计算机基础知识
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
14
1.2 数制与编码
高校教育精品PPT
15
什么是(进位计)数制
高校教育精品PPT
16
数制:
指用一组固定的符号和统一的规则来表示数的方法,也称计 数制。
进位计数制:
按进位的方法进行计数,如十进制“满十进一”。
高校教育精品PPT
17
9 8 7 6 5 4 3 2 1 -1
123456789.0
转换过程: 3 A C D .A 1
0011 1010 1100 1101 . 1010 0001
转换结果:(3ACD.A1)16 =(11 1010 1100 1101.1010 0001)2
巨型机
高校教育精品PPT
10
1.1.2 计算机的分类——2.按规模分类
大型机
高校教育精品PPT
11
1.1.2 计算机的分类——2.按规模分类
小型机
高校教育精品PPT
12
1.1.2 计算机的分类——2.按规模分类
工作站
高校教育精品PPT
13
1.1.2 计算机的分类——2.按规模分类
微型机
高校教育百度文库品PPT
非十进制向十进制的转换
——整数:除2取余 小数:乘2取整
十进制数
整数
小数
二进制数
高校教育精品PPT
31
1.2.1 计算机内数的表示与转换——2.数制的转换
例:将(25.25)10 转换成二进制数
整数部分
小数部分
除2 取余,倒排
乘2 取整,顺排
2
25
2 12 26 23
1
··········1 ··········0 ·········0 ········1
高校教育精品PPT
28
1.2.1 计算机内数的表示与转换——1.常用的进位计数制
十、二、八、十六进制数间的对应
十:0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
二:0 1 10 11 100 101 110 111 1000 1001 1010 1011 1100 1101 1110 1111
108 107 106 105 104 103 102 101 100 10-1
进位计数制的三要素
数位:指数中各数字的位置 基数:用来表示数字的符号个数 位权:数字在不同位置上的倍率值
高校教育精品PPT
18
计算机世界使用二进制
高校教育精品PPT
19
为什么计算机要使用二进制
高校教育精品PPT
20
为什么人类世界要使用十进制
计算机基础
第一章 计算机基础知识
高校教育精品PPT
1
本章内容
计算计机算 机一概计述算机的发 展一数、制计与算编机码的发展
计算机硬件系统 计算机软件系统
三、性计能算指机标中数据的表示方法 四、计计算算机机指病令毒系与统防治
高校教育精品PPT
2
1.1 计算机概述
高校教育精品PPT
3
1.1.1 计算机发展简史——1.计算机的诞生
按计算机采用元器件不同,可分为四代:
以超大规模集成电路为主
1971年至今
以小规模集成电路为主
1965-1971年
以晶体管为逻辑元件
1958-1964年
以电子管为逻辑元件
1946 - 1957年
高校教育精品PPT
6
1.1.1 计算机发展简史——3.冯·渃伊曼结构
计算机之父 存储程序原理
John von Neumann 约翰·冯·诺依曼
100 110 111 101 .010 001 转换结果:(4675.21)8 =(100 110 111 101.010 001)2
高校教育精品PPT
33
1.2.1 计算机内数的表示与转换——2.数制的转换
十六进制向二进制的转换
——对位取数一拆四 例: 将十六进制数(3ACD.A1)16 转换成二进制数
抗干扰 能力强
高校教育精品PPT
27
1.2.1 计算机内数的表示与转换——1.常用的进位计数制
“ 逢R进一,借一当R ”
十进制(D) R=10,可使用 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 二进制(B) R=2,可使用 0,1 八进制(O) R=8,可使用 0,1,2,3,4,5,6,7 十六进制(H) R=16,可使用 0,……,9,A,B,C,D,E,F
八:0 1 2 3 4 5 6 7 10 11 12 13 14 15 16 17
十六:0 1 2 3 4 5 6 7
8
9ABC DEF
1 1 10 11 100 101 +0 +1 + 1 + 1 + 1 + 1
1 10 11 100 101 110
高校教育精品PPT
29
1.2.1 计算机内数的表示与转换——2.数制的转换
0. 2 5
2
0
0. 5 0
0. 5 2
1
1. 0
转换结果:
(25.25)10 =(11001 .01)2
高校教育精品PPT
32
1.2.1 计算机内数的表示与转换——2.数制的转换
八进制向二进制的转换
——对位取数一拆三 例: 将八进制数(4675.21)8 转换成二进制数
转换过程: 4 6 7 5 .2 1
将程序和数据存放在计算机的内存中, 让计算机进行逻辑判断,按照设计好的程 序执行,直至完成全部指令任务为止。
高校教育精品PPT
7
1.1.2 计算机的分类——1.按应用范围分类
专用计算机
高校教育精品PPT
8
1.1.2 计算机的分类——1.按应用范围分类
通用计算机
高校教育精品PPT
9
1.1.2 计算机的分类——2.按规模分类
高校教育精品PPT
21
古代世界起,几乎都采用十进制
高校教育精品PPT
22
中国最早使用十进制
高校教育精品PPT
23
古巴比伦采用60进制
高校教育精品PPT
24
玛雅采用20进制
高校教育精品PPT
25
计算机逻辑电路更适合使用二进制
高校教育精品PPT
26
技术 易于实现
运算 规则简单
适合 逻辑运算
数制 转换方便
1946年 ENIAC
高校教育精品PPT
4
“关公战秦琼”
A 耗资 B 重量 C 占地 D 电子器件 E 运算速度
ENIAC 40万$ 30吨 170平方米 19000只电子管 5000次/秒
现代PC机 800$ 5KG
0.1平方米 100块集成电路
500亿次/秒
高校教育精品PPT
5
1.1.1 计算机发展简史——2.计算机的发展
十进制向二进制的转换 ——按权展开
例:将二进制数(1011.01)2 转换成十进制数 (1011.01)2 = 1 23 + 0 22 + 1 21 + 1 20 + 0 2-1 + 1 2-2
= 8+0+2+1+0+0.25=(11.25)10
高校教育精品PPT
30
1.2.1 计算机内数的表示与转换——2.数制的转换