幼儿园园务管理心得范文五篇

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2021年度幼儿园园务工作总结(精选5篇)

2021年度幼儿园园务工作总结(精选5篇)

2021年度幼儿园园务工作总结(精选5篇)幼儿园园务工作总结1一学期以来,在主管部门的领导下,在全体教师的努力下,我园遵循《幼儿园章程》,全面贯彻实施《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁幼儿发展指南》,进一步提高并巩固了全园教工的服务意识,圆满完成保教任务,使园务管理更加规范化、科学化,整体工作得到了持续改进与提高,下面就本学期的工作总结如下:一、实行科学管理,注重提高教师素质1、完善各项规章制度规章制度是幼儿园的“法”,是为实现幼儿园的目标,对幼儿园各项工作和全体人员的要求加以系统化、条理化。

对完成幼儿园各项任务,建立正常秩序,提高各类效益有很大的作用。

因此只有建立完善的规章制度才能保证各项目标的实施。

本学期我们由园领导与全体教职员工共同商议,形成各方共同承认和接受的工作指向,不断完善各项规章制度:重新学习了教职工职业道德规范,明确了岗位责任制度,制定了后勤工作各项职责。

在实施过程中,对照规章制度进行监督、检查、总结、反思,使各项管理工作落到实处。

2、提高教师队伍素质高素质的保教队伍是提高幼儿教育质量的重要保证,在这学期里我们把提高保教人员的业务素质作为教育的根本来抓:(1)鼓励教师通过各种渠道提高自己的学历;(2)开展园内的教学观摩活动评比、取长补短、互相提高、共同进步;(3)外出学习时将学习内容记录回来,在教研活动时学习、讨论,或上汇报课,或写心得体会交流,学习观摩与自我消化并重;(4)定期召开教研会议,组织教师学习幼教新动态,新理念、搜索新消息。

通过各种途径,利用一切机会,用理论武装自己,用制度规范自己,不断提高自身的政治、业务素质和文化知识水平,进一步更新教育观念,提高教育教学技能。

二、提高保教质量,促进幼儿全面发展保教工作是幼儿园的中心工作,为使全园教职工进一步更新观念、提高教育教学质量,本学期我们以《纲要》为指导,开展了一系列的教研实践活动,整个活动过程中以综合教材为主要内容,以主题活动为手段,本着“求实、创新”的原则开展了各类教育教学活动:9月份:1、组织教师对各班级及幼儿园墙壁进行了环境布置;2、组织教师学习《纲要》《3-6岁幼儿发展指南》和综合教材的先进理念来制定教育教学计划,注重学科之间多层次的整合;3、制定良好行为习惯的培养方案。

2024幼儿园园务工作总结(2篇)

2024幼儿园园务工作总结(2篇)

2024幼儿园园务工作总结2024年,我作为幼儿园园务人员,经过一年的努力和不懈奋斗,取得了一定的成绩。

在这一年中,我主要负责幼儿园的管理和教育工作。

在这篇总结中,我将对我在这一年的工作进行回顾和总结。

一、工作概述作为园务人员,我主要负责幼儿园的日常管理和教育工作。

我密切配合园长和教师们的工作,主动参与各项活动的组织和实施。

同时,我也积极与家长们进行沟通和交流,了解他们的需求和意见,并及时解决问题。

二、管理工作在管理方面,我注重园区的安全和环境整洁。

我督促保洁人员做好日常的清洁工作,并加强对环境卫生的监督,确保幼儿园的环境整洁、无垃圾。

我还组织了各类安全演练和消防培训,提高全体师生的安全意识和自救能力。

同时,我还定期组织全体师生参加体检,确保他们的身体健康。

三、教育工作在教育方面,我积极参与各项教育活动的策划和组织。

我与教师们密切合作,共同制定教育活动的目标和计划,并确保它们的顺利进行。

我还与教师们共同研究教学方法和教材,提高他们的教学水平。

我通过观摩课堂和听取家长的反馈,及时了解教学情况,并提供必要的指导和帮助。

四、家长工作在家长工作方面,我积极与家长们进行沟通和交流。

我定期邀请家长们参加园区的家长会,了解他们的意见和建议,并及时予以回复。

我还组织家长参观幼儿园和参加亲子活动,加强与家长们的联系和合作。

同时,我也关注家长的反馈,及时解决他们的问题和困惑,为他们提供必要的咨询和支持。

五、自身成长在过去的一年中,我不断学习和提高自己的能力。

我参加了各类培训和学习班,提升了自己的教育管理理论和实践经验。

我还积极参与工作团队的交流和合作,与同事们共同探讨和解决问题。

通过这些努力,我不仅提高了自己的专业素养,也获得了同事和家长们的认可和赞许。

六、问题与改进在工作中,我也面临了一些问题和挑战。

比如,由于幼儿园规模的扩大,我感到有时候难以兼顾工作。

此外,我也意识到在与家长沟通方面还有提升空间,需要更好地倾听他们的声音和理解他们的需求。

幼儿园管理人员工作心得

幼儿园管理人员工作心得

幼儿园管理人员工作心得我是一名幼儿园管理人员,多年来一直从事这一职业。

在这个过程中,我积累了一些工作心得,与大家分享一下。

首先,作为幼儿园管理人员,我们要有高度的责任心和使命感。

幼儿园是孩子们的第一扎根之地,他们的成长和发展与我们的工作密不可分。

我们必须时刻保持警惕,确保每一位孩子的安全和健康。

同时,我们也要以身作则,做一个良好的榜样,给孩子们树立正确的价值观和态度。

其次,团队合作是幼儿园管理人员工作的重要一环。

只有团结一心,共同努力,才能确保幼儿园运行的顺利和高效。

我们要积极参与团队会议和讨论,与同事们分享经验和建议,共同解决问题。

同时,我们也要学会倾听和尊重他人的意见,增强团队的凝聚力和向心力。

此外,与家长的良好沟通是幼儿园管理人员工作的关键。

家长是孩子成长过程中最重要的伙伴,我们要与他们建立良好的合作关系。

及时与家长沟通孩子在园的表现和学习情况,听取他们的意见和建议,共同关注孩子的成长发展。

通过与家长的积极互动,我们可以更好地理解孩子、关心孩子,并为他们提供更好的服务。

此外,作为幼儿园管理人员,我们还要不断加强自身能力的提升。

时代在发展,幼儿教育也在不断变革和更新。

我们要保持学习的状态,关注最新的教育理念和方法。

定期参加相关的培训和学习活动,提升自己的专业知识和技能。

只有不断进步,我们才能更好地适应幼儿园工作的需求,更好地为孩子们的成长服务。

最后,作为幼儿园管理人员,我们要注重自身情绪的调节和个人心理健康。

幼儿园工作环境相对繁忙和紧张,我们面临的工作压力和情绪波动都是不可避免的。

因此,我们要学会合理安排自己的工作和生活,保持良好的工作与生活平衡,避免过度的压力和疲劳对自己的影响。

同时,我们也要学会与同事们交流和倾诉,寻求心理上的支持和帮助。

总结起来,作为幼儿园管理人员,我们的责任重大。

我们要担负起保护孩子安全和健康的职责,同时与同事和家长建立良好的沟通和合作关系。

我们要不断学习和进取,提升自己的专业能力,适应教育的发展趋势。

2024年幼儿园园务工作总结(五篇)

2024年幼儿园园务工作总结(五篇)

2024年幼儿园园务工作总结伴随着虎年的到来,____年的工作已画上圆满的句号!本年度,我园以《规程》和新《纲要》精神为工作标准,明确了“以人为本,个性发展。

让教师工作舒心,幼儿生活开心,家长工作放心”的办园理念,促进幼儿和谐发展,教师整体素质得到了很好的提高。

并在上级部门的关心、帮助、指导下,在全体教职员工的共同努力下,不断强化内部管理,形成“敬业、团结、务实、创新”的园风,幼儿园不仅在社区和广大的家长中赢得了良好的声誉而且还受到了领导与同行的好评。

现将一年工作总结如下:一、实行目标管理,建立各项规章制度。

幼儿园实行目标管理,提高教师的自觉性、有利于调动教职员工的积极性,实行自我管理与控制。

目标管理的实施,是将目标层层分解逐级落实,有利于完善和巩固责任制,确保各项保质保量完成。

首先在开学前由园领导与全体教职员工共同商议,提出幼儿园发展的战略目标和规划。

其次将目标层层展开,建立组织目标与个人目标一致。

最后围绕目标制定计划,使管理工作科学的向前推进,逐步实现幼儿园的目标。

、实施“以人为本”的人性管理模式。

合理的分工,团结互助,让管理细致到位,互相督促,发现问题及时沟通,及时协商解决,这样一来,工作的目的明确,把工作管理到位,做到更细,从而使工作效率得到一定的提高。

