格列佛游记阅读指导 PPT

人物性格分析

【格列佛】和鲁滨逊一样，是一个天生喜 欢冒险，他记忆力很强，善于学习和观察， 善于思考，性情朴实温和，知恩图报，有 君子之风，为了朋友他甘愿冒生命危险， 也会随时准备抗击一切对朋友不利的人。 同时他聪明机智，有胆识，处事圆滑合理， 说话巧妙伶俐，做事坚决果断，能够见机 行事，他为人坦率，爱国，对敌视他的人 充满了仇恨、厌恶与鄙视，但敬重高尚的 人、知识丰富的学者。
慧骃：
拥有很多美德，体态优美，身体强 壮，勤劳勇敢，仁慈友好，理智贤明、 公正诚信，是理想的人性。
耶胡： 人形的畜生。暗指人。凶狠残暴、 伪善无信、怨恨嫉妒、阴险卑劣、野心 贪婪，是人性弱点的集中体现。
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人物性格分析 理智贤明、勤劳勇敢、仁 慈友爱、公正诚信——作者心目中理想的人类。
【慧骃国国王】
带着问题再次走进文本
1.慧骃国代表大会进行大辩论，主题是什么？ 2.我来到这个国家后下了一个什么决心? 3.耶胡们非常喜欢收集一种什么东西? 4.耶胡群中居于领袖地位的耶胡的特点是什么？ 5.慧骃是怎样教育孩子的？（分点作答） 6.作者是怎样来到慧骃国的，他喜欢在这里生 活吗？那他为什么有离开了慧骃国呢? 7.慧骃马和耶胡分别是个什么形象？ 8.慧骃国是个怎样的国家？国王的形象？
小说的思想意义 小人国 大人国
关于作品主题 慧骃国 飞岛国
（利立浦特人）（布罗卜丁奈格人） （勒皮他等地） （慧骃马） 纯理性的代表
第四卷《慧骃国》 阅读指导
乔纳森· 斯威夫特 （英）
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慧骃国知多少？
1.慧骃国每________年的______时候要举行全国代表大会。 （四年、春分） 2.慧骃马具有________和________两种美德。（友谊、仁慈） 3.慧骃国中供马驱使的畜生是________。（耶胡）
4.作者在慧骃国待了_______年。（三年）
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慧骃国
第四卷：慧骃国游记。 格列佛被放逐到“慧骃国”。这儿 马是该国有理性的居民和统治者。 而“耶胡”则是马所豢养和役使的 畜生。格列佛的举止言谈在慧骃国 的马民看来是一只有理性的“耶 胡”。 在“慧骃马”各种美德的 感化下,格列佛一心想留在“慧骃 国”.然而慧骃国决议要消灭那里 的耶胡。所以格列佛的愿望无法实 现。无奈之下,格列佛只好乘小船 离开该国打道回府。格列佛怀着对 “慧骃国”的向往,一辈子与马为 友。并且厌弃了世俗，决心不与他 人同流合污。
慧骃国：人兽颠倒，马是主人，靠理 性和仁慈治理国家，人形的“耶胡” 是邪恶肮脏的畜生。
对人性的普遍弱点提出批 判，辛辣地讽刺了人性邪 恶肮脏的一面。
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第四卷描述了格列佛在贤马国(“慧骃国”)的所 见所闻。这是历来最为争议的部分。在那里，格列 佛遭到智慧而理性的慧 骃 的放逐，满心怅惘地回到 那块生他养他如今却叫他厌恶的故土，愤怒而又无 可奈何地与一帮“耶胡”在一起度过自己的余生。
通过“耶胡”和慧骃的对比批判英国的统治集 团的罪恶和社会恶习。
第四卷（慧骃国）的主题思想

第四卷作者主要通过描写慧骃 和耶胡两种外形和品质截然相 反的对象，批判了人性中的种 种弱点，歌颂了理想中的美好 人性。
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本文中心思想
通过格列佛在小人国、大人国、飞来岛、 慧骃国的奇遇，反映了18世纪前半期英国社 会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的 腐败和罪恶，和英国资产阶级在资本主义原 始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。 作者通过描写格列佛四次遇险,写出了作 者看透了当代的腐败,以讽刺的方法,抨击了 当时腐败的社会。
关于文化历史背景
作者生活的时代正是英国政治形势变 化较多的时代。当时的英国存在着种种 矛盾： • 人民群众和统治阶级之间的矛盾。 • 国内统治集团之间的矛盾。如代表 金融资产阶级利益的辉格党和代表土 地贵族利益的托利党。 • 英国和殖民地之间的矛盾。
在这些虚构的国度里可以找到当时英国 社会的痕迹。作品集中反映了 18世纪前半期 英国社会的种种矛盾，对英国政治制度作了 辛辣的讽刺。如小人国里的高跟鞋代表的是 当时的辉格党，而低跟鞋代表的是托利党， 关于打破鸡蛋是从大的一头打还是从小的一 头打的争论反映了宗教战争。作品想象丰富， 构思奇特，勾画出一个五彩缤纷的神奇世界。 幻想与现实的有机统一是这部作品的最大特 点。
答案要点： 1.要不要把耶胡从地面上消灭干净。 2.不再回到人类社会中去。 3.这个国家有些地方的田地里出产的一种具有不同颜 色的石头。 4.样子比一般的耶胡还要难看，性情也更刁钻。
5.女子和男子的教育内容是一样的；18岁前除了几天 以外，不让小马们吃到一粒燕麦，也很少让他们吃奶； 青年男女的功课是关于节制，勤劳、运动和清洁的。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
人物性格分析：1.格列佛是一个怎样的人？
①格列佛是一个反对战争、正直、善良，具有忧世
情怀的人。他帮小人国抵抗外族入侵，但断然拒绝 为小人国国王的侵略扩张政策服务；他借与大人国 国王的对话表明自己的反战思想。他忧心现实的黑 暗和人类的恶俗。
②格列佛天生喜欢冒险，善于学习和观察，善于思
考，有丰富的理性思维，聪明机智，有胆识。从格 列佛的经历发现他是一个敢于冒险的航海家，同时 从他每到一个国家必然去认识那里社会种种形式的 政治生活，把人性的反思提高到一定的高度，可以 看出他是一个善于观察学习、具有丰富的理性思维， 16 正义勇敢，富有智慧的人。
格列佛为什么离开了慧骃国？
在慧骃国的一次全国代表大会上，代表 们对格列佛的主人因养了一只耶胡（即格 列佛），而且把其当作慧骃对待的行为感 到愤慨。他们提议主人要么对待格列佛就 像对待其它耶胡一样，要么责令其游回本 国。后来在代表们的一再逼迫下，主人希 望其制作一种交通工具回国。于是在伙计 （即栗色小马）的帮助下，格列佛建成了 一艘印第安式的小舟，离开了慧骃国。
5.作者笔下的慧骃展示了______的怪诞景象。（人兽颠倒）
6.作者在慧骃国，在侍从们的帮助下，作者建造了一艘独木舟， 抵达______，并希望在那里安居。（新荷兰）
著名的“_______”网站，在 《格列佛游记》的第四卷中提到的 怪物“耶胡”，现已成为因特网世 界最令人熟悉的名词之一。雅虎 雅虎