9的分解与组成 ppt课件
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幼儿园大班9的分解组成ppt课件
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36 45 54 63 72 81
从左边数数字由小到 大，是递增式；从右 边数数字由大到小，
是递减式。
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幼儿园大班数学活动
9的分解与组成
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1
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2
活动目标
• 学习数字9的分解组成。 • 进一步理解递增递减的关系。
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3
小朋友们看一看这一共有几个苹果？
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4
懒洋洋和美羊羊想要吃苹果？小朋友 可不可按照递增递减的顺序帮一帮他
们。
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• 2+7= 4+5=
• 5+4= 7+2=
• 8+1=
3+6= 1+8= 6+3=
9+0=
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幼儿园大班9的分解组成ppt课件
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从左边数数字由小到 大，是递增式；从右 边数数字由大到小，
幼儿园大班数学活动
9的分解与组成
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1
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2
活动目标
• 学习数字9的分解组成。 • 进一步理解递增递减的关系。
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3
小朋友们看一看这一共有几个苹果？
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4
懒洋洋和美羊羊想要吃苹果？小朋友 可不可按照递增递减的顺序帮一帮他
们。
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是递减式。
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• 2+7= 4+5=
• 5+4= 7+2=
• 8+1=
3+6= 1+8= 6+3=
9的组成与分解(幼儿园PPT课件)
4
5 9
9
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ห้องสมุดไป่ตู้
9
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拓展练习
我知道谁多谁少
9只 比
多
5匹 比
少
我还知道谁多多少、谁少多少
比
多
4
比
少 4
5 9
4
我 会 看 图 写 算 式
9
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拓展练 习我知道（
填什么
7比8少（ 8比9少（
）里该
）， ）1， 8比7多（ 9比7（ 多 2
1
1
） ）（ ）
1
想一想 算一 算 有一个数比6多2，这个数是（ 8 ） 什么 6 数 8比（ ）多2
活动延伸： 看组成， 涂圆点：
1 2 3 4 5 6
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1
幼儿大班
《9的组成与分解》
活动设计
9的组成和分解
数一数
9
按 种 类 分 ：
9 1 8
1 8 9
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8
我 会 看 图 写 算 式
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1
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我 会 看 图 写 算 式
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比多少
比
多
5
9和10的组成和分解(大班)
为2*5。
分解后的数字组合
9可以分解为1和82和73 和64和5
10可以分解为1和92和83 和74和65和5
9和10的分解组合有1和 92和83和74和65和5
9和10的分解组合有1和 82和73和64和55和5
9和10的分解组合有1和 82和73和64和55和5
9和10的分解组合有1和 82和73和64和55和5
Prt Three
9和10的分解
9和10的分解方法
9的分解： 9=3*39=3*3
*1
10的分解： 10=2*510=2
*5*1
9和10的共同 分解：
9=3*310=2* 59=3*3*110
=2*5*1
9和10的分解规 律：9和10都可 以分解为两个质 数的乘积其中9
可以分解为 3*310可以分解
分解后的数字与原数字的关系
9的分解：9=3+6=4+5=2+7=1+8 10的分解：10=4+6=5+5=3+7=2+8=1+9 关系：分解后的数字与原数字的和相等
应用：在数学运算、数字游戏等场合中可以利用这种关系进行计算和推理
Prt Four 9和10的组成与分解的
应用
在数学中的运用
加法运算：9和10的组成与分解是加法运算的基础 减法运算：9和10的组成与分解是减法运算的基础 乘法运算：9和10的组成与分解是乘法运算的基础 除法运算：9和10的组成与分解是除法运算的基础 代数运算：9和10的组成与分解是代数运算的基础 几何运算：9和10的组成与分解是几何运算的基础
感谢观看
汇报人：
9和10的组成和 分解
/单击此处添加副标题内容/
分解后的数字组合
9可以分解为1和82和73 和64和5
10可以分解为1和92和83 和74和65和5
9和10的分解组合有1和 92和83和74和65和5