以快乐游戏识字、舞蹈、幼儿美术、珠心算为特色,促使幼儿全面和谐发展,努力将我园办成一流南门外规模最大的名园。

规章制度是幼儿园的“法”,是幼儿园为实现的目标,对幼儿园各项和对教职员工的要求加以系统化、条理化。

对完成幼儿园各项任务,建立正常次序,提高各类效益有很大的作用。

因此只有建立完善的规章制度才能保证各项目标的实施。

不断完善各项规章制度,如学习及教研制度、考勤制度、校车管理、家长反映制度等等,并设立奖金。

来推动教职工的积极性。

二:坚持保教并重,注重提高教师素质。

认真执行上级安排的工作任务,并按原计划完成对孩子的保教工作,做到保中有教,教中有保。

幼儿园园务管理总结

幼儿园园务管理总结

幼儿园园务管理总结近年来,幼儿园的发展和改革取得了巨大的进步,园务管理也随之得到了极大的关注和重视。

作为一名幼儿园的园务管理者,我深刻认识到园务管理的重要性,不断努力提高自己的管理能力和水平。

在这个过程中,我总结了一些经验和教训,在本文中与大家分享,希望能对园务管理者有所帮助。

首先,幼儿园园务管理要注重规范化。

规范是园务管理的基础,只有做到规范化,才能保证园务工作的有序进行。

我始终将规范作为德育工作的基本要求,制定了一系列的规章制度,并监督和执行。

同时,我也注重对员工的培训和指导,确保每个员工都能够遵守规章制度。

其次,幼儿园园务管理要注重人性化。

幼儿园是一个特殊的工作场所,员工多为年轻人,他们需要在工作中感受到温暖和关爱。

因此,园务管理者要关注员工的情感需求,尊重员工的个性和特点。

在工作中,我注重与员工建立良好的沟通渠道,及时了解他们的工作状态和困难,积极帮助解决问题。

此外,我还注重激励员工,鼓励他们不断进取,实现自身的价值。

再次,幼儿园园务管理要注重创新。

创新是持续发展的动力,也是提高园务管理效率的关键。

我鼓励员工提出新的想法和建议,并积极研究和应用现代化的管理理念和技术。

例如,我引进了一套在线考勤系统,有效提高了考勤的准确性和效率,节约了人力成本。

此外,我还不断探索和推广新的教育教学方法,提高幼儿园的教育质量。

最后,幼儿园园务管理要注重团队合作。

一个团队的力量是巨大的,只有团队成员之间相互合作,才能共同完成园务工作的目标。

为了鼓励团队合作,我注重对员工进行团队建设和培训,提高他们的合作意识和能力。

同时,我也重视团队成员之间的沟通交流,定期组织团队例会和讨论,共同解决问题和制定工作计划。

总之,幼儿园园务管理是一个复杂而又重要的工作,需要园务管理者具备一定的管理能力和素质。

通过规范化、人性化、创新和团队合作,我相信幼儿园园务管理工作会越来越好,为孩子们提供更好的教育环境和学习成长的机会。

同时,我也会继续努力学习和提高自己的管理能力,为幼儿园的发展做出更大的贡献。

幼儿园园务管理工作心得五篇

幼儿园园务管理工作心得五篇

幼儿园园务管理工作心得五篇作为一名幼儿教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取经验.下面是为你精心整理的幼儿园园务管理工作心得五篇,仅供参考,希望对你有所帮助._幼儿园园务管理工作心得1_中班一学年的学习游戏生活过去了,在过去的一学年里,我们班级几位老师以的热情和干劲投入到各项工作,团结协作.配合默契,安全.有效地完成了保教任务.整顿班级常规.按照《纲要》要求,完善幼儿一日活动各个环节,丰富幼儿的活动环境.度过了愉快的〝六一〞儿童节.我们中一班的孩子们即将进入大班年级.在此,我们对学期工作进行总结,以使下一阶段的工作得到更多启发和提高.一坚持抓班级常规我们班是全托班,因为我们班级属于特殊情况,小班的两位老师没有跟班,至使到中班换了两位新教师,后来由于种种情况,又换了两名教师,因此对班级常规提出了很高的要求.加上自中班上学期以来,我班不断有新朋友进入,目前总人数36.现在我班有男孩_人,女孩_人,相对来说,大部分孩子活泼好动,坐不定,例如,李宸昊.王祥润.刘肖航.肖展坤.林淑枫等.多数家长对学前教育的重视呼声高,对孩子在园的生活.学习情况也越来越重视,但是有三分之二的孩子长期由祖父母养育,过分宠爱,要求不严,各方面能力较弱;另外有百分之二十是小年龄的孩子;还有个别体弱儿需要更多生活和学习上的照顾.要搞好这个班的班级管理,整顿班级常规非常不容易.我们把班级的常规教育作为这个学期的重头戏,始终做到常教常管.常抓不懈.根据我们班的实际情况,我们几位老师和保育员对孩子统一要求,坚持从每一件小事抓起,坚持教育原则,对每一个孩子平等.一致.我们从幼儿的进园礼貌言行,游戏规则事项,学习要求做法,生活习惯培养等各个方面,事无具细,通过各种形式.方法,耐心地一一教给幼儿.由于班级孩子多,排队上下楼梯,队伍拉的很长,一个老师带班时,常常只能照看到前面的孩子,而顾及不到后面的队伍,有的孩子在楼梯间推推挤挤,这样容易发生很多危险事故,我们发现情况即时给幼儿讲了这种状态的危害性,并引导幼儿讨论怎样上下楼梯的方法.幼儿经过实践.讨论,基本达成了共识,虽然我们班幼儿常规基础差,但由于我们注重培养和教育,现在幼儿已经能够做到在生活.学习中,遵守一定的秩序,懂得了自我保护和保护他人.除了言传身教,我们还为幼儿创设了一些会说话的环境,隐性地暗示幼儿遵守规则.如,我们在各个区角游戏的入口,设置了进入游戏合理人数的名片袋,想进入这个区角,要将自己的名片插入袋中,如名片袋已经插满,说明参加这个区角的小朋友已够多,不能再进人了.以前孩子们会一窝蜂地进入共同喜欢的某个区角,人多杂乱,游戏效果差,现在有了名片袋,孩子们也学会了控制,认真地执行共同制定的规则,养成良好习惯.我班幼儿进餐环节卫生清洁和秩序总是做的不够好,受到保育员多次抱怨.我们每次利用餐前短短时间给全班幼儿进行一次交代,规矩好的幼儿在吃饭时会注意保持小饭桌的整洁,保持安静,但仍有至少一半的幼儿因为在家里,老人或保姆要求的少,没有养成良好习惯,吃饭时东张西望,说话聊天,马马虎虎,不把保持干净当回事儿.为了引起全班幼儿的重视,我给幼儿找来相关的几则故事讲给他们听,通过具体的事例教育幼儿.我们在照顾幼儿进餐时,眼睛始终盯着每一个幼儿,坚持长期对他们进行鼓励和监督,良好习惯的养成是需要不断地积累才能达成的,至今,我班小饭桌的卫生清洁度已经大有改观,孩子们已经养成了饭后主动打扫的习惯,形成了这方面的意识,但是习惯还不够巩固,即将进入大班了,我们仍不能放松对幼儿的要求,因为只有持之以恒地坚持培养和教育才能取得良好的效果,同时老师的合作与保育员的协调统一也是非常重要的.二按照示范园的要求,创造的游戏环境新纲要明确的把〝环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效的促进幼儿的发展.〞作为幼儿园的组织与实施之一.还指出幼儿园的教育要〝以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中.〞陈鹤琴先生说过,〝游戏是儿童的心理特征,游戏是儿童的工作,游戏是儿童的生命.〞从某种意义上说,幼儿的各种能力是在游戏中获得的.但要使游戏能深入,高质量的开展起来,使幼儿的创造力.思维能力.语言表达能力.合作能力等各方面在游戏中得到全面的锻炼和提高,教师必须为幼儿创造适宜他们自主活动和自我表现的游戏环境,即为幼儿开设一个开放性的游戏环境.班级环境是幼儿生活学习游戏的主要场所.我们也深知环境的作用对幼儿身心和谐发展所起的重要作用.因此,我们多方学习其他示范园的经验,精读理论专著.为了创设开放性的游戏环境,我们注重两个方面的建设:一是开放性的物理环境,既游戏空间.时间及玩具材料对幼儿来说是开放的.二是开放的心理环境,既游戏中的同伴关系.师生关系是平等的.互动的.和谐的,人际关系是开放的.在环境创设中,我强调班级环境的儿童化.活动性和创造性.注意以幼儿为主,把幼儿的兴趣.需要和发展放在第一位,鼓励幼儿动口.动手.动脑参与环境创设.我班幼儿绘画.做手工的兴趣大,并且非常愿意把自己的作品展示给同伴.我把教室墙壁划分为若干区域,每个区域每个阶段出现不同的主题,根据教学内容或由幼儿集体讨论商量定出如:〝美丽的花伞〞.〝来来往往〞.〝我们生活的社区〞〝好吃的食物〞〝快乐的新年〞〝我爱我家〞等丰富的内容,每一个主题都是由师生共同布置经过一段时间来丰富.完善画面.这样的环境布置,发自幼儿.创自幼儿.欣赏自幼儿,幼儿更能全身心投入各项活动,从中体验成功的喜悦.同时,我结合学习内容,让环境变成不说话的学习园地.科常教学的内容丰富,特别是男孩们感兴趣,因此,我们中二班的科常角更是常换常新.从〝有趣的水生动物〞.〝哪些材料制伞可以防水〞到〝有用的标志〞〝蚕宝宝的成长〞等等,频繁的更换老师是辛苦的,但幼儿却能始终保持新鲜感,他们在动手.动脑中既愉悦了身心,增强了学习的兴趣,又减少了相互打闹发生争执的机会.三认真开展教育教学活动1.对不同幼儿因材施教.在一日活动中,我们尤其注意寻找我班幼儿的兴趣点,根据幼儿的特点安排学习和活动的内容.其中,我鼓励幼儿发表不同意见,引导他们主动去发现问题自己去寻找答案,启发他们多动脑筋,充分挖掘他们的创造力,并且开始关注和个别幼儿的交流.王宽小朋友给我看他在家里画的一幅画,他告诉我是风车,我当时没看明白,因为其实一点都不像.我很肯定地鼓励他:〝真棒!你可以教我画吗?〞在我们平等地交流中,我理解了这幅画,更理解了王宽小朋友.我利用业余时间在市场上买来一个小风车,有意地放在教室显著的位置,立刻引起了王宽的注意,他当即就照着实物风车画了一幅非常逼真的风车画,我很惊讶他的模仿能力,在全班夸奖了他,此后,他的积极性.主动性更高了.2.组织体锻多动脑筋.由于幼儿的年龄特征和认识水平所限,在体锻活动中如果让幼儿枯燥地练习基本动作,我班幼儿不可能做到自觉和坚持,我们认识到孩子们参加活动就是为了好玩.刺激,因此就尽量选择内容丰富.形式多样的锻炼项目,尤其是游戏和竞赛或者是自由的形式.所以每天的体锻时间成为了孩子们最开心的时间.例如他们可以玩到各种军体游戏.我们把走.跑.跳.踢.转.抛.钻.爬.滚.投掷.平衡等等基本动作,拟化成〝钻地道.爬山坡.练瞄准.投降落伞.背_.挖地雷.过小桥〞等军事游戏任务,帮助幼儿想象成〝小红军〞的角色,深入游戏情境.其中不用老师费很多的口舌来督促幼儿,孩子们各个都非常投入地完成每一个规定动作,努力做秀的〝小军人〞,因为这是我班很多孩子的理想.球是幼儿喜爱的一种玩具,它可以有许多种玩法,而拍球是最基本的一种玩法,也是中班幼儿要求达标的一项体育运动.在训练排球的过程中,我们先鼓励幼儿和球交朋友,自己寻找多种玩法,让幼儿渐渐掌握球性,再采用幼儿自由练习和集体比赛相结合的形式练习拍球.3.保育工作仔细到位.在生活上,我们细心关照每一个幼儿,给幼儿介绍许多生活小知识,让幼儿学习自我保护,培养自我服务的能力.改变了以前手把手帮助幼儿穿衣服.扣纽扣,看到幼儿做不好的事情,亲自代劳,使幼儿行成了不敢自主的依赖习惯.现在我们中班幼儿在冬令时节穿衣.裤都能自己做好,有时他们会主动地互相帮助,总之,个个都成了小能人.我们班有几位小朋友特别会出汗,如禹霖乔明王翔王祥润每次体锻回教室,内衣都湿透了,了解情况后,我始终记着每天体锻时先在他的后背塞一块毛巾,运动完了就取下来.夏天我们就常给孩子换衣服,提醒孩子擦汗喝水.家长知道后,特别感激地说:〝这样我们孩子就不会着凉生病了.〞四家长工作多种方法幼儿在学校的进步和发展不光是我们老师的心血,也有家长支持配合我们工作的辛苦.我们在工作中尽量减轻家长的负担,不给家长添麻烦,多为家长考虑.平时我们不仅通过《家园联系栏》进行交流,早.晚间的简短谈话,我们也非常珍惜,有时会在前一天就计划好,第二天要和哪位家长聊一聊孩子的什么问题.有些家长因工作忙,不能与我们见面,我主动在晚上给家长打电话做到家园互通;或者写好便签让孩子带给父母的方式进行交流;有的家长有上网的习惯,于是我们互留了OICQ,晚上下班回家就跟在线的家长沟通交流孩子的问题及在园的表现.