间:40分钟满分:100分)命题人:陈敏审题人:况艳华出题范围:本试题内容选自《爱的教育》《希腊神话》和六本必读绘本班级:姓名:得分:1.《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。

()2.《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。

() 3.《三只小猪》中猪娃娃齐心协力打败了大灰狼。

( )4.“从小尊敬军旗的人,长大就一定会捍卫军旗!”这句话是校长说的。

()5.“你的书本就是武器,班级就是一个分队,课堂就是你的战场!”这句话是老师对安利柯说的。

()6.书中的小石匠特别爱扮鬼脸,他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。

()7.《犟龟》中陶陶终于赶上了二十八世狮子大王的婚礼。

()8.《爱的教育》原名《心》。

()9.一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。

()10.经过最后一次考试,全班同学都升级了。

()11.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是罗伯特。

(12.《希腊神话》的作者是德国人。

()13.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。

()14. 《一只孤独的乌鸦》中彩色乌鸦寻找的是财富。

()15. 特洛亚城被攻破之后,墨涅拉俄斯没有原谅被帕里斯拐走的妻子海伦,一怒之下杀死了她。

()二.选择题(写序号)(每空2分,共40分)1.特洛伊城是否毁灭?()a、是b、否c、没有这座城)2.第一任神王是谁?()a、宙斯b、乌拉诺斯3.瘦弱可怜的驼背奈里的保护者是()a. 安利柯。

b.卡隆。

4.宙斯为希腊神话最高的主神,主宰一切天象,尤其是()a.闪电b.火5.三只小猪中谁战胜了大灰狼?()a.凑合b.聪聪6.爱慕虚荣的沃蒂尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评?()a.一个聋子b.全班同学c.一个盲人7.弗兰蒂被开除的原因是()a.品行太坏b.成绩太差c.不尊敬父母8.彩色乌鸦最后找到的同伴全身是什么颜色的?()。

a、蓝色b、黑色9.潘多拉的盒子有各种各样的灾难,但盒子底还深藏唯一一件美好的东西是()?a、希望b、爱心10.宙斯的姐姐和妻子是谁?()a、阿波罗b、赫拉c、哈得斯11、克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是()a.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。

b.严厉批评了克洛西。

12、朱利奥的成绩退步了,身体也越来越差,原因是()a.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。

b.他厌恶学习,越来越不用功,故意熬夜拖跨身体。

13、《格林童话》共有()篇a、210b、2114、“胸有成竹”中的人物是()a、北宋的苏东坡b、北宋的文与可15、法国著名的昆虫学家()。

a、法布尔b、魏格纳16、《鸟的天堂》中带引号的“鸟的天堂”指的是()。

a、真正的鸟的乐园b、天马河上的一株大榕树17、《猫》和《母鸡》的作者是谁?()a、丰子恺b、老舍18、用“杏林春满或“誉满杏林”来赞扬什么?()a、教师的无私奉献b、医生的高明医术19、宙斯答应保护人类,但没有给人类最重要的一样东西是什么?()a、火b、水20、赫拉克勒斯解救了普罗米修斯,但为了不违抗父亲宙斯的规定,不得不把谁作为替身?()a、达埃阿尼拉b、半人马喀戎。

三、填空题:(每空2分,共16分。

)(1)《爱的教育》是一部______体小说,小说写出了对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,表现了_____的主题。

(2)《莎莎的肚子》这本书中,最后的响声是:______________发出的声音。

(3)《希腊神话》中杀父娶母的是_______。

(4)《犟龟》这个故事告诉我们。

(5)在小学四年级上册的语文书中,我最喜欢、印象最深的一篇课文是《》,因为。

(6)在我所看的课外书中,我最喜欢的一本书是《》,喜欢这本书的原因是:。

(7)童话可以分为两大类:一类是,另一类(8)写出四个带有动物的成语:。

四、问答题。

(共10分)1 、在《爱的教育》中讲述了100多个小故事,哪一个故事给你留下。

了深刻的印象?这个故事让你明白了什么?(3分)__2、《希腊神话》中分为几部分来写?(3分)__3、结合生活实际,谈谈读了《爱的教育》后你想对谁说几句话?请把你想对他(她)说的话写下来。

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