9和10的分解组合有1和 82和73和64和55和5
9和10的分解组合有1和 82和73和64和55和5
9和10的分解组合有1和 82和73和64和55和5
Prt Three
9和10的分解
9和10的分解方法
9的分解： 9=3*39=3*3
*1
10的分解： 10=2*510=2
*5*1
9和10的共同 分解：
9=3*310=2* 59=3*3*110
=2*5*1
9和10的分解规 律：9和10都可 以分解为两个质 数的乘积其中9
可以分解为 3*310可以分解
分解后的数字与原数字的关系
9的分解：9=3+6=4+5=2+7=1+8 10的分解：10=4+6=5+5=3+7=2+8=1+9 关系：分解后的数字与原数字的和相等
应用：在数学运算、数字游戏等场合中可以利用这种关系进行计算和推理
Prt Four 9和10的组成与分解的
应用
在数学中的运用
加法运算：9和10的组成与分解是加法运算的基础 减法运算：9和10的组成与分解是减法运算的基础 乘法运算：9和10的组成与分解是乘法运算的基础 除法运算：9和10的组成与分解是除法运算的基础 代数运算：9和10的组成与分解是代数运算的基础 几何运算：9和10的组成与分解是几何运算的基础
感谢观看
汇报人：
9和10的组成和 分解
/单击此处添加副标题内容/
和9的分解与组成.ppt
班级：一年级2班 教者：梁莲花
学习目标：
通过同学们的观察和动手操作，
掌握8和9的组成。
自学指导（一）： 请同学们将课本翻到52页。 手指课本上面的星星图思考： 1. 8个五角星分成2堆，有几 种分法？ 2. 看到课本上的四组分法， 你能想到另外的几组分法吗？
8颗分成两堆，有几种不同的分法？
8
8
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1
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53Βιβλιοθήκη 448 1
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8 7 2
8 3 6
8 6 3
8 2
5
8
7
1
自学指导（二）：
1. 9个圆圈分成两堆，有几种分法？
2. 请你利用手中的彩笔动手分一分， 边分边填在课本上。
9
9
9
9
1
8
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3
6
4
5
9 1
9 4 5 5
9 8 2
9 4 9 1 6
9 7 3
9 3
6
9
7
2
8
检测题：
1、完成课本52页做一做第1题。
2、完成课本52页做一做第2题
当堂训练： 1、在方框里填上合适的数。
1 8
7
2 8
6
3
8
5
4
8
4
1
9
8
2
9
7
3
9
6
5
9
4
2、选一选 填一填
14753298406
1、7 7、1
8
9
3、说一说哪两张卡片上的点子数合起来是8?哪两张合起来是9?
哪两张卡片上的数相加得8？哪两张卡 片上的数相加得9？
学习目标：
通过同学们的观察和动手操作，
掌握8和9的组成。
自学指导（一）： 请同学们将课本翻到52页。 手指课本上面的星星图思考： 1. 8个五角星分成2堆，有几 种分法？ 2. 看到课本上的四组分法， 你能想到另外的几组分法吗？
8颗分成两堆，有几种不同的分法？
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自学指导（二）：
1. 9个圆圈分成两堆，有几种分法？
2. 请你利用手中的彩笔动手分一分， 边分边填在课本上。
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检测题：
1、完成课本52页做一做第1题。
2、完成课本52页做一做第2题
当堂训练： 1、在方框里填上合适的数。
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2、选一选 填一填
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1、7 7、1
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3、说一说哪两张卡片上的点子数合起来是8?哪两张合起来是9?
哪两张卡片上的数相加得8？哪两张卡 片上的数相加得9？
《9的分解》幼儿园大班数学PPT课件
9 ︿
○○
第一种分法：
9 ︿ ①⑧
第二种分法：
9 ︿ ②⑦
第三种分法：
9 ︿ ③⑥
第四种分法：
9 ︿ ④⑤
第五种分法：
第七种分法：
9 ︿ ⑦②
第八种分法：
9 ︿ ⑧①
总结：9个苹果一共有以下8种分解方法。
9 ︿
①⑧
9
︿
②⑦
9
︿
③⑥
9
︿
④⑤
9
︿ ⑤④
9
︿ ⑥③
9
︿ ⑦②
9
︿ ⑧①
Thanks very much !
谢谢观看！
活动过程： 一、活动导入，复习8的分解组成。
1.游戏《插花瓣》，请幼儿把花朵上缺少的花瓣插上相应的数量，组成一朵 漂亮的花。
2.请幼儿互相交流自己拿到的花朵一共有几朵花瓣，原来有几朵，自己插上 了几朵。
3.请个别幼儿上来讲述自己的操作情况，总结8的7种分解方法。 二、学习9的分解。 1.创设情境，引导幼儿思考：玲玲想把这9个苹果放到2个篮子里，一共有几 种分法呢？ 2.出示教学课件，幼儿学习9的分解方法。 3.教师总结：9个苹果一共有8种分解方法，并用相应的分解式进行记录。 三、拓展游戏，巩固9的分解方法。
学具操作游戏“保护羊群”，每位幼儿手拿两个羊圈和9只小羊的图卡，帮助农夫把9只小羊分别圈 在两个羊圈里，试试一共有几种分法。
妈妈从超市里买了9个苹果回家。
玲玲想把这9个苹果放到2个篮子里，一共有几种分 法呢？请小朋友们帮玲玲分一分，并记录下来。
我们可以按照左边逐个递增，右边逐 个递减的方法进行，并用分解式进行记录。
○○
第一种分法：
9 ︿ ①⑧
第二种分法：
9 ︿ ②⑦
第三种分法：
9 ︿ ③⑥
第四种分法：
9 ︿ ④⑤
第五种分法：
第七种分法：
9 ︿ ⑦②
第八种分法：
9 ︿ ⑧①
总结：9个苹果一共有以下8种分解方法。
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①⑧
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③⑥
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︿ ⑧①
Thanks very much !