《家长园地》是我向家长宣传教育思想.公布教育内容的重地,我们一直不懈地坚持每天都有新内容,家长对这项工作也非常欢迎.五今后努力方向1.继续加强班级常规培养,,要经常分析学生――特别是调皮的孩子,能力弱的孩子,多进行个别辅导.2.培养孩子良好的学习习惯,如书写阅读,以为小学有良好的学习习惯做好准备.3.继续加强户外体育活动锻炼,发展幼儿的动作,增强幼儿体质.大胆参与课程改革,多研究.多思考,虚心学习,积极参加教科研活动,密切配合园部,与同事共同努力,使我园在下一阶段成功达成新的目标._幼儿园园务管理工作心得2_在这一学年里,孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃.孩子在我们设计的在每个游戏及教育活动中,自由的创造.大胆的想象,他们自信.自立,渐渐变得懂事.讲礼貌,与同伴之间能相处融洽,会互相帮助,互相分享,自理能力也有明显提高……孩子们都活泼.热情,整个班级呈现出较好的学习氛围.看着这些天天在长大的孩子们,欣慰.自豪充满了我们的心怀,回想过去的一年,有许许多多辛勤的付出,但收获却更多.为了更好地吸取经验,使我们的工作更上一个台阶,现将一学期工作小结如下:一.保教结合,促进幼儿健康发展我们的教育是全面发展的教育,增强幼儿体质,发展幼儿基本动作,培养幼儿对体育活动的兴趣是素质教育的目标之一.我班根据幼儿年龄特点开展各种生动有趣的体育活动.如:《袋鼠跳》.《小蚂蚁》.《跳格子》等,提供了皮球.花镖.拉力器.彩带等玩具材料,并借鉴〝三浴〞实验,利用阳光.空气.水等自然因素对幼儿进行锻炼.同时,还培养了幼儿不怕困难,坚强勇敢等良好心理品质.并且,在实施教育的过程中,注重保教结合的原则,使教育自然渗透于各项活动中.培养幼儿热爱家乡的情感,教育幼儿爱班,爱同伴,并针对安全教育,开展一系列活动,如走失了怎么办?发生火灾地震怎么办?手受伤了,流鼻血了怎么办?等,逐步增强了幼儿自我保护意识,提高自救自我保护的能力.二.培养幼儿自理能力,促进幼儿自身发展.陈鹤琴先生说:凡儿童自己能做的应该让他们自己做,凡儿童自己能想的应该让他们自己想.培养幼儿的自理能力,让幼儿自己的事情自己做,也是幼儿自身发展的需要.从不会扣扣子的到喜欢铺桌布,孩子想做的事情越来越多了,因此,小小值日生就这样产生了.教师需教给幼儿一些技能,但又不能采取简单.生硬的办法_儿学习.于是,我们采取寓教于乐的方式,让幼儿在游戏中学习,如〝我是能干的值日生〞.有时也让幼儿扮演成〝妈妈〞,锻炼幼儿刷牙.迅速整理仪表等生活自理能力.在游戏中,一首首自理儿歌幼儿朗朗上口,同时也掌握了一定的技能.再次,我们还积极向家长介绍培养幼儿生活自理能力的重要性和具体方法,得到了家长的支持.就这样我们强化了幼儿的生活自理意识,使之逐渐形成自动化的习惯.三.创设与素质教育相适应的环境,促进幼儿全面和谐的发展环境有着教育人的作用,在强化环境的教育作用时,我班创设了创作区.,聊天室.小舞台.建筑工地.宝宝花园.聪明区等,并定时更换材料,引导幼儿增加玩法,美化材料,提高练习难度,使幼儿对区角活动充满兴趣;为了扩大幼儿的活动范围,我们尝试进行平行班互动,与其他班级幼儿玩具共享,这样有利于各种教育资源的有机整和合和相互渗透,有效的提高了幼儿参与活动的主动性.积极性,促进了幼儿创造力和个性的发展,培养幼儿良好的社会交往和合作能力.四.在艺术教育中培养幼儿的创造性.本班以舞蹈艺术教育为特色,它有助于引导幼儿认识世界,培养高雅的气质,发展幼儿的观察力.思维想象力及创造力.表现力.1)在音乐活动中我们为幼儿提供更多的探索.创造的机会,大胆放手让幼儿参与创遍动作.如,在学习舞蹈步伐时,教师的一句启发语言:谁来跳一跳,说说你跳的与老师的有什么不同,你的小脚丫在说什么,它想告诉我们什么呢?这样激发了幼儿的思维及参与意识,使幼儿在愉快.和谐.轻松的气氛中更加勤于思考,勇于创新,真正成为学习的主人.2)激发创造动机,适时引导.创造动机是创造思维的动力,因此,老师要精心设计每项活动,使其富有趣味性,吸引幼儿学习,激发幼儿积极.主动的参与活动.五.教研工作我班两位老师能认真参加学园及年段的教研活动,学园的教研课题《探索培养幼儿艺术表现力的途径》,本班两位老师认真学习有关书籍和文章.根据幼儿的需要及时调整活动课程及目标.在教育教学过程中,我们提供的材料,给幼儿自由的空间.六.家长工作我班家长尊重.信赖老师,以积极正确的教育观引导幼儿达到家园教育同步.老师主动向家长宣传科学保育教育幼儿的义务.由于家长的水平不同,要求也不同.为了统一认识,统一教育,鼓励家长多写育儿经验的文章,多交流.七.存在不足1.本班幼儿基本养成了良好的卫生习惯,但个别幼儿尚未养成.(如:吮吸手指头.摇椅子.跪坐地板等)2.大部分幼儿大方.活泼,但个别幼儿倾听习惯较差,显得异常好动,不能很好地遵守活动规则.3.幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强,如入园时主动问好.主动与别人打招呼,学会使用简单的礼貌用语〝请.谢谢.对不起.没关系〞.教育是多角度的全方位的教育,我班的工作仅仅是迈出了万里长征的第一步,今后我们将进一步学习与研究,一步一个脚印,踏实地做好每项工作,使我班的孩子身心健康发展,同时具备良好的身体素质,良好的才智素质,良好的品德素质,良好的审美素质,成为体智德美全面发展的儿童._幼儿园园务管理工作心得3_满怀着希望与憧憬,满载着收获与欣喜,我和幼儿园的全体教职人员共同走过了创新.发展的又一个学期,幼儿园园务工作总结.我园认真贯彻《幼儿园管理条例》.《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,树立科学发展观.本着对孩子负责.对家长负责.对幼儿园发展负责的原则,踏踏实实地做好每一项工作,用好每一天时间.今天,我代表高楼乡中心幼儿园向各位领导.各位老师汇报这一个学期的工作情况:一.加强幼儿园安全管理工作,确保师幼人身安全安全工作是我园工作的重要组成部分,是一切工作顺利进行的基础.我园坚决执行乡校领导的各项指示,健全安全常规制度和安全工作应急预案.我园教职工人人都牢固树立〝安全第一〞的思想意识,各班把安全工作纳入班级日常管理日程,在日常活动及教育教学活动中对幼儿进行自我保护能力的培养,提高幼儿自我保护能力并掌握一定的自我保护技能.另外,本园能及时修缮幼儿活动设施设备及大型玩具器械,消除不安全因素.除此之外,本园保卫工作比较到位,能切实做到管好门.保好门.并严把外来人员入门关,做好入园登记记录,以确保幼儿安全.落实教师值日制度和跟车制度.幼儿入园.离园有值日教师迎送幼儿,维护秩序,跟车教师组织幼儿有序上下车,杜绝了安全事故的发生.二.严抓各项工作,提高保教质量本学期开学初,为迎接新学期的到来,我园教师用灵巧的双手把幼儿教室.活动走廊装点得新颖别致.一面面内容丰富的主题墙.一张张幼儿可爱的照片.一个个形状各异的小球.都展示着我园教师的才华,也使幼儿园更富有儿童情趣.这个学期幼儿园有许多刚入学的新生,他们一下子离开父母,来到幼儿园.由于陌生的环境使他们无所适从,有的哭闹不止,不肯吃饭,不肯午睡,面对这些情况,我们的老师几乎是屁股不着凳,每天都是左抱一个,右抱一个,哄完这个又哄那个.特别是我们小班与小小班的苏良娅.何海瑞.蔡素珍等几位教师不怕脏不怕累,管理着幼儿日常生活中的吃喝拉撒,当然他们的行为也得到了家长的好评,都说〝难得〞.〝难得〞,不但她们是这样,我们每位老师每天都是累得腰酸背痛,既当〝保姆〞又当〝妈妈〞,又当老师.每天都要想方设法.耐心地引导教育.照顾好每个孩子,经过一个多月的努力和辛苦,小小班与小班的新生慢慢适应了幼儿园里的生活,经过老师们的努力,孩子们的生活能力和自理能力得到了很大的提高.不再是大小便在裤子上,一天到晚的哭着找妈妈了.教师们不仅管理着幼儿的日常生活,而且还要负责幼儿的教学.教师们根据幼儿的年龄特点和发展水平,制定教学计划和教学进度表,提前一周备好课,并及时写好课后反思.在教学过程中,为幼儿提供操作材料,让幼儿动手动脑,发展幼儿的智力和能力,顺利完成本学期的教育教学任务.教师还利用空余时间,自制教玩具,为幼儿提供丰富的游戏材料,积极开展各类游戏活动,能科学地设立不同的区角,为幼儿提供表现能力的条件与机会.一学期来,我园参加了形式多样的教师外出学习,如:到市中心幼儿园桃花锦苑园区听校本讲座;去东岩乡中心幼儿园听公开课;去滨江幼儿园观摩优质课评比以及去机关幼儿园参观幼儿园教玩具展以及到永嘉参加〝有效教学〞的培训活动等等,工作总结《幼儿园园务工作总结》.在园内,教师们通过相互学习,分组讨论交流.总结反思,也不断提高了教师专业发展.与此同时,我们还开展课题研究,促进教学水平整体提升.上学期我园申报了__市教科规划课题,并上交了课题研究方案,通过一学期的努力与精心准备.本学期我们收到了教育局教科室的课题立项通知书.我们将在接下来的一年半中实施并认真完成课题研究.三.抓好保健工作,促进幼儿身心健康今年天气变化大,相应带动了一些传染病发生:上呼吸道感染.手足口病等传染病.我园贯彻〝以预防为主〞的卫生工作方针,组织孩子加强身体锻炼,保证幼儿每天有两个小时的户外锻炼.坚持每天认真做好幼儿晨检记录和活动用品消毒记录,并每周进行活动室和幼儿睡房紫外线消毒,力争为幼儿创设良好的环境.对于未来园幼儿,教师及时打电话了解原因;对来园的孩子,班级教师给予细心照顾,按时帮幼儿脱.添衣服.如有发现可疑病状立刻隔离和要求家长带孩子就疹.并积极向家长做好宣传工作,这样有效地预防传染病的传染.我们教师每周都会督促或为幼儿剪指甲,培养幼儿良好的进餐习惯,正确使用餐具及收拾碗筷,基本保证桌面.地面和衣服的整洁.做到爱惜粮食,逐步养成文明讲卫生的进餐习惯.同时在本学期我园还配合了高楼乡卫生院进行了〝六·一〞幼儿体检活动,教师鼓励幼儿积极参加体检活动,并配合医院医生很好的完成了体检工作.四.开展丰富多彩的活动,使幼儿充分感受幼儿园生活的快乐1.为丰富幼儿园外实践活动,根据幼儿的兴趣点,并结合当地的环境特点.本学期我园开展了春季踏青活动,带领幼儿到附近的田地里游玩.散步,参观油菜花.让孩子充分感受大自然的美,家乡的美,同时培养他们从小对周围的事物感兴趣,充满好奇心,激发探索欲望.2.这个学期我们还开展了迎〝六·一〞文艺汇演.今年的庆〝六·一〞活动,是早已列入年度工作计划的.为了搞好这次庆祝六一的活动,我园全体教师在4月份就开始谋划.排练文艺节目,从服装到节目道具,教师们为本次演出做了大量准备工作.本次汇演共有节目_个,以由黄钗妹老师与蔡素珍老师指导的大合唱拉开序幕以及以时装模特秀落下帷幕.其中有三个节目为乡校选送,并由蔡靖老师指导.而由我园教师王素爱和黄少男指导的舞蹈《小小鱼花石》.王建宵和颜丽君指导的舞蹈《不倒翁》.何海瑞和叶燕娟指导的舞蹈《胜利摇滚》以及由王茹茹老师指导的舞蹈《孤单芭蕾》同时参加了学区六一节目的比赛,并获得了团体第二名的好成绩.本次幼儿园〝六一〞演出内容十分丰富,幼儿园的每位幼儿都参与了表演,在乡校领导林校长.颜书记.高老师的关心与支持下,在我园全体教职工以及乡校蔡靖老师.叶梨梨老师.张晓燕老师配合与帮助下,本次演出活动开展的非常成功,幼儿也获得了对〝六·一〞儿童节较深的印象,更是受到了我园幼儿家长的高度评价.五.密切家园联系,发挥教育合力家庭是幼儿园重要的合作伙伴,争取家长的理解,支持和主动参与,帮助家长提高教育能力是我园一项重要工作.本学期,幼儿园定期更新家教宣传栏.及时发布活动照片.班级课程计划,加强与家长的交流,建立了一个很好的对外宣传的窗口.帮助家长获得新的教育理念,更加科学的实施家庭教育.除此之外,家长对我园举行的〝六一〞文艺汇演活动给予了极高的支持,部分家长都抽空到幼儿园帮助教师一起为幼儿化妆,维持演出场地秩序,并对此次活动给予了很高的评价.各班还针对不同的情况,开展家访,电话访问和当面交流等,充分的交流.沟通促进了家园。

