美术中国画与油画

教法学法：

教法: 通过课件演示和谈话引导学生了解中国画与油画。结合学生生活实际提出问题，让学生产生探索的求知欲。列举典型的作品示例启发学生思维，师生通过对比学习交流，初步了解国画与油画的特点。并让学生能运用自己学到的知识，尝试解决欣赏评价作品时遇到的问题。

学法：本课的教学对象是小学高年级学生，对于中国画与油画的学习，让他们通过欣赏、比较、小组讨论进行自主学习的尝试。

教案设计宗旨：

面向全体学生坚信每个学生都有学习美术的潜能，能在他们不同的潜质上获得不同程度的发展。适应素质教育要求选择基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课堂的基本内容，并通过有效的学习方式：“以学生为主体，以教师为主导，以学生学会学习为主线”，以“情境化、探究式、多维度、高效率”为达成目标、以“明确目标——自主探究——精当点拨——方法结论——拓展提高——效果评价”为主要环节的“六环节”课堂教学模式。帮助学生逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养，为终身学习奠定基础。

根据“三为主四目标六环节”教学模式教案设计如下：