谢谢观看！
活动过程： 一、活动导入，复习8的分解组成。
1.游戏《插花瓣》，请幼儿把花朵上缺少的花瓣插上相应的数量，组成一朵 漂亮的花。
2.请幼儿互相交流自己拿到的花朵一共有几朵花瓣，原来有几朵，自己插上 了几朵。
3.请个别幼儿上来讲述自己的操作情况，总结8的7种分解方法。 二、学习9的分解。 1.创设情境，引导幼儿思考：玲玲想把这9个苹果放到2个篮子里，一共有几 种分法呢？ 2.出示教学课件，幼儿学习9的分解方法。 3.教师总结：9个苹果一共有8种分解方法，并用相应的分解式进行记录。 三、拓展游戏，巩固9的分解方法。
学具操作游戏“保护羊群”，每位幼儿手拿两个羊圈和9只小羊的图卡，帮助农夫把9只小羊分别圈 在两个羊圈里，试试一共有几种分法。
妈妈从超市里买了9个苹果回家。
玲玲想把这9个苹果放到2个篮子里，一共有几种分 法呢？请小朋友们帮玲玲分一分，并记录下来。
我们可以按照左边逐个递增，右边逐 个递减的方法进行，并用分解式进行记录。
9的分合ppt课件
在项目管理中，9的分合可 以用于任务分配和进度控 制，确保项目按时完成。
日常生活中的应用
时间管理
解决问题
将时间分为9个部分，可以帮助人们 更公道地安排时间，提高工作效率和 生活质量。
将问题分解为9个方面，可以帮助人 们更全面地斟酌问题，找到更好的解 决方案。
健康生活
将一天的活动分为9个部分，包括饮 食、运动、休息等，有助于保持健康 的生活方式。
市场需求将推动9的分合的普及
随着消费者对产品质量的关注度不断提高，市场需求将推动9的分合的普及，促进其在实 际生产中的应用。
9的分合的发展趋势
数字化和智能化
随着数字化和智能化技术的不断 发展，9的分合将越来越偏向于采
取数字化和智能化的方法，提高 分合的效率和精度。
个性化和定制化
随着市场需求的多样化，9的分合 将更加重视个性化和定制化服务， 以满足客户的具体需求。
技术进步将促进9的分合的普及
03
随着技术的普及和成本的下落，9的分合将更加普及，被广泛应
用于各个领域，提高生产效率和产品质量。
市场需求对9的分合的影响
市场需求将决定9的分合的发展方向
市场需求的变化将引导9的分合的发展方向，推动其不断改进和优化，以满足客户的具体 需求。
市场需求将促进9的分合的创新
随着市场竞争的加剧，企业将不断创新9的分合的方法和手段，以满足客户的个性化需求 。
02
9的分合的种类
9的分成
总结词
将9拆分成两个数之和
详细描写
9可以拆分成1和8、2和7、3和6、4和5等，这些拆分方 式都是合法的，因为两个加数之和等于9。
总结词
将9拆分成三个数之和
详细描写
9也可以拆分成1+2+6、1+3+5、2+3+4等，这些拆 分方式也都是合法的，因为三个加数之和等于9。
日常生活中的应用
时间管理
解决问题
将时间分为9个部分，可以帮助人们 更公道地安排时间，提高工作效率和 生活质量。
将问题分解为9个方面，可以帮助人 们更全面地斟酌问题，找到更好的解 决方案。
健康生活
将一天的活动分为9个部分，包括饮 食、运动、休息等，有助于保持健康 的生活方式。
市场需求将推动9的分合的普及
随着消费者对产品质量的关注度不断提高，市场需求将推动9的分合的普及，促进其在实 际生产中的应用。
9的分合的发展趋势
数字化和智能化
随着数字化和智能化技术的不断 发展，9的分合将越来越偏向于采
取数字化和智能化的方法，提高 分合的效率和精度。
个性化和定制化
随着市场需求的多样化，9的分合 将更加重视个性化和定制化服务， 以满足客户的具体需求。
技术进步将促进9的分合的普及
03
随着技术的普及和成本的下落，9的分合将更加普及，被广泛应
用于各个领域，提高生产效率和产品质量。
市场需求对9的分合的影响
市场需求将决定9的分合的发展方向
市场需求的变化将引导9的分合的发展方向，推动其不断改进和优化，以满足客户的具体 需求。
市场需求将促进9的分合的创新
随着市场竞争的加剧，企业将不断创新9的分合的方法和手段，以满足客户的个性化需求 。
02
9的分合的种类
9的分成
总结词
将9拆分成两个数之和
详细描写
9可以拆分成1和8、2和7、3和6、4和5等，这些拆分方 式都是合法的，因为两个加数之和等于9。
总结词
将9拆分成三个数之和
详细描写
9也可以拆分成1+2+6、1+3+5、2+3+4等，这些拆 分方式也都是合法的，因为三个加数之和等于9。
9的组成与分解ppt课件
幼儿大班
《9的组成与分解》
活动设计
.