幼儿园管理心得体会

幼儿园管理心得体会

幼儿园管理心得体会作为一名幼儿园管理者,我认为幼儿园管理需要注重细节、从教育角度出发、营造和谐氛围、宣传园所特色。

下面我将从这四个方面进行分析和探讨。

1. 注重细节管理幼儿园需要具备细致的注意力和高度的责任感,必须在日常生活中注重细节,比如要保证教室和活动场所的卫生,教具和材料的消毒,以及安全设施的维护等等。

这些细节看似微小,但却是孩子们的健康和成长的重要保障。

在管理中,我们还要注意教具的使用问题,因为教具是幼儿园教育的基础工具。

只有灵活运用教具,并注重调整,才能使教育达到最佳效果。

此外,我们应该根据每个孩子的性格、爱好和经验等因素,规定不同的教育目标和方法,使幼儿园教育更加精细化。

2. 从教育角度出发幼儿园管理者虽然主要负责管理工作,但教育方面也不能忽视。

教育的目的是让孩子们在快乐的游戏中学会知识、提高能力,这就需要管理者结合实际情况,制定科学而合理的教育计划和课程设置,并通过各种手段,推动幼儿教育不断创新,提高教育质量。

此外,管理者要密切关注幼儿的生长发育情况,及时发现孩子们的问题和困惑,帮助他们解决,建立良好的心理健康,这样才可以使教育取得最好的效果。

3. 营造和谐氛围幼儿园校园的和谐氛围,是学校能否有效工作的重要前提。

幼儿园管理者必须注重学校的文化建设,不断改善和优化学校环境,为孩子们营造一个积极向上、充满热情、充满爱与关怀的校园氛围。

为此,我们可以从以下几个方面入手:首先,要激发教师、家长和幼儿的归属感,形成一个忠实于园所,尊重成长,扶持助力的共同体。

其次,要构筑一个和谐和睦的园所文化,加强师生之间的联系,深化每个用户对园所的了解与感受,以这样的建设推动园所整体提高。

最后,要一直保持园所平衡稳定、积极向上的管理状态。

4. 宣传园所特色幼儿园拥有自己独特的特色和核心价值,在招生方面可以加强园所特色宣传,吸引更多的家长和孩子。

例如:我们可以在园所特色的主题教育活动中,将孩子们的托管环境和学习内容融入进去,并将活动效果用照片、视频等形式进行展示和传播,吸引家长和社会的关注。

幼儿园园务工作总结如何写5篇

幼儿园园务工作总结如何写5篇

幼儿园园务工作总结如何写5篇总结按内容分,有学习总结、工作总结、思想总结等,按时间分,有年度总结、季度总结、月份总结等。

下面是小编整合的幼儿园园务工作总结如何写,一起来看看吧,肯定对你有所帮助的。

幼儿园园务工作总结如何写1本学期,我园以幼儿园工作规程、幼儿园管理条例和幼儿园教育指导纲要为指针,以进一步推进新课程改革,以办人民满意的幼儿教育、创平安和谐幼儿园为宗旨,以“勤奋、务实、创新”的工作作风全身心的投入各项工作,扎实推进了教师队伍建设、硬软件设施建设及省乡镇一级幼儿园建立工作的进程,使园内各项工作迈上了新的台阶,实现了新的突破。

现将本学期园内整体工作简要总结如下:一、基本状况本学期,我园共有中、大、大大班共十二个教学班,在园幼儿393名,现有在册教职工35名。

二、主要工作(一)建章立制,强化园内管理。

规章制度是幼儿园的“法”,是为实现幼儿园的发展目标,对幼儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、条理化。

对完成幼儿园各项任务,建立正常秩序,提高各岗位工作效益有很大的作用。

因此只有建立完善的规章制度才能保证各项工作目标的顺利实施。

开学以来幼儿园一向在不断的完善各岗位规章制度和工作职责,如健康检查制度、园长工作职责、副园长工作职责、保教主任工作职责等从上到下各岗位的工作制度和工作职责,并编印成册,用严格的制度和职责规范教师的工作行为,让各岗位教师自觉照章行事,各司其职,上下团结一心,共同搞好工作。

