品读经典,传递书香主题班会ppt

小市小学2018-2019学年度第一学期
“品读经典，传递书香” 优秀校园书刊漂流活动
————三（2）班主题班会
诵读经典可以培养我们的注意 力，提高大家的识字效率 诵读经典可以让我们的大脑的 压力得到舒缓，身心达到安定和平 衡 诵读经典可以使我们的智力潜 能得到发展，学习能力变得更强 诵读经典可以陶冶我们的性情， 涵养我们的气质，培养良好的人格， 对于我们的教育、智力都有着潜移 默化的作用 诵读经典可以让我们感受到祖 国文化的博大精深，增强我们的爱 国之情
知识竞赛
1.有一位作家曾对他的作品“披阅十载，增删五 曹雪芹 次”，这位作家的名字是＿＿＿＿＿ . 鲁智深 2.《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是＿＿＿ ＿. 3.《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是 曹操，刘备 。 ＿＿＿＿＿ 3．“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没 奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事 终虚化？”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年 男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是＿＿ 贾宝玉 林黛玉 ＿＿＿，“美玉无暇”指的是＿＿＿＿＿。 4．“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？…… 一朝春尽红老去，花落人亡两不知！”这首诗出 林黛玉 自《红楼梦》中人物＿＿＿＿＿之手。 答对有奖哦！
结束语
经典是浓缩了人文科学 和自然科学等多方面知识 的结晶 经典是人类社会最有价 值、最有用的知识 经典是人类文明的精华， 是全人类的财富 经典是历史沉淀的文化 精品 经典是深入人心，影响 深远，永不贬值，千年不 朽，世代流传的原创性典 籍，是中华民族文化精品、 文化精华。
5．请结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指 赤壁之战 挥的一场著名的以少胜多的战役，是＿＿＿＿＿； 马谡失守街亭 再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为＿＿＿＿＿＿一事。 6．在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是＿ 吴用 ＿＿＿＿，也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉 智取生辰纲 在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事＿＿＿＿＿ ＿＿＿。 林教头 7． （1）＿＿＿＿＿风雪山神庙 陆虞侯火烧草料 场（《水浒传》） 曹操 （2）＿＿＿＿＿煮酒论英雄 关公赚城斩车胄 （《三国演义》） 8．《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓 的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的代表。 在我国四大古典名著中，还有一位作品也塑造了一 吴用 位足智多谋的军事家的形象，这个人是＿＿＿＿＿， 水浒传 这部作品是《＿＿＿＿＿》。 答对有奖哦！
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水调歌头·中秋 苏轼 明月几时有？把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年。 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。起舞弄清影，何 似在人间？
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转朱阁，低绮户，照无眠。 不பைடு நூலகம்有恨，何事长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全。但愿人长久，千 里共婵娟。
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