1
数一数
9的组成和分解
9
.
2
按
9
18
种
类 18
分
9
：
.
3
18 9
我
会
看
图
写
算 式
9
18
1 89 9 1 8
.
4
1
8
9
9
1
8
.
5
81 9
我
会
看
图
写
算 式
9
81
8 19 9 8 1
.
6
8
1
9
9
8
1
.
7
比多少
比
多 5条
比
少5 条
.
8
按
9
27
颜Hale Waihona Puke 色 27分9
会
看
图
写
算 式
9
36
3 69 9 3 6
.
16
3
6
9
9
3
6
.
17
63 9
我
会
看
图
写
算 式
9
63
6 39 9 6 3
.
18
6
3
9
9
6
3
.
19
拓展练习
369
这三个数中哪个数最大（ ）， 哪个数最最小（ ） 最大的比最小的多（ ）， 最小的比最大的少（ ）
.
20
按
左
9
45
右
排 45
9
列
《9的组成与分解》
活动设计
.
1
数一数
9的组成和分解
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按
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种
类 18
分
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我
会
看
图
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我
会
看
图
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算 式
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比多少
比
多 5条
比
少5 条
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8
按
9
27
颜Hale Waihona Puke 色 27分9
会
看
图
写
算 式
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图
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算 式
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拓展练习
369
这三个数中哪个数最大（ ）， 哪个数最最小（ ） 最大的比最小的多（ ）， 最小的比最大的少（ ）
.
20
按
左
9
45
右
排 45
9
列
《9的分解》幼儿园大班数学PPT课件
学习9的分解。 1.创设情境，引导幼儿思考：玲玲想把这9个苹果 放到2个篮子里，一共有几种分法呢？ 2.出示教学课件，幼儿学习9的分解方法。 3.教师总结：9个苹果一共有8种分解方法，并用 相应的分解式进行记录。 4.引导幼儿观察分解式并找出规律：左边篮子放 的苹果数量增多 ，右边篮子放的苹果数量减少，左 边每增加一个，右边就相对减少一个， 但合起来的 总数都是9。
活动目标 1. 学习9的分解，知道9分成两份可以有8种分法，并 用分解式记录结果。 2. 在操作活动中，熟练掌握数的分解中两个部分数递 增递减和互换规律。 3. 能将分解的知识进行迁移、类推和综合概括。
活动准备 1. 教师用材料：教学课件《9的分解》。 2. 幼儿操作材料：用篮子装好和孩子数量相应的不完 整的花和花瓣；学具“保护羊群”；
9 ︿ ④⑤
第五种分法：
9 ︿ ⑤④
第六种分法：
9 ︿ ⑥③
第七种分法：
9 ︿ ⑦②
第八种分法：
9 ︿ ⑧①
总结：9个苹果一共有以下8种分解方法。
9 ︿
①⑧
9
︿
②⑦
9
︿
③⑥9︿④⑤ Nhomakorabea9
︿ ⑤④
9
︿ ⑥③
9
︿ ⑦②
9
︿ ⑧①
Thanks very much !
谢谢观看！
妈妈从超市里买了9个苹果回家。
玲玲想把这9个苹果放到2个篮子里，一共有几种分 法呢？请小朋友们帮玲玲分一分，并记录下来。
我们可以按照左边逐个递增，右边逐 个递减的方法进行，并用分解式进行记录。
9 ︿
○○
第一种分法：
9 ︿ ①⑧
第二种分法：
9 ︿ ②⑦
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。