(二)完善师资队伍建设,努力提高师资水平。

教学之本是教师,本学期我们一如既往的重视教师队伍的建设。

努力提高本园教师的教育教学潜力。

尽可能多的为她们创设学习和成长的条件,促使她们不断提高,不断进步。

一是加强教师政治业务学习的力度。

二是强抓教师专业技能的提高。

三是透过听课、评课、观摩研讨等活动促进教师相互交流、学习,共同提高。

(三)强抓保教常规管理,确保保教质量稳步上升。

为了使全园幼儿的德、智、体、美等各方面得到全面和谐的的发展,我园除了一如既往的按《纲要》要求,开学初结合本园实际制定好园务工作计划、政治业务学习计划、教研计划;各班制定好各科教学计划、班务工作计划以外,为了使各项计划扎实有效的落实,园内检查组加强了检查督促的力度,定期或不定期对各班教师的备课、讲课、班务活动、卫生消毒及幼儿常规管理工作等各方面进行督促检查、综合评比,并坚持在每周一的例会上通报评比结果,肯定成绩,指出不足,提出新的工作要求,使各班教师针对实际,查漏补缺,及时整改,实行流动红旗奖励制度,不断激发教师的工作用心性和主动性。

幼儿园2022年度园务工作总结五篇

幼儿园2022年度园务工作总结五篇

幼儿园年度工作总结1本学期在欢乐童年总部的引领下,在园长的不懈努力下,运用先进的教育理念,紧紧围绕"规范管理,彰显特色,社会实践"为幼儿园园务目标,以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿本事训练为目的,有效开展幼儿园工作。

现将本学期各项工作总结如下:一、园务管理:安全工作是幼儿园最重要的工作之一,我们经过定期学习提高教师的思想认识,经过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然。

园务管理实施人文管理、以教代会督促民主管理的作用。

利用重大节日开展主题系列活动。

组织教师参加县教委组织的演讲比赛,发挥教师技能作用。

加强对保育员、炊事员的培训考核,举办保育员基本功技术比武。

努力做好卫生保健工作、幼儿食品卫生工作、安全工作、档案工作。

每月的班级社会实践活动开展如下:春耕活动、世界卫生日、参观邮局、图书馆、警察局、消防演练、扫墓、气象站、乘坐公交车、乘坐手扶梯、升降电梯、护蛋活动、超市购物、五一献爱心活动、参观农贸市场、独立夜。

成绩:2022.2获全国优秀幼儿园最佳教育金奖,2022.5获全国家庭教育指导培训合格证二、师资队伍:幼儿园树立目标意识,加强对骨干教师队伍与新教师、临时代课教师的管理与培养。

提高教师教学本事、科研本事、基本功的培训和运用现代教育信息技术本事。

全体教师参与园本教研与评价课程实践。

全园以教研组为单位,开展园本培训活动,加强师资队伍每月一次的培训,在教师中开展五个一活动:"读一本教育名着,写出读书随笔;上一节公开课,写出教后反思;整理一个教育故事,写出案例评析;开展一个小课题研究,写出教育;研究一位名师授课,写出成长感悟"经过评价,不断提高幼儿园保教质量。

教师自我提升1、教师们利用午休时间理解了欢乐童年总部一周的教学培训,解决了教师们在教学中出现的困惑。

2、理解奥尔夫培训3、利用下班时间理解了慧凡的yy语言空中课堂培训4、利用周末时间外出参加教师技能培训5、体验了幸福力父母成长课堂6、参加了县教科局组织的青年教师演讲大赛经过多种渠道的学习和培训增强了教师们的计划性、目标性,组织本事和管理本事有了明显的提升,增强了她们的自信心,使她们在教学工作中更加得心应手。

2024年幼儿园园务管理工作总结范文5篇

2024年幼儿园园务管理工作总结范文5篇

2024年幼儿园园务管理工作总结范文5篇篇1一、园务管理在过去的一年中,我们幼儿园以“以人为本,促进发展”为核心,坚持“以诚为本,以质兴园”的办学理念,不断优化内部管理,全面提升办园质量。

1. 优化园务管理网络我园实行园长负责制,以保教主任为依托,以各年级组长为轴心,建立高效运作的园务管理网络。

在管理过程中,园务会成员积极为幼儿园的发展出谋划策,各年级组长和骨干教师充分发挥先锋模范作用,带动全体教师认真履行岗位职责。

2. 完善制度建设我园以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为准绳,不断完善各项规章制度。

在制度落实过程中,我们注重加强监督和检查,保证制度的真正落实。

3. 推进安全教育安全工作是幼儿园工作的重中之重。

我园成立了安全工作领导小组,建立了安全预警机制和应急预案。

在安全教育过程中,我们注重加强教师和幼儿的安全教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

同时,我们加强校园安全设施建设,确保校园安全无死角。

二、教育教学1. 深化课程改革我园以《幼儿园教育指导纲要》为依据,以主题活动为载体,促进幼儿全面发展。

在课程实施过程中,我们注重加强课程的研究和开发,不断推陈出新。

同时,我们注重加强课程实施的过程管理,确保课程的真正落实。

2. 创新教学方法我园注重教学方法的创新和研究。

在教学方法上,我们注重多样性和灵活性,注重培养幼儿的学习兴趣和探究精神。

同时,我们注重加强教学的互动性,促进师生之间的交流和互动。

3. 提升师资素质我园注重教师队伍的建设和发展。

通过培训、学习和实践等多种途径,不断提升教师的业务素质和教育能力。

同时,我们注重加强教师的职业道德教育,培养教师的责任感和使命感。

三、家园共育1. 加强家园沟通我园注重家园沟通的重要性。

通过定期举行家长会、家长开放日等活动,加强与家长的沟通和交流。

同时,我们注重利用现代科技手段,如微信、QQ等工具,及时与家长保持联系,共同关注幼儿的成长和发展。

2. 拓展家园合作我园注重家园合作的教育价值。

幼儿园管理心得体会

幼儿园管理心得体会

幼儿园管理心得体会一、重视安全管理幼儿园是孩子们成长的第一站,安全是幼儿园管理的首要任务。

在幼儿园管理中,我非常重视安全管理工作,包括对园内设施设备的安全检查、对孩子们的安全教育和防护工作、以及对园内外的安全隐患的排查和整改等方面。

我还组织开展了应急演练和火灾逃生演练,提高了师生们的自救能力和抗压能力。

通过这些工作,增强了师生们的安全意识,提高了幼儿园的安全管理水平。

二、关注教育教学质量幼儿园的教育教学工作是培养孩子们健康成长的基础,也是幼儿园管理的核心任务之一。

在教育教学方面,我注重的不只是课堂教学,而是更加注重孩子们的全面发展。

我组织了丰富多彩的课外活动,包括亲子活动、实践活动、体育活动等,培养了孩子们的综合能力。

我还注意对每个孩子的个性化培养,因材施教,帮助每个孩子都能充分发挥自己的优势,健康成长。

三、加强家校沟通与家长的良好沟通是幼儿园管理的关键。

作为幼儿园的管理者,我重视与家长的沟通工作,努力营造一个良好的家园合作氛围。

我组织了各种形式的亲子活动,带动了家长的参与热情。

我还定期开展家长会,及时向家长们做好幼儿园的工作汇报和家长们的建议意见征集,增强了家长们对幼儿园管理工作的信任和参与度。

四、注重团队建设幼儿园管理团队是管理工作的基础。

我一直注重团队建设,通过定期的团队培训和团队活动,增强了团队协作意识和团队凝聚力。

我还通过建立规范的管理制度和运行机制,明确了团队成员的职责和权利,规范了团队的管理工作。

五、不断反思总结在管理幼儿园的过程中,我时刻保持警惕,不断反思总结自己的管理工作。

我定期组织团队成员开展管理工作的经验交流与总结,吸取他人的经验教训,不断提高自己的管理水平。

我还定期对幼儿园的管理工作进行自查自纠,找出问题和不足,及时加以改正。

总之,管理一所幼儿园不仅需要关注孩子们的成长发展、教育教学等方面的工作,还需要注重安全管理、家校沟通、团队建设等各个方面。

在管理幼儿园的过程中,我不断总结和反思,不断提高自己的管理水平,为幼儿园的健康发展和孩子们的成长发展做出了积极的贡献。

幼儿园园务管理总结报告5篇

幼儿园园务管理总结报告5篇

幼儿园园务管理总结报告5篇篇1一、背景概述在过去的一年里,我们幼儿园坚持以科学发展观为指导,本着服务家长、培育孩子的宗旨,通过全体教职员工的共同努力,圆满完成了各项任务。

本报告将围绕幼儿园管理、教育教学、师资队伍建设、家园共育和安全管理等方面进行总结。

二、幼儿园管理1. 规范化管理我们建立了完善的园务管理体系,确保各项工作有序进行。

通过制定和实施各项制度,如园务会议制度、教育教学管理制度、安全管理制度等,实现了幼儿园管理的规范化、科学化。

2. 民主管理倡导民主管理,鼓励教职工积极参与园务决策。

通过园务会议、教职工大会等途径,广泛征求教职工的意见和建议,确保各项决策的科学性和民主性。

三、教育教学工作1. 课程设置我们根据幼儿发展规律和教育要求,合理设置课程,确保幼儿全面发展。

课程设置包括语言、数学、科学、艺术、体育等多个领域,注重幼儿的认知、情感、态度、技能的培养。

2. 教学方法采用多种教学方法,如游戏教学、情境教学、启发式教学等,激发幼儿的学习兴趣,提高教学效果。

同时,注重个体差异,因材施教,确保每个幼儿都能在原有基础上得到提高。

3. 教育环境优化教育环境,为幼儿提供良好的学习条件。

我们注重教室、活动室的布置,为幼儿创造一个美观、舒适、富有教育意义的环境。

四、师资队伍建设1. 教师培训重视教师队伍建设,通过组织各种培训,提高教师的业务水平和教育能力。

我们鼓励教师参加各种研修、培训,提高教师的专业素质和教育教学能力。

2. 激励机制建立激励机制,鼓励教师积极进取,提高工作质量。

我们通过设立优秀教师、优秀班主任等荣誉奖项,激发教师的工作热情,提高教育教学质量。

五、家园共育1. 家长工作注重家园共育,加强与家长的沟通和联系。

我们通过家长会、家长开放日、家园联系册等途径,及时向家长反馈幼儿的学习情况,听取家长的意见和建议,共同促进幼儿的发展。

2. 社区合作积极开展社区合作,充分利用社区资源,为幼儿的发展创造良好的条件。

幼儿园园长管理工作心得体会(三篇)

幼儿园园长管理工作心得体会(三篇)

幼儿园园长管理工作心得体会作为幼儿园园长,多年来我一直致力于管理工作的研究和实践,积累了一些心得体会。

以下是我对于幼儿园园长管理工作的一些体会,希望对于其他园长或教育工作者有所启发。

一、明确教育理念作为一所幼儿园的园长,首先要明确自己的教育理念和办园目标。

幼儿教育是一项专业的工作,要有自己独特的教育理念,并能够将理念转化为实际行动。

在管理工作中,一定要始终坚持以儿童为中心的教育理念,关注孩子的个体差异,尊重每个孩子的发展需要,创造良好的学习环境和氛围。

二、建立高效团队园长是整个幼儿园管理团队的核心,负责协调和组织园内各个职能部门的工作,因此建立一支高效的园队至关重要。

首先,要对员工进行合理的分工和工作安排,确保每个人都能充分发挥自己的专长;其次,要关注员工的发展和培训,提供持续学习的机会,提升员工的专业素养和管理能力;最后,要注重团队的沟通与协作,建立良好的团队氛围,鼓励员工积极参与工作,共同为幼儿园的发展贡献力量。

三、规范管理流程在管理工作中,规范的管理流程和制度是保证工作顺利进行的基础。

首先,要建立完善的日常管理制度,包括幼儿入园、教学管理、安全管理等方面的规定,确保所有工作能够有序进行;其次,要重视信息化建设,提供便捷的信息共享和管理工具,提高工作效率;最后,要注重管理流程的持续改进,根据实际需求和反馈意见,及时修订和完善管理制度。

四、注重教师队伍建设教师是幼儿园最重要的资源和资本,因此注重教师队伍建设是园长工作的核心内容之一。

首先,要注重培养和引进优秀人才,建立健全的教师招聘、培养和评价机制;其次,要为教师提供良好的工作和发展环境,包括提供专业发展培训、鼓励创新实践等,增强教师的专业能力和教学质量;最后,要注重激励和关爱教师,建立健全的薪酬激励和福利机制,提高教师的工作积极性和满意度。

五、积极家校合作家庭是孩子成长的第一课堂,与家长的积极合作有助于促进幼儿的全面发展。

园长要注重与家长的沟通与合作,建立良好的家校合作机制。

幼儿园工作规程学习心得范文(4篇)

幼儿园工作规程学习心得范文(4篇)

幼儿园工作规程学习心得范文随着国家对教育的重视程度的提升,幼儿园也成为了一个至关重要的教育平台。

作为一名幼儿园工作者,学习并遵守幼儿园的工作规程,对于提高自己的专业素养和保障幼儿的身心健康发展非常重要。

在这次学习过程中,我深切体会到了工作规程的重要性,并从中获得了许多宝贵的经验和感悟。

首先,幼儿园工作规程的制定是为了保障幼儿的安全和教育质量。

幼儿园是幼儿接受教育的场所,因此,教育的质量和幼儿的健康安全是最重要的。

工作规程明确规定了幼儿园工作者的职责和行为准则,帮助我们养成了良好的工作习惯和行为规范。

例如,规定了保持教室卫生、保障食品安全、加强安全防护等方面的措施,为幼儿的健康成长提供了基础保障。

其次,幼儿园工作规程的学习和实践能够提高幼儿园工作者的职业素养。

通过学习规程,我们了解了幼儿园工作的基本规则和职业要求,进一步明确了自己的职责和角色定位。

同时,工作规程还对于师德、师风、师德修养等方面进行了规范,要求我们作为幼儿园工作者要从思想上、行为上都要以身作则,做到言传身教,为幼儿塑造良好的品格和行为习惯。

这些规定对于我们提高自身的专业素养和从业水平非常有帮助。

再次,通过学习幼儿园工作规程,我深切感受到了团队协作的重要性。

在幼儿园工作中,教师们必须密切配合、团结合作,才能够更好地完成各项工作任务。

工作规程明确了园务会议、教研活动、集体备课等团队建设和交流交流的要求,帮助我们建立了良好的沟通机制,并通过合作来提高工作效率和教育质量。

在实际工作中,我深感团队合作的力量,大家互相协作、互助合作,共同为幼儿的健康成长和学习提供了强大的支持。

最后,学习幼儿园工作规程也让我更加明确了自己的责任和使命。

作为一名幼儿园工作者,我们不仅要关注幼儿的身体健康和学习进步,更要关注他们的综合素质的培养和人格的塑造。

工作规程将我们的关注点放在了以幼儿为中心的教育理念上,要求我们要注重幼儿的艺术素养、道德品质、科学知识、社交能力等方面的发展。

2024年幼儿园年度园务工作总结参考(5篇)

2024年幼儿园年度园务工作总结参考(5篇)

2024年幼儿园年度园务工作总结参考时光荏苒,一个学期已然落幕。

在过去的一年里,我班教师团队秉持团结协作、共同努力的精神,圆满完成了班级内各项教育教学任务。

以下是对本学期工作的概括总结:一、班级管理情况面对小班幼儿的特点,我班三位教师共同努力,通过开展“我是小司机”、“大家都是好朋友”等游戏活动,帮助幼儿缩短分离焦虑,尽快适应幼儿园生活。

我们指导家长在家庭环境中配合幼儿园的教育工作,有效缓解幼儿的分离焦虑。

通过这些举措,我班幼儿迅速适应了幼儿园的生活,家长们也对我们充满信任。

正是教师们的高度责任心和奉献精神,使得半年来,孩子们在快乐中茁壮成长。

二、教育教学工作1. 本学期,我主要负责数学和健康教学。

根据教学大纲和幼儿年龄特点,我制定了切实可行的教学计划。

2. 教室环境布置旨在服务教育教学活动。

我们结合教学需求,选取了有特色的装饰,同时鼓励幼儿参与制作,培养他们的动手能力。

三、卫生保健及常规教育1. 我们注重为幼儿创造一个整洁、舒适的生活环境。

卫生保健工作细致入微,确保幼儿健康。

2. 我们重视幼儿常规教育,培养他们良好的生活和卫生习惯,如入厕、洗手、喝水等。

四、教科研工作1. 积极参与政治、业务学习,认真记录,及时发现问题并整改。

2. 制定计划,结合幼儿实际情况进行试验、观察、研究,并在期末进行总结分析。

3. 积极参与并主动承担教科研活动,通过学习、交流、观察,提升自身业务能力和教科研水平。

五、家长工作本学期,我班三位教师全力以赴,圆满完成了各项工作。

虽然存在不足,但我们将在新的学期中继续努力,力求取得更大的进步。

2024年幼儿园年度园务工作总结参考(二)一、活动区研究实践1. 本学期,我们通过批判性思考,发现并聚焦活动区存在的若干问题,包括教师主导过度、材料提供单一、活动内容缺乏创新性、组织与指导缺乏目标性等。

针对这些问题,我们采取了以下措施:开展问题导向的教研活动,寻找问题的突破点。

通过现场观摩式教研,确立各年龄班的活动区研究特色,并在实践中不断调整改进。

幼儿园园务管理总结

幼儿园园务管理总结

幼儿园园务管理总结
幼儿园是孩子们成长的第一步,园务管理的质量直接关系到孩子们的健康成长。

园务管理工作的重要性不言而喻,因此,我们需要对幼儿园园务管理进行总结,以期不断提高管理水平,为孩子们提供更好的成长环境。

首先,园务管理要注重安全。

幼儿园是孩子们学习、游戏的地方,安全是第一
要务。

园务管理人员要加强对场地、设施、食品等方面的监管,确保孩子们在幼儿园的一举一动都在安全的环境下进行。

其次,园务管理要注重教育。

幼儿园不仅是孩子们的游戏场所,更是他们的学
习场所。

园务管理人员要加强对教师队伍的管理,培养教师的专业素养和教育理念,确保孩子们接受到优质的教育。

再次,园务管理要注重卫生。

幼儿园是孩子们的第二个家,卫生环境的好坏直
接关系到孩子们的健康。

园务管理人员要加强对卫生保洁工作的监督,保持幼儿园的整洁和卫生,为孩子们营造一个清洁、舒适的学习环境。

最后,园务管理要注重家园合作。

家长是孩子们成长道路上的重要伙伴,园务
管理人员要加强与家长的沟通和合作,让家长参与到幼儿园的管理中来,共同关注孩子们的成长,共同为孩子们营造一个良好的成长环境。

综上所述,幼儿园园务管理工作是一项综合性的工作,需要各方的共同努力。

只有加强安全管理、优质教育、良好卫生和家园合作,才能为孩子们提供一个健康、快乐的成长环境。

希望通过对园务管理的总结,能够不断提高管理水平,为孩子们的成长保驾护航。

2024幼儿园园务工作总结范文(7篇)

2024幼儿园园务工作总结范文(7篇)

2024幼儿园园务工作总结范文一学期以来,我园在教委办领导的正确引领下,在幼儿园董事会的鼎力支持下,在全园教职工的共同努力下,我们顺利地完成了幼儿园一学期的教育教学任务和预定的工作计划,现将一学期工作总结如下:一、提升教师的归属感,促幼儿园可持续性发展(-)坚持政治、业务学习,提高教师的个人修养1、组织全园教师认真学习《____镇教委办____推进真教育见行动____》,《幼儿一日活动常规与良好习惯培养》等文件,利用课余时间阅读教育名著、幼教书刊《早期教育》、《幼儿教育》,获取幼儿教育信息,学习幼教经验,提高业务能力,扩大常识面。

2、倡导全员读书通过一把手引领,行政推动,师生及家长共同参与,成立沙龙读书会。

以“家校联动”推进“书香家庭”的创建。

建立班级图书角。

经常开展读后感、读书会、经典诵读等活动,组织全园教师,以段的形式进行学习和交流《做教师真难,真好》、《教师要学陶行知》、《重新发现学校》等读书系列活动,致力提升学校办学品质。

3、一学期以来,幼儿园多次组织教师外出参加培训学习组织等位新教师到____小学参加新教师业务培训会。

等三位教师参加养正中心小学多功能厅开展镇首届真教育论坛活动。

组织班主任等共____人次参加____镇“幼儿园区域活动的开展”讲座。

____月中旬,____园长参加____幼儿园特色教育与园本课程建设活动培训班。

组织等位老师参加____农村民办幼儿园教师教育教学能力提升培训,等几位老师外出观摩活动,同时,对园内教师进行二次培训。

通过“走出去,请进来”的方法,借鉴学习,取长补短,促使我园教师业务水平更上一层楼。

4、鼓励教师进行学历进修后勤主任利用暑假参加幼儿园园长任资资格培训、等几位老师已取得大专毕业证书,____老师参加教师资格认证考试,等位老师参加____市普通话等级考试。

(二)提高教师在园的幸福感和归属感挖掘节日的内涵,开展丰富多彩的活动。

结合教师节开展“嘉博好声音,想唱就唱”教师卡拉OK活动,结合中秋节组织全园教职工开展“博饼”活动,结合国庆节组织全园教职工外出旅游活动,通过组织活动开拓教师视野,提升教师的集体感和归属感,举行“聆听花开的声音”等谈心交流活动,倾听教师心声,为教师解决当务之急。

幼儿园园务报告感想

幼儿园园务报告感想

幼儿园园务报告感想引言作为一名在幼儿园工作的老师,我时常参与并关注着各类园务报告的内容。

幼儿园作为孩子们成长的第一站,园务报告是园方与家长之间沟通的重要方式之一。

通过园务报告,家长了解孩子在幼儿园的进展和表现,而我们作为幼儿园教师,也通过报告了解家长对我们的工作和园方管理的反馈。

在此,我想分享一下我对园务报告的感想和一些建议。

报告的重要性园务报告在幼儿园的管理中起着非常重要的作用。

通过报告,家长可以了解孩子在园内的活动、学习和成长情况。

家长们会根据园务报告中的内容,与孩子进行交流和互动,帮助孩子进一步理解和巩固所学的知识。

同时,园务报告还可以提供家长与老师沟通的平台,家长可以通过报告中的问题反馈和建议来改进和完善学校的教学工作。

报告的内容园务报告的内容应该客观、真实地反映孩子在幼儿园的情况和进展。

报告的重点应该放在孩子的学习成果、语言表达、动手能力等方面,以便家长可以针对这些方面与孩子进行更有效的交流和引导。

此外,报告还应该关注孩子的兴趣发展和个性特点,让家长了解孩子在幼儿园的心理和情绪状态。

报告的形式园务报告的形式可以多样化,以便更好地满足家长的需求。

除了书面报告外,利用现代技术手段如电子报、微信群等也是不错的选择。

这些形式可以更直观、便捷地向家长展示孩子在幼儿园的活动照片、视频等,增强报告的可读性和趣味性。

报告的互动性在报告中引入互动环节,可以激发家长的积极参与和反馈。

可以设置一些问题,由家长回答,并鼓励家长留下对幼儿园教育的建议和意见。

这样,园方可以通过家长的反馈来了解家长们对幼儿园工作的期待和意见,从而及时调整和改进教学工作。

报告的及时性和持续性园务报告应当具备一定的及时性和持续性。

及时性是指报告应该在孩子的学习活动结束后尽快向家长发布,以保证家长了解到最新的情况。

持续性是指园方应该定期发布报告,让家长对孩子的情况有一个清晰的了解,并及时跟进孩子的学习和发展。

结论园务报告在幼儿园中起着至关重要的作用,家长和学校都可以通过报告中的内容来了解孩子的学习情况和个性发展。

幼儿园管理工作心得范文

幼儿园管理工作心得范文

幼儿园管理工作心得范文自从从事幼儿园管理工作以来,我对幼儿园管理的重要性和艰巨性有了更深刻的认识。

幼儿园是孩子们进行早期教育和成长的重要场所,幼儿园的管理直接关系到孩子们的健康成长和教育质量。

首先,我认识到幼儿园的管理工作需要全面而细致的规划。

管理工作涉及到人员管理、财务管理、教育管理等方面,需要做到整体规划、系统实施。

在人员管理方面,我要合理安排教师和工作人员的工作任务,制定周密的工作计划,确保幼儿园的日常运行顺利进行。

在财务管理方面,我要科学合理地安排幼儿园的经费使用,确保经费的透明、合法、规范,为幼儿园的后续发展提供稳定的经济基础。

在教育管理方面,我要制定科学合理的教育教学计划,提高幼儿园的教育质量,推动孩子们的全面发展。

其次,我要注重做好与家长的沟通和交流工作。

家长是孩子的第一任教育者,也是幼儿园工作的合作伙伴。

我要积极与家长建立联系,定期召开家长会,向家长们介绍幼儿园的办学理念、教学情况等,并听取家长们的意见和建议,不断改进工作。

同时,我要及时向家长们反馈孩子的学习和成长情况,每学期定期发放家长信,提供孩子的学习情况、评价等,使家长们能够及时了解孩子的情况,共同关注孩子的成长。

再次,我要重视师德教育和教师队伍建设。

作为幼儿园的管理者,我要带头树立良好的师范师德,做到以身作则,为教师们树立榜样。

我要注重教师的培养和成长,定期组织教师培训和进修,提高教师的专业知识和教学水平。

同时,我要鼓励教师积极创新,激发教师的热情和创造力,为幼儿园的发展注入新的活力。

最后,我要注重幼儿园的品牌建设。

幼儿园的品牌是幼儿园成功的重要保障,也是幼儿园的形象展示。

我要推动幼儿园的特色发展,注重培育和发展幼儿园的特色项目,建立起一批优秀的教育品牌,提高幼儿园在社会上的知名度和美誉度。

同时,我要倡导幼儿园的核心价值观,传递幼儿园的办学理念和教育思想,使幼儿园走上健康、规范、可持续发展的轨道。

通过幼儿园管理工作的实践,我深刻认识到管理是一项综合性的工作,需要全面分析和综合运用各种管理知识和手段。

幼儿园管理工作心得

幼儿园管理工作心得

幼儿园管理工作心得作为一名幼儿园管理人员,我一直坚持着以幼儿的健康成长为中心,积极推动幼儿园的管理工作。

通过几年的工作积累,我深刻体会到幼儿园管理工作的重要性和复杂性。

在此,我总结了我在幼儿园管理工作中的一些心得,希望能与大家分享。

首先,幼儿园管理工作要高度重视幼儿的健康成长。

幼儿园是孩子们的第二个家,管理者要时刻关注幼儿的身心健康。

幼儿园常规体检、定期卫生检查、疫苗接种等工作必须做到位,确保幼儿的身体健康。

同时,要加强幼儿园疫情防控工作,落实健康检测、消毒防护等措施,确保幼儿园环境的安全和卫生。

其次,幼儿园管理工作要注重科学教育方法。

幼儿是处在成长发展期的孩子,他们的学习方式和认知能力与成人有很大的差异。

管理者要了解幼儿的学习规律和发展特点,采用适合幼儿的教育方法和教学手段,鼓励幼儿发展他们的兴趣和潜能。

此外,要重视游戏教育,充分发挥游戏在幼儿教育中的作用,通过游戏让幼儿学会观察、思考、解决问题,培养他们的创造力和想象力。

第三,幼儿园管理工作要加强团队建设。

幼儿园管理涉及到多个方面,需要各个部门和人员的协作配合才能顺利开展。

因此,管理者要注重团队建设。

首先,要搭建良好的内部沟通机制,加强部门之间的协作与交流,及时解决工作中的问题和矛盾。

其次,要加强员工的培训和学习,提高他们的专业素质和管理能力。

另外,要树立正确的领导风格,注重激励和引导员工,增强他们的凝聚力和主动性。

第四,幼儿园管理工作要注重家长教育。

幼儿园和家庭是孩子成长的两个重要环境,家长教育对于幼儿的成长起着至关重要的作用。

管理者要加强家校沟通,与家长们保持密切联系,及时了解和解决家长的问题和意见。

此外,要开展家庭教育活动,提高家长的教育水平和育儿能力,帮助他们更好地照顾和教育孩子。

最后,幼儿园管理工作要重视社会责任。

幼儿园是社会的一部分,管理者要承担起社会责任,为幼儿的健康成长做出贡献。

要积极参与社区公益活动,与社会各界进行合作,共同关注幼儿园教育的发展和改进。

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幼儿园园务管理心得范文五篇心得的深度等于成长的速度,等于发展的速度。

写好工作心得,帮你更快成长。

下面给大家整理的幼儿园园务管理心得范文五篇,希望大家喜欢!幼儿园园务管理心得范文1本学期在欢乐童年总部的引领下,在园长的不懈努力下,运用先进的教育理念,紧紧围绕规范管理,彰显特色,社会实践为幼儿园园务目标,以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿本事训练为目的,有效开展幼儿园工作。

现将本学期各项工作总结如下:一、园务管理:安全工作是幼儿园最重要的工作之一,我们经过定期学习提高教师的思想认识,经过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然。

园务管理实施人文管理、以教代会督促民主管理的作用。

利用重大节日开展主题系列活动。

组织教师参加县教委组织的演讲比赛,发挥教师技能作用。

加强对保育员、炊事员的培训考核,举办保育员基本功技术比武。

努力做好卫生保健工作、幼儿食品卫生工作、安全工作、档案工作。

每月的班级社会实践活动开展如下:春耕活动、世界卫生日、参观邮局、图书馆、警察局、消防演练、扫墓、气象站、乘坐公交车、乘坐手扶梯、升降电梯、护蛋活动、超市购物、五一献爱心活动、参观农贸市场、独立夜。

成绩:2019.2获全国优秀幼儿园最佳教育金奖,2019.5获全国家庭教育指导培训合格证二、师资队伍:幼儿园树立目标意识,加强对骨干教师队伍与新教师、临时代课教师的管理与培养。

提高教师教学本事、科研本事、基本功的培训和运用现代教育信息技术本事。

全体教师参与园本教研与评价课程实践。

全园以教研组为单位,开展园本培训活动,加强师资队伍每月一次的培训,在教师中开展五个一活动:读一本教育名着,写出读书随笔;上一节公开课,写出教后反思;整理一个教育故事,写出案例评析;开展一个小课题研究,写出教育论文;研究一位名师授课,写出成长感悟经过评价,不断提高幼儿园保教质量。

教师自我提升1、教师们利用午休时间理解了欢乐童年总部一周的教学培训,解决了教师们在教学中出现的困惑。

2、理解奥尔夫音乐培训3、利用下班时间理解了慧凡的yy语言空中课堂培训4、利用周末时间外出参加教师技能培训5、体验了幸福力父母成长课堂6、参加了县教科局组织的青年教师演讲大赛经过多种渠道的学习和培训增强了教师们的计划性、目标性,组织本事和管理本事有了明显的提升,增强了她们的自信心,使她们在教学工作中更加得心应手。

三、卫生保健工作做好卫生保健工作是完成好幼儿园保育工作的关键。

一是供给营养均衡的膳食,保证幼儿生长发育的需要,幼儿身长、体重达标。

二是常规性与季节性卫生保健工作相结合。

幼儿与员工体检率达100%;三是开展形式多样的户外体育活动,增强幼儿体质。

我园坚持开展户外体育活动,坚持开展早操活动、课间操、坚持做好每日的晨、午检工作,常规的卫生及消毒工作我园一向长抓不懈,配合区医院做好牙齿测查保健等检查工作。

今年6月份区卫生防疫站到园检查效果良好,做好紫外线光度消毒。

成绩:本学期手足口病、流感为零,幼儿园无重大安全职责事故。

四、教研工作园本教研以教科研为抓手,重点搞好园本教研制度建设与教师发展教研重点:围绕如何进行有效教学?保教并重在日常环节中的渗透。

经过示范课、特色课、模仿课多样化的方式活动;不断摸索与研发具有实幼特色的课程。

加强教师对教育案例、教育教学的反思本事,提高她们的业务素养。

园内教师优秀案例、课例的解读学习活动。

激发教师参与科研活动的进取性,并构成课题定期交流研究进度制度。

成绩:参加特色课程课赛能手比赛1名。

演讲技能大赛2名。

五、家长工作我园把做好班级家长工作作为基础,以全园、年龄段、各班、个别为不一样形式的组织形式开展家长活动。

先后召开家长会、举办家长学校讲座1次、邀请家长参加家园亲子运动会、亲子一齐过六一活动、母亲节、父亲节、亲子运动体能活动、放风筝活动、教育基地体验活动、毕业典礼、小班风采展示活动、开学教学安排家长会活动、新生家长品尝餐点活动、幸福力父母成长课堂活动。

学期末给家长提示放假安全告知书并签字活动。

幼儿园虚心听取家长们的意见和提议。

六、后勤工作幼儿园后勤管理为教育教学服务,强化安全卫生工作制度,切实抓好安全卫生工作和春季传染病的预防工作。

定期开展安全演练、法制教育、心理健康、安全教育等活动,定期做好安全卫生工作的宣传工作。

后勤厨房人员做好各类餐点按时供给给幼儿,把好采买关、认真做到餐具一餐一消毒。

行政人员进取为保教第一线服务,及时供给教学用品、安排器具用品的维修保养等,保证班级教育工作的顺利开展。

七、信息技术:资料管理实现无纸化,建设园内教育资源公共库。

利用教育在线和智慧树家园互动平台、实施幼儿园网络平台,实现教师交流、沟通的快捷化。

利用园所网络资源,为家长、教师供给最及时的学前教育信息、优秀经验、先进理念。

本学期虽然时间短暂、可是活动大大小小一共组织了26个,孩子们在活动中成长、教师们在活动中提升、家长朋友们在活动中感悟、园长在学习与实践中创新。

以上成绩的取得,真诚的感激家长朋友们对我们工作的支持与配合。

感激教委对我们工作的肯定,同时,也真诚的感激全体教职工敬业爱岗,任劳任怨,默默的奉献,正是因为有大家的辛勤耕耘,才会有幼儿园今日的发展。

也真诚的期望,在今后的工作中我们一齐携手再学习,再创新,再拼搏,再创幼儿教育的辉煌!幼儿园园务管理心得范文2在学前教育工作者的引领下,在贯彻3-6岁儿童学习与发展指南背景下,以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨,以保教结合为原则,以贯彻纲要安全工作为主线,以师资队伍建设与园本文化建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作。

现将本学期各项工作总结如下:一、园务管理:安全工作是幼儿园最重要的工作之一,我们经过定期学习提高员工的思想认识,经过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然。

园务管理关注“人文关怀”,对教工从思想、生活上实行人文关怀。

利用重大节日开展主题系列活动。

开展团体过“三八”活动,为教职工办好事、办实事,对教职工进行健康体检。

搭建园长、保教、后勤主任学习、培训交流平台,每月为教职工或家长培训讲座一次。

组织教师参加普法考试,与群众开展谈心活动和党员义务服务活动。

加强对保育员、炊事员的培训考核,举办保育员基本功技术比武。

努力做好卫生保健工作、幼儿食品卫生工作、安全工作、档案工作、通讯报道工作。

二、师资队伍:幼儿园树立目标意识,加强对骨干教师队伍与新教师、临时代课教师的管理与培养。

提高教师教学本事、科研本事、基本功的培训和运用现代教育信息技术本事。

全体教师参与园本教研与评价课程实践。

全园以教研组为单位,开展园本培训活动,加强师资队伍每月一次的培训,在教师中开展五个一活动:“读一本教育名著,写出读书随笔;上一节公开课,写出教后反思;整理一个教育故事,写出案例评析;开展一个小课题研究,写出教育论文;研究一位名师授课,写出成长感悟”经过评价,不断提高幼儿园保教质量。

三、卫生保健工作做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育”工作的关键。

一是供给营养均衡的膳食,保证幼儿生长发育的需要,幼儿身长、体重达标。

二是常规性与季节性卫生保健工作相结合。

幼儿与员工体检率达100%;三是开展形式多样的户外体育活动,增强幼儿体质。

我园坚持开展户外体育活动,把早操活动、体育课、户外活动作业每一天、每周制定活动计划,家园配合自制了一批体育玩具,丰富了各班户外体育活动的资料。

坚持做好每日的晨、午检工作,常规的卫生及消毒工作我园一向长抓不懈。

成绩:本学期手足口病、流感为零,幼儿园无重大安全职责事故。

四、教研工作园本教研以教科研为抓手,重点搞好“园本教研制度建设与教师发展”教研重点:围绕如何进行有效教学保教并重在日常环节中的渗透。

开展园本教研“同课异构”活动的外出观摩与本园语言教学二次研讨,经过“示范课、特色课、模仿课”多样化的方式活动;开展语言、健康教学轮教活动。

骨干教师下乡支教活动,师徒帮教结对活动不一样范围开放活动。

不断摸索与研发具有实幼特色的课程。

加强教师对教育案例、教育教学的反思本事,提高她们的业务素养。

园内教师优秀案例、课例的解读学习活动。

激发教师参与科研活动的进取性,并构成课题定期交流研究进度制度。

开展园本教研,不断摸索与研发具有实幼特色的课程。

五、家长工作我园把做好班级家长工作作为基础,以全园、年龄段、各班、个别为不一样形式的组织形式开展丰富多样的家长活动。

先后召开家长会、举办学校家长开放日1次,邀请家长参加家园亲子运动会、放飞梦想迎六一家园文艺成果展示会,向家长发放幼儿半日活动观察记录表,学期致家长的一封信。

“六一”与各共建单位实现联动,扩大本园影响力取得了良好的效果。

我园还经过召开家长委员会议加强与家长的沟通,开展家长对幼儿园工作满意度调查问卷,虚心听取家长们的意见和提议。

六、后勤工作幼儿园后勤管理为教育教学服务,创设适宜幼儿发展的物质条件。

添置棉被110套,各类中小型体育器械,美化墙面,丰富幼儿园橱窗。

强化安全卫生工作制度,切实抓好安全卫生工作和传染病的预防工作。

七.开展各类活动。

让幼儿园充满生机和活力,让师生构成良好的精神风貌,提升幼儿园的外部形象。

一是师生每一天坚持晨练,做好幼儿广播体操,不仅仅增强了师生的体质,并且提高了师生的技能。

二是建立了各类特色区角,有:小舞台,宝宝医院,等,为幼儿观察、思维、想象、创作及实践活动供给了广阔的空间。

三是进取参与各种竞赛活动,并取得了可喜的成绩。

四是开展了六一文艺汇演及亲子运动会,取得了很好的活动效果。

为他们的童年生活留下了完美的回忆。

以上活动的开展,不仅仅丰富了广大师生的生活,提高了师生的多项技能,并且提高了幼儿园的知名度,在社会上树立了良好的形象。

克服重重困难,进取完成上级下达的工作任务。

八、存在的问题1、办园条件还应进一步改善。

2、由于忙于幼儿园的迎验准备工作,各班的班务活动及园内教研活动坚持不够,有顾此失彼的现象存在。

以上成绩的取得,真诚的感激领导的关心给我们创设了和谐宽松的工作环境,使全园教师能精诚团结,愉快工作。

同时,也真诚的感激全体教职工敬业爱岗,任劳任怨,默默的奉献,正是因为有大家的辛勤耕耘,才会有幼儿园今日的发展。

也真诚的期望,在今后的工作中我们一齐携手再学习,再创新,再拼搏,再创幼儿教育的辉煌!幼儿园园务管理心得范文3本学期,我园以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》精神为工作标准,明确了“以人为本,个性发展,让教师工作舒心,幼儿生活开心,家长工作放心”的办园理念,使幼儿得到了健康发展,教师整体素质得到了极大的提高。

并在上级部门的关心、帮忙、指导下,在全体教职员工的共同努力下,不断强化内部管理,构成“敬业、团结、务实、创新”的园风,为使今后的工作更优于往年,现将本学期工作总结如下:一、加强教师队伍建设,打造团队精